钝角大，当一条直线和另一条横的直线交成的邻角彼此相等时，这些角的每一个被叫做直角，而且称这一条直线垂直于另一条直线。角度比直角小的称为锐角，比直角大而比平角小的称为钝角。
钝角的性质
1、钝角是由两条射线构成的。
2、钝角是劣角的一种。
3、钝角一定是第二象限角，第二象限角不一定是钝角。
4、钝角的三角函数值中，正弦值（sin）是正值，余弦值（cos）、正切值（tan）、余切值（cot）是负值。
钝角变化情况当角度在90°～180°间变化时，正弦值随着角度的增大（或减小）而减小（或增大），余弦值随着角度的增大（或减小）而减小（或增大）；正切值随着角度的增大（或减小）而增大（或减小），余切值随着角度的增大（或减小）而减小（或增大）；正割值随着角度的增大（或减小）而增大（或减小），余割值随着角度的增大（或减小）而增大（或减小）。
比直角小的角有锐角，比直角大的角有钝角。
一、锐角
锐角是几何学中的一个基本概念，它指的是小于90度的角。具体来说，锐角指的是两条射线交汇时，如果形成的角度小于90度，那么这个角就是锐角。
锐角的特点是两条射线之间的夹角度量较小，表示了两条射线之间的较小弯曲程度。例如，在一个直角三角形中，除了直角以外的两个角都是锐角。
二、钝角
钝角是几何学中的一个基本概念，它指的是大于90度但小于180度的角。具体来说，钝角指的是两条射线交汇时，如果形成的角度大于90度，但小于180度，那么这个角就是钝角。
钝角的特点是两条射线之间的夹角度量较大，表示了两条射线之间的较大弯曲程度。例如，在一个三角形中，如果一个角大于90度但小于180度，那么这个角就是钝角。
学习角的方式：
一、定义理解
首先需要理解角的定义，即角是由两条射线或线段在一个端点处相交而形成的图形。在学习过程中，可以通过观察模型、绘制图形或使用教具等方式来加深对角的概念和性质的理解。
二、分类掌握
在学习角的过程中，需要掌握角的分类和各种特殊角的特点。例如，锐角是小于90度的角，钝角是大于90度但小于180度的角，直角是等于90度的角，平角是等于180度的角。通过分类掌握，可以更好地理解和记忆不同种类的角。
三、应用实践
学习角的过程中，可以通过各种方式进行应用和实践，以加深理解和记忆。例如，通过制作活动角、使用量角器测量角度、解决与角度有关的实际问题等等。通过应用和实践，可以更好地掌握角的定义、分类和性质，并且能够提高解决实际问题的能力。