《观潮》这篇课文主要描写了一年一度的钱塘江大潮的壮观景象。
文章通过对潮来前、潮来时和潮头过后的生动描写，如：闷雷滚动、水天相接、齐头并进、浩浩荡荡、
、漫天卷地、风号浪吼等词汇，使我仿佛
，感受到钱塘江大潮是如此的雄伟壮观。
通过读这篇课文，使我们看到了大自然的瑰丽和神奇。钱塘江大潮真不愧为天下奇观，大自然像魔术师，她的杰作令人惊叹与震撼。
《观潮读后感》
对于我这个生活在内陆的孩子，很难见到潮水翻滚的壮观景象！怀着好奇心，我捧起课本，津津有味地读了起来。
顿时，一幅钱塘江大潮的画卷在我眼前展开：未见潮水，先闻潮声。只听见远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。身边的人们一个个踮起了脚尖。有人大喊：潮来了！我往东边看去，只见水天相接的地方出现了一条白线。
那条白线一路欢腾而来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。眨眼间，白浪翻滚，一道两丈多高的白色城墙赫然矗立在我的面前。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来……
我合上书，激动地喘着粗气，钱塘江大潮好像真的就从我面前呼啸翻滚而过！我不禁佩服作者的出色描写。他不仅生动形象地再现了平静的江面、雨后的阳光、蒙蒙的薄雾，远处的小山这一幅平静美丽的山水画，更逼真地写出大潮到来的时候万马奔腾、山崩地裂的壮观景象，使我们仿佛身临其境，同作者一起感受潮水的浩大。
通读这篇优美的文章，我了解到了钱塘江大潮的壮丽与雄奇，更加热爱祖国的大好河山。今后，我要向作者学习，细心观察身边美景，用我自己的笔，勾画我们可爱、美丽而又富饶的祖国！
对钱塘江大潮的感受如下：
潮刚来的时候，远远望去，犹如千军万马齐杀过来那么凶猛。等潮水涌到人们观潮的码头时，它们就像几万头巨象一起顶撞码头，可是以它们的力量还是撞不破码头，但他们一直坚持不懈的顶撞，过了好长时间，也许他们觉的累了，没有力气在撞了，它们只好撤退了。
听说钱塘江大潮被称为天下奇观，《观潮》那一课也把潮水描写的那么美。可是，我却不相信。江潮真的像描述的那么壮丽吗虽然我不能去实地看一看，但我可以上网看视频呀。我要探个究竟。
刚开始，江面很平静，就像一个文静的少女，戴着面纱。静悄悄地躺在那里。这时周围的人并不多。看来想看潮水还得等一会儿。正当我要走开时，却发现画面上的人越来越多。
过了一会儿，传来了隆隆的响声。随着响声的变大，我看见一条白线很快的移到岸边来。这条白线逐渐拉长.变粗，最后，潮水变得风号浪吼，变成了浩浩荡荡地冲过来的千军万马，
是那么威武，人群的沸腾和潮水的震动合在一起，那声音如同山崩地裂画面也变得抖动起来。过了一会儿，潮不再凶猛的奔腾了，可余波还在漫天卷地般涌来。我惊讶地张大嘴巴，好像下巴都快掉下来了。过了好久，我才明白过来，该吃晚饭了。
刚开始江面很平静，就像一位文静的少女，戴着面纱，静悄悄的躺在那里。这个时候，周围的人并不多，看来想看涨潮的话还得等一会儿。正当我要走开时，却发现围观的人越来越多，没过一会儿。
从远处传来了降隆的响声，随着响声的变大，看见远处有一条白线很快的向我们移来，慢慢的拉长、变粗，最后江面变成了千军万马，浩浩荡荡的像我们直冲而来是那么威武，那么壮观。人群的沸腾和潮水的震动结合在一起，那声音如同山崩地裂，江面也随之变得颤动起来了。
观潮读后感
前几天，我们学完了《观潮》这一课。
这篇课文写的非常好，语句通顺，内容丰富，主要是按时间顺序写的。
第一、第二自然段讲的是潮来前的美丽景象。主要抓住了时间、地点、人物来写的。描写了镇海古塔、中山亭和观潮台等景物。再加上“江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。”这句话，写的就更清楚，更优美。
第三、第四自然段，主要是写了潮来时的景象，作者抓住形状和声音来描写的。先后描写了声音的大小。从“闪雷滚动”到“越来越大”，从“越来越大”到“山崩地裂，你们是不是觉得声音越来越大？从”再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙“这句话中，描写了钱塘江大潮的高度，用”水墙“一词来比喻，再合适不过了。从”浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。“这句话中，描写了钱塘江大潮的声音和它的猛，用优美的比喻概括了啰啰嗦嗦的唠叨,写的非常好。
第五自然段主要写的潮头过后的景象。用”风号浪吼“一词写了虽然大潮”走了“，但还有潮来时那雄伟壮观的景象。从”过了很久，钱塘江大潮才恢复了平静“这句话中，从过了好久来告诉大家过了一段时间，钱塘江大潮不像潮来时那种景象。
《观潮》这篇课文写的非常好，希望在以后的日子里，《观潮》这篇课文会变得闻名遐迩。