1. 日记体作文题目怎么写
日记体作文写法及例文
日记式：
日记是广大初中学生非常熟悉的一种写作体裁。日记体作文既可以是单篇日记，也可以由几则日记组成来表达一个主题。结构形式比较灵活，每篇日记之间不要求有严格的逻辑衔接；表达也比较自由，叙述、描写、议论可以随意穿插，便于作者表情达意或者阐述自己的观点主张。因此，无论写作水平高下，几乎每个学生都可以运用日记体进行话题作文的写作。
日记体作文在以往的中考作文中就已经出现，但经过多年的写作实践，这种文体的作文越来越趋于成熟，日臻完善。
例文：
我养成了一个好习惯
考 生
某月某日 星期一 阴
老师又要求我们记日记了。我真不明白老师的用心，越是怕写作越是逼我们，难道记记日记就能把作文写好了？
要不是害怕老师的严厉，我才不会在这个日记本上写下这几行字。
某月某日 星期三 多云
老师说，日记就是要记下自己所见到的有感触的事物。我想，今天见到的这件事应该记下来：
那是一个父亲，他手里的食品袋中装着几个烧饼。他站在教学楼前，一定在等他的孩子。日光很烈，整个上午，他一直站在那灼热的日光里。放学后，我在校园的一角，见到那个父亲的儿子，他正在抱怨父亲：“你的衣服那么破旧，在楼前让我怎么认你呢？”
唉！这真是一个混账儿子！
某月某日 星期五 晴
星期五是一个让我胆战心惊的日子，因为今天下午是作文课。而我，是最怕写作文啊。
作文题目要求以“亲情”为话题写作。我写什么呢？我一时间抓耳挠腮，不知如何动笔。我突然发现我的同桌拿出他的日记，在里面寻找材料呢。难道日记真的能帮助我渡过作文难关？
我也拿出我的日记本，开始一页一页地翻看。我突然发现前天记下的那个给儿子送烧饼的父亲。哈哈，有了，我就写那个父亲，题目叫做“阳光下的父亲”。
某月某日 星期五 晴
又是星期五了。今天下午老师评讲上一次的作文。让我惊喜的是，我的《阳光下的父亲》竟然被老师当作优秀范文在班里念了。经过老师的评说，我才发现我的作文写得真不错。
感谢那篇日记，它帮了我大忙啊。
某月某日 星期一 晴
真快，一个日记本竟然在不知不觉中记满了。今天，我买了一本新的日记本。呵呵，我在不知不觉中已经爱上了日记。
这是新的日记本的第一页，在这一页上，我一定得欢呼：我养成了记日记的好习惯了！
〔点评〕本文值得借鉴的地方：又是一篇构思新颖的好文章！作者用日记体的形式记载下自己养成记日记的习惯的经过，实在是匠心独运！很值得借鉴。这个故事，如果用普通记叙文的手法写出来，恐怕是“内容空洞，平淡无味”了。其次，因为用日记体，故事之间的过渡和交待就被“某月某日”省掉了，真是“一石数鸟”，应该好好学习
2. 作文和日记有什么好写的题目啊感受 友谊、亲情、母爱……
令人感动的一件事
一道风景线
成长的烦恼 学习的烦恼
和谐的社会
世博随想
我的理想
成功
失败
快乐的一天
幸福的一天
痛苦的一天
失望的一天
郁闷的一天
……
春天的气息
写景的 美丽的桂林、家乡、校园、首都……
游记 游XX公园 、科技馆一日游等
班级、街道、大楼、校园 社团趣事
第一次 钓鱼、攀岩、演讲……
我学会了______坚强、勇敢、感恩、坚持、放弃、乐观、享受生活、发现生活中的美、面对失败、挫折、困境……
读XX有感 比如读《假如给我一天光明》《简·爱》《基度山伯爵》：《骆驼祥子》《鲁迅文集》《城南旧事》《史记》。四大名著和《史记》
观XX**有感
病房日记
感人的一幕
请用你的良心回答
令人难忘的运动会
寒假里的一件事
最惊险的一次
一次成功的尝试
不想提起的事
节日 清明节 春节 感恩节 愚人节+随想
军训 艺术节 读书节 科技节
自我反省
劳动的开端
一堂有趣的课
面对人生的地震
为玉树祈祷…
走出烦恼
以上~都可以作为日记题目~~
我也是借别人的参考的哈……
3. 日记要写题目吗不要写题目的，
格式：
8月21日 晴 星期四
今天爸爸妈妈都上班去了，~~~
我的~~
~~
写完就好了！
日记的写法跟作文差不多，也要有中心，有重点，有条理，也可分段，语名要写得明白、通顺，书写要工整。不过日记比作文灵活得多，一篇日记最好是写一件你认为最重要、感触最深的事。当然记两三件事也可以，日记一般不要太长，几句话可以几百字也可以，不必勉强凑数。写日记还要注意两个问题：一个是要勤于观察，善于分辨，及时记载。从表面上看，好像每天生活里处处有趣事。二是持之于恒，既然是日记，最好每天必写。写日记的形式要活泼一些，写法也不要拘于一种形式。开始先写短一些，时间长了，养成习惯，你就会觉得越写越有意思。
4. 日记有什么好写的题目日记，从面上去解释就是记下一天的事情，这是一个思路，从这可以引申去写叙事类，抒情类，描写类，或议论类的，比较简单的就是写叙事，写写今天发生了什么事！日记是记自己的事情，所以写梗概我就爱莫能助了！我平时都是写些心情日记，也就是抒情类的！比较有深刻意义，不过老师布置的随便写写就行了！我想你应该是小学生吧！那日记就不闭写得太深，还是写写今天发生的事吧！题目随便哦！日记其实可以不用题目的！哎呀呀！或许你的老师很没水准！（不介意的话，我就这么说）如果你在上初中，她根本没有必要指明，就是拿日记当作业，用日记布置作业一般都是小学老师的行为。
初中要做的，只是要提倡你们写日记，并且要引导一下！悲哀，真是悲哀啊！对你的不幸，我深表同情（开个玩笑）既然你还不知道怎么写日记，那我就给你个我认为比较好写的题目（其实日记没有分什么好写不好写，日记是对自己心情的一种交代）我与某某这样的题目，就比较有个方向和日记性，也有很多东西可写哎！其实日记真的是不需要什么题目的，如果想写好日记，不要受老师的惯性思维，去写自己真正想写的东西，《无题》此时这是个相当好的题目哦。
5. 请问写日记主要是写些什么,作文是写些什么很多同学为日记写什么犯愁，实际上日记不要想的太复杂，只要脑海里浮现的东西，把这个事情写出来把自己的思维过程写下来，留心观察周围的事情，那么你会觉得有太多可以写的内容了奥：信手拈来，俯拾皆是，真是写也写不完，不必为写什么而犯愁，也不必为写不好而烦恼。
日记就是日常的文字记录，没什么大惊小怪的，我们对小学生能要求什么呢？看看以下这些选材范围吧。日记写学习心得。
一堂课，一道题的算法，只要把过程写下来描述得当就是日记一篇；日记写读书笔记。课文中的好词摘记，但是并不是说写日记的时候去找一个课文来抄一抄就可以了，首先写日记不能有应付的心理；日记写读后感。
读了文章的感受，看了动画片的感想，一部**的体会和想法，或者是打游戏之后的心得；日记写事物说明。怎样滑旱冰，怎样炒鸡蛋，怎样做贺卡，什么东西的发明； 日记可以写总结。
当然什么事情都可以总结，可以是正儿八经的，也可以是随便的。日记写生活点滴。
点点滴滴，针鼻大的小事，一眼所见，一耳所听，捡起来这些丁点的芝麻。日记写想法。
自己某一时刻有了个正常的或奇怪的想法，就把它记下来，系统地写一写。日记写记人记事的故事。
包括听说的，经历的，参与的，看见的，读到的，愿怎么写就怎么写，但不要刻意写成规范的作文写日记不但能提高写作能力，还能提高思想认识，培养严格要求自己的好习惯。那么，怎样才能写好日记？下面简单介绍两种指导学生写好日记的方法。
一、剪贴日记将报刊、车票、公园票、实况照片和**戏剧以及展览会的入场券等剪贴在日记本上，在旁边或后面写上说明或简短的感想。最佳答案 - 由投票者2个月前选出虽然“多练笔”（坚持写日记）也是新课标对习作的要求，但要让学生从开始就喜欢写再到会写、爱写却不是一件容易的事。
需要老师悉心指导，让学生感受写日记的快乐，不把它当成一项任务，反而作为自己的一种需要，把写日记当成一种享受，有话就说、有话想说，这样日记的作用才能得以真正的发挥。在本学期，做为新教育师生共写随笔的实验班级，我主要指导学生如何写日记，写什么做为重点，让学生养成喜欢写日记的的好习惯。
下面，谈谈我这一学期来的一些收获。一、明确记日记的好处。
学生都不怎么喜欢写作文，何况让学生写日记。因此，在接到通知说我们班要开展师生共写随笔的通知后，心里还真是有点担心，如果学生都不愿意写那怎么办呢？于是想了许多的办法，让学生首先对这写日记产生兴趣。
为激发学生记日记的兴趣，首先我告诉学生，我们班很光荣，全校就四个班级被选为实验班，而我们班就是其中一个，这是十分光荣的一件事，而且主要是写日记对我们有许多的好处。别觉得日记是一种简单的应用文体，但它在我国有着悠久的历史。
从最早的东汉时代马笃伯《封神仪记》算起，已有二千多年。历代的日记多得不胜枚举，像南宋伟大爱国诗人陆游的《入蜀记》，明代著名地理学家徐宏祖的《徐霞客游记》都是有名的日记，不但享誉中华，还蜚声海外。
在现代，伟大的文学家鲁迅，杰出的科学家竺可桢，著名的革命家谢觉哉，一生都记了几十年的日记，最长的一位写了一百多万字。日记起的作用也是不可低估的：一是可以记录备查。
当我们逐渐长大，渐渐淡忘了许多的事，而日记就可以记录我们生活的点滴，在我们忘记某些事情时，随手翻开，就能知道了；二是有利于个人提高修养，磨炼意志品质。有人喜爱书法，有人酷爱画画，因为它们都能陶冶人的情操，日记也是如此。
只要你能坚持写日记，那么你就有了恒心等；三是可以成为积累知识、积累素材的宝库。平时我们就注重对知识的积累，看到好词、好句就要把它写下来。
那么写日记也正有这样的好处，我们可以把我们在一天里收集到的知识写下来，这样就更具体了；四是可以作为练习写作的重要手段。日记不需要什么规定，它随心所欲，你想写什么就写什么、想写多少就写多少，没有谁会来要求你。
我们许多的名人从小就喜欢写日记，比如鲁迅写的日记，它成了珍贵的新文学史科；而《雷锋日记》成了共产主义思想品质教育的教科书；达尔文的科学考察日记更是重要的科学文献……所以，小学生从小开始记日记，不仅对继承我国优秀的文化传统，而且对加强思想修养、锻炼观察能力、增强表达能力都十分有益，这样一举多得的好事，何乐而不为呢？经我这一番讲解，学生个个跃跃欲试，兴致高昂。学生写日记的兴致上来了，那接下来就好办了，但也得教会学生如何写，写什么。
一、掌握记日记的方法世界上做任何事都有方法，入门有锁钥，过河有舟桥，记日记也是有方法的，但我开始并没有告诉学生怎么写日记。一本崭新的日记本发给他们后，大家都特别的开心，都问我该写什么。
与是我就对他们说，你们想写什么就写什么。第二天教上来后，学生的日记五花八门，都写得不错。
于是我就对他们说，这就是你们的日记，你爱怎么写就怎么写。但过了几天后，有的学生就说不知道写什么了，好象没有什么事可以写了。
在这时，我就开始对学生的指导，主要从以下方面入手：1. 日记能写些什么。（1）是写。
1. 以我们的辛福生活为主题写一篇征文
我生活在幸福中 生活是一曲时而高亢激越，时而低沉平缓的交响曲。
指挥者永远都是我们自己，生活的指挥棒永远掌握在我们自己的手中！ 我的生活是浸泡在幸福之中的。幸福，简单的两个字，却凝聚了无穷的爱，凝聚了高洁的爱，凝聚了伟大的爱！ 家，有一种别样的感觉，那是温馨；也有一种别样的味道，那是幸福；还有一种别样的感情，那是爱！ “朋友一生一起走，那些日子不再有。
一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”朋友，是人生当中不可或缺的伙伴，同甘共苦，分享彼此的欢乐和痛苦；取得成功时，一起欢呼，一起雀跃，一起为对方高兴；心情低落、惆怅满怀时，与好友说说话、谈谈心、解解闷，心情很快就顺畅了。 人生弯弯曲曲水，世世重重叠叠山。
在生活中，并不是一帆风顺的，我们会遇到很多困难，在面对一个个困难的时候，我们一次又一次的努力站起来，却又一次一次的失败，因而，我们身边的人都在无时无刻的鼓励着我们，让我们充满自信。 上小学时，我开始学骑自行车，由于我不懂的骑自行车的乐趣，因此我非常害怕，不敢学，爸爸、妈妈便鼓励我说：“孩子，没事的，由我们呢！你不会摔倒的，爸爸、妈妈保护你。”
听了爸爸、妈妈的话，我树立了自信，勇敢的去学自行车，没想到，只有一会的时间，我变学会了骑自行车，从那以后，我便把骑自行车作为一种乐趣。 其实幸福就是这么简单。
它就是生活中点点滴滴积聚而来的人间真情，它让我们的生活永远充满欢乐，永远那么令人回味和珍惜。
2. 我家的幸福生活为主题作文我家的幸福生活（自写，略有抄袭.）
“啪啪啪------”随着一声声清脆的鞭炮声，我们迎来了除夕之夜，迎来了新的一年.我的家里是异常的热闹，充满了喜庆的气氛.
这时，人们往往都会非常放松，谁都放开了繁重的工作，新年的喜悦带走了大家心中所有的烦恼和不快，我们欢快的脸颊上都挂着会心的笑，笑得自然，笑得舒心。
放完鞭炮之后就是吃年夜饭了，吃年夜饭是过年最热闹的时候了！我们全家都围聚一堂，享受着难有的团聚的味道。此刻，大家都一边享受着菜桌上丰富，美味，可口的饭菜，一边纷纷诉说一年中经历过的喜怒哀乐。时而从桌子边飘出阵阵欢乐的笑声，时而却又听见爱护的“指责”，真是热闹非凡，大家都为即将过去的一年作总结，边笑边谈着自己的新年愿望。真是新年新气象啊！
吃完年夜饭后，大家都会聚在电视机面前，等待着每年都必不可少的春晚，等待着必不可少的欢笑.等待着新年钟声的到来.当到12点时，在天空中就会绽放出美丽的烟花. 五彩的烟花就像我们五彩的心境，有红的 *** ，蓝的遐想，紫的浪漫……让我情不自禁地久久沉浸在他给我们带来的快乐之中。
美好的一天总是短暂的，在鞭炮声中开始的新年，又在烟花中中慢慢的结束了，留给我们的是和烟花一样美好的，永恒的记忆。
我仰望天空，感受着飘来的丝丝风，在心里默默地为大家祝愿：我们所有人都能在新的一年里快快乐乐，健健康康，无论是学习还是工作都会取得更大的进步！
3. 以“ ”的幸福生活为题,写一篇六百字作文我们的幸福生活
有人说，吃饱穿暖就是幸福；有人说，得奖状就是幸福；有人说，得到父母的关爱就是幸福；还有人说，朋友多就是幸福……其实我们一直生活在“蜜罐”里，被幸福紧紧地包围住，只要你善于发现幸福，你就会觉得你一直是幸福的。我小时候了解了衣食住行的变化，第一次发现自己很幸福。
衣着方面有着很大的变化，上世纪50、60年代服装颜色单一，只有灰、黑、蓝三种颜色，样式简单，布料粗糙的服装，70、80年代出现喇叭裤、健美裤，90年代又出现了文化衫，但样式还是屈指可数。21世纪的服装出现了巨大的改变，人们纷纷去追求个性、时尚、品牌。
饮食的变化也不少，对于爷爷，奶奶那一辈人来说，能上吃棒茬粥、杂面馒头、没有油的炒菜和咸菜就不错了。现在我们的饮食得到了很大的改善，菜场、超市的食品数不胜数，普通的百姓都能吃上鸡鸭鱼肉。而且，人们对于食物的要求也越来越高，不仅要吃好，而且还要吃得健康，人们开始讲究营养均衡。
住房的变化就更大了，在建国初期，人们的居住情况大多是一大家子挤在一起，本来就不宽敞的屋子显得更拥挤。当时房子就是个遮风挡雨的地方，所以大多是土房或砖房。到了建国中期，出现了单元楼，百姓脱离了平房。建国60年，平房十分稀有，大部分人住进了单元楼，还有人拥有了别墅。
出行的变化可以说是最大的，70年代，哪家有个自行车在村里就无人不知，无人不晓了。80年代又出现了摩托车，谁家有一辆都会炫耀一下。如今，交通工具多种多样，方便快捷，寻常百姓都会有一辆小轿车。出租车服务百姓，空中航线、远洋客轮带你到世界各地，轨道交通四方八达，即使是住在农村，居民出行也不难。
我们要珍惜眼前的幸福，并为祖国献一份绵薄之力，让中国的未来更加繁荣昌盛。
4. 作文以幸福生活为题600字左右爱也是一种幸福 人在一生所经历的事中，大部分都是幸福美好的时光。
虽然我们在这种时候会毫无感觉，但过后却又无限追悔。 幸福，是一个模糊而又清晰的概念。
人们常常在一边喝蜜时一边念叨自己多么悲惨，感觉不到幸福；而幸福仅仅是“没有痛苦的时刻”。 人在一生所经历的事中，大部分都是幸福美好的时光。
虽然我们在这种时候会毫无感觉，但过后 却又无限追悔。 以前，你在家总和你的姐妹吵架，有时话说重了，会觉得自己十分委屈，怎么生在这么个家庭。
而当他们因事离开家一段时间后，你又会感觉当初和她们吵架时的情景是多么有趣，那个时候是多么幸福。 曾经，你经常对父母不理睬，认为父母不理解你，认为他们这也不好，那也不好，对自己关心不 够。
而当你“独在异乡为异客”时，你又会想起父母，想起他们为你做饭，对你问寒问暖的情景。那个时候是多么幸福。
像这样的例子不胜枚举。无论兄弟姐妹，亲戚父母，还是老师同学之间，我们曾在一起学习生活过，到了以后，这些都将变为我们记忆中的幸福时光。
往近处说，我们现在能坐在教室里上课已经是无比幸福的了。回家问问自己的父母，问问他们上课是不是桌椅齐全，是不是在名副其实的“教室”里上课。
我们现在能安心上课也是幸福的了。仍然问问自己的父母，他们每天是不是上完学就忙忙回家赶挣“工分”，回家后忙着烧一家人的饭菜。
父母以及老一辈人总爱对我们说“你们现在真是生活在蜜罐里”之类的话。确实，我们真像在蜜罐里长大的，从小生活在父母的呵护中，没受过苦和累。
我们有多幸福！ 我们拥有的幸福时光有很多很多，所以我们要珍惜现在的幸福时光，努力创造幸福的明天。 幸福 幸福幸福，是虽淳朴却美好的意思。
快乐，是一种幸福；感动是一种幸福；关怀，是一种幸福。当你拥有了幸福，你就不会在感到寂寞，孤独了，你的生活也会变得多姿多彩。
----题记 生活中有太多的幸福了，他们没有像郁闷那样明显可见，他总是静悄悄的到来，不易被人发现，就如一杯茶，散发出淡淡清香，让人回味无穷。 我有一个和谐的家庭，我幸福在这个温馨的大家庭里，有和平，有关怀，就是没有战争的字眼，我们一家人互助互爱，使得这个大家庭里处处充满着幸福的气息。
那是个晴朗的好日子，我.爸爸.爷爷一起去逛街买东西，等我们买好东西后，踏出商店门，准备回家时，天公不作美，竟下起了倾盆大雨。无奈，我们身上只有一把伞，这可咋办？这时，他们同时发话了：“你先带小不点回去吧！”迟疑了一下，爸爸又发话了：“不，这样下去也不是个办法，你一定要先带小不点回去，因为你和小不点的身体都不太好。”
爸爸语气显得好坚定，看来是不会改变初衷了。“不，我的身体不要紧的，还是你背着小不点回去吧，我再到处逛逛.”……“要不，你们先回去吧！”正当他们争执不下时，我插上了一句。
“不，那更不行！”他们异口同声道。 最后，在大家的一致决定下，我们选择了三人同行。
一路上，幸福还是偷偷的跑了出来，他们硬是将伞往我这边挤。回到家，一看，呀！他们的衣服都湿漉漉的，而我却一滴雨也没滴到，我想说什么，滑到嘴边，却又咽了下去，任凭时间静静的流淌，只是觉得自己好幸福。
我快乐，因为我拥有幸福，我一定会好好地珍惜它，让它永随在我的左右，时时刻刻围绕在我的周围，。
5. 请以“幸福生活”为话题,写一篇文章,不少于600字其实幸福不在远方，也不在梦里，就在我身边，在我每一天的努力里，每一分钟的爱里，每一秒钟的期待里。
能认识你，和你相爱是我最大的幸福，我的爱人啊。我思念着你。
和爱人在一起，我很幸福；和朋友在一起，我很幸福；和亲人在一起，我很幸福；在每一天的时光的流逝里，我感受着生命的热情、温暖、期待、冷漠、悲伤、痛苦……我很幸福，因为我活着，感受着生命，感受着这个世界的一切，感受着你……什么是幸福生活？幸福生活就是外面飘着雪刮着北风，可以和爸爸妈妈在一起吃热热的手擀面。什么是幸福？幸福就是在意想不到的时候看到自己喜欢的人。
什么是幸福生活？幸福就是在冬季的午后，躺在阳台的睡椅上，晒着太阳，看着妈妈制泡菜。什么是幸福生活？你的幸福在哪里？什么是幸福？爸妈的笑容是你的幸福！什么是幸福生活？幸福就是一家人围在一起，或喧闹，或平淡！什么是幸福？幸福就是当你远远地看见家中那一团温馨的灯火，当你在寒冷的冬日里吃着热气腾腾香气四溢的饭菜！什么是幸福生活？幸福就是和朋友在一起尽情的聊着，开心的笑着！什么是幸福？幸福就是当你端出做得难以下咽的菜他却眉头不皱的说好吃，真的好吃……那时的你心里充满的不只是幸福，更有一种深深的感动！什么是幸福？幸福就是当你伤风感冒忘了吃药时，他拿来一片药丸，端来一杯水，连哄带骗的要你吃下去时，心中溢满了暖暖的感觉！什么是幸福？幸福就是当你坐在他的摩托后坐时，遇上不平的路面，他转过头的一句大吼“坐好”，也会让你感动于他的体贴！什么是幸福生活？幸福就是在有月亮的晚上依偎在他的怀里靠在窗前数星星，看月亮！什么是幸福？幸福就是能经常依偎在他身旁吃着他为你买的爆米花，并且是你喜欢的味道，那纯白的颜色加上浓浓的奶油香味是一种甜蜜的幸福！什么是幸福？幸福就是你每天躺在他怀里，静静地闭上眼睛，安然入睡的时候！什么是幸福生活？幸福就是一种感觉，幸福就是一种满足。
幸福其实很简单，没有理由的，就是很幸福。
6. 以我的幸福生活为主题的作文成长路上有姐姐相伴
我的同学都很羡慕我，因为我有一个大我两岁的姐姐。但我想想却是有点气；我最丑的都给姐姐看到了，最好的也让姐姐分享了。什么都在一起：一起上学，一起睡觉，一份零食分着吃，一起争吵从不寂寞，这个中滋味……唉，该哪里说起呢？
姐姐的脚扭了
那天，我和姐姐一起上楼。“唉呦！”姐姐一声惨叫，身子一歪。“怎么了？怎么了？”“我的脚扭了，好痛！”“你快扶着我上去。”谁知，姐姐居然乘机把整个身子压在了我身上。“姐姐，你太胖了，难怪会扭到脚，因为你的视线被你的肚子遮住了！”“什么？我有那么胖？你竟敢说我胖？”好不容易扶姐姐到房间，姐姐倒在床上：“我跟你一起上楼，怎么我扭了脚你没扭呢，算你倒霉，这两天端水送饭的事就交给你了。”“啊！”
“给我倒杯饮料，要冰的。”姐姐半躺在床上差使着。“是，我马上就去。”等我下楼的时候才发觉这听起来怎么像主仆的对话？啊，我现在成了姐姐的仆人。没办法，现在姐姐受伤了，这就忍着点吧。
我刚把饮料端到姐姐面前，她就说：“妹妹，去把你的零食拿来给我吃。”“不行。”我终于忍不住了。“我是病人。”姐姐可怜巴巴地望着我，“你真的忍心让你亲爱的姐姐受罪吗？”这也太夸张了，姐姐竟然撒娇，真受不了她。唉，我还是认了吧，我乖乖地献出了自己的一片爱心，就当她是我妹妹好了。
7. 以“我的幸福和我的生活”为话题的作文怎么写幸福
有人说：“幸福如一首歌，让你聆听温暖；幸福是一杯酒，让你醉在其中；幸福为一眼神，让你心灵开花。”还有人说：“幸福是清泉，是绿洲，是无私的付出，是生命对生命的惠泽。”更有其人会凶神恶煞的说：“幸福只是一个谎言，只会带来满脸的黯然，满脸的忧伤。”也许他已经被幸福刺痛过，我想，也许他们说的都对吧！幸福只是一个带刺的玫瑰。
玫瑰是娇嫩的，是妩媚的，是七色的，幸福是娇小的，是暗香的，同时也是充满滋味的，他们都同时拥有一个特点：都曾有这一段美好的回忆，也许，幸福就是这样吧！即使幸福过去了，但那一段回忆还会让人怀念。。.
还曾记得，曾几何时，在一座大山里，看过这样的一幕：一村的人民很贫穷，但脸上无疑不存在着和谐之美，这时，一位老伯从偏远的县城带回来了一辆三轮车，他的脸上是幸福的曙光，同村的人们都对他祝贺了起来，从他们的眼神中可以看出来，他们没有嫉妒之情，没有羡慕之情，只拥有一种快乐，一种骄傲，因为他们村充裕拥有了一辆车，他们不是为个人而骄傲，而是为集体骄傲，他们为他们自己而骄傲。也许这不是巧合吧！去过一位同学的家住过几天，从他母亲的皱纹上可以看出她饱经风霜的样子，脸上一脸的憔悴，但他的儿子还是一脸的不满，说道：“人家家里都有宝马和奔驰，没有宝马和奔驰的还有奥迪呢！你看咱家，就只有一辆烂三轮车，你说让我怎样去上学！”母亲听到了这句话后，只是无尽的叹息，脑中回想起小的时候：“妈妈，你看你好厉害哦，其他家里都没有车，但咱们家里都有三轮车呢！”那时的儿子是那么的天真。幸福也许只是一段回忆吧！这时的母亲只能看到了儿子眼中只有欲望和贪婪以及对生活的不满。。.
其实幸福就是这样，玫瑰的童年是美好的，因为有人去抚摸它，那时它并没有刺，长大后的它同时也是快乐的，因为它能从人们的眼中看到欢笑与快乐，幸福就是这样的，不同的角度，不同的思想，不同的环境，不同的微笑，只要我们用和谐的眼光，美好的心灵去看待事物，你会发现一切都幸福了起来。
8. 以学校生活为题,以幸福生活为内容,写一篇作文.鸟飞兔走，小学六年的生涯转眼间已经离我而去.随着金色的秋天，随着天气渐渐转凉，我踏入了中学的校门，我的心中感到无比自豪，无比激动.我跨入了中学校门，就等于是一个初中生了，就等于自己长大了，懂事了，不能再像小学生一样调皮捣蛋了.要尊敬父母，学会自己的事情自己做，并且帮助父母做家务.新的学期，新的开始.当我跨入中学校门的时候，却感到这里并不那么陌生，那么寂寞.对，因为我要在这儿度过三年.这三年，不知是漫长还是短暂，但这个学校给我的第一感觉是：古木参天，书香满“校”.这种环境，这种氛围让我第一时间就喜欢上了这儿. 走进了教室，和蔼可亲的老师，可爱友好的同学，让我更加坚信我没有来错地方.我要的，我喜欢的就是这样一个地方，花草树木做伴，同学们互相关爱，老师细心教导.难道不是吗？这么美丽的学校，这么崭新的教室，这么亲切的“大家庭”，怎能不让我心潮澎湃呢？ 穿上新的校服，戴上新的校徽，我似乎已经改变了，变成了一个全新的我.我会随着校园的变化而变化，因为东恩中学让我想起了母校，又让我展望未来，憧憬未来.这所校园让我认识到了只要自己努力，不会有办不到的事. 跨入中学让我感到未来是多么的美好，初中虽然学习科目增加了，学习压力也重了.但是面对新的环境，新的氛围，我感到不再迷茫，不再疑惑.我会用我的能力与实际行动来证明我在中学的实力，我会积极地去应对每一件事，做一名优秀的中学生，三年后考进理想的高中. 当我跨入中学校门的时候，我满心欢喜，我心潮澎湃；它让我展望未来，不再迷茫，它让我树立目标，朝着目标奋勇前进。
9. 求一篇作文,“幸福生活,励志成长,”“知恩于心,感恩于行,为主1.致母亲的信敬爱的母亲：您好！作为您的女儿，这是我第一次给您写信.这次，我想通过这种独特的方式倾吐多年来隐藏在心中的情感.现在，您做好心理准备了吗？好吧，现在我们开始.窗外的雨声淅淅沥沥，此时此刻，教室里柔和的灯光洒在本子上，我的思绪轻舞飞扬，想起美国诗人弗洛斯特的一首诗，大意是这样的：**的树林里分出两条路，一条芳草萋萋，而另一条荆棘丛生，我站在岔路口眺望远方，不知如何选择原文虽然有些忘却，但他依然是我静思，使我浮想联翩.青春期的我迷惘的站在“岔路口”，有种感觉好像独自一人走进一片原始森林，心中踌躇满志想要走出它却有徘徊不前，似乎鼓足了很大勇气去迈步却又因理想与现实的差距而再度彷徨.挪威的一名作家说过：“人生就是一场大型的搏彩，只有那些中奖的**才是显而易见的.”自幼就喜好架着望远镜观星星、观月亮的我似乎与后来长大才知的“天文”之词有一种特殊的情缘.我时常在想，人的一生的确好像遵循着天定的法则.宇宙间的万物轮回，宽阔无际.设想一个人从地球上消失后，不知又会幻化为何种生物存在于某个星球上.因此，如果来到人世间，那就是幸运的.当我被您怀胎十月降生到这个世界时，我的生命中凝结的就不是独立体，她所承载的还有您的期盼以及所有长辈们的嘱托.您养育我成人，企盼我成材，这不仅是您，全天下的父母也都对儿女又如此的夙愿与寄托，并甘愿含辛茹苦.除此之外最重要的就是我们互为对方心灵的慰藉.正处于青春叛逆期的我在感到无助之时，您及时地给予我安慰并指点迷津，耐心的沟通使我渐渐成熟，渐渐成长.您的工作经常加班加点，但您却在疲劳休息之余与我长时间的交流.这里还需提及的一点就是您由表及里的正确对待“旧经典”与“新事物”，因此您收获女儿的心，自己也拥有了一颗年轻的心.于是，我们逐渐成为无话不谈的好朋友；于是，我不再觉得路迷途，路漫漫.我的心总是温暖的，有了您，我不再迷惘，不再彷徨，决心选择一条路坚定不移地走下去.我眺望远方，不再留恋百鸟啼鸣、群芳斗妍，不再介意荆棘丛生，沙砾磐石.冥冥之中，我仿佛望见了穿过那片林后黎明的曙光.母亲，我爱您！母亲的信敬爱的母亲：您好！作为您的女儿，这是我第一次给您写信.这次，我想通过这种独特的方式倾吐多年来隐藏在心中的情感.现在，您做好心理准备了吗？好吧，现在我们开始.窗外的雨声淅淅沥沥，此时此刻，教室里柔和的灯光洒在本子上，我的思绪轻舞飞扬，想起美国诗人弗洛斯特的一首诗，大意是这样的：**的树林里分出两条路，一条芳草萋萋，而另一条荆棘丛生，我站在岔路口眺望远方，不知如何选择原文虽然有些忘却，但他依然是我静思，使我浮想联翩.青春期的我迷惘的站在“岔路口”，有种感觉好像独自一人走进一片原始森林，心中踌躇满志想要走出它却有徘徊不前，似乎鼓足了很大勇气去迈步却又因理想与现实的差距而再度彷徨.挪威的一名作家说过：“人生就是一场大型的搏彩，只有那些中奖的**才是显而易见的.”自幼就喜好架着望远镜观星星、观月亮的我似乎与后来长大才知的“天文”之词有一种特殊的情缘.我时常在想，人的一生的确好像遵循着天定的法则.宇宙间的万物轮回，宽阔无际.设想一个人从地球上消失后，不知又会幻化为何种生物存在于某个星球上.因此，如果来到人世间，那就是幸运的.当我被您怀胎十月降生到这个世界时，我的生命中凝结的就不是独立体，她所承载的还有您的期盼以及所有长辈们的嘱托.您养育我成人，企盼我成材，这不仅是您，全天下的父母也都对儿女又如此的夙愿与寄托，并甘愿含辛茹苦.除此之外最重要的就是我们互为对方心灵的慰藉.正处于青春叛逆期的我在感到无助之时，您及时地给予我安慰并指点迷津，耐心的沟通使我渐渐成熟，渐渐成长.您的工作经常加班加点，但您却在疲劳休息之余与我长时间的交流.这里还需提及的一点就是您由表及里的正确对待“旧经典”与“新事物”，因此您收获女儿的心，自己也拥有了一颗年轻的心.于是，我们逐渐成为无话不谈的好朋友；于是，我不再觉得路迷途，路漫漫.我的心总是温暖的，有了您，我不再迷惘，不再彷徨，决心选择一条路坚定不移地走下去.我眺望远方，不再留恋百鸟啼鸣、群芳斗妍，不再介意荆棘丛生，沙砾磐石.冥冥之中，我仿佛望见了穿过那片林后黎明的曙光.母亲，我爱您！感恩是世界上最美丽的动词，因为感恩，可以是一个误会化为与有，感恩可以使冰冷的世界变得温暖了. 爱您的XX XX年XX月XX日 2.致父母的信从只会在襁褓中哇哇啼哭，到我们喃喃学语叫出第一声爸妈，到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路.第一次背着书包走向学校，第一次拿回考试成绩，第一次离开父母……也许你从没注意到在这无数次的第一次中，在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱.你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失败，每一次犯错误父母都会牢牢记在心头，陪在你身边，给予你默默的支持…… 我们从哪里来？听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的.是啊，十三年前的一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容。
低碳生活，从我家开始
现在，我听到了城市在宣传倡导低碳生活，我渐渐有些懂了。我开始了“低碳生活”。
首先，低碳的生活方式，就是在生活的细节上注重节能减耗。除了做作业必须开灯之外，其余的事情都靠窗外的照明灯来相助。因为我们的客厅大，窗外的照明灯照进来都可以醒目地看到室内的一切，吃饭时，真像一桌“烛光晚餐”，这真是一大盏“天然的灯啊！”
只要我洗好手，就都把水龙头拧的紧紧地，不让水“逃”出来，这样，我就可以安心了。但我又担忧爸爸妈妈会不会做好，每次看见爸爸妈妈进洗手间洗手并顺其自然的把水龙头关紧，我十分高兴，我希望 “低碳家庭”会做的更好。
冰箱里放着乱七八糟的东西，妈妈说很浪费电，我灵机一动，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆积如山的硬纸板，把它做成一个个大小不一的盒子，上面贴上了各种分类的标志，然后，按分类去整理，不一会儿，冰箱变得又干净又整洁，焕然一新，一眼就目睹摆放整整齐齐的东西。这样，既帮助了我们，又节省了电。
原来，电器开着，就连小小的手机电池在插座上插着时都会排放出可怕的二氧化碳，只要充完电就应该将电池立刻取下。我本来以为，二氧化碳只有汽车尾气、煤炭燃烧这些会排放，没想到生活中处处都有微弱的“碳”在侵害着我们大家的生活和地球。
每当我看见妈妈要把洗衣粉的桶扔掉时，我会上前去阻止。我会把它做成一个小垃圾桶，有的像个洋娃娃，粉嘟嘟的脸，可爱极了！有的又的像只小动物，活灵活现的，真像一道美丽的“风景”！
当夜幕降临，晚饭过后，路边的霓虹灯为夜晚增添了一份光彩，老爸总是把家里所有的灯都关掉，只剩下一片伸手不见五指的黑暗中，然后，趴在窗户上，一边欣赏路边的风景，一边唱着一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊涂。
养花是妈妈的爱好。家里的吊兰、常春藤一年四季都是绿意盎然。在每个炎炎的夏日，妈妈总会把花搬进家里来，大家看着那些绿色，允吸这那些绿色，心中顿时感觉丝丝的凉意，有了好空气又养眼，真是一举两得啊！
这么好的家居环境，并且充满了创意的小欢乐。
William Shakespeare (baptised 26 April 1564 – 23 April 1616)[a] was an English poet and playwright who is now regarded as the greatest writer of the English language and the world's pre-eminent dramatist.[1] His surviving works include 38 plays,[b] two long narrative poems, 154 sonnets, and a few other poems. He is often called England's national poet and the "Bard of Avon" (or simply "The Bard"). His plays have been translated into every major living language and are performed more often than those of any other playwright.[2]
Shakespeare was born and raised in Stratford-upon-Avon. At the age of 18, he married Anne Hathaway, with whom he had three children: Susanna, and twins Hamnet and Judith. Sometime between 1585 and 1592, Shakespeare moved to London, where he found success as an actor, writer, and part-owner of the playing company the Lord Chamberlain's Men (later known as the King's Men). He appears to have retired to Stratford around 1613, where he died three years later. Few records survive concerning Shakespeare's private life, and considerable speculation has been poured into this void,[3] including questions about his sexuality, religious beliefs, and whether the works attributed to him were actually written by others.[4]
Shakespeare produced most of his known work between 1590 and 1613. He at first wrote mainly comedies and histories, genres that he raised to a peak of sophistication and artistry by the end of the sixteenth century. He then wrote mainly tragedies until 1608, producing what are considered some of the greatest in the language, including Hamlet, King Lear, and Macbeth. In the last phase of his career, Shakespeare turned to tragicomedies and collaborated with other playwrights. Many of Shakespeare's plays were published during his lifetime in editions of variable quality and accuracy; and in 1623, two of his former acting colleagues published the First Folio, a collected edition of his works that included all but two of the plays now recognised as Shakespeare's.
Shakespeare was a respected poet and playwright in his own day; but it was not until the eighteenth century that his reputation began its rise to the heights it enjoys today. The Romantics, in particular, acclaimed Shakespeare's genius; and in the nineteenth century, the Victorians hero-worshipped Shakespeare with a reverence that George Bernard Shaw called "bardolatry".[5] In the twentieth century, Shakespeare's work was repeatedly adopted and rediscovered by new movements in scholarship and performance. His plays remain highly popular today; constantly performed and reinterpreted in diverse cultural and political contexts throughout the world.
威廉莎士比亚（1564年4月26号-1 616年4月2 3日） 是一个英国诗人和剧作家谁是现在被视为最伟大的作家的英语和世界的杰出戏剧家。 他幸存的工程包括3 8起，两个长期叙事诗， 154十四行诗，和其他一些诗歌。他通常被称为英格兰的民族诗人和“巴德雅芳” （或简单的“冰城” ） 。他的剧作已被翻译成每一个主要的生活语言和表演更是常常比任何其他的剧作家。
莎士比亚出生和长大的埃文河畔斯特拉特福。在18岁以下的人，他结婚的安妮海瑟薇，同他有三个孩子：苏珊娜，以及双胞胎Hamnet和朱迪。 1585年之间的某个时候和1592年，莎士比亚搬到伦敦，在那里他发现作为一个成功的演员，作家，和部分业主公司发挥主张伯伦的男子（后来被称为国王班底） 。他似乎已经退休的斯特拉1613年左右，在他去世3年后。少数生存记录有关莎士比亚的私人生活，和大量的投机活动已涌入这一空白， 包括有关他的性生活，宗教信仰，以及工程是否归因于他实际上是别人写的。
莎士比亚制作他的大部分已知的工作和1590年之间的1613年。他首先写道主要的喜剧片和历史，流派，他提高到一个高峰期的复杂性和艺术性年底的16世纪。然后，他写道主要的悲剧，直到1608年，生产什么被认为是一些最伟大的语言，包括哈姆雷特，李尔王，和麦克白。在最后阶段的职业生涯中，他莎士比亚转向tragicomedies并与其他剧作家。许多莎士比亚戏剧出版了在他的一生中版的可变质量和准确性，并在1623年，他的两个同事前代理出版了第一对开本，一个版的收集他的作品，其中包括所有，但双方的发挥现在公认的莎士比亚。
莎士比亚是一位受人尊敬的诗人和剧作家在自己的一天;但直到18世纪，他的名声开始引起高度享有今天。的浪漫主义，尤其是著名莎士比亚的天才，并在十九世纪的维多利亚时代的英雄，崇拜莎士比亚与崇敬是萧伯纳所谓的“ bardolatry 。 ” 在20世纪，莎士比亚的工作，多次通过和发现的新动向，奖学金和性能。他的戏剧仍然十分流行的今天，不断进行并重新在不同的文化和政治背景在世界各地。
1. 作文和日记有什么好写的题目啊
感受 友谊、亲情、母爱……
令人感动的一件事
一道风景线
成长的烦恼 学习的烦恼
和谐的社会
世博随想
我的理想
成功
失败
快乐的一天
幸福的一天
痛苦的一天
失望的一天
郁闷的一天
……
春天的气息
写景的 美丽的桂林、家乡、校园、首都……
游记 游XX公园 、科技馆一日游等
班级、街道、大楼、校园 社团趣事
第一次 钓鱼、攀岩、演讲……
我学会了______坚强、勇敢、感恩、坚持、放弃、乐观、享受生活、发现生活中的美、面对失败、挫折、困境……
读XX有感 比如读《假如给我一天光明》《简·爱》《基度山伯爵》：《骆驼祥子》《鲁迅文集》《城南旧事》《史记》。四大名著和《史记》
观XX**有感
病房日记
感人的一幕
请用你的良心回答
令人难忘的运动会
寒假里的一件事
最惊险的一次
一次成功的尝试
不想提起的事
节日 清明节 春节 感恩节 愚人节+随想
军训 艺术节 读书节 科技节
自我反省
劳动的开端
一堂有趣的课
面对人生的地震
为玉树祈祷…
走出烦恼
以上~都可以作为日记题目~~
我也是借别人的参考的哈……
2. 日记体作文题目怎么写日记体作文写法及例文
日记式：
日记是广大初中学生非常熟悉的一种写作体裁。日记体作文既可以是单篇日记，也可以由几则日记组成来表达一个主题。结构形式比较灵活，每篇日记之间不要求有严格的逻辑衔接；表达也比较自由，叙述、描写、议论可以随意穿插，便于作者表情达意或者阐述自己的观点主张。因此，无论写作水平高下，几乎每个学生都可以运用日记体进行话题作文的写作。
日记体作文在以往的中考作文中就已经出现，但经过多年的写作实践，这种文体的作文越来越趋于成熟，日臻完善。
例文：
我养成了一个好习惯
考 生
某月某日 星期一 阴
老师又要求我们记日记了。我真不明白老师的用心，越是怕写作越是逼我们，难道记记日记就能把作文写好了？
要不是害怕老师的严厉，我才不会在这个日记本上写下这几行字。
某月某日 星期三 多云
老师说，日记就是要记下自己所见到的有感触的事物。我想，今天见到的这件事应该记下来：
那是一个父亲，他手里的食品袋中装着几个烧饼。他站在教学楼前，一定在等他的孩子。日光很烈，整个上午，他一直站在那灼热的日光里。放学后，我在校园的一角，见到那个父亲的儿子，他正在抱怨父亲：“你的衣服那么破旧，在楼前让我怎么认你呢？”
唉！这真是一个混账儿子！
某月某日 星期五 晴
星期五是一个让我胆战心惊的日子，因为今天下午是作文课。而我，是最怕写作文啊。
作文题目要求以“亲情”为话题写作。我写什么呢？我一时间抓耳挠腮，不知如何动笔。我突然发现我的同桌拿出他的日记，在里面寻找材料呢。难道日记真的能帮助我渡过作文难关？
我也拿出我的日记本，开始一页一页地翻看。我突然发现前天记下的那个给儿子送烧饼的父亲。哈哈，有了，我就写那个父亲，题目叫做“阳光下的父亲”。
某月某日 星期五 晴
又是星期五了。今天下午老师评讲上一次的作文。让我惊喜的是，我的《阳光下的父亲》竟然被老师当作优秀范文在班里念了。经过老师的评说，我才发现我的作文写得真不错。
感谢那篇日记，它帮了我大忙啊。
某月某日 星期一 晴
真快，一个日记本竟然在不知不觉中记满了。今天，我买了一本新的日记本。呵呵，我在不知不觉中已经爱上了日记。
这是新的日记本的第一页，在这一页上，我一定得欢呼：我养成了记日记的好习惯了！
〔点评〕本文值得借鉴的地方：又是一篇构思新颖的好文章！作者用日记体的形式记载下自己养成记日记的习惯的经过，实在是匠心独运！很值得借鉴。这个故事，如果用普通记叙文的手法写出来，恐怕是“内容空洞，平淡无味”了。其次，因为用日记体，故事之间的过渡和交待就被“某月某日”省掉了，真是“一石数鸟”，应该好好学习
3. 小学生要写一篇题目叫见闻的日记,怎么写啊一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。 日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。
生活日记。 生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。
要写好生活日记必须注意以下几个问题： （1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。
生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。
如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。
一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。 （3）语言要简明、通顺。
写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。 （4）可以给日记加个题目。
日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。
怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。
观察日记，即观察记录。 就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。
可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。
要写好观察日记，必须注意以下几点： （1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。
就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。 （2）观察要全面细致。
全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。 （3）观察要持之以恒。
观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。
（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。
因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部**或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。
日记的写作方法 1、仔细观察 自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。
这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。
因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。 2、从生活中寻找日记素材 生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。
对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗？记录下来，就是一篇好日记。
3、剪贴 将报刊上的文章或、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。 4、写兴趣和爱好 每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录 如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。 6、写心得 把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。
另外，在读书之后，还可以写写读书心得。 总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。
要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。
4. 日记用写题目不要写题目的，
格式：
8月21日 晴 星期四
今天爸爸妈妈都上班去了，~~~
我的~~
~~
写完就好了！
日记的写法跟作文差不多，也要有中心，有重点，有条理，也可分段，语名要写得明白、通顺，书写要工整。不过日记比作文灵活得多，一篇日记最好是写一件你认为最重要、感触最深的事。当然记两三件事也可以，日记一般不要太长，几句话可以几百字也可以，不必勉强凑数。写日记还要注意两个问题：一个是要勤于观察，善于分辨，及时记载。从表面上看，好像每天生活里处处有趣事。二是持之于恒，既然是日记，最好每天必写。写日记的形式要活泼一些，写法也不要拘于一种形式。开始先写短一些，时间长了，养成习惯，你就会觉得越写越有意思。
5. 如何写好一篇日记（作文）一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。
“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。 （一）语言方面要建立“语汇库”。
语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。
建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。
第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。
（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。
许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。
平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。
这 样，写出的文章就有血有肉。 （三）要加强思想方面的积累。
观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。
因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。
“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。
这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。
第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。 总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。
这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”
把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。
这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点： （一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。
（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。
好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。 （三）观察尤其要注意持之以恒。
别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。
愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。 三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。
那么文章在立意时要注意哪些问题呢？ （一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。 （二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”
无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。
其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。 （三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。
立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在。
6. 日记要写题目吗不要写题目的， 格式： 8月21日 晴 星期四 今天爸爸妈妈都上班去了，~~~ 我的~~ ~~ 写完就好了！ 日记的写法跟作文差不多，也要有中心，有重点，有条理，也可分段，语名要写得明白、通顺，书写要工整。
不过日