专业硕士以前是只给那些已经工作的还想再学习的社会人士开的，最近两年国建为了缓解大学生就业压力所以允许在校大学生考了，因为专业学位让大学生考是刚有的，所以在社会上不是很别大家公认，高校招人时知道的就很少报这个的，所以难招人，他另一个名字叫工程硕士，为了招到人所以分数自然就低了。
现在的专业学位在高校中一般都和普通的学术型一起上课，培养方案也一样，所以你要是想学知识了这个就无所谓了，专业和学术都一样，你要是为了以后出来好混还是建议考学术，要么就考好学校的专硕。
我是今年考的，考的不怎么样。你自己再掂量掂量。
怎么说呢，因为现在的社会都成这个样了，你上完研，或者你上完博，最后总归是要工作的，所以你得考虑以后。
你进一个好大学不就是想以后了能生活更容易些吗。
还有我的建议是能上好的还是上好的，太差的学校就不要上了。出来没人知道这个学校跟没上一个样，宁愿考两年考个好的，也不要考一年考个差的走了。
还有什么你可以给我留言，能帮你的一定帮到。
一、培养目标不同。
1、专业学位是培养在某一专业（或职业）领域具有坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
2、学术性学位硕士研究生则主要是培养学术研究人才。?
二、培养方式不同。
1、专业学位课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究；教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法。
注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中，要求有为期至少半年（应届本科毕业生实践教学时间原则上不少于1年）的实践环节。
2、而学术学位研究生的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。
三、人才质量标准不同
1、学术学位主要面向学科专业需求、培养在高校和科研机构从事教学和研究的专业人才，其目的重在学术创新，培养具有原创精神和能力的研究型人才。
2、专业学位主要面向经济社会产业部门专业需求，培养各行各业特定职业的专业人才，其目的重在知识、技术的应用能力，培养具有较好职业道德、专业能力和素养的特定社会职业的专门人才，如工程师、医师、教师、律师等。
全日制攻读专业学位和学术性学位，虽然学习方式相同，但有两大关键区别。本文将深入探讨这两种学位的培养目标和培养方式，帮助读者更好地了解它们的不同之处。
培养目标不同专业学位致力于培养具备坚实专业基础和广泛知识的高层次应用型人才，他们在某一领域能够解决实际问题，承担技术或管理工作，并具备良好的职业素养。而学术性学位则专注于培养学术研究人才。
培养方式不同专业学位的课程设置以实际应用为导向，结合理论与应用，重视案例分析和实践研究，教学过程中强调团队合作、模拟训练等方法。另外，至少半年的实践环节（应届本科生不少于1年）是学习的重要部分，旨在培养学生的实践研究和问题解决能力。