雨是长风的伴侣，雨是云雾的姐妹。细细听雨，聆听大自然的声音?下面是由我整理的关于雨的作文300字左右，谢谢你的阅读。
关于雨的作文300字左右范文1下雨了。雨丝柔柔的，穿过枫树枯败尖枝的缝隙，像一条又一条长线，细密地掉到地上。 雨丝流露在果实上，闪出晶珠，轻轻滴下，流下雨丝打在金叶上、红叶上，枫叶们一片又一片离开树枝，在雨中飞舞，如同一只又一只美丽的蝴蝶，穿过雨帘，掉在地上，被撑着雨伞走路的人踏过。
雨丝滴在菊花的花瓣上，慢慢滑动。红的、橘的、粉的、白的菊花被叶衬托着，频频点头，如同一位位亭亭玉立的美女远望秋天。找食的鸟儿低飞于地面上，时不时低头啄一啄，雨珠打在它们身上，清楚地映出斑驳的羽毛。流浪狗带着湿湿的身子穿行于雨中，耷拉着耳朵。雨开始斜了，斜入雨伞，斜入窗，贱到我们脸上。 啊，我爱秋雨!
关于雨的作文300字左右范文2今天下午，在放学的路上，我一边走一边欣赏着深秋的雨景。
穿梭在公路上的一辆辆汽车和一辆辆自行车溅起的水花，漂亮极了!秋雨下个不停，大街上人们打着花花绿绿的伞，白的、黄的、紫的、红的大的小的，像一朵朵花在水面上漂动，真是一道美景。
那淅淅沥沥的雨珠敲击着地面，就好像有一只看不见的巨手在拨弄着一个很大的琴，奏出悦耳的声音。过了一会，雨下大了一些，密集的雨点从天而下，就像千万道银丝，发出了?唰唰?的声音，街上被冲洗得很干净，一尘不染。
我爱秋雨，因为秋雨给大地带来了清新的空气。
关于雨的作文300字左右范文3清晨，天阴沉沉的，雾气很重，好像要下雨。果然，过了一会，小雨珠慢慢的落了下来，一开始像一个小姑娘在嘤嘤的哭，一会儿便哭得愈发伤心起来，好像水龙头忘了关一样。刚才还悠闲走着的人，现在一眨眼的功夫就不见了。
秋雨像精灵一样把干涸的大地滋润，又像一个个志愿者，把停在路边别的车子，树木冲洗得干干净净。
龙山河里的水变得跟清澈了，一阵微风吹过，是人神清气爽，河水在雨水的伴奏下翩翩起舞，给美丽的龙山河畔又增加了新的色彩。
雨慢慢的停了，天气有点凉了。
关于雨的作文300字左右范文4丁丁当当地下了一整天，原来热闹的校园变得安静了许多。
早晨，同学们打着伞来到学校，一把把伞像一个个五颜六色的小蘑菇。远远望去，又像一朵朵七彩斑斓的小花，美丽极了!
秋雨和春雨不同，春雨是细细的，秋雨是淅淅沥沥的，当你冒雨出去时，你会感觉那雨点打在脸上，会凉凉的，痒痒的，非常舒服。
下课了，有几个调皮的同学在雨中快活地游戏，尽管头上有很多小水珠，浑身上下都湿湿的，但他们依然跑着、喊着、追逐着。
秋雨是美丽的，它带给了我们很多的快乐，我喜欢秋雨!
关于雨的作文300字左右范文5闷热的夏天终于走了，凉爽的秋已经来到了我们身边。
俗话说：一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。秋雨像调皮的小孩子，一连玩了三天三夜，还没玩够。天一直灰蒙蒙的，牛毛般的雨丝从天上轻轻的落下来，很轻很细。
凉丝丝的风吹在脸上，路上的行人都穿上了秋装，大人和孩子们都打着伞，或穿着雨衣，在路上行走。路边的树和草都变黄了，黄黄的树叶被秋雨打落在地上，黄绿色的小草被洗的新鲜了一些。路上的汽车就像被洗了一样;楼顶、楼身就像重新粉刷了一遍。
呀!秋雨真的让我们的世界清新了许多!
『壹』 写一想象作文。(我是春天的小雨点)
我是春天的小雨点
是什么东西，像一粒珍珠轻轻落在大地？是什么东西，像一位母亲，在给世间万物哺育？
啊！我是春天的小雨滴，春妈妈把我唤醒，我和伙伴们一起从天空落下，离开了白云。
我落在小花小草上，小花小草尽情地吸着我甘甜的乳汁，小草渐渐挺起了胸膛，小花也绽放出了笑容，装点着大地。
我落在柳树上，柳树抽出了嫩绿的枝条，好像是一位长发姑娘。春风一吹，那位姑娘好像在尽情地跳舞。
我落在贫脊的土地上，贫脊的土地变成了肥沃的土壤。
我落在一望无边的沙漠里，沙漠因我慢慢的长成了一片绿洲，上面有许多花草，还有许多竹子，大白杨、柳树......
我落在树叶上，把叶子上的脏东西和污灰冲走，叶子像洗过脸似的，变得比以前更翠绿了。春风再次吹过，叶子在春风中摇晃着，沙沙作响，好像在对我说：“谢谢你，小雨点”。
啊！我是小雨点，一粒春天的小雨点。
我是春天的小雨点
滴答滴答，我是春天的小雨点，我从天而降。落入土地，小草从甘梦中醒来，破土而出。到处百花盛开，花儿们争芳斗艳。柳树披上了长发，桃树带上了一个个粉红的发掐，迎春花随风飘舞。
我是春天的小雨点。我跳入池塘，小蝌蚪们摇着尾巴欢快地游着。小鱼们浮上水面吐着泡泡，好象在吹泡泡似的。小青蛙们又唱呱呱歌，好不热闹。
我是春天的小雨点。我蹦到地面，人们开起了一朵朵伞花，五颜六色，五彩斑斓，美丽及了！小孩们也撑着伞，追逐嬉戏，大人们不仅赞叹到：锛傄怀〈河暌怀∨?o纾
一场春雨滋润了大地，让花儿们争妍斗艳，让动物们苏醒，给大地一片生机勃勃的景象，美化了大自然。
我是春天的小雨点！
『贰』 我是春天的小雨点想象作文400字
春水滋润着大地，催生了万物。充满了生机的春天睁开了惺忪的眼睛。我是天专上的小雨点，在属天上我常常闻到人间花朵的清香。
这天，春姑娘对我和姐姐们说：“我的天使，快跳下去吧，宣告我的到来！”我们这群天真烂漫小雨点可高兴了，争先恐后得跳了下去，我被挤在了最后，当我正准备抱怨时，传来了一阵优美动听的旋律，是姐姐们发出的声音，这声音比贝多芬的《献给爱丽丝》还好听，因为这是春的来信，终于该我跳了，我纵身一跃，朝塞纳河畔飞奔而去。我落在河里的声音，异常清脆，此时，眼前的景色很美。
“那蓝天白云，绿树红花，那教堂尖顶的莺飞燕舞，嬉戏的孩子，万紫千红的花儿，是多么令人陶醉呐！”我自言自语道。这时，桃花妹妹跳进我的怀抱，有人赞叹道，比金子还贵啊！三月桃花水！比银子还亮啊！三月桃花水！一席说的我心花怒放，我正高兴时，风婆婆把我带走了，我看到春姑娘在人间飘荡，我大声说“春天到了！”
我又落到了大海里，看到春天的太阳洒满大地，春天多好啊。我呼吸着新鲜的空气，别提有多快活了。春天，万物复苏，春暖花开，到现在，天上还下着绵绵春雨，那些都是我的妹妹，他们也会有同样的经历，我喜欢春，因为春天是个多姿多彩的世界。
『叁』 我是春天的小雨点（想象作文）
听，那清脆的滴答声，是我们在歌唱；听，那富有节奏的雨点声，是我们在演奏。版
我就是那带权给大地生机，给予小草生命的春天的小雨点。
每到春天，我们就会来临，把大地唤醒，让花儿开放。大地苏醒了，花儿开放了，小草与小树也发芽了，它们一起在春风中舞蹈，欢笑，仿佛在说：“谢谢你，小雨点！”我和伙伴们把鸟儿也唤来了，它们一起在枝头上愉快歌唱，那滴答声与鸟儿的鸣叫声，组成了一出春天的演唱会，“呱，呱，呱……”哦，是青蛙在为我们喝彩，祝阵呢！而小草，小树，花儿，大地与春风是我们最忠实的观众。
演唱会还在进行中，观众为我们喝彩：小草在清风中摇摆，小树在春风中舞动着它们的树枝，花儿洋溢着灿烂的笑容，大地爷爷乐开了花，太阳公公见到此情此景也哈哈大笑。
春天来了！春天来了！是我们的语言，让人们感受到春天的美丽与精彩！
每年的春天，我们是最幸福的！我感谢春天赐予我这神圣的使命与力量！
『肆』 想象作文，我是春天的小雨点，500字。
教材分析：
本次想象作文根据四年级学生年龄特点和想象思维能力设计的。春雨是最寻常的，也是孩子们最熟悉的。通过本次习作，要求学生运用大胆，神奇的想象，用拟人的手法写出春雨的特点，从而培养孩子的观察能力，想象能力以及语言表达能力，激发学生热爱大自然的思想感情。
学情分析：
四年级学生通过一年半的作文训练，在语言表达方面已经有了较强的能力。学生最大的特点就是想象力丰富。本次作文的设计选择学生日常生活中最常见的春雨，让学生有话可说，再加上孩子天生爱做梦，想象力丰富，所以相信学生能写出令人满意的习作。
教学目标：
1、要求学生运用大胆，神奇的想象，用拟人的手法写出春雨的特点。
2、培养学生运用多种感官观察的能力，以及语言达能力，从而提高学生的作文水平。
教学难点：用拟人手法写出春雨的特点。
教学过程；
一、 导入新课。
俗话说“春雨贵如油”，你知道是什么意思吗？从这句话中你体会到什么？（讨论交流，指名说）
（让学生对春雨有个初步的认识，激起学生说话的欲望。）
二，指导学生说话，为写作做准备。
1、师：同学们喜欢春雨吗？为什么？（讨论交流）
（春雨滋润了万物，告诉大家春天来了，春雨是报春的使者，给大地带了了生机，春雨是春天的精灵，让我们周围的空气变得清新，）
（通过这个问题的设计，激起学生热爱春雨的思想感情）
2、师：运用多种器官，如：用我们的眼睛去看一看，用我们的耳朵去听一听，用我们的鼻子去闻一闻，用我们的身体去感受一下，春雨是什么样子的，春雨有什么特点呢？（讨论交流，让每个学生畅所欲言，说出自己了解的春雨的特点。）
（通过让学生运用多种感官去观察春雨，让学生对春雨有个全面的认识。）
3、春雨来到我们人世间看到我们这个美丽的世界，她的心情会怎样？（快乐，新奇，喜爱等等）
4、那么大家展开想象，春雨落到大地妈妈的怀抱里，他会和大地妈妈说什么呢？当春雨滋润了万物，花草树木与春雨之间又会发生一段怎样的故事呢？
（学生了解了春雨的特点，然后让学生展开想象，培养学生合理想象的能力。）
5、春雨落到农民伯伯的庄稼地里，禾苗会说什么呢？农民伯伯看到小雨点后，心情怎样？（高兴，喜欢春雨）那么农民伯伯又会说什么呢？落到小朋友的身上，小朋友会怎么样呢？
（继续培养学生的想象力，让学生尽可能的展开想象。）
6、春雨这个小精灵确实给我们这个世界带来了生机与希望，拿起你们手中的笔，以“我是春天的小雨点”为题，写一篇想象作文。
三、学生开始习作。老师巡回指导。（尽量给学生充足的时间去写）
四、写完后自己先练习修改，然后同学之间互改。选出写得好的，有代表意义的在班内读，师生共同评析。
(培养学生自己修改作文的能力以及为别人作文评析的能力。通过交流，提高学生的作文水平。)
五、选出好的作文，选编班里的优秀作文选。
（调动起学生作文的积极性让学生写出更好的作文。）
教学反思：
记得亚里士多德曾说过：“没有想象，心灵就不会有思想。”想象是一种创造性的思维方式，在科学不发达的远古时代，人们用想象编制神话故事寄托人力力所不能及的的愿望，在今天，古老的想象和愿望很多变为现实，想象是人类社会的希望。所以我在教学中，紧紧扣住新课标对作文的要求，循序渐进的进行想象能力的培养，对有些达不到要求的学生适当的放宽要求，让每一个孩子通过想象激发创造的灵感，体会成功的喜悦。
教学评析：
本课的设计，注重让学生抓住春雨的特点来谈，激起学生对春雨的喜爱之情。同时在此基础让学生展开合理的想象，运用拟人的手法写出了春雨的特点，调动起学生写作的欲望，让每个孩子有话可说，有内容可写，培养学生的想象力提高学生的写作水平。
『伍』 关于想象作文我是春天的小雨点的作文150字
我是与春姑娘亲密无间的好朋友，我是春天的标签，我就是春天的小雨点。
一专天，我被太阳公公叫属醒了，白云妈妈对我说：“孩子，你该去叫醒大家了，你现在就和你的兄弟姐妹们去吧。”说完，春姑娘来了，我们坐在东风姐姐的衣裙上，和春姑娘一起向人间跑去。
我和刚露出头的小草拥抱，和花儿嬉戏。我欣赏蝴蝶翩翩的舞姿，叫醒沉睡了一冬的小溪、小河和江湖。我来到一大片油菜花田，油菜花便绽放出金灿灿的笑脸。蜜蜂和蝴蝶踏着轻盈的舞步飞来采油菜花酒窝里甜甜的蜜。
我来到小溪边，观看杨柳梳理头发时的柔美。杨柳的女儿，柳絮，如白色的精灵般飘飞去，告诉小溪、小河和江湖：春天来了！春天来了！
不久，太阳公公出来了，他再次把我化为水雾，回到天上。啊！大地，再过几天，我还会来看你们的！
『陆』 雨点从天上掉下来会不会疼想象作文三百字
外星抄人你好哇！我呀袭，是个活灵活现的人类，我温馨幸福的家就建立在这美丽的地球上。炎炎夏日，我们可以在家里开着空调，看着电视，很凉快；寒冷的冬天，我们躲在家里，开着暖气取暖很舒服；刮风下雨的时候，我们在家避雨，等雨停了就可以出去玩耍了。家就像我亲爱的妈妈，我在家妈妈的怀里就像一个顽皮的孩子，怎么捣乱，她都不生气；家是避雨的大伞，家就像我的天堂。
在我们美丽的地球上，有很多的绿色植物。它们不仅可以为我们提供建筑用的木材，而且可以释放大量的氧气，净化空气，调节气候。更重要的是，能给我们的身体带来健康。
听了我的介绍，你是不是也想来我们星球生活了？其实啊！我对你们也很好奇的哦！呵呵，那么你就别再犹豫了，赶紧来吧！希望我们见面了，可以给你介绍更多的地球知识呢！在这里，我代表所有地球人对你们发出诚挚的邀请：欢迎您来地球定居哦！
『柒』 想象作文春天的小雨点
“沙沙沙……”不知什么时候，像牛毛一样密、手绢一样轻、绣花针一样细的小雨，轻柔的撒向大地。细浅的春雨忙碌着，它在忙着为春天换上一片绿装；忙着为大海织成一片蓝色；它还忙着为人们换上美丽的春装。它轻轻地落在花朵上，花儿开心地笑了，那灿烂的笑容使它更加艳丽夺目。春雨帮它清洁了身体，花瓣晶亮晶亮的。春雨落在小草上，小草大口大口吮吸着甘甜的雨水，叫醒了伙伴，小手拉着小手使劲地长。春雨说：“快些长吧，大自然还等着你们送的绿被呢．．．．．．”雨停了，植物们都喝饱了。大地上一片生机勃勃。雨后的小草叶子上滚动着一粒粒晶莹透亮的珍珠。好像在说：“真要感谢春雨，我和伙伴们才能长得这样茂盛。”雨后的花儿嘴里吐出了甜甜地微笑。好像在说：“真要感谢春雨，不然我怎能开得如此艳丽。雨后的小树精神抖擞地舒展着胳膊，好像在说：“真要感谢春雨，让我长得更加茁壮。”中国↑教 育文 摘 雨后的一切都格外清新，因为有了春雨的到来，大地变得生机勃勃、春意盎然。啊！春雨贵如油，愿小雨点们永远在大地上蹦跳、欢歌。
听，那清脆的滴答声，是我们在歌唱；听，那富有节奏的雨点声，是我们在演奏。
我就是那带给大地生机，给予小草生命的春天的小雨点。 每到春天，我们就会来临，把大地唤醒，让花儿开放。大地苏醒了，花儿开放了，小草与小树也发芽了，它们一起在春风中舞蹈，欢笑，仿佛在说：“谢谢你，小雨点！”我和伙伴们把鸟儿也唤来了，它们一起在枝头上愉快歌唱，那滴答声与鸟儿的啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊为我们喝彩，祝阵呢！而小草，小树，花儿，大地与春风是我们最忠实的观众。 演唱会还在进行中，观众为我们喝彩：小草在清风中摇摆，小树在春风中舞动着它们的树枝，花儿洋溢着灿烂的笑容，大地爷爷乐开了花，太阳公公见到此情此景也哈哈大笑。 春天来了！春天来了！是我们的语言，让人们感受到春天的美丽与精彩！ 每年的春天，我们是最幸福的！我感谢春天赐予我这神圣的使命与力量 啊!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
『捌』 一篇想象作文，文章名是《我是春天的小雨点》，400字作文~~~O(∩_∩)O谢谢
我是春天的小雨点作文400字
沉睡了一冬的我，被春姑娘唤醒了。我揉了揉惺忪的眼睛，伸了个懒腰，想春姑娘招手。我有很多的兄弟姐妹，它们都和我一样，晶莹剔透，气势饱满，神气十足。
我被风伯伯送到了田野 上，滋润着大地母亲干涸的嘴唇，大地的精灵们痛痛快快喝着甘甜的雨水，个个精神抖擞。这时麦苗高兴地欢笑起来说：“感谢你呀，小雨点，你让我增加了营养，让我成长的更健壮。
被风伯伯送到了河面上，小河对我说:“快快帮我解冻吧，鱼儿们都等急了让我欢乐地的流向远方。让鱼儿欢快跳起华尔兹让叮咚叮咚的音乐为我们伴奏。”
被风伯伯送到了果园里，桃树姐姐对我说:“谢谢你，小雨点，你让我恢复了青春，让我开出美丽的花为春天增添光彩，让蝴蝶妹妹翩翩起舞，让蜜蜂采蜜。
被风伯伯送到了花园里，花园里的老伯伯说：“快让我的宝贝开花吧，让我给花修剪，送给大自然一床绿被。”
小雨点在太阳下欢笑着在清风中舞蹈着好像沿途中碰到的每一个人每一棵树木，每一株刚刚露出地面的小草；春天来了。
《作文:我是春天的小雨点》
我是春天的小雨点，我从天上降生，在土地里生长。
我的身体晶莹、透明。告诉你个小秘密，我还能千变万化呢！你不用觉得稀奇，很多小雨点都会这样做。
我能变成逗号和句号状的，给小花和小草做成的“句子”加上标点符号；我还能变成书本状，落到贫困山区里，让上不了学的孩子们读上书；我也能变成馒头状，让田地里的小苗吃得饱饱的，来年又是一个丰收年；我变成瀑布状，从天而降，大地睁开了朦胧的双眼；我变成豆状，落在小河里，叮咚叮咚，把春天的闹钟敲响了。
有时候，我遇到了同伴，我们一起流到了小河，又流到了小溪，最后在大海安了家。 大海里有各种各样，奇形怪状的鱼，我纵身一跃，跳出了海面，太阳那强烈的阳光使我粉身碎骨，我蒸发了。
第二年的春天，我们又唤醒了正在熟睡着的春天。
我，一颗春天的小雨点，由水蒸气蒸发后形成。从我诞生的那天起，我已经开始我的旅行。
我先到了一户人家的屋外，看见他们种了很多花，但其中一朵美丽的牡丹已经奄奄一息，看到此情此景，我二话没说，冲了下去，使牡丹露出原有的灿烂笑容。它像是对我说：“谢谢你，小雨点。”我微笑着对它说：“没关系。”我顺便还把那户人家窗台上的灰尘给打扫了一下。
现在，我又来到了公园。这时，花儿已是生机勃勃、百花争艳、万紫千红……真是太美了，好似一片花的海洋。谁见此景，都要沉醉其中。我在朋友的催促下，浇水后，恋恋不舍地匆匆离去。
随后，我来到长江上空。我看见了长江三峡，两岸草青树茂，叫人心旷神怡，加上雨雾的笼罩，增添了长江种种神秘的色彩。时间到了，我慢慢地掉进长江，成为长江的一员，随着流水奔向远方。
我一路上在阳光中欢笑着，在清风中舞蹈着，以快乐的节奏流向新的地方。
我是春天的小雨
今天，乌云密布，空气潮湿，是我最喜欢的天气，而且，今天就是我要投入大地母亲怀抱的日子了！我可兴奋了！
我看了看我即将降落的位置，我原本兴奋高兴的心情一下变得气愤失望。原来，我要降落在一片寸草不生的土地上！可我根本没有什么办法，于是，我只能一边生气地大叫，一边等待着。
不知过了多久，我终于被抛了下去，我闭上眼睛，陨石一般地落了下去。忽然，我脑袋一晃，晕了过去。
当我醒来时，我发现，身边的土地明显湿润了许多，那几株半死不活的枯草也仿佛从睡梦中醒了过来，这片死气沉沉的土地已经有了生命的希望。
不知过了多久，不知过了多少个日日夜夜，春夏秋冬，这片土地终于焕发了生机，现在，这里的大树郁郁葱葱；这里的河水清澈见底；这里的小草们个个精神抖擞……看着这些，我终于明白了我生命的价值。
不论做人还是做小雨点，都有自己的价值，只有将自己的生命奉献给对人类有益的事业，才能让自己的生命有真正的价值，才让你真正的活过。
希望对你有帮助
『玖』 我是春天的小雨点想象作文四百字
是什么东西，像一copy粒珍珠轻轻落在大地？是什么东西，像一位母亲，在给世界万物哺育。那就是春天的小雨点。
滴答滴答，我是春天的小雨点，我要叫醒睡了一冬的小花，告诉它春天到了，快来绽放你的魅力。
淅沥淅沥，我是春天的小雨点，我要叫醒在南方过冬的小燕子，告诉它春天到了，北方已经变得温暖了。
滴答滴答，我是春天的小雨点，我要叫醒冬眠的小动物。告诉他春天到了，赶快出来玩耍吧！
淅沥淅沥，我是春天的小雨点，我要叫醒有力气的老牛，告诉它，春天到了，赶快去帮助农民伯伯去种地吧！
滴答滴答，我是春天的小雨点，我要叫醒世界万物，告诉它，春天到了。
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我精心整理的四年级雨中作文300字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级雨中作文300字 篇1我相信大家都有一个温暖的家庭，可你们有哪些跟父母之间发生的事情呢！让你们来听听我和妈妈之间的事吧！
夜晚，我走到阳台，听到天空上发出一些轰隆隆的雷声，那些雷声好像想把我的耳朵震聋，天空又黑得像块黑布，把月亮的笑脸、星星的光芒全遮住，接着，天空好像被一道道犹如一把把利剑的闪电划破了，不久，天空下起了倾盆大雨。
我不禁地“哎呀”叫起来，因为我这时才想起妈妈没带雨伞，我立刻穿上雨衣，带上两把雨伞，穿上水鞋。“呼”的一声，我就已经冲出家门，冲向妈妈的公司，我气喘吁吁地来到公司门口，我见到一位位阿姨都已经走了，可还没见妈妈出来。我等了很久，妈妈终于出来了。妈妈见着我，惊讶的问：“咦！女儿你怎么来啦？”我便回答：“我来给你送伞呀！”妈妈笑了笑，说：“我不是带伞了吗！”我这时的脸就像一个红彤彤的小番茄一样。
这就是我和妈妈之间发生的事。
四年级雨中作文300字 篇2淅淅沥沥的秋雨中，我来到了塘河路，欣赏它在秋雨中的美景。
雨后的空气格外清新，地面上很潮湿，雨水打在有积水的地方，形成一圈圈的波纹。我来到花台边，看见树下有许多密密的、绿绿的小草，它们纤细柔弱，像害羞的小姑娘。草地上有一片片枯黄的落叶，像停留在草地上歇息的蝴蝶；还有一朵朵粉红色的落花，像沉睡在草地上的少女。高大的白兰树长得枝繁叶茂，那碧绿的叶子被雨水一洗，更加的鲜亮，真是“碧玉妆成一树高”。白兰树的旁边，有一树树木槿花，枝头绽放着粉色的花朵，花瓣长得皱皱的，一层一层的，像蓬蓬裙一样。秋雨“沙沙”落下来，小草上、落花上、树叶上有着许许多多小小的雨珠，分外的美丽。
我来到河边，放眼望去，对面的灌木丛长着长长的枝条，它们垂在水边，像很多少女排在一起洗头发。密密麻麻的雨点打在水面上，河水不停地跳跃着，好像无数小精灵在嬉戏玩耍。仔细一看，水面上荡漾着一圈圈的涟漪，它们慢慢地散开，又交织在一起，形成一张白茫茫的大网。
秋雨中的塘河路真是令人心旷神怡、回味无穷。
四年级雨中作文300字 篇3“沙沙撒谎，沙沙沙……”啊，下雨啦！我怀着兴奋地心情跑到外面与期待了许久的雨来了个亲密的拥抱。
这是我期待已久的雨，是温柔的雨，报喜的雨，喜人的雨。
当我跑到雨中的一瞬间，就会感到顿时振奋。你看，那闪着微小光点的细雨，丝丝可见，风儿吹来，犹如悬空挂下的丝帘，笼着七色的梦。那清晰，略带芬芳的气息扑面而来。当你伸手去迎接它时，你会觉得手心凉丝丝的，痒酥酥的，给人一种没得享受。令人陶醉其中。
“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”不正是写对“雨”的赞美吗？我向来是不愿打伞，穿雨衣的，甘愿在雨中沐浴，自有一番情趣。在纤尘不染的空气里漫步，凉意沁人心脾；雨丝牵着人的兴致走，引人冥想；令人遐想。
但是“雨”并不都是温柔的，和蔼的。“雨”也有疯狂的，暴虐的。渐渐地我想起雨中的植物。在暴雨来临之时，人们都躲在屋子里，因为暴雨是可怕的。而正因为暴雨的可怕，那些小树，小草才因此变得坚强。只有面对，勇往直前才能生根发芽、茁壮成长。只有这样才能长成参天大树，都是因为它不惧风暴。
雨后阳光照在我的脸上，在这雨中，我不仅领略到雨的柔美，而且学到了像小树那样坚强，勇敢的意志。
四年级雨中作文300字 篇4这几天郑州细雨连绵，所以我决定去探访雨中的郑州。
街道上三三两两的人在行走，几辆汽车飞驰而过，两旁的树木却变的匆匆郁郁，用那又绿又密的叶子击打着欢快的鼓点儿。雨给街道带来了一丝生机。
雨中的建筑也不甘示弱，以最美丽的面貌展现给大家，它们就像一个个高大的战士，时时刻刻地保护着郑州，让居民安居乐业。
最美的就要属紫荆山公园了，雨给公园披上一层丝巾。看近处，池塘里的水被雨点打的泛起了一层微波，人们打的雨伞就像在雨中怒放的花朵，红色的枫树在雨中翩翩起舞，太美了。再看远处，湖水的青绿，柳树的翠绿，柏树的深绿。好像奏响着一首绿的交响曲，随着声音的加重，绿的颜色也越来越深。这首交响曲是大自然给予的，让我们尽情地欣赏它吧！
雨中的景物多得说也说不完，大自然的魔力会吸引着你、我、大家……最后我想说雨中的郑州我太爱你了！
四年级雨中作文300字 篇5走在这古朴而又充满现代气息的城市，飘洒的'雨带给街头行人的是一种天籁般惬意的感觉。花在雨中似乎要用百般的柔情迷住街道上行走的人。纷纷撑起各色伞具的人们，在花的照映下形成了一幅美丽绝伦的画。
雨中的洱海，是你打开思想的闸门的地方，站在洱海的旁边，用你独特的视角去审视那雨滴轻打在海面上的美景。洗去你心头的诸多不如意。用心看那雨中依旧漂浮的小舟，如一位年长的老人轻吟着一首世人无法写出的绝妙小诗。也许是平日里的洱海过多的静谧，在雨中，连那些平时总在海底的鱼儿们都不时跳出水面，像是为这美景而起舞。
雨中的雾似乎最爱苍山，似乎要把苍山打扮得更加神秘。看那缠绕在苍山上洁白的雾，像身着白色婚纱的女子，等待着走入婚礼的殿堂，或是让人感觉你就在天边，蓦地！
感觉原来天也不高。模糊的视线加上不时有山间传来几声隐约的寺院钟声和诵经声，你真的会被这种神秘而感叹。
雨中的古城，没有让南来北往的游客停下脚步，相反，古城在雨中显得更加庄重，显得更有魅力，虽然雨滴像好客的大理人不断浸湿着人们的衣服，可永远挡不住游客们被美景所激起的观赏兴趣，快门和闪光灯永远记录不完雨中美丽的大理。
四年级雨中作文300字 篇6风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。
“下雨了！”一位同学喊着。只见窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点好像演奏着一支小的圆舞曲，我不禁初窗外的世界所诱惑。天空在不知疲倦地下着雨，朦胧的雨雾将整个校园轻轻地遮掩了。雨如万条银丝似的从天而降，轻轻地打在了窗户上形成了美丽的珠帘。
——这梦幻似的雨，这奇异的雨，梦幻似的教人幻想。
记得杏花春雨的江南，雨点敲打着船蓬，雨中也有梨花的幽香。记得西湖的夏雨，元气淋漓，满湖荷叶被打的笃笃地响。
记得天目山的秋雨是有灵性的，“清明时节雨纷纷”，是雨，魂断了潮湿雨，重雾深锁，万木萧萧，撑天的松柏经雨洗涤，显得格外苍劲。
的路面，渲染了悲凉的氛围，雨是激越的鼓点，“夜阑卧听风吹雨，”这一雨声阵阵，澎湃着老当益壮的**;雨是无为而谈泊的载体，“青箬笠。绿蓑衣，斜风细雨不须归”，去留都在风雨间，管他浮沉多少事！
听雨是一种心境，捧一本《唐诗三百首》，临窗而读，那濯濯，那激越、那清幽、那凄婉，诸多的意境便在雨声中悄然萌生。无论你是否在雨中，你都能得到一次心灵的陶冶和洗礼。
雨，滋润我求知的心！我永远感谢你！
四年级雨中作文300字 篇7一天早上，我在学校里上课。突然，乌云密布，电闪雷鸣。不一会儿，大雨哗啦啦的下了下来。伴随着下课**，我们跑到了大厅，欣赏雨中的学校。
只见密密麻麻的雨点从空中散落下来，就像是一张网，把天和地连了起来，而学校就在这张雨做的网里面。足球场和篮球场变得非常的冷清。平时我们奔跑的乐园，现在一个人也没有了。足球场上的国旗不再招展，而是紧紧地贴着旗杆，显得孤零零的。同学们眼巴巴的望着操场，希望这场雨快快停止，好在足球场上游玩。
教学楼变得很拥挤，就像菜市场一样人多，声音也多。同学们开心地游玩，完全忘记了外面在下着雨，忘记了不能去操场上游戏的遗憾。
虽然下雨害得我们不能出去，但是让小花园变得更加漂亮了。小花园里有几棵大树，上面的叶子被灰尘铺满，可雨一下就把灰尘给冲掉了。树叶又变成了原来绿莹莹的样子。小花被雨滋润了以后，开得更大更娇艳了。
平常的校园同学们可以任意的奔跑，但雨中的校园却让我们迎来了另一种热闹，让小花园变得更加美丽。不管校园怎么样，我都爱她!
四年级雨中作文300字 篇8我们的校园非常美丽，非常整洁。
你见过我们雨中的校园了吗？就让我来给你介绍一下吧。
雨前的校园弥漫着要下雨的气息。天空阴沉沉的，笼罩着一层薄雾。起风了，雪松的松针都被风吹下来了，然后又被吹的漫天飞舞，一个个都奔向正在上体育课的学生的脸。
下雨了。小雨一滴一滴地落下，它们像仙女撒下的珍珠，一粒一粒落在了地上，有的落在了树叶上，树叶承载不动，又纷纷落在地上。“轰隆隆”，打雷了，紧接着天空下起了倾盆大雨，像老天爷在怒吼，又像老天爷在嚎啕大哭。花瓣经不起雨打，落了一地。而小草可高兴了，因为它们终于可以痛快地洗洗身上的尘土了。
我们的教学楼在大雨中若隐若现，仿佛仙境一般。当然了，还有我们。我们打着小花伞，从高处看好像一个个小蘑菇。老天爷好像看到了这美丽的景象，不再哭泣了。
雨后的空气格外清新。操场上的积水特别多，吸引了很多很多的小朋友来玩水，三五成群，嬉戏打闹，非常热闹。
雨中的校园很美吧？我爱我们的校园，更喜欢雨中的校园！