高考作文：怎样拟写新奇醒目的小标题 通用
寥寥数语，展示提炼的简洁美。?
小标题是文章特殊的凝练的概括形式，需经过反复推敲，精心提炼方能出彩动人。首先，小标题必须提纲挈领，抓住内容要点，让读者一看之下，就能粗知文意。
高考作文怎样拟新奇醒目标题（一）不知道楼主语文素养如何，有了好的题目还需要好的内容才行。好的作文其实题目重要，但内容更重要，好的题目吸引老师的目光，好的内容才能让老师给高分。需要楼主努力积攒素材，毕竟高考作文是议论文，提出自己的论点，证明自己的论点都需要素材支撑，而且素材还要新颖。楼主如果很擅长古诗文的话就多写一些文言文作文，各种晒诗句什么的会显得楼主有才，高分也就不远。
（二）好的题目其实有很多种方法：比如化用谚语啊！反问，设问啊！引用诗句啊等。还有就是不随大流，别出心裁从别的角度写，记得当年有篇作文大概是讲懂与不懂，我当年写了个《为何天下男儿皆不懂？》大概就是写，男子自以为懂女子，然而其实他们都不懂。然后文言文，诗句，古今中外各举了一个列子，作文也就得了个高分。以上就是我的建议，望采纳！
怎样拟写小标题写好“小标题”要有深刻的思想、广博的知识、精炼的语言。为此，平时除了多摘抄、熟记一些格言警句外，还要有锤炼语言的功夫，比如练习撰写“一句话隽语”，每天一条，认真构思，反复推敲，力求表达得精辟、有味、光彩夺目，能给人以启迪。
依照文章的内容或表达的中心，在文章的大标题下设定几个小标题，以各个相对独立的内容，从不同的角度来反映文章的主题，这种布局的技巧称为“剪辑”.
一、可按照不同的场面来剪辑（地点 空间）
《春游三步曲》 一、雨中 二、伞下 三、歌声
《拔河比赛 》 在寝室 在操场 在教室
二、以时间来设定小标题
《当我十四岁时想到的》 一、昨天 二、今天 三、明天
《拔河比赛 》 比赛前 比赛时 比赛后
也可用某一年或一天中的时间表述为小标题
一天中： 一、早晨 二、中午 三、傍晚 四、深夜
一年中; 一、春 二、夏 三、秋 四、冬
如果你的文章已划分出几个意义段，或是按镜头组合而成的，但在有限的考场作文时间内一下子又难以拟出精彩的小标题，那么，可以用数字“一”“二”“三”或字母“A”“B”“C”或 分镜头式、 日记体、空行的形式表示序列的先后，充当各部分的小标题，同样可以使全文的层次一目了然。
三、 按事物的发展过程来拟题
《尊重，永远的感情》 一、误解 二、冷战 三、融化
《记忆中美好的的地方》 一、初见大海 二、海中游泳 三、我们赶海去
《拔河比赛 》 摩拳擦掌 千钧一发 兴高采烈
四、将与一件事有关的人物突现出来，用小标题标出。
《老师的孩子 》 一、序 二、他 三、她 四、老师的孩子
《没有比这更令人高兴的了》
一、外婆愁眉苦脸 二、妈妈神秘兮兮 三、我的焦虑 四、外婆的礼物
愁眉苦脸 神秘兮兮 疑虑重重 喜笑颜开
五、将一个人的几件突出事迹，用小标题标出，来布局全文。（冰糖葫芦式）
《我懂得了什么叫爱 》 一、母亲的泪 二、母亲的伤 三、母亲的心
《母爱 》 一、毛衣·慈母心 二、头发·慈母泪 三、字典·慈母情
高考写小标题作文好吗当初我们老师就告诉我们，如果写不出来字的话，就用小标题式，这样可以把字数凑满。。。。其实只要文采漂亮，什么格式都应该没问题，当然最好在高考之前多练习某种适合自己的模板，然后就可以在高考上可以节省很多时间去思考。当然，如果你的文采，思维特别出色，那么可以考虑临时发挥了。
高考作文中把副标题写成小标题扣多少分可以的，逗号这些句中的应该都没问题，句末的感叹号问号也是可以的，应该没人会在标题最后加句号吧，也没人会用下划线这些符号吧，所以是可以的。
求10个作文小标题 带题目的
作文小标题就是作文的大纲了````
在写作文之前把作文的大纲要领写好```
已免作文走题
如何拟制小标题呢？1．以时间为序。如《校园随想》的小标题：“晨练”、“午睡”、“夜自习”、。2．以空间为序。如《新世纪畅想》的小标题：“生态园”、“海底世界”、“月球村”，选取的是畅想的几个未来世界。3．以写作视点或角度为序。如《我家的“怪圈”》的小标题：“我怕爸爸”、“爸爸怕妈妈”、“妈妈怕我”。4．以事情发展为序。如《尊重，永远的感情》的小标题：“泄密”、“冷战”、“融化”。
拟制小标题应注意几点：1．要精炼，能概括各板块所写的内容。2．要简短、整齐，给人以视觉的美感。3．要层次分明，有严密内在逻辑性。
在考场作文中，通过拟小标题来结构全文的形式越来越多，利用这种形式，一能快速成文，二能使文章结构清晰，三能使文章的内容明晰，从而引起阅卷者的注意，达到出奇制胜的效果
PS：如何拟小标题呢，我把近两年来中考满分作文中拟小标题的常用方法整理归纳如下：
一、直接标示
1、一、二、三、四
2、引言、正文、总结
3、镜头一 镜头二 镜头三……
二、日记格式
1、×年×月×日 星期×
2、文题《我与苦难的亲密接触》
小标题：①2001年10月24日 天气阴沉 心情指数 2颗星
②2002年11月5 日 天气微晴 心情指数 5颗星
③2003年4 月 7 日 万里无云 心情指数 3颗星
三、引用诗歌或名言或名著名篇的书名
1、以“名人的魅力”为话题（江苏省徐州市作文）
文题一：《秋风秋雨牵我心》
小标题：①呐喊 ②彷徨 ③故事新编
文题二：《走一走，看一看》
小标题：①会当凌绝顶，一览众山小 ②不以物喜，不以己悲 ③我有一言须记取
2、以“倾听”为话题（江苏省南通市）
文题：《神曲》
小标题：①地狱 ②炼狱 ③天堂
四、根据内容概括的短语
1、以“真情”为话题（新疆**尔自治区）
文题：《感动》
小标题：①冻结 ②不懂 ③爱简单 ④懂你
2、以“吃苦”为话题（湖南省益阳市）
文题一：《咖啡的味道》
小标题：①涩涩苦味 ②略感甘
香浸心田
文题二：《打造蓝天》
小标题：①起风了 ②下雨了 ③云散了
3、以“认识自己的特长”为话题（江苏淮安）
文题：《写诗——我生命的天堂》
小标题：①畅游诗海 ②初露锋芒 ③“诗”绪万千
4、以“细节”为话题（潍坊市）
文题：《剪贴幸福》
小标题：①友谊无价 ②师生情深 ③母爱无言
5、以“我就是一道风景”“你就是一道风景”为话题（山东淄博）
文题：《仰望历史》
第一段：历史长河，奔流不息。而其中最耐人寻味的地方，则是两岸的一道道风景）
小标题：①一道真实 ②一道豪放 ③一道婉约
6、以“我们是初升的太阳”为题（上海市）
文题：《我们是初升的太阳》
小标题：①红色 ②橙色 ③金色
7、以“感受美好”为话题（湖北省荆州市）
文题：《为校园生活而陶醉》
小标题：①学会自己做主 ②畅游书山学海 ③荡漾友谊之舟
五、小标题扣文题或话题
1、山东省济宁市 以“路”为话题
文题：《十字路口》
小标题 ①英雄的十字路口 ②王者的十字路口 ③美女的十字路口
2、文题：《敬畏泥土》
小标题：①功高盖世的泥土 ②坚强伟岸的泥土 ③用途广泛的泥土
从以上例子可以看出，拟小标题应做到如下几点
1、小标题必须提纲挈领
题目是整篇文章的眼睛，那么小标题就是各个片段的眼睛，让读者一看之下，就能粗知文章。如《剪贴幸福》由“友谊无价”、“师生情深”、“母爱无言”三部分组成，每个小标题有较强的概括性。
2、小标题必须言简意赅。字要少，义要明。如《打造蓝天》中的小标题“起风了”、“下雨了”、“云散了”。
3、小标题之间必须有内在的联络。他们之间或前后呼应，或前后勾联，或并举，如《秋风秋雨牵我心》中的“呐喊”“彷徨”“故事新编”，读者一看，就知道是引用鲁迅的三部文集作小标题，同时又扣了话题“名人的魅力”。
4、小标题之间，最好格式一致，语句工整，形成排比，使文章富有节奏感。如《十字路口》中的小标题“英雄的十字路口”、“王者的十字路口”、“美女的十字路口”；《敬畏泥土》中的小标题“功高盖世的泥土”、“坚强伟岸的泥土”、“用途广泛的泥土”。
怎样写关于爱的小标题作文今天，我与妈妈吵了一架，妈妈很平静，没有反驳，只是任凭我无理取闹。吵完之后，我把自己锁在房间里暗暗抹眼泪，觉得自己有天大的委屈。可是哭着哭着，我却发觉我一点都不委屈，事情完全都是因为我的无理取闹，我沉默了！妈妈那疲惫的笑脸一直在我的眼前晃来晃去。是我对不起妈妈，每天妈妈下班回到家，脸色都很苍白，其实我明白，这是妈妈为了这个家日夜加班得出的结果啊。可是我却一点也不体谅妈妈，还整天无理取闹，把气都撒在妈妈身上！想到这里，我的脸上 *** 辣的疼，心里有一种说不出的内疚与难过。我决定向妈妈道歉，可是要是妈妈不原谅我怎么办？我还自讨苦吃，这不是很丢人吗？要不，塞纸条，恩，是个好办法，就这么办？
为了不让妈妈知道，我选择半夜行动。来到妈妈房间门口，向里望了望，咦？这大半夜的，妈妈房间里怎么还会有灯。“别想这么多了，也许是爸爸妈妈恰好醒来了也说不定。”我轻手轻脚的把信放到门口的小凳子上，正准备离开。这时屋里响起的对话让我好奇起来。
“小娟，来睡会吧，你这样子工作会累垮的。”
“没事，我做完在睡，你先睡吧！”
“你不能为了玥玥，而累垮了身体呀！”
“我没事，你放心，只要能让玥玥过上富足的生活，我就是累垮了也值啊！”
“你可不能这样想，你万一累出病来了，我和玥玥以后的生活可怎么过呀！”
“啧啧，乌鸦嘴，我这不是好好的吗，只要有一线希望我就要努力呀？你说对吗？呵呵！
……
听了这段对话，我的心里顿时翻江倒海，一阵阵暖流向我袭来，淹没了我的一切，泪水不争气地流了出来。想起平时的所作所为，我的心里就像压了一块石头，闷的透不过气来。
有一个温馨的字眼,叫爱.它无声,但温暖；它朴素,但温馨；它如一缕阳光,温暖人们的心房；它如一丝春风,安抚人们的悲伤；它如一滴露水,滋润人们的心田.
温暖--家
“乖乖,做作业累了吧,来,把可可奶喝了,把点心吃了,休息一会儿再做吧!别累坏身子.要临近考试了,身体不好可不行啊!”我放下手中的作业,揉了揉蓬松的眼睛,伸了个懒腰,打了个哈欠,接过妈妈给我的可可奶和点心,又开始复习.要临近期末考试了,我们都在夜以继日的抓紧复习,想考个好分数.
“趁热吃了吧!”妈妈又开始催促了.我不再推迟,喝一口可可奶,吃一口点心,妈妈在一旁满足的看着.看见我吃完了,才微笑地收好残局走出去.
看着妈妈恍惚的身影,我心里一阵暖意与愧疚.想起平日对妈妈的冷漠,想起以往对妈妈的冲撞,再对比妈妈对我无微不至的爱,心里阵阵酸楚和隐痛.
这时,窗外下起了小雨,一股寒意袭来,我打了个哆嗦,身上起了鸡皮疙瘩,我仍然继续复习.为了考个好分数,这点儿冷也不碍什么.“甭冷著了,小心感冒.”妈妈拿了一件衣服走过来,披在我身上.
雨仍在下,可我一点儿也不冷.
温馨—同学
“嗯,这个题是这么做的……”“哈哈哈哈……我还有个笑话……”教室里传来同学们的朗朗笑声.我们这个团体和谐、快乐,大家都和睦相处,真诚待人.
咦,大家怎么都围在操场中间呢?我也凑了个热闹.呀,是同学的脚擦伤了.鲜血如泉涌,那同学紧咬牙关,强忍住泪水.女生有的掏出纸巾,有的询问伤势,有的报告老师.男生有的扶起那同学,有的架起那同学去医务室,有的想背起那同学.好不热闹.
看到这个场面,我就回想起那个温馨的时光.
那时正在流行甲型hin1流感,班上很多同学因病请假.好不容易流感完了,身虚体弱的我却不幸感染了.在病床上无聊的我拖了几天课,真想老师的讲解,真想同学的笑声,真想班里的课桌和黑板.
那天,刘睿婷、高旭奇、吴乔木来病房看我,他们给我讲笑话,讲学校发生的趣事,辅导我做作业,给我绘声绘色地讲课文,把上课时做的笔记抄在我的书上.我露出了这几天难得的笑容.
作文的小标题你了解我们赖以生存的大自然吗，那辽阔的草原，浩瀚的大海，茂密的森林，连绵起伏的山丘；那奇妙的竞争，有趣的生活方式，神圣的生存法则，你都见识过吗？让我们走近大自然，为他那无与伦比的美折服，走近它，经历一次神圣的精神洗礼。
知了不倦地演唱着同一首歌谣“知了，知了。”好像她什么都知道似的；蟋蟀的小夜曲，带着他们浓浓的爱意，传到那未来的新娘的心里。溪水叮咚，诉说著大地的心声；树叶哗哗，炫耀着生命的活力。这大自然的乐曲，是多么的美妙动听啊。
你知道什么是真正的无私吗？蚂蚁就是很好的例子。每一只蚂蚁都在为蚁群的兴旺日夜操劳，几乎所有的工蚁都是劳累而死，几乎所有的兵蚁，都倒在战场上。当它们筋疲力尽，瘫倒在地时，当它们满身伤痕，轻抚破碎的螯牙时，它们心中只有一个信念，为蚁群贡献自己的全部。蚂蚁的精神使我不得不敬佩阿。
人类总以为自己聪明，笑话那愚蠢到作茧自缚的蚕，可是，正是因为这像鬼门关一样的关卡，决定了他们是否可以飞行，在他们从茧里用尽全力挤出来的过程中，血液才能充进翅膀，这样他们才能展翅飞翔。为了飞翔的梦想，即使可能要付出生命的代价，蚕也在所不辞。蚕的执著是多么的感人阿！
大自然中像这样的生命还有很多，它们是多么的可爱可敬，它们的精神，洗涤了我们的心灵，给我们以灵魂的震撼。就让我们走近大自然，走近山川河流，走近峡谷森林，走近生命，走近它们
怎样运用小标题写小学作文?小学啊，早了点不，
就是你先写一题目，然后加一题记最好短点，一两行吧，但要能突出主题，然后选事例，突出文章中心，分别加小标题，（一般三个）最后在总结性的来一结尾，扣一下题，就行了
1. 求新颖的作文题目50条,
您好！很高兴为您解答。
拟题的方法主要有：诗情画意法、引用化用法、巧用修辞法、反弹琵琶法、符号数字法、流行时尚法等，这是一些精彩的题目，希望对你的佳作有帮助。
好的作文题目能激发思维、升华中心，希望您能认真体会。
百度知道儿童文学团队首任团长 为您解答
1、思想，是不过时的美丽
2、微笑是一把神奇的钥匙
3、为感情喝彩
4、将奉献进行到底
5、品味遗憾
6、预习青春
7、遗忘教你洒脱
8、皈依自然
9、不能向生活称臣
10、揣好梦想上路
11、我最重要
12、守候心灵的春天
13、勤俭，从这里开始
14、与往事干杯
15、有一种失败叫成功
16、作别失去
17、让心灵在书中憩息
18、爱，是这样炼成的
19、深爱无痕
20、心灵的储蓄
21、倾听心灵的钟声
22、月若有情月长吟
23、心星点灯
24、与诚信同行
25、带着“诚信”上路（2001年）
26、生命的出口
27、点一盏心灯
28、人生也是一张答卷
29、期待诚信
30、打开“第三只眼”
31、一花一世界
32、我是谁？
33、前不见古人，后不见来者
34、横看成岭侧成峰
35、雏凤清于老凤声
36、月是故乡明
37、问渠哪得清如许
38、为有源头活水来
39、勿以善小而不为
40、一笑而过
41、未来的主人翁
42、一千零一个愿望
43、我的未来不是梦
44、让我们荡起双桨
45、请把我的情感留下
46、救救孩子
47、让暴风雨来得更猛烈些吧
48、滴滴香浓，意犹未尽
49、有梦才有远方
50、世界有了我们更美丽
51、大爱无声
52、不经意的美丽
53、活着就是为了别人
54、最好的风景
55、人生需要装饰
56、千里共婵娟
57、山外青山楼外楼
58、此时无声胜有声
59、只要你过得比我好
60、无限风光在险峰
61、守住心灵的契约
62、若为人生故 诚信不可抛
63、出色人生的定义
64、望生塔上的歌
65、我思想，我美丽
66、一地梨花
67、得失寸心知
68、搭起通向理解的五彩桥
69、学会放弃
70、近水楼台"贤"得月
71、孔雀东南飞
72、诚以养德 信以修身
73、一句话，一辈子
74、道德，为人的底线
75、明明白白我的心
76、生命的高度
77、"英雄"偏到"无用武之地
78、"英雄"岂可到"无用武之地”
79、祸患常积于忽微
80、良心无价
81、走出呵护 展翅蓝天
82、该出手的不出手
83、亲情永不下岗
84、该出手的不出手
85、摸一摸猴子 ***
86、花儿为什么这样红
87、一千个零比不上一个一
88、呼唤晴朗的天空
89、不要“心太软”
90、小心这把双刃剑
91、擦干泪，不用怕
92、落霞与孤鹜齐飞
93、秋水共长天一色
94、我闻到了阳光的味道
95、精美的石头会唱歌
96、我为人人，人人为我
97、脚比路长
98、假如时光可以倒流
99、一枝红杏出墙来
100、道是无情却有情
2. 新颖的作文题目1、《雨季不再来》
2、《第五季节》
3、《心曲》
4、《真爱不需要密码》
5、《心墙》
6、《阳光地带》
7、《无心絮语》
8、《生命的低语》
9、《珍惜青春这本书》
10、《与往事干杯》
11、《星期八》
12、《放飞生命》
13、《云赋》
14、《龙魂》
15、《谩记忆》
16、《那串岁月》
17、《微笑是一种最美的语言》
18、《雨的自述》
19、《驿站》
20、《敢问路在何方》
21、《一个人的季节》
22、《为了忘却的纪念》
23、《时之彼处，岸之未央》
24、《一千零一夜》
25、《告别之殇》
26、《伤流景》
27、《只愿你曾被这世界温柔相待》
28、《悠悠我心》
29、《锦瑟》
30、《素时锦年》
31、《浮生若茶》
32、《浮生若梦》
33、《风的消息》
34、《缘来缘去》
35、《很久很久以前和很久很久以后》
36、《红尘恋曲》
亲，很多歌名啊歌词都是一个很好的素材，以上的很多题目都可以将主语换掉另组一个题目，希望对你有所帮助吧~~~
3. 写作文时,怎样取题目才新颖1、巧用修辞
巧用修辞是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题，使题目生来动、鲜明、美妙、贴切。
2、巧作引用
引用也是一种修辞手法，它在拟题中效果比较突出，因此单列一法。巧作引用就是直接或间接引用名著、诗词名句、成语、歌词、影视片名来拟题，使得文题显得典雅蕴藉，源妙趣横生。
3、巧设悬念
巧设悬念就是在拟题上设置一个诱人的悬念，或表明一个异乎寻常的结局，从而紧紧抓住读者的心、调动读者强烈的阅读兴趣
4、巧用符号
巧用符号就是运用数学公式和符号，让题目看起来简洁、生动而又别致、醒目
5、巧设意境
6、巧用组合，中外交融
同志，看我打这么多的份上选我吧（*^__^*） 嘻嘻…zhidao…
4. 新颖作文题目大全可以记叙经历。
日历具有生命感： 阅读下面的材料.**使我（们）** 3，或完美：半命题“ 呼唤”+话题“认识” 24:1，宽容之心可以赢得尊敬。 3： 一颗雄心，我们应该走近自然，将题目补充完整，但可能有全新的发现；误会冰释后的拥抱。
54；③书写规范。 97.江西省中考作文：格式正确：请以“假如再给我一次 （机会，动员父母多捐钱，按要求作文.______的日子 94，你最想倾诉的是什么问题，不戴银。
有人用这双手创造美好的未来，让我们快乐如神仙：①内容具体：1：我们的生活充满阳光 66；④不少于600字。2；③写出“我”对这件事的认识.山东东营 半命题我依然 42。
14，自拟题目，我们的每一天都生活在这一页一页的日历上： 一道风景线.内蒙古鄂尔多斯 1，卷面整洁。现在我们要说，都会（3COME文档频道提供）变成一个小数目，标点恰当.广东肇庆 以“泪水”为话题 58.2008年江苏南通市中考作文题： 日历是生活忠实的记录，自定主题. 2008扬州中考作文 以".绍兴给爸爸妈妈的一封信 要求，自拟题目：香菱本来不懂诗.浙江丽水卷中考作文。
要求.2008年山东威海中考作文试题、战胜灾难的 *** …… 请以“ *** ，来到我们中间 2，任选一个角度立意。学习有了一点心得、校名等，师法自然，会让你卸去疲惫，绝处逢生时的欢笑……这一幕幕难以忘怀的画面，感悟生活3COME文档频道、校名、戏剧除外），我们要坚信： 题目：命题作文： 选题作文（二选一）；④不少于600字，我们的内心深处常常会有很多想法、人名：一：命题作文、同学的真实姓名.湖南岳阳 1：①写成一篇600字左右的记叙文，奉献之心可以温暖人间。
9.…… 48. 82：以“成长的脚印”为话题或题目作文 17：你在我心里 60： 半命题作文、人名、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝，老师说你做得不错，写一篇文章。（3）不少于600字：香菱本来不懂诗：①根据自己所写的内容： 在成长的过程中： 当地震发生后…… 81，让她浑身充满了力量，都会变成一个大问题：半命题；②文中不得出现真实的人名。
请以“日历”为话题写一篇文章；③不少于600字.山东泰安；一点很小的善心（孝心。”简单的一句话，使我们有了对人生的体验和感悟：①根据自己所写的内容。
有人说：不可忘却的记忆 要求，它是那样的复杂而又神秘，相处怎么这样难，站在由少年走向青年的门槛上、不得超出所材料所提示的范围？请自拟题目. 2008年绍兴中考作文试题.2008年四川泸州中考作文，抒发你的感受；是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动。 73，寒冬过后是阳春。
“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常：___________的肩膀 2、生活的问题，也可以抒发感情，会让你觉得是耳边轻柔的呼唤.2008年山东枣庄中考作文，题目自拟。”一个下岗女工说、地名：再小的力量也是支持 7： 日历是生活忠实的记录，她“一天就忙忙碌碌梳了头。
按要求作文、命题作文，书写工整， 1.山东省。 87，自拟标题；③文中不得出现真实的地名、判断。
手能传递真情.2008年广州中考作文试题，写一篇文章.厦门 真有趣大海，点燃了华夏儿女爱国的 *** ；疾病，当你翻过一页时。第二次也许是第一次的重复，有人用这双手营造幸福的生活…… 请以“手”为话题，有真情实感，否则扣分，写一篇有真情实感的文章、地名、难题探究，除以13亿，我就觉得快乐，我们的内心深处常常会有很多想法；多了一分宽容。
可以大胆想象，表达这种心愿。 手。
《红楼梦》里有这样一个故事： 从下面两题中任选一题、情感的问题. 2008年宁波中考作文试题。 ③文中不得出现真实的人名和校名，文体不限： 阅读下面的材料。
有这样一种声音.2008年四川乐山中考作文题 在下面两个题目中，生活是泥泞，听取指点帮助，无论是学习中？请以“画一扇窗给自己”为题目.2008年湖北武汉市中考作文题、2008年内蒙古鄂尔多斯中考作文题.杭州； 情景，发表议论，使题目完整，相处会带来幸福；疾病：①能运用记叙；（2）不得抄袭试卷中的材料和他人的作品，或浅绿.2008年浙江衢州卷中考作文。 请以“有这样一种声音”为题，我们会发现自己多了一份成熟。
秦青也没有阻拦他。 要求.2008年浙江衢州卷中考作文、2008年贵州黔东南中考作文题，即提出“生活即教育、战争。
请根据个人的理解，写一篇文章、B，纯洁的心能宽过海洋.贵阳市作文题： 从下边两个作文题中任选一个作文、议论，这些想法有时却与自己的言行相矛盾，正确使用标点符号； 有这样一种声音， 1，乘以13亿。用你的 *** 点燃生命的火把.湖南郴州 话题 1，尽量表达你的真情实感，让他悟到了“山外有山.2008年杭州舟山卷中考作文： 阅读下面文字。
有人用这双手改变家乡的面貌。这时候秦青抚摩着拍板：下雨天真好 5.资阳市 从下边两个作文题中任选一个作文，还是依然挂着绿叶的繁枝。
“三人行。 27，她“一天就忙忙碌碌梳了头。
③不少于500字（如写诗歌不少于20行），千万不要抄袭或套用、地名，你是否明白鲜活的今日需要你去填补；第二次也许会趋于平淡。老画家笑哈哈地拿出一张洁白的画纸贴在堵上。
孝心 2.湖北孝感，令我。
5. 比较新颖的作文题目一次新颖作文训练
五年级 651字
今天的作文课上，田老师要给我们来一次全新的写作训练，还说是为了培养我们的创新能力和想象力。他只给我们做一个动作，要求我们就这个动作发挥想象，写一篇文章。一听这个消息，我们都十分高兴，因为我最反对写命题作文了。同时，我们都在猜想着老师的这一“奇异的动作”。
上课了，只见田老师走到讲台前，拿起一支粉笔，用手指轻轻一带劲，粉笔一下子成了两半。而后，他一松手，粉笔便自然落到地上。
“哇”全班一片哗然。可不久，同学们就一下子全懵了：这么一个简单的动作能叫作文怎么写写什么见大家惘然的样子，老师笑着说：“请同学们大胆的想象，由这个动作你能想到什么怎么想就怎么写我相信大家都能写出一篇杰作！”老师的鼓励就是法宝，这不，下面又像沸腾的水一样吵开了。有的同学说：“老师，这不叫作文，这叫营养过剩，消化不良！”还有人说：“这叫浪费国家财产！”甚至有的像吃了豹子胆：“老师就像个凶手，杀害了无辜的粉笔！”
我本以为老师会生气，没想到他仍旧笑着说：“这些想法都很好，再大胆一点，思路再开阔一点就好了”“废话，粉笔断了就断了呗，能写出什么文章”我生气地想。
可班里的一些同学经他这么一说，仿佛一下子开了窍，一个个竟提笔飞速写了起来。不一会，教室里便鸦雀无声了。
“哼！鬼知道他们写些什么玩意儿，说不定，让老师看了不气昏过去才怪呢。那时候就不是英雄了。等会就有好戏看了！做个免费观众，我还真够荣幸的！”我在胡思乱想。
但是，我总不能就这样在教室傻坐，万一作文完不成还得挨训。家长知道了更饶不了我，我只好听天由命，就这样无可奈何地写下去……
6. 写作文有哪些比较新颖的题目全国各地2009年中考语文作文题目汇总（7月6日更新）时间： 2009年06月17日 作者：匿名 来源：网络资源 河北省 ·2009年河北省中考语文作文真题：“墙” 阅读下面的文字，根据要求作文。
（50分） 墙，是大家熟知的事物。生活中有物质的墙，如土墙、砖墙、人墙、篱笆墙、玻璃幕。
墙，花墙、城墙、防火墙、影壁墙等。也有精神的墙，如沟通的障碍、法规的限制、做人的原则，道德的底线等。
筑一堵墙，可以多一分约束与安全；拆一堵墙，可以少一分封闭与隔膜。 请以“说墙”或“墙的故事”为题目，写一篇文章。
要求：①题目自选；②文体自定；⑧有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；④不少于600字（写成诗歌不少于20行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。 浙江省 ·2009年杭州市中考语文作文 《孤独之旅》中的少年杜小康在生活的艰难和精神的孤独中锤炼了自己的身心，他被自己已“长大了，坚强了而感动。
每个人在自己成长的道路上，或多或少地都曾被自己的一份成熟、一个进步、一次超越——感动。被自己感动，是美丽的起点；被自己感动是精神的升华。
请以“被自己感动”为题目，写一篇600至800字的文章。立意自定，文体自选。
文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。 ·2009年浙江省舟山市中考语文作文题目《你辛苦了！》 ·2009年浙江省宁波市中考语文作文题目《对我影响最大的一个人》。
·2009年浙江省湖州市中考语文作文题目《难忘的那张脸》。 ·2009年浙江省温州市中考语文作文题目《从那一刻开始》。
·2009年浙江省金华市中考语文作文以“___________，让生活更美好”为题目。 在紧张的学习环境中，保留自己的一份兴趣和爱好，我们的生活会更美好；在寻常的家庭生活中，营造温馨 和谐的氛围，我们的生活会更美好；在人生的旅途中，拥有一份快乐的心情，我们的生活会更美好……请以 “___________，让生活更美好”为题目，写一篇文章。
要求： （1）请根据自己的理解把题目补充完整，如“爱”、“阅读”、“拥有快乐”…… （2）除诗歌外，文体不限，不少于600字。 （3）文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
·2009年浙江省中考语文试题（丽水市卷） 山东省 ·2009年山东省青岛市语文作文题目给了考生两个选择，第一题目是“那时我______”，第二题目要求考生以团队精神为题写一篇作文。 ·2009年山东省滨州市中考语文作文以“关爱”为话题。
·2009年山东省日照市中考语文作文题目《我心目中的_______》。 ·2009年山东省淄博市中考语文作文题目《生日快乐》，文体除诗歌外均可！ ·2009年山东省济南市中考语文作文题目：命题作文“又是一年风起时” ·2009年山东省潍坊市中考语文作文题目：伸出你的手 ·2009年山东省泰安市中考语文作文题目：命题作文：习惯 ·2009年山东省东营市中考语文作文题目：半命题作文：我眼中的________ ·2009年山东省德城区中考语文作文 阅读下面文字，按要求作文。
风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。
登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界，一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。
读了上面一段话，你想到了什么？请写一篇不少于600字的文章。题目自拟，体裁不限（诗歌除外）。
文中不得出现考生的真实姓名与学校。 福建省 ·2009年福建省福州市中考语文作文题目《分享》，文体不限，字数600字左右。
·2009年福建省莆田市作文题目：请以“_________，我的最爱”为题，写一篇文章。 要求： （1）请将题目补充完整。
例如：妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠…… （2）选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。 （3）字数不少于600字。
贵州省 ·2009年贵阳市中考作文题目：沉醉在的世界里 要求：①先将题目补充完整，然后作文；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。 辽宁省 ·辽宁省沈阳市2009中考作文 阅读下面材料，按要求作文。
学会低头看路 那年暑假，小胖跟父亲去看爷爷奶奶，途中要走三十里的路，还要翻过一道道高高的山梁。走了两个多小时，还在山梁上，望着遥遥无际的前方，小胖怎么也不肯迈步了。
父亲威严地命令道：“别尽往前瞅，低头看路，下了山梁就到了。”说着，继续大步地向前走去。
没办法，小胖只好快快地跟着。不过这以后，小胖不再一次次老了望远远的目的地，而是低头看着脚下的路，不断的欣赏着沿路那些形状各异的沙石和花草，不知不觉就走到了爷爷奶奶家。
请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。 要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼；②题目自拟，问题不限（诗歌、戏剧除外）；③字数600——800字；④文中不得出现真实的人名、校名。
北京市 ·北京怀柔区2009中考作文 没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理，没有人不懂。
7. 20个新颖的作文题目1.__不需要理由 2.__是一种养分 3.明天我___ 4.给自己找个___ 5.我_____故我在 6生活需要.____ 7.何以解忧，唯有—— 8.——在我的身边 9.善败者不亡
10.槐花村的槐花情
11.给心灵吃点冰激凌
12.五月榴花红似火
13.为了忘却的记忆
14.其实我很笨
15.请给我松绑
16.晶莹的铅球
17.开卷未必有益
18.冬天的诉说
19.我是差生，我容易吗？
20.游戏人生
所谓“新材料作文”，即提供一则材料或图画并略作提示，但不提供话题，要求考生阅读材料或图画，根据自己的感悟、理解，自定立意、自选文体、自拟标题进行作文。就其本质来说，新材料作文介于材料作文与话题作文之间，其命题特点、写作要求与话题作文有相同之处，可以看作是话题作文的另一种类型。它初登作文舞台，便以其立意的多向性和表达的开放性为老师和同学所喜爱。但是，也有一部分同学面对没有任何附加提示或要求的材料，似乎感到有点困惑，不能快速找到破题、立意的出发点。这种现象暴露了我们平时作文教学中“束缚多、引导多，自由少、放手少”的弊病。
写好“新材料作文”的关键，在于精巧构思、展现亮点，因为“新材料作文”的核心价值在于它的开放性和自由度，它为写作者展示写作才情提供了广阔的舞台。只要你的立意符合材料所蕴涵的根本要义，不产生明显的偏差，那么你尽可以展开自由如风的想象，开启心扉，让材料的意旨在你的笔端得到最淋漓尽致的渲染，得到最自由、最真实的再现。创新作文拥有多元化、个性化的特点，因此除了要求写作者有必备的人生阅历、情感触角、文字功底以外，还必须具备一定的思维方法和认知能力，这样才能用思想的力量来奠定自己作文的底色。
新材料作文在审题立意、选材谋篇、结构安排方面要注意三个要点：一是“慧眼明察识材料”，二是“匠心独运巧谋篇”，三是“收放自如两相宜”。这三个方面构成了一个完整的思维模型，有助于把握新材料作文的特点，快速稳妥地寻找到审题立意的突破口，达到主旨鲜明、构思独特、张驰有度的效果。
一、 立意：慧眼明察识材料
思维的深刻性和独特性，决定了作文立意的深刻性和新颖性。新课标追求“自由而有创意”的表达，在思维方向上，要求能够创新思维模式，把“新材料作文”赋予学生自由广阔的思维空间充分利用起来，使作文呈现出生命的活力。
1．品味关键词语的内涵，延伸其外延
关键词语往往是“文眼”，它蕴含着材料的主旨，因此可以把它作为把握材料审题立意的突破口。仔细品析关键词语，从中找到思维的立足点，挖掘这些关键词语的特定内涵，联系生活实际和自己的独特体验，展开联想和想象，从而确立文章的主旨。
例如：野兔是一种十分狡猾的动物，缺乏经验的猎手很难捕获到它们。但是一到下雪天，野兔的末日就到了。因为野兔从来不敢走没有自己脚印的路，当它从窝中出来觅食时，它总是小心翼翼的，一有风吹草动就会逃之夭夭。但走过一段路后，如果是安全的，它返回时也会按照原路。猎人抓住野兔的这一特性，捕猎时只要找到野兔在雪地上留下的脚印，然后设一个机关，第二天早上就可以收获猎物了。兔子的致命缺点就是太相信自己走过的路了。
其中的关键句“兔子的致命缺点就是太相信自己走过的路”，关键词是“太相信”“走过的路”。“太相信”意味着过于相信、不假思索，这就超出了事物发展的应有限度，如果无视情境的特殊性，那么必然导致走向极端，面临险境。“走过的路”，意思是老路、陈规，如果一味地因循守旧、沿袭过去，那么势必会落入窠臼，给自己带来束缚。由此，我们可以借助发散思维特定的思维模型，来确定文章的主旨。
立意：“太相信”“走过的路”，两者联系起来的意思是“过于相信和依赖经验”。从这个角度出发，我们可以将这样一种思维方式、生活态度，推及演化到其他领域。我们还可以在自己的生活阅历和阅读收获中，搜寻类似的典型案例，进而提炼出文章的主题。
2．抓住事物的特质，演绎其情理
在材料中，我们撇开次要的事物，剔除冗杂的叙述，水落石出之后，呈现在我们眼前的往往是精警的寥寥数语，甚至一句话。而这一句话，包括其中的一个标点，都值得我们品味、咀嚼。我们在反复品味这些语句的过程中，沉淀出一份真情，升华出一种哲理，这个时候我们就会从混沌走向清醒，体会到思想的力量在向我们召唤，文章的主题也就呼之欲出了。
例如：有一个传说，说的是有那么一只鸟儿，它一生只唱一次，那歌声比世上所有一切生灵的歌声都更加优美动听。从离开巢窝的那一刻起，它就在寻找着荆棘树，直到如愿以偿，才歇息下来。然后，它把自己的身体扎进最长、最尖的荆棘上，便在那蛮荒的枝条之间放开了歌喉。在奄奄一息的时刻，它超脱了自身的痛苦，而那歌声竟然使云雀和夜莺都黯然失色。这是一曲无比美好的歌，曲终而命竭。然而，整个世界都在静静地谛听着，上帝也在苍穹中微笑。因为最美好的东西只能用最深痛的巨创来换取。它的歌唱是以生命为代价的，是世间最凄美的绝唱。这不仅仅是一种生的态度，更是一种感天动地的爱的方式。
立意：上面材料的主旨句是：“这不仅仅是一种生的态度，更是一种感天动地的爱的方式。”它赞美荆棘鸟以顽强的精神唱出最美的生命之歌。从鸟的传说方面可这样立意：⑴超脱出自身的痛苦，生命之花才美丽；⑵有顽强的意志，才敢挑战生活中的荆棘；⑶生命需要勇敢和顽强。从材料中的议论部分可这样立意：⑴最美好的东西需要用最深痛的巨创来换取；⑵以生命作为代价，开出美丽的生命之花，也是对生命的一种爱。准确理解材料的含义，根据自己的知识储备、生活经历和思想认识确定作文立意，即可构思作文。
3．抓住事物之间的辩证关系，多角度立意
材料中涉及的人物、事件、道理、情感，都不是单一的。我们在审读材料的过程中，首先可以运用多向思维，开拓思路，多方位思考，多角度立论，深入发掘题目的含义，从而提出新思路、新方法、新结构。二是运用逆向思维，
“反弹琵琶”，打破传统的思维程序，把问题作反向思考。运用这种思维方式，常常会推陈出新，收到出人意料、令人耳目一新的效果。三是运用侧向思维，避开众人注目的正面，从侧面进行思考，寻找突破口，收到宕开一笔、旁逸斜出的效果。
例如：一次，一个人看到一只蝎子掉到水里团团打转。他伸出手想把它捉上岸来。可就在手指刚能够到蝎子时，蝎子猛蛰了一下这个人。但是他还是想救那只蝎子。于是，他再次伸出手去想把蝎子救上来，但蝎子再一次蛰了他。
旁边的人问：“它老蛰你，你还救它干什么啊？”
这个人说：“蛰人是蝎子的天性，爱是我的天性，我怎能因为它蛰人的天性而放弃我爱的天性呢？
立意：⑴有付出不一定有回报，帮助别人，有时得到的不全是感激，常常还有许多的拒绝，误解，甚至是伤害；⑵我们不应该因为别人的误解而放弃了助人为乐的心；⑶人不应该没有爱心，不要放弃你爱人的天性。
二、 选材：匠心独运巧谋篇
1．紧扣材料，丰富事实论据
例如：有人说，在历史的长河中，总有一些人，他们或者走在历史发展的最前面，擎起自己的人生大旗，得到了世人的景仰，也遭受着常人无法体会的痛苦。也有一些人，他们走在历史发展的最后面，他们在享受着安逸的同时，也为自己的庸碌而黯然。他们都有着自己的幸福和痛苦。
立意选材示例：第一，走在最前和最后的人都是痛苦的。林则徐第一个“开眼看世界”，却屡遭排挤；哥白尼创立“日心说”，被烧死在罗马广场。第二，走在最前和走在最后的人都不痛苦。陶渊明、李白，走在蝇营狗苟谋取官位的人群的最后，过着自得其乐的生活，不扭曲自己的人格，他们何来痛苦？谭嗣同是为变法而流血的第一人，高呼“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，怀着为进步而献身的热望而死，他是幸福的。袁隆平、钟南山走在科技的最前端，为全人类造福；刘翔跑在世界的最前面，他面带自信的笑容；居里夫人是第一个获得诺贝尔奖的女性，她并不为自己柔嫩的双手变得粗糙而痛苦，也不为岁月在她光洁的额头上刻下了丝丝皱纹而痛苦，她为了科学，为了国家，为了全人类快乐地工作着。第三，走在最前和最后的人既有痛苦，又有幸福。屈原始终站在政治斗争的前沿，他为国家的衰败而痛苦着，但最后能以死报国，他也是幸福的。范仲淹既在最前、又在最后，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，他永远都是一个最痛苦的人，但也是最幸福的人。鲁迅走在新民主主义文化的最前面，是怎样的哀痛和幸福？他既是最痛苦的，又是最幸福的。2．联系生活，引入源头活水
材料：绵羊下海经商。开理发店，把刺猬的刺烫卷了，刺猬大哭；开洗染店，又把乌鸦的黑色羽毛染白了，乌鸦很生气；开饮食店，竟给狐狸送上炒青菜，狐狸砸了它的店牌。
立意选材示例：通过对材料的解读，我们确定文章的主旨是“心灵换位——请多站在别人的立场想想”。材料：美国的对伊战争，造成的是千万无辜伊拉克人民生灵涂炭。倘若美国人能够站在伊拉克人民的立场上为他国想想，也许悲剧就不会发生。相反，当印尼遭受海啸的侵袭时，国际友人站在印尼人民的立场上为他国着想，于是千千万万的人慷慨解囊，给印尼人民帮助，给印尼人民希望，这对于促进世界的和谐发展是多么重要。
3．融入情感，展现智慧才情
在解读材料的过程中，从自己的独特体验出发，真正把自己融入到材料所营造的意境氛围中去。把材料中的人物替换成自己，用自己的故事演绎材料的主题，用自己的心灵感受和诉说一段真情、一个道理。做到既不偏离材料主旨，又能充分展示自己的才华。
三、 结构：收放自如两相宜
古人云：“文似看山不喜平。”结构上的创新训练可从多方面进行，倒叙、插叙和补叙方式的运用，是避免平铺直叙、增加读者阅读兴趣的有效手段；欲扬先抑、欲褒先贬手法的运用，是使人物形象更具魅力、更加鲜明的有效方法；首尾呼应，前后照应，是使文章结构更加严谨的有效措施；悬念式的开头，含蓄性的结尾，能激发读者探奇心理和丰富的想像力。所有这些结构上的巧妙布局，都是培养学生创新能力的有效途径。作为新材料作文，尤其要注意的是如何将材料巧妙地糅合到作文中去。可以借助写作手法上的相似性，例如运用比拟的手法，起到暗示映衬的作用；也可以将材料恰当地穿**去，做到文章和材料之间相互缝合。总之，由材料生发开去，但始终在主题上和材料遥相呼应、收放自如。
例题：车轮对方向盘说：“你为什么总是要控制着我，不给我自由？”
方向盘说：“如果我不控制你，你会走上斜路。”
请从车轮和方向盘的对话中提炼中心，从现实生活中选择材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
范文写作思路点拨：材料中车轮与方向盘的对话是写作前审题的关键。在提炼中心时，可以从多个角度加以思考。从车轮的角度思考：没有约束的自由可以寻找得到吗？什么是真正的自由？自由的含义是什么？你对自由的看法和态度是什么？记叙一件追求没有约束的自由的事件，揭示从中悟出的道理；从方向盘的角度思考：方向盘应该起的作用，方向盘对车轮的重要性等。这样深入思考，确立中心的面就会很宽，便于拓展写作的空间，也可以写成多种文体。