三年级主要学什么英语：
小学三年级英语比较简单，语法很少，学通会用即可。重点是从三年级开始一定要打好基础。积累词汇牢牢掌握。课文从三年级开始背默(一般此阶段老师不要求默写课文，但孩子有兴趣，有能力的情况下最好默写，此习惯一旦养成，对学好英语大有裨益)。
另外，课本的磁带经常听，不一定专门去听，闲暇时间一边做其他事情一边听，这对练习听力很有帮助。
三年级英语要重点学习的内容：
1.词汇。其实不仅仅是三年级，词汇是任何一个阶段的英语学习的重点，它贯穿着英语学习的始终。如果没有词汇量，英语学习根本无从谈起。
三年级的词汇量其实不算大，也不算难，只要学生肯在课余时间多下一些功夫就完全可以掌握。在学习单词时，大家不要忘记我们的记忆是有限的，一定要及时复习，巩固记忆。
2.阅读。阅读通常在试卷中的分值都是比较高的，如果能掌握阅读题的技巧，那么是占较大的优势的。虽然小学三年级考试的阅读题量比较有限，但是我们要为以后打好基础。要想提高英语阅读能力，首先要从读懂课**起。
有些同学学完一篇课文后并没有在脑海里留下什么印象，这说明他还没有理解到位。在学习三年级英语时，同学们要做到可以准确地翻译出任意一个句子，也要知道某类问题要如何提问、如何回答，毕竟在三年级的课本中，问答对话是需要同学们重点掌握的内容。
3.写作。写作是英语试卷中难度较高的题目，为了不在这类题目上丢太多分，三年级的学生就可以开始着手练习写作了。写作并不要求同学们要写整篇的英语作文，毕竟对于三年级的学生来说还是比较难做到的。
开始时同学们只需要练习写简单的英语句子就可以，比如用英语记录下自己当天的心情、自己吃了什么水果等等，慢慢地就能写出一篇完整的英语作文了。
我上三年级的时候都没有叫我们默，四年级上册才学ABCD--Z的，下册才开始有单词叫你背，也有一点句子，上了五六年级才有好几个单词，好几句句子叫你背，默，所以三年级只用会读，会翻译就行了，初中英语其实和小学差不多的。
三年级学英语可以从基础的字母、单词和简单句子开始学起。
1、字母学习
学习英语字母是英语学习的第一步，可以通过唱歌、游戏和练习写字等方式进行。学习字母的发音和书写形式，掌握字母名称以及大小写的区别。
2、单词学习
单词学习是培养词汇量和语言表达能力的重要环节。可以选择基础常用的单词进行学习，如动物、水果、颜色等。通过、卡片、互动游戏等多种形式来帮助记忆单词的拼写和意义。练习读音和拼写，进行单词的听说读写训练。
3、简单句子构建
在掌握了一定的基础单词后，可以开始学习简单的句子构建。例如，学习使用"be"动词的句子结构，如"I am happy."或"He is tall."运用所学的单词和句子构建日常交流的场景，如问候、介绍自己、询问他人情况等。
4、口语训练
三年级学生应注重口语的培养，可以通过模仿、角色扮演和唱歌等方式进行口语训练。练习日常用语和简单对话，理解并积极参与英语交流活动。参加英语角等社交活动，与其他学生一起进行英语口语练习。
5、听力和阅读
培养良好的听力和阅读能力是英语学习的重要方面。可以选择适合年龄的英语故事、儿歌、绘本等进行听读训练。听录音、跟读、理解文意并回答问题，提高听力技能。阅读简单的英语文章或故事，并逐渐增加阅读难度，扩大阅读范围。
拓展知识
英语学习不仅可以在学校进行，还可以利用线上资源和学习平台进行自主学习。选取适合年龄的英语学习App、网站、视频等，进行有趣的学习体验。参加英语夏令营、英语角、国际交流活动等，拓宽视野并提高语言运用能力。
三年级学英语的重点是打好英语基础，包括字母、单词和简单句子的学习。通过多种形式的教学和练习，培养学生的听说读写能力。此外，还可以利用线上资源和参与英语活动来加强学习效果。
在课堂中，教师起到的引导和教育作用是不容忽视的，可以说教师是课堂重要的参与者之一。如果把学生看作是课堂的学习者，那么老师就是课堂的组织者。对于小学三年级的学生来说，学习任务会更重一些，因为他们需要接触一门新的课程?英语。那么对于教师群体来说，小学三年级英语课堂的重点都有哪些呢？下面小编就来为大家介绍一下。
一、小学三年级英语课堂的重点事项之确立教学目标
小学三年级英语课程的目标一般是围绕着教材展开的，简单来说学生要会读课文，会背写单词，还要掌握基本的语言知识，而这就要求教师在教学前就要明确学生要学习和掌握的各类内容，包括词汇、句型等等。另外，除了这些基本的课内知识外，老师也可以建议学生多接触一些课外读物，拓展自己的知识面。
二、小学三年级英语课堂的重点事项之组织教学活动
小学三年级的学生普遍有活泼好动的特点，如果教师整堂课都只是在讲台上按照课本知识讲，学生只是在下面听讲加上记笔记，听课效果多半是不理想的，因为在老师讲课的过程中同学们可能早就神游天外了。因此小学生三年级英语课堂上很有必要增加一些可以激发学生学习兴趣的教学活动，比如讲英文小故事大赛、击鼓传花、小话剧表演等等。这些带有很强趣味性的教学活动会激发学生的学习兴趣，让学生喜欢上英语课。
三、小学三年级英语课堂的重点事项之多多鼓励学生
在小学三年级的课堂上，老师可以多鼓励学生自愿性地领读课文，当然也可以让几个学生分角色，或分段来读课文，这样既可以增加学生的参与感，也可以锻炼学生的口语能力，同时还可以增强学生的自信心。有些学生不敢在课堂上发言，对于这样的学生老师更应给予鼓励，帮助他们改变自己。
人教版：Unit 1
pen 钢笔 pencil 铅笔 pencil-case 铅笔盒 ruler 尺子 eraser 橡皮 crayon 蜡笔book 书 bag 书包 sharpener 卷笔刀 school 学校
Unit 2
head 头face 脸nose 鼻子mouth 嘴eye 眼睛ear 耳朵arm 胳膊finger 手指 leg腿foot 脚body 身体
Unit3
red 红色的yellow **的green 绿色的blue 蓝色的 purple 紫色的white 白色的black 黑色的orange 橙色的pink 粉色的brown 棕色的
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cat 猫dog 狗monkey 猴子panda 熊猫rabbit 兔子duck 鸭子pig 猪bird 鸟bear 熊elephant 大象mouse 老鼠squirrel 松鼠
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cake 蛋糕bread 面包hot dog 热狗hamburger 汉堡包chicken 鸡肉
French fries 榨薯条Coke 可乐juice 果汁milk 牛奶water 水tea 茶coffee 咖啡
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one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八
nine 九ten 十doll 玩具娃娃boat 小船ball 球kite 风筝
balloon 气球car 小汽车plane 飞机
PEP英语三年级（下册）三会单词
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boy 男孩 girl 女孩teacher 教师student 学生this 这个my 我的friend 朋友I’m=I am 我是nice 好的；愉快的good morning 早上好good afternoon 下午好meet 遇见；碰见goodbye 再见too 也；太
Unit 2
father 父亲；爸爸dad 爸爸（口语）mother 母亲；妈妈mom 妈妈（口语）man男人woman 女人grandmother （外）祖母
grandma （口语）（外）祖母grandfather （外）祖父
grandpa （口语）（外）祖父sister 姐妹brother 兄弟
let’s=let us 让我们great 太好了really 真地；确切地and 和；并且how 多么；怎么样
Unit 3
eleven 十一twelve 十二thirteen 十三fourteen 十四fifteen 十五sixteen 十六seventeen 十七eighteen 十八nineteen 十九twenty 二十how many 多少can 能够；可以look at 看；瞧
Unit 4
peach 桃pear 梨orange 橙子watermelon 西瓜apple 苹果
banana 香蕉strawberry 草莓grape 葡萄like 喜欢some 一些；某些thanks 多谢
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bus 公共汽车bike 自行车taxi 出租车jeep 吉普车desk 课桌
chair 椅子walkman 随身听lamp 台灯your 你的；你们的
zoo 动物园
Unit 6
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