我爱四季
我爱春天。一天之计在于晨,一年之计于在春。一到春天,各种各样的鲜花,竞香开放,争奇斗艳。桃花像一位位淘气的小精灵,挨挨挤挤。一片片绿油油的草地上,绣着一朵朵婀娜多姿的迎春花,成了大地妈妈的一条美丽的舞裙。柳树梳着长辫子,吐出了一颗颗嫩芽儿。勤劳的蜜蜂蝴蝶也来凑凑热闹,一会到这儿闻闻,一会儿又到那瞅瞅,可不闲着。春天真美啊!
我爱夏天。夏天的雷雨过后,风格外的凉爽,碧蓝碧蓝的天空中,几朵洁白的云飘来飘去,就像草原上的羊群,又似晶莹的浪花。树上、花朵上,都带着几颗钻石般的露珠,晶莹剃透。荷叶上,穿着绿西装的青蛙先生,放开歌喉,欢快地唱了起来。夏天真美啊!
我爱秋天。秋天,田地里的小麦被染成金灿灿的了,农民伯伯正享受着丰收的喜悦。枫叶穿上了红色的舞蹈裙,好似一团团红红的火焰。几片落叶像一只只黄蝴蝶慢慢悠悠地飞落下来,铺成了一层厚厚的地毯。秋天真美啊!
我爱冬天。瑞雪兆丰年,冬天雪白雪白的,屋顶上、树上、地上……到处盖上了暖暖的棉被,万物都沉睡了。家门前堆着一个个可爱的雪人。雪地上,留下了人们的匆忙的脚印。好一个洁白妖娆,银装素裹的世界啊。冬天真美啊!
我爱春天的光彩夺目,我爱夏天的绵绵细雨,我爱秋天的秋高气爽,我爱冬天白雪皑皑,我爱四季的五彩缤纷!
夏天
夏天是美丽的。
从风清气爽的蓝天浮出的第一朵亮丽的云彩,从灿烂的阳光均匀地穿透第一片绿叶,从第一只蜻蜓以美丽的舞姿在树间翩跹,从空中回翔的鸽群弥漫在夕阳的炊烟里,夏就这样踏着重重的步音,敲碎一池春水的柔媚轻轻地来到,春风春雨皆已去,花已千树春已暮,纵使我的心头离情依依,仍无力留住春的一角。
在晨曦的清晨,在杨柳倒映的池塘边,在草芽萌发的原野上,胀红了脸的夏天,热闹扰嚷,大踏步地走着,推开桃红的门,柳绿的窗,潮水般的哗然,淹没了莺啼鸟语,缱绻柳笛。清风携带着季节的热望,无私无畏地袒露于夏天的最高处。古藤依然缠绕着葱翠的相思,碧绿的苔藓仍舞动着光阴,飘逸在视野里的红衣少女,她窈窕的倩影凝结了物之灵气,走起路来,身轻如燕。
夏天是甜蜜的。
夏天的雨极温存,它滴在空中时,矜持地似云的姿态俯瞰大地;夏天的雨又缠绵,在桃花的枝头,淋湿了窃窃私语。夏天的雨,温情地抚过脚底,濡湿了脸颊,绿在雨中显得更绿了。在这五月的夏天,迅即来临的雨,正以时间的形式,漫过城市的背影。窗外的树葱茏欲滴,远方的景致逐渐淡泊。雨或细密,暗暗滋润着心境;或滂沱,装点着城市匆匆而过的风景。一阵阵雨雾茫茫,浅了红、淡了黄,缠绵沾衣的雨丝在屋檐挂下,闪烁的光点,缀满了天空。雨压低了声音,但依然在降落,一缕雨与另一缕雨在空中相遇,喃喃对话,落地一霎,却悄无声息。
薄纱似的雨帘挡住了夏日阳光下的凡尘,击退了空气中弥漫的炎热。站在夏雨中,让雨飘洒在身上,让那股清新、清香、清爽慢慢地沁入心脾;站在夏雨中,让日日沉埋在红尘里的枯旱的心获得泽润,寻回一点宁静,找回属于自己的声音和思维。
夏天是热烈的。
白天长了,阳光强烈了,日影呈现了另一种面容,那是生命的本色和质地。正午的光线以满腔的热情拥抱汗水;湖泊里层层扩散的水纹以及岸边滚动的花影,他们是在追逐从指尖流过的杨柳风,还是在奔向走远的春天?久违的蝉声唤醒了夏季,打开太阳的热恋,带着乐观的气概,夏天被写意成热情生命的礼赞。
这时,有多少动人的故事开始,有多少美丽的爱情诞生,一切都意味深长,这是一个充满希望,烂漫的季节。
关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在.我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱! (开头) 如果世界是一间小屋,关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯.被人关心是一种美好的享受,关心他人是一种高尚美好的品德.
人的本质是爱的相互存在.
在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!
关爱,关爱,爱在身边,无处不在!
(结尾)关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在.我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!
关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的.苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦.”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感.老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己! 关于爱的开头结尾
开头
爱,是种奇妙的东西,就如同黑暗中那一线温暖的阳光,如同燥热时那一缕凉爽的微风,如同委屈时那一句温柔的安慰,在那些瞬间我们的心与爱渐渐吻合,甜甜的感动将爱的伟大留在我们心里……
结尾
席勒说过“爱能使伟大的灵魂变得更伟大。”是啊,爱是无形的却带给人们无限心灵的慰藉,净化我们的灵魂,使之变得纯洁,就这样,一个人在爱的沐浴中成长便会成就一个高傲的灵魂。
世界上最远的距离,不是生与死的距离,而是我站在你面前,你不知道我爱你;
世界上最远的距离,不是站在你面前你不知道我爱你,而是爱到痴迷,却不能说我爱你;
世界上最远的距离,不是我不能说我爱你,而是想你痛彻心脾,却只能深埋心底;
世界上最远的距离,不是我不能说我想你,而是彼此相爱,却不能够在一起;
世界上最远的距离,不是彼此相爱却不能够在一起,而是明知道真爱无敌,却装作毫不在意;
世界上最远的距离,不是树与树的距离,而是同根生长的树枝,却无法 内容:风中相依;爱很微妙,这是不可改变的。当一个人对你好的时候,你会心里有种温暖如春的感觉当一个人说你挺可爱时,你会不由自主的微笑。当一个人表扬你,你会勇往直前,不怕困难 的哦。
爱本无罪,请你们相信。当你被父母教训了,请你记住,爱在此时是为你好;当你和同学吵架了,请你记住,你们之间有份爱,谁错了就应该去道歉的;当你恨一个人时,请记住,这个丗界是美好的,忘记一切,重新来过。
我们所遇到的,我门所拥有,也许是一种虚幻,可我们都愿意相信,不是吗?
朋友幸福是春天的百花开放的花儿那样鲜艳,是夏天的炎热热情,是秋天的丰收果实快乐,是冬天的雪花冷酷,请记住,别等消失了,才知道珍惜。
一些人,一些事,打旋转记忆着,事实就是这样,不是吗?
没有谁可以把谁的爱没收,没有什么可以阻挡前进的力量,没有什么值得伤心的。
有些人永远不懂自己,有些人我们永远不懂他或她在想什么,有些人只是生命的过客,不是吗?
对的时间,遇见对的人,是一生幸福;对的时间,遇见错的人,是一场心伤;错的时间,遇见错的人,是一段荒唐。
世界非常小,只限于你能够了解的范围,不过呢,在你了解之前,不会只有一个的不是吗?
命里有时终需有,命里无时莫强求,恩,所以,所有的悲伤,总会留下一丝快乐的线索。所有的遗憾,总会留下一处完美的角落。
我走过黄昏像风吹向原处的平原,在暮色中我想起了你。
写作思路:确立中心,围绕选材,确定重点,安排详略,选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
正文内容:
“知了,知了……”知了在池塘边的大榕树上不停地拍打着翅膀。这是一幅动听而又熟悉的童年画卷,是啊,夏天的确是美好的。
夏天是多彩多姿的。池塘里的荷花,像一个个害羞的小女孩的脸,**鲜艳;各种各样的花儿一朵一朵,多得就像天上的星星,有红点,有黄的,有绿的……它们竞相开放,争芳斗艳,为夏天争色添彩。这使我记起一句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”诗来。
夏天的夜色是美丽的。天边总是挂着迷人的色彩,深沉却带着一丝丝浪漫。在黄昏时,绚丽多姿的云彩就像艺术家的一副精美油画,等到夜幕降临,天边出现一轮明月,皎洁无比。仲夏的夜,散发着一种淡淡地清香,花儿,草儿在微风中摇曳,如诗如画。
夏天虽然美丽,但有时却让人焦躁难忍,怪不得树上的知了不停地叫着“知了,知了”,可以把它翻译成“热死了,热死了!”炎炎夏日,在泳池里度过也是不错的。小朋友们的泳圈像一朵朵盛开的鲜花,泳池里到处洋溢着欢声笑语,连大人们也都经不住诱惑,像小孩子那样匆匆跳下水,和孩子们一起做游戏,一起玩耍嬉戏。