当然，现在孩子还小，练字还是很容易纠正过来的。你可以给孩子报个硬笔书法班，或者买一些生字生词字帖让孩子临摹一下（既能练字，还能熟悉生字词，一举两得）。
不管是报班学还是自己买字帖练，最主要的是坚持，可以和孩子一起制定一下激励计划，让孩子更有动力去练字。
四年级还来得及，等到五六年级，初中之后，孩子的课业负担会越来越重，可能就没有这么多时间练习了。
从你发的来看，孩子的学习态度还是不错的，和他好好沟通一下，一起加油，相信会有很大改变的！
不迟，我觉得一年级主要是写字姿势要正确，三年级手很灵巧的，理解能力也强，练字刚好。孩子一年级，虽然字写得不错，但是对书法的技巧还比较难掌握好，要老母亲费不少心血。关键是写字会老低头，这个很难才能纠正。
1.写字姿势很重要
孩子初学写字的时候，家长一定要在孩子身边帮助矫正其写字姿势，不然孩子很有可能为了偷懒或者舒服，而直接趴在桌子上写字，这对孩子的脊椎和眼睛都有极大的伤害。写字的时候，宝宝坐正，背脊挺直，心口离桌子要有一拳左右的距离。
2.家长要以身作则
家长首先要认识到写字的重要性，并付诸行动，这样才能起到一定的榜样作用。而孩子也能认识到写字的重要性，才不会乱涂乱画，有了好的态度，自然能够写得一手好字。
3.练字求质不求量
孩子练字的时候，家长要求的是质量，不是数量，一定要让孩子仔细练字而不是追求数量草草了事。家长在选字帖的时候一定要精挑细选，一旦选定就不要经常更换。
4.练字要有趣味性
若是总是教孩子练字，孩子一定会觉得很无聊，所以要适当的增加一些练字游戏，增添一定的趣味。
我个人认为，小孩子学书法，5-7岁开始最合适。
理由如下：
一、现在的孩子3岁多就进了幼儿园，边学边玩，到了五岁，对汉字有了一个基本认知，这个时候切入对书法的学习，有助于他对汉字及其结构的理解。
二、进了书法班，书法老师还会从书法的角度来解释汉字的发展历程，这非常有价值，有利于孩子理解汉字、热爱汉字，甚至热爱我们民族文化发展的脉络和历史等等，均有帮助。
三、这个时期，孩子的手腕非常灵活，思想单纯，一经进入状态，进步会很快。
记得小女儿初学书法时，书法李老师有一次在课堂上，讲怀素草书《食鱼帖》的发现过程，讲得非常生动，既了解了历史知识，又学习了书法的传承，对她坚定走书法之路很有帮助。
四、我女儿是9岁开始学书法的，个人认为有些晚。为什么呢？
到了9岁，孩子已进入小学阶段，作业就比较多，这是中国教育的一大弊端。
只要孩子一进入小学，每个家长就开始头痛！作业多，到了三四年级，更是如此，往后上了初中，能坚持练书法的，可以说少之又少。不是说孩子不愿意练，是没有时间练。
所以说，5岁开始练最合适，到了初中基本没戏。
五、家庭条件较为成熟的，5岁之前也可以。
小孩子练书法，辛苦的是家长！！！车接、车送不说，因为孩子太小，知识储备不足，理解就会有难度，手的协调能力也不够，这时家长就得多陪伴、多讲解、多一点耐心。
六、个人认为，孩子练书法，其实练的是他将来的气质和一丝不苟的态度，做家长的千万不要期望值太高。有些家长，孩子学舞蹈，心中所想的，就是她将来在舞台上怎样怎样表演；孩子学书法，就希望孩子将来在书法方面怎样怎样有成就，这些想法非常不利于孩子的成长。
我当初在培养女儿上，也犯过错误，有些急躁，后来才知道，孩子成长阶段，家长适当引导，给她一个较为宽松的环境，最有利于孩子的成长和发展。
一个不争的事实是，大多数孩子都成不了书法家！但是，通过书法的练习与涵养，培养孩子的学识与气度，培养一身高贵的气质，这才是最弥足珍贵的。最后，祝你的孩子在书法和个人修养上取得双丰收。谢谢！