《偷脑的贼》读后感
这是一本构思巧妙，令人遐想联翩的科学幻想小说。
这是一个让人惊心动魄的故事。是从一种怪病讲起的。数学奇才吴铭患肺炎离开人世，可陶辛斋称自己得到了他的真传，并解决了哥德巴赫猜想……紧接着，许多**专家突然头疼，感觉像麻电一样，接着就对自己的研究成果一点都没了记忆。“震颤型突发性老年人痴呆症”。大家最后知道，这原来是陶辛斋的一个阴谋。陶利用ITR（人类智慧转移存储技术）吸取大家的智慧a，再反馈给脑神经一个负信息（-a），从而使人变成**，便于建设陶辛斋国。可随着电压升高，仪器的爆炸哦，陶辛斋也变成了**。
我认为，陶教授虽然充满知识，但用在了邪道上，所以没有落得好的下场。
我认为，我们从小就要受到教育，特别是科学素质的教育。
假如有良好的科技，用来建设我们美好的祖国，不是很好吗！
1. 华罗庚的故事这本书中的好词好句
1910年11月12日，华罗庚生于江苏省金坛县。他家境贫穷，决心努力学习。上中学时，在一次数学课上，老师给同学们出了一道著名的难题：“今有物不知其数，三三数之余二，五五数之余三，七七数之余二，问物几何？”大家正在思考时，华罗庚站起来说：“23”他的回答使老师惊喜不已，并得到老师的表扬。从此，他喜欢上了数学。
华罗庚上完初中一年级后，因家境贫困而失学了，只好替父母站柜台，但他仍然坚持自学数学。经过自己不懈的努力，他的《苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立的理由》论文，被清华大学数学系主任熊庆来教授发现，邀请他来清华大学；华罗庚被聘为大学教师，这在清华大学的历史上是破天荒的事情。
1936年夏，已经是杰出数学家的华罗庚，作为访问学者在英国剑桥大学工作两年。而此时抗日的消息传遍英国，他怀着强烈的爱国热忱，风尘仆仆地回到祖国，为西南联合大学讲课。
华罗庚十分注意数学方法在工农业生产中的直接应用。他经常深入工厂进行指导，进行数学应用普及工作，并编写了科普读物。
华罗庚也为青年树立了自学成才的光辉榜样，他是一位自学成才、没有大学毕业文凭的数学家。他说：“不怕困难，刻苦学习，是我学好数学最主要的经验”，“所谓天才就是靠坚持不断的努力。”
华罗庚还是一位数学教育家，他培养了像王元、陈景润、陆启铿、杨乐、张广厚等一大批卓越数学家。为了培养青年一代，他为中学生编写了一些课外读物
华罗庚名言名句。
1、日累月积见功勋，山穷水尽惜寸阴。
2、我想，人有两个肩膀，应该同时发挥作用，我要用一个肩挑着送货上门的担子，把科学知识和科学工具送到工人师傅手里；另一个肩膀可以作人梯，让青年们踏着攀登科学的更高一层山峰。
3、科学成就是由一点一滴积累起来的，惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。
4、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。
5、天才在于积累，聪明在于勤奋。
6、科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。
7、独立思考能力，对于从事科学研究或其他任何工作，都是十分必要的。在历史上，任何科学上的重大发明创造，都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。
8、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。
9.天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。
2. 陈景润传里的好词好句《哥德巴赫猜想》一文发表后，神州尽说陈景润，成为举国一大盛景。旋风的中心却是平静的。荣誉、地位、名利，伴随着鲜花、掌声一起向他涌采的时候，陈景润表现出非凡的冷静。在这些世俗所瞩目的领域，他，恰似不谙世事的孩子，只有偶尔带着惊奇的目光，打量着繁花一样的特殊世界。
每天，都有雪片一般的信件，从四面八方飞来，多数是慰问信.其中，不乏姑娘的求爱信。他并不当一回事。每天仍是出没在图书馆，或者，一头钻进那间六平方米的小屋。出于好奇的人们，看了徐迟的报告文学，特地到数学所来看他，尤其是记者，更是络绎不绝，真亏了好心书记李尚杰，为了不至于过分干扰陈景润，能挡驾的他尽量挡了，有时，没有办法，只好让人们去看
陈景润那间“刀把形”的房间。一架单人床，四片暖气片，靠墙一张小方桌，屋子里，最多的是草稿纸，如此而已。
陈景润的全部心思，仍然扑在哥德巴赫猜想上，他要进一步完善（1+2）。陈景润的思维与众不同，越是出名，他越觉得自己肩上的担子重，仿佛有无数的目光在注视他，那是焦虑的渴望，和殷殷期盼，那朝思暮想的数论皇冠上的明珠，哥德巴赫猜想中的（1+1）恰似珠穆朗玛峰巅、无限风光，时时都在呼唤他。他一直盼望能亲手攻克（1+1），完成几代数学家的宿愿。
9月，北京尚是金秋，有人还穿衬衫，他还是离不开那件褪了色的松松垮垮的蓝色面料的棉大衣。习惯难改，他仍是喜欢把双手套在袖筒里，戴着那顶有护耳的布棉帽。名人陈景润的气质、模样，和以前并没有太多的变化。偶尔，人们也会发现陈景润一边走，一边看信，有时，会独自发出笑声，熟悉的人们会情不自禁地问：“是姑娘的求爱信么？”
陈景润那张有点苍白的脸，兀地红了，他还羞涩呢？
他笑了，笑得像个孩子。手上握着的恰好是张姑娘的照片。如花如月的陌生姑娘，正把最美的娇容，展示给陈景润。奇怪，陈景润就是不动心。
他从不把这些姑娘的柔情依依的求爱信给其他人看，包括很要好的朋友。他感谢这些纯洁的姑娘的一片芳心，一片崇高的信任。他把这些信细心地封存起来，藏在一个不易被人发现的地方。陈景润的爱情大门紧紧地关着，是珍惜着那美丽的初恋，还是一腔思绪，全让那些数学公式、定理占领了，以至丘比特的神箭也无法射进这位数学家的神奇领地。
今非昔比了，当年被人歧视、冷落的陈景润，已是荣誉等身，但每逢数学所、中科院评先进、评奖，他总是坐在一角，默不作声，听到有人提到他的名字，他立即站起来，给你敬个礼，连声地说：“谢谢，谢谢！我就免了，免了——”说完，真诚地看大家一眼，目光里流露出恳求之情。他在荣誉面前，从来不去争，而且虔诚地让给其他人。
他仿佛有一种预感，时间对于他，实在是太珍贵了，正如鲁迅先生所感受的：“要赶快做！”人们发现，他仍是那么匆忙，走路时，低着头，地赶路。他的生活仍是像以前一样简朴。几个馒头，一点咸莱，便可以了却一餐。有段时间，陈景润的亲戚以为他出名了，经济必定不错，偶尔，也会来信请求支援。
当名人并非易事。各种应酬，能够推辞的，他尽量推辞，但有两方面的内容，陈景润是很乐意前往的，一是给北京的中小学生开讲座，他喜欢孩子的天真、纯洁，更寄希望于他们。只要时间允许，他一定应约。二是接受故乡、母校的邀请。参加各种各样的校友会和校友活动。母校厦大不必说了。当年就读的英华中学邀请他去，他也欣然前往，并作了热情洋溢的讲话。不甚出名的三明一中，是陈景润念初中的地方，当时，陈景润才13岁。三明一中的校长上北京看他，陈景润热情接待，并且高兴地合影留念，给三明一中题写了“祝母校欣欣向荣”的题词。他写的《回忆我的中学时代》一文，把他读初二的成绩都一一写出来了，成了今天我们研究、学习陈景润极为珍贵的史料：
代数99 国文92 英文89 几何83 化学88 历史83
地理85 图画85 音乐85 体育80 生理卫生82 劳作75
陈景润自己在文章中写道：“我能唱能跳，天真活泼，瞧，音乐85，体育80 ！”夙有姻缘，他的代数99分，尚在初二，已是初露头角了。
盛名之下的陈景润，毫无名人派头。清清白白地做人，认认真真地攻关。他是一棵质朴无华的大树。 （节选自沈世豪《陈景润传》，有删节）
3. 科学家阿基米德好词好句阿基米德（Archimedes，约公元前287~212）是最伟大的古希腊物理学家、数学家，是科学精神的开创者，是力学和流体力学的奠基人。
他被数学界公认为古往今来全世界最伟大的五位数学家之一（其他四位是几何学创始人欧几里德、微积分创始人莱布尼兹牛顿和近代数学巨匠高斯）；
又被物理学界和科技史学界公认为古往今来全世界最伟大的三位科学家之一（其他两位是牛顿爱因斯坦）。
除了伟大的牛顿和伟大的爱因斯坦，再没有一个人能象阿基米德那样为人类的进步做出过这样巨大的贡献。即使牛顿和爱因斯坦也都曾从他身上汲取过智慧和灵感。
他是“理论天才与实验天才合于一人的理想化身”，文艺复兴时期的达芬奇和伽利略等人都把科学巨人阿基米德做为自己的楷模。
4. 关于科学的好词好句学习和钻研，要注意两个不连良，一个是“营养不良”，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是“消化不良”，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。 马寅初
教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。 雨果
作为一个科学家来说，我的成功……最主要的是：爱科学——在长期思索任何问题上的无限耐心——在观察和搜集事实上的勤勉——相当的发明能力和常识。 达尔文
想喝水时，仿佛能喝下整个海洋似的——这是信仰；等到真的喝起来，一共也只能喝两杯罢了——这是科学。 契柯夫
在科学上，每一条道路都应该走一走，发现一条走不通的道路，就是对科学的一大贡献。……那种证明“此路不通”的吃力不讨好的工作，就让我来做吧！ 爱因斯坦
5. 奇妙的数学王国有哪些好词好句数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活；试图回答有关人类自身存在提出的问题；努力去理解和控制自然；尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。 ——克莱因《西方文化中的数学》
数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。——录自德国数学家HermannWeyl语
数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯（Gauss）音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因
数学的本质在於它的自由。---康扥尔（Cantor）
在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔（Cantor）
没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特（Hilbert）
数学是无穷的科学。--赫尔曼外尔
问题是数学的心脏。--P.R.Halmos
只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。--Hilbert
数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。---高斯
哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。---柏拉图
高斯（数学王子）说：“数学是科学之王”
罗素说：“数学是符号加逻辑”
毕达哥拉斯说：“数支配着宇宙”
哈尔莫斯说：“数学是一种别具匠心的艺术”
米斯拉说：“数学是人类的思考中最高的成就”
培根（英国哲学家）说：“数学是打开科学大门的钥匙”
布尔巴基学派（法国数学研究团体）认为：“数学是研究抽象结构的理论”
黑格尔说：“数学是上帝描述自然的符号”
魏尔德（美国数学学会主席）说：“数学是一种会不断进化的文化”
柏拉图说：“数学是一切知识中的最高形式”
考特说：“数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠”
笛卡儿说：“数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。”
恩格斯（自然辩证法哲学家）说：“数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学
克莱因（美国数学家）说：“数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度”
伽利略说：“给我空间、时间、及对数，我可以创造一个宇宙”“自然界的书是用数学的语言写成的”牛顿说：“没有大胆的猜想，就做不出伟大的发现”，哈尔莫斯说：“数学的创作绝不是单靠推论可以得到的，首先通常是一些模糊的猜测，揣摩着可能的推广，接着下了不十分有把握的结论。然后整理想法，直到看出事实的端倪，往往还要费好大的劲儿，才能将一切付诸逻辑式的证明。这过程并不是一蹴可几的，要经过许多失败、挫折，一再地猜测、揣摹，在试探中白花掉几个月的时间是常有的。”
拉普拉斯说：“在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟”
维特根斯坦说：“数学是各式各样的证明技巧”
华罗庚说：“新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要”
纳皮尔说：“我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算”
开普勒说：“以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者”
拿破仑说：“一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。”
6. 奇妙的数王国好词好句和读后感怎么写奇妙的数王国好词好句和读后感
奇妙的数王国是数学家李淑佩教授献给少年童的礼物。这是一本有趣数学童话故事，书本里的小故事诙谐幽默。还穿插着一些数学题。
故事是这样开始的。两个五年级的小学生无意中闯入了数王国，发现有两支军队在打仗，还挺热闹。一了解情况，原来是奇数和偶数在打仗。在数王国里，0是国王。1和2分别是奇数队、偶数队的司令。这一天，1司令和2司令因为争做“男人数”在打仗，打的不可开交。0国王也没有办法。最后是聪明的小强从0国王哪里获悉2司令最崇拜古希腊的数学家毕达哥拉斯。就用数学家的话，所有的数都是你中有我，我中有你----相亲数。平息了战争。
其中还有几则小朋友最喜欢的孙悟空和猪八戒故事，尽显孙悟空的聪明机智和猪八戒的憨厚可一爱一。
2022高中开学第一课观后感500字（精选11篇）
看完某一作品后，相信大家有很多值得分享的东西吧，现在就让我们写一篇走心的观后感吧。快来参考观后感是怎么写的吧，以下是我整理的2021高中开学第一课观后感500字（精选11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中开学第一课观后感1
在大合唱中，团结化身成了悠扬的音乐；在班级中，团结化身为了同学们的阵阵欢笑；在奥运会上，团结成为了不朽的篇章……在《开学第一课》《和谐美》中，我就体会到了团结的力量，团结就是希望。
开课了，首先上台的是内蒙古少年合唱团的朋友们，他们优美宏伟的歌声深深地震撼了我。这是什么造就的呢？是团结！每个人团结一心，当有人跌入低谷时大家都积极地鼓励，帮助他，这才造就了一个优秀团队。可见，团结是多么伟大。
接下来，伟大的奥运团队——男子体操团体冠军也来到了现场。队长陈一冰动情地叙说着比赛时的情况：“我们预赛时很失败，到了历史最低的排名，到决赛时我们都非常紧张，但是我们仍然互相鼓励，互相加油。每当一个队友比完赛，我们都要和他击掌、拥抱，不管他表现得怎么样。……我曾经听到过这样一句话：‘没有完美的一个人，只有一个完美的团队。’”听到“团队”这个词，我想起了一件事。那是在学校举行合演比赛的时候，我们全班都卖力地去练习，毕竟这不是一个人的活动，而是一个团队的比赛。比赛结束了，虽然我们没有获得第一，但是我想，只要大家团结了，尽力了，着就是我们最大的胜利。
在生活中，你会参与到很多团队中。只要你团结了，快乐了，那就是莫大的幸福。这就是《开学第一课》给我的启迪。
高中开学第一课观后感2今天我们观看了《开学第一课》，主持人首先以提问的方式将大家带入了主题：中华民族的汉字。接着由北京师范大学的教授给我们讲解汉字的变化，这位教授已经研究汉字60年了。他给我们讲述了汉字的演变历史以及汉字的魅力。在中国的外国人“汉字叔叔”，也和教授一样喜欢并研究汉字很多年了，他曾经经历了被迫离开中国和多次心脏手术，但他没有放弃仍然坚持不懈地研究汉字。这两位的事迹深深的感动了我，让我明白了汉字就是我们的国宝，我们要好好学习汉字并将它发扬光大。要想学好汉字，就要在平时的学习中学好语文。
中国人讲究文武双全，学好语文的同时，也要锻炼好身体。节目的第二部分，目前最火的导演兼演员吴京给我们讲了一课。他给我们讲述了自己以前练武多次受伤甚至有一次险些丧命，但他没有放弃仍然坚持不解，最终取得了现在的辉煌成就。他还教导我们一定要做个坚持不解、有担当有毅力的人。
接下来的节目，介绍了世界围棋冠军柯洁和国际钢琴巨星郎朗跟人工智能的对抗，让我们感受到了人工智能的强大。但柯洁说了一句让大家都很赞同的话，人工智能再强大也是人类创造出来的，所以我们一定要更加努力就一定能创造出更智能的产品。他们两个巨星的成功，也是通过从小的努力，永不放弃、不服输，这是我们要学习的。
开学第一课给了我很大的鼓舞，从这节课开始，我要努力学习，争取这学期取得更大的进步！
高中开学第一课观后感39月1日晚上8点，我观看了《开学第一课》，这一课是全社会对青少年深沉的爱的课堂。
2020年的《开学第一课》，有很多亮点。亮点一，请来了两位班主任，一位是来自北京大学的撒贝宁老师，一位是来自北京外国语大学的何炅老师，“双北”学霸组合齐聚，助力新学期的启航！亮点二，2020年的王源，化身成天下科学少年，在现场尝试无壳孵化小鸡实验。亮点三，京剧少年王泓翔，用他那轻灵、动人的声线和虚拟歌手“犀”，共同为大家唱了一首清新高雅、风骨傲然的《墨梅》。亮点四，课堂接近尾声，歌手张杰带来了一首《少年中国说》，这首歌表达出了中国少年担当起创造中国未来的决心与信念。
我观看了《开学第一课》，感叹人类的创造能力。因为创造，我们的生活更加便利；因为创造，我们的生命更加精彩；因为创造，我们的未来更加美好！
知识改变命运。我决定读《开学第一课》中解海龙推荐的《草房子》，俞敏洪推荐的《人类简史》，吴光辉推荐的《航空知识》，薛其坤推荐的《发现的乐趣》，撒贝宁推荐的《小王子》。从中我可以获得成长中值得拥有的力量！
少年智则国智，少年强则国强。作为青少年，我们要追求精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋。以梦为马，以新为剑，少年远行，不畏将来，一起“创造向未来”！
高中开学第一课观后感4今天是新学期的第一天，我的心情有些复杂，让我感到遗憾的是再也不能像暑假那样没心没肺的玩耍了，可同时我又觉得欣喜若狂，因为我马上就能见到我亲爱的小伙伴们，以及可敬的老师们，想想就有些激动。但是，让我最激动不已的是，老师让我们晚上九点观看《开学第一课》。
时间一分一秒的过去，我如坐针毡。好不容易捱到了，我迫不及待地拿起我的小板凳，端坐在电视机旁，眼睛盯着屏幕，生怕错过每个细节。
里面有许多感人的小故事。一位老爷爷为了在中国研究汉字，用尽了他的全部家当，这种大无畏的奉献精神实在让人敬佩不已！
著名钢琴演奏家朗朗和一个意大利机器人比赛谈曲子，光听听就觉得是一件不可思议的事情了，可是这个超级机器人竟然做到了，最后撒老师还和他俩合影了呢！
一位年过花甲的中国教授，终身致力于中国传统文化的传播，巴基斯坦一个认真好学的特殊学生，她们共同演绎了一个感人至深的师生故事，谱写了博大精深的中国文化。
年近百岁的北大教授，坐在轮椅上，向我们讲述了他翻译路上的点点滴滴。汉字是中国文化的精神之源，文学是中国人心底的共鸣，人生最大的乐趣，就是和喜欢的人在一起，做自己喜欢的事。
简单的文字，拼凑出来的却是真理。我相信，凡事只要我们坚持不懈，就一定能够成为最好的自己，相信自己，加油，伙伴们！
高中开学第一课观后感5《开学第一课》自打2008年就已经陪伴了我们是个新学年，这次一播出，我就非常兴奋，因为这次的主题是：创造向未来。
2018年的《开学第一课》有五大亮点：
一、2019年请来了两位班主任，一位是来自北京大学的撒贝宁老师，另一位是来自北京外国语大学的何炅老师。
二、还有大家最喜欢的王源。别以为他只会唱歌跳舞，他这次可是现场尝试无壳孵化小鸡实验哦！
三、京剧少年王泓翔和虚拟世界美少女“犀”共同唱曲《墨梅》。
四、“梦想”篇中，成龙作为特别嘉宾，开启了2022中国冬季奥运会吉祥物的征集。
五、嘉宾们还给孩子们推荐了各自欣赏的数目。
四大篇章：梦想篇、奋斗篇、探索篇和未来篇。让我简单来讲述吧。梦想篇中成龙讲述演员之梦，知名摄影师解海龙实现了他的两个梦想。奋斗篇中，国际珠心算冠军王桐晶挑战6位数和7位数的闪电心算，新东方创始人俞洪敏带来励志演讲。探索篇中，总设计师展示大飞机成果，8岁女孩韩嘉盈再现哄动物睡觉神功。未来篇中，王源亲自现场做无壳孵化小鸡实验，院士薛其坤与青少年王源和清华副校长展开关于未来的对话。
《开学第一课》每一次总能给你带来意想不到的收获，这一次，我懂得了：科技就是第一生产力，科技能征服、改造大自然，科技能推动人类文明的发展，一次次的进步让我明白了科学创造的魅力和重要意义。
高中开学第一课观后感6今晚我观看了有中央电视台播出的《开学第一课》，2018年的主题是创造向未来，共有四个篇章，随着悦耳的歌声，带我进入第一课！
从“跑龙套”到“中国名片”，向世界展示中国文化。成龙先生朝着自己的的梦想努力和拼搏，让人民喜爱他、尊重他、敬佩他。解海龙先生用镜头记录下了“大眼睛”、“小光头”、“大鼻涕”，在实现个人梦想的同时也改变了孩子们的上学梦。两位的讲述让我深深体会到有梦想就有希望。
奋斗是迈向成功的第一步。只有不断地奋斗才能实现自己的梦想。如世界上心算能力最强的王桐晶姐姐，九岁进入国家队训练到十八岁，同龄的孩子在 “游学”的时候她在训练；同龄孩子在“吃鸡”时她在训练；同龄孩子在 “佛系”时她还是在训练。这样的奋斗精神、吃苦精神、值得我终身学习。
我国工程院士吴光辉先生是C919大飞机的总设计师，以前生活在农村，高考恢复后考上南京航空大学。他在课上讲述了自己实现飞机设计梦想的过程，在科学领域探索的乐趣，让我明白了前行道路上要不断的创新和探索。
我国第一只无壳孵化小鸡“小茶缸”现身课堂。王源作为实验员现场参与实验，在一次次失败中总结经验，最后将无壳孵化小鸡准备实验完成。薛其坤院士告诉我们迎接未来要永不言弃。
我们这一代青少年担当者创造中国未来的使命，我们唯有不断地学习、不断地努力、不断地奋斗、不断地坚强、不断地付出。
高中开学第一课观后感7暑假在不知不觉中结束，我们迎来了小学最后一学年，在开学的前两天我观看了中央电视台播放的《开学第一课》，使我受益匪浅。
当我听到成龙叔叔讲述他为自己的梦想而奋斗的经历时，我不禁感慨万千。在成功的光环之下，他是付出了多么大的努力啊，从六岁开始进入中国戏曲学校学习武功，在练习的过程中身上受到了许许多多的创伤，甚至还脑出血，他仍然坚持不放弃，最终得到了观众的一致认可，成为家喻户晓的“功夫明星”，成为了孩子们心中的“武功英雄”。
新东方学校的创始人俞敏洪先生，两次高考失利后，他依然不放弃，坚持努力学习，最终在第三次考上了北京大学。我很欣赏他那坚持不懈的品质。平时我遇到一点点困难就想着放弃，现在想来感到很惭愧。今后我要向他学习，遇到困难不退缩、不放弃。
令我感触最深的是“大眼睛”、“小光头”和“大鼻涕”的事例，他们都是通过自己的努力，走出了大山，过上了幸福的生活。这更让我坚信“知识改变命运”。即使在那么困难的条件下，他们都能坚持努力学习，而我们拥有如此优越的学习条件，不是更应该珍惜现在的幸福生活，好好学习吗？
2018年《开学第一课》节目已经结束，但是它的精神却激励着我，在新的学年中，我将合理安排时间、发奋图强、坚持不懈，努力学习知识，成为一个有用的人。
高中开学第一课观后感8每年的9月1日开学日，由中央电视台特别制作的节目《开学第一课》都会如期开播。2018年的开学第一课的主题是“创造向未来”，请来的名人有许多。
首先登场的是我们熟悉的成龙大哥，他在拍**以视频连线跟我们见面说话。他说了他在拍戏过程受过的大伤小伤，吃过的许许多多的苦，不过他仍然没有放弃仍然坚持下去，最终从默默无闻的小演员到今天的国际巨星名人，是他付出的汗水和努力啊！还有“大眼睛女孩”，希望小学的代表人物，如今她也已长大成家过上幸福的生活，她接过善的接力棒，为更多的如小时候的她一样渴望知识的贫困孩子送去帮助和希望。还有C919大飞机设计师讲述创造过程的艰辛和伟大，感谢他为祖国的航天事业做贡献。我最喜欢的王源哥哥带领大家观看了他亲自做的无壳鸡蛋孵化过程的实验，惊叹生命形成的奇迹。还有厉害的珠心算天才，他的成果与平时的刻苦训练是分不开的。还有新东方创始人俞敏洪的分享，三次高考考上北大，从北大老师到开办新东方，他现在帮助贫困山区的学生受教育。还有许多我记不住名字的成功人士，他们都告诉我们，成功都不容易，学习要刻苦耐劳坚持不懈，有了本领要帮助更多需要的人。
清华校长和王源**澎湃的演讲，让我更加坚定决心珍惜时间努力学习。少年自有少年狂，身似山河挺脊梁！未来一定更美好，需要我们一起去创造。
开学第一课，让我感动给我信心的第一节课。
高中开学第一课观后感9随着一首动听《开学第一课》，我们走进这个节目。2018年的主题是：创造向未来。
首先为我们讲演的是受大家喜爱的武打明星——成龙，听了他的演讲，人不禁感到惭愧，他的身上各个部位，无不受伤，胸骨裂过，脚变形过，甚至连耳朵也飙过血，而我呢，只是胳膊划一下，也会疼得大哭，但是像我这小伤，在他那里简直不值得一提，像他这样打了石膏，画上跑鞋继续拍戏，这样的精神，多么值得学习啊！为梦想而努力，为梦想而奋斗，在梦想的这条路上不断挑战，才能达到自己的目标。
接下来，是摄影师解海龙的'演讲，他深入中国26省，100多个县去拍摄，记录贫穷的孩子渴望学习的照片，“大眼睛“苏明娟，她的一双大眼睛，让我发现她那对知识的渴求，”大鼻涕“，他即使留的是鼻涕，但是他前并没有擦，而是大声的坚持的朗读课文，他不想错过这个宝贵的学习时间。”小光头“，因为解海龙叔叔的照片，获得一些基金。而资金拮据的他把一大部分的钱给了同样困难的同桌，他是多么有爱心啊！正是因为这几张照片，他们在各自的岗位上成为先锋。
还有无壳孵化小鸡实验，最后王源哥哥张过不断的尝试，终于实验成功，这个实验让我知到世界有多么奇妙！
开学第一课，我们一起长大：开学第一课，我们一起奔跑。希望同学们在新的学期里努力，加油！~为有更好的明天而战斗！！
高中开学第一课观后感10“亲爱的同学们，开学了。”
“随着科技的发展和社会的进步，这个世界变得越来越神奇。”随着主持人的开场白，2018年的“开学第一课”开始了。
2018年的九月一号我观看了CCTV1的“开学第一课”。摄影师解海龙的相机记录深深的打动了我。一条新闻让他关注农村的孩子“在拍摄的过程中，孩子们的艰苦让我印象很深；他们的淳朴和善良，让我记忆犹新……这张大眼睛苏明娟，我拍摄的时候正在读一年级。为了上学，她每天要往返二十四里山路。无论严寒还是酷暑，都不能阻挡她对知识的渴望。” “他们代表的是当时所有渴望知识的孩子，在他们的眼睛里看到的他们的梦想，那就是我要上学。知识改变命运，梦想创造未来。”当摄影师与那些已经长大成人的“孩子们”相见时，我的鼻头一酸，眼泪夺眶而出。我们要珍惜现在这来之不易的生活
2018年第十一期的主题是“创造向未来”。中国首只无壳孵化小鸡实验就体现了创造两字。这是一个有趣又脑洞大开的实验。首先，将塑料杯烫洞并塞入脱脂棉，倒入抑菌水，将保鲜膜塑形。然后，在保鲜膜上加入乳酸钙和蒸馏水。鸡蛋倒入保鲜膜内。最后，将保鲜膜和塑料杯结合，开通气孔并扣好盖子。在这过程中，王源挑战无壳孵化小鸡实验，不惧失败诠释科学精神。告诉我们要勇于面对困难，打败它。
开学了，新学期，新气象！
高中开学第一课观后感112018年的《开学第一课》的主题是“创造向未来”，整场晚会精彩纷呈同时也激励和感动着我。印象深刻的有京剧小达人王泓翔和虚拟歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，“日月浩荡中华魂，万古长春更精神，不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。” 王泓翔和“犀”的同台亮相，不仅让人眼前一亮，也是人类科技进步的一次探索。
国产C919大飞机震撼空降现场，C919是有完全自主知识产权的喷气式飞机，中华民族再次向世界证明了自己的聪明才智与创造伟力。
整场晚会，给我留下深刻印象的是俞敏洪伯伯讲述自己三年参加高考经过。第一次高考英语考了33分，复读，继续参加高考。一年后，高考英语成绩考了55分，但是遗憾的是，那一天的录取线提高到了60分。俞敏洪依然不服，再次复读，三次高考，俞敏洪最后以英语成绩98分考进北大。俞敏洪伯伯说过最多的一句话也是：“坚持就是胜利，付出就会有收获”！
数学家陈景润少年时就立志要在数学上有所作为，为了攻克“哥德巴赫猜想”，他整天进行演算，光计算过的稿纸，就整整装了几麻袋，终于初步论证了这一猜想。
成功就好像一颗种子，你要用百分之一的运气与百分之九十九的汗水去浇灌她，她才会结果，所以理想需要奋斗，人生更加需要奋斗！
陈景润是福建人，生于一九三三年,他妈妈一共生了十二个孩子。只活了六个、其中陈景润排行
老三。陈景润的幼小心灵受到了极大的创伤。他时常被惊慌和迷惘所征服。
当他升入初中的时候，江苏学院从远方的沦陷区搬迁到这个山区来了。
那学院里的教授和讲师也到本地初中里来兼点课，他喜欢两个外地的数理老师。外地老
师倒也喜欢他。十三岁那年，他母亲去世了。是死于肺结核的。而父亲又结了婚，后娘对他就更不如亲娘了。
抗战胜利了，他们回到福州。陈景润进了三一中学。毕业后又到英华
书院去念高中。那里有个数学老师，曾经是国立清华大学的航空系主任。有一次，老师给这些高中生讲了数论之中一道著名的难题。他说，当
初，俄罗斯的彼得大帝建设彼得堡，聘请了一大批欧洲的大科学家。其中，
有瑞士大数学家欧拉（他的著作共有八百余种）；还有德国的一位中学
教师，名叫哥德巴赫，也是数学家。
一七四二年，哥德巴赫发现，每一个大偶数都可以写成两个素数的和。
他对许多偶数进行了检验，都说明这是确实的。但是这需要给予证明。
因为尚未经过证明，只能称之为猜想。他自己却不能够证明它，就写信请
教那赫赫有名的大数学家欧拉，请他来帮忙作出证明。一直到死，欧拉也
不能证明它。从此这成了一道难题，吸引了成千上万数学家的注意。两百
多年来，多少数学家企图给这个猜想作出证明，都没有成功。
老师又说，自然科学的皇后是数学。数学的皇冠是数论。
哥德巴赫猜想，则是皇冠上的明珠。
高中生们轰的一声大笑了。
但是陈景润没有笑。他也被老师的话震动了，但是他不能笑。如果他
笑了，还会有同学用白眼瞪他的。自从升入高中以后，他越发孤独了。同
学们嫌他古怪，嫌他脏，嫌他多病的样子，都不理睬他。他们用蔑视的和
讥讽的眼神瞅着他。
他成了一个踽踽独行，形单影只，自言自语，孤苦伶仃的畸零人。长
空里，一只孤雁。
福州解放！那年他高中三年级。因为交不起学费，一九五○年上半年，
他没有上学，在家自学了一个学期。高中没有毕业，但以同等学历报考，
他考进了厦门大学。那年，大学里只有数学物理系。读大学二年级时，
才有了一个数学组，但只四个学生。到三年级时，有数学系了，系里还是
这四个人。因为成绩特别优异，国家又急需培养人才，四个人提前毕了业；
而且，立即分配了工作，得到的优待，羡慕煞人。一九五三年秋季，陈
景润被分配到了北京！在第X中学当数学老师。这该是多么的幸福了呵！
他一向不会照顾自己，又
不注意营养。积忧成疾，发烧到摄氏三十八度。送进医院一检查，他患有
肺结核和腹膜结核症。
这一年内，他住医院六次，做了三次手术。当然他没有能够好好的教
书。但他并没有放弃了他的专业。中国科学院不久前出版了华罗庚的名著
《堆垒素数论》。刚摆上书店的书架，陈景润就买到了。他一头扎进去了。
非常深刻的著作，非常之艰难！可是他钻研了它。住进医院，他还偷偷
地避开了医生和护士的耳目，研究它。他那时也认为，这样下去，学校没
有理由欢迎他。
他想他也许会失业？又有什么办法呢？好在他节衣缩食，一只牙刷也
不买。他从来不随便花一分钱，他积蓄了几乎他的全部收入。他横下心来，
失业就回家，还继续搞他的数学研究。积蓄这几个钱是他搞数学的保证。
这保证他失了业也还能研究数学的几个钱，就是他的生命：他的生命就
是数学。
至于积蓄一旦用光了，以后呢？他不知道，那时又该怎么办？
这也是难题；也是尚未得到解答的猜想。而这个猜想后来也证明是猜
对了的。他的病好不了，中学里后来无法续聘他了。
厦门大学校长来到了北京，在教育部开会。那中学的一位领导遇见了
他，谈起来，很不满意，提出了一大堆的意见：你们怎么培养了这样的高
材生？
王亚南，厦门大学校长，就是马克思的《资本论》的翻译者，听到意
见之后，非常吃惊。他一直认为陈景润是他们学校里最好的学生。他不同
意他所听到的意见。他认为这是分配学生的工作时，分配不得当。他同意
让陈景润回到厦门大学。
听说他可以回厦门大学数学系了，说也奇怪，陈景润的病也就好转了。
而王亚南却安排他在厦大图书馆当管理员。又不让管理图书，只让他专
心致意的研究数学。王亚南不愧为政治经济学的批判家，他懂得价值论，
懂得人的价值。陈景润也没有辜负了老校长的培养。他果然精深地钻研了
华罗庚的《堆垒素数论》和大厚本儿的《数论导引》。陈景润都把它们吃
透了。他的这种经历却也并不是没有先例的。
景润在厦门大学图书馆中也很快写出了数论方面的专题文章，文章
寄给了中国科学院数学研究所。华罗庚一看文章，就看出了文章中的英姿
勃发和奇光异采，也提出了建议，把陈景润选调到数学研究所来当实习研
究员。正是：熊庆来慧眼认罗庚，华罗庚睿目识景润。
一九五六年年底，陈景润再次从南方海滨来到了首都北京。
一九五七年夏天，数学**熊庆来也从国外重返祖国首都。
这时少长咸集，群贤毕至。当时著名的数学家有熊庆来、华罗庚、张
宗燧、闵嗣鹤、吴文俊等等许多明星灿灿；还有新起的一代俊彦，陆启铿、
万哲先、王元、越民义、吴方等等，如朝霞烂熳；还有后起之秀，陆汝
钤、杨乐、张广厚等等已入北京大学求学。在解析数论、代数数论、涵数
论、泛涵分析、几何拓扑学等等的学科之中，已是人才济济，又加上了一
个陈景润。人人握灵蛇之珠，家家抱荆山之玉。风靡云蒸，阵容齐整。条
件具备了，华罗庚作出了部署。侧重于应用数学，但也要向那皇冠上的明珠，哥德巴赫猜想挺进！
华罗庚
童年时代，他最想骑马。他将一个小木凳拴上绳子，牵着当马骑，边骑边喊“马嘟嘟，马嘟嘟。”现在这个小凳子还陈列在金坛的“华罗庚纪念馆”里呢。稍大以后，他就把家中小杂货店的柜台当马骑，跳上跳下，并且还不时学着大人骑马的样子，感觉十分得意。
华罗庚特别爱动脑，对于一些别人看来司空见惯的事，往往也表现出浓厚的兴趣，提出一些似乎希奇的问题。有一次，他同别人一块去城郊玩耍，见一座荒坟旁有石人石马，就问比他大的同伴：“这些石人石马有多重？”同伴回答说：“这怎么能知道呢。”华罗庚却不甘心，沉思片刻，说：“以后总会有方法知道的。”
在当年的金坛，华罗庚最喜欢去的地方，还是灯节、船会、庙会等场所，凡是这些热闹的地方都少不了他的身影。城东有座青龙山，山上有个庙。每逢庙会，庙中的“菩萨：”便头插羽毛，打扮得花花绿绿，骑着高头大马进城来。一路上，人们见到“菩萨”就磕头行礼，祈求幸福。华罗庚伸直脖子，望着双手合十的“菩萨”，心里暗自琢磨：“‘菩萨’果真万能吗？”当庙会散了，人们也陆续回家，华罗庚却跟着“菩萨”去了青龙山，想探个究竟，看一看“菩萨”的真面目。
来到庙里，“菩萨”卸了装，华罗庚一看“菩萨”是人扮的，就立刻往家跑。回到家，他便兴高采烈地对妈妈说：“妈，你往后不要给‘菩萨’磕头了，‘菩萨’是骗人的1父亲马上训斥道：“唉呀，罪过，小孩子懂什么？”他却认真反驳道：“我到青龙山的庙里去了，‘菩萨’原来是假的，是人装扮的1
华罗庚的数学作业，经常有涂改的痕迹，很不整洁，老师开始时非常不满意。后来经过仔细辨别，老师发现华罗庚是在不断改进和简化自己的解题方法。
华罗庚在中学读书时，曾对传统的珠算方法进行了认真思考。他经过分析认为：珠算的加减法难以再简化，但乘法还可以简化。乘法传统打法是“留头法”或“留尾法”，即先将乘法打上算盘，再用被乘数去乘；每用乘数的一位数乘被乘数，则在乘数中将该位数去掉；将乘数用完了，即得最后答案。华罗庚觉得：何不干脆将每次乘出的答数逐次加到算盘上去呢？这样就省掉了乘数打上算盘的时间例如：28×6，先在算盘上打上2×6=12，再退一位，加上8×6=48，立即得168，只用两步就能得出结果。对于除法，也可以同样化为逐步相减来做节省的时间就更多的。
凭着这一点改进，再加上他擅长心算，华罗庚在当时上海的珠算比赛中获得了冠军。
华罗庚不仅对数学肯动脑筋，对语文也很用心。有一次，老师把自己收藏的文学**胡适的书分给学生，让每人看完后写一篇读后感。华罗庚分得的是《尝试集》，书中流露出作者提倡白话文的得意，认为自己是一次成功的尝试，于是在扉页上写了一首《序诗》：“尝试成功自古无，放翁这话未必是。我今为下一转语，自古成功在尝试。”
华罗庚在读后感中，并未表达出老师所期望的对胡适的赞美之词，而是尖锐地指出：胡适的这首诗概念混乱，第一句中的“尝试”与第四句中的“尝试”是两个完全不同的概念。第一句中的“尝试”是指初次尝试，当然一试就成功是比较罕见的；第四句中的“尝试”则是指经过多次尝试或失败之后的一次成功尝试，所以它们具有不同的含意。单独来看两个“尝试”都是有道理的，但胡适将二者放在一起，则是拿自己的概念随意否定别人（陆放翁）的概念，真是岂有此理！他说：“胡适序诗逻辑混乱，不堪卒读。”
虽然语文老师当时十分不悦，但20年后还是对已成名的华罗庚说：“我早就看了你的文章不落窠臼。”
华罗庚正是由于勤思考，爱创新，不迷信权威，才最终靠刻苦自学成为一名大数学家的。
1.随笔：知识改变命运
首先说一句， 你真懒呀
一个人从3岁开始学习，
3（幼儿园）+5（小学）+3（初中）+3（高中）+4（大学）+3（研究生）+2（博士）
在这23年的学习中到底学习了什么？
为什么还会有一些人在经历这23年的学习后，依然无法适应这个社会。
我们到底学了什么？我们应该去学习什么？
教育频道常播的一句话：“知识改变命运”。。。。。。
可“知识”真的能改变“命运”吗？
“知识”——前人将积累下的经验记录下来，即旧的实践中获得的经验。
“命运”即新的实践活动。
可见，用“旧的实践中获得的经验”去改变“新的实践活动”是行不通的。
那么到底什么改变命运？难道说前人留下来的经验是无用的吗？
显然不是，纵看人类历史的发展过程，可知，任何一项新技术的诞生总是基于旧技术的基础上改进的。也就是说既要运用旧的经验，同时又要加入对新技术需求的预见，才能最终引起一场变革。而这种预见能力，也正是从”旧时的新技术”中悟来的。
所以，不是“知识改变命运”而是“运用知识的能力改变命运”。
一个人只有获取知识——运用知识——改变命运。
是啊，23年的学习中，不是对知识的单纯记忆，而是从学习知识的过程中学习一种能力，这种能力能将我们学到的某一方面知识，推及到生活中，再推及到社会中。
触类旁通，一通百通。
2.写一篇《知识改变命运》读书笔记
1.如果想改变命运，最重要的是改变自己…在相同的境遇下，不同的人会有不同的命运。一个人的命运不是由上天决定的，也不是由别人决定的，而是自己。一个人若想改变自己的命运，最重要的是要改变自己，改变心态，改变环境，这样命运也会随之改变。
2.改变命运，先要改变内心…想改变自己的命运固然是件好事，但不可只追求表面形式上的改变，应该先要改变自己的内心。只有改变了自己的内心，才能真正地改变自己的命运，否则只能是越改变命运越坏。
3.有什么样的看法，往往就会有什么样的命运…在每个人的一生中，都有很多次可以改变自己命运的机会，是往好的方面改变，还是往坏的方面改变，完全有赖于一个人对当时情形的认识。
4.用正确的方式审视自己，一切都会改变的…如果总是顾影自怜，孤芳自赏，其结果就是你走不进别人的心里，别人也走不进你的心里。只要用一种正确的方式审视自己，生活将变得轻松愉快，事业将变得一帆风顺，而且一切都会改变的。
5.习惯都是自己养成的，我们有能力改变它…我们常常做一件事就会成为习惯，而一旦形成习惯，它就会控制我们。但是我们，每个人也有一股不小的缓冲能力。我们既然有能力养成习惯，当然也有能力去除我们认为不好的习惯。
6.要想变得富有，最好的方法是向富人学习…智慧在于学习、观察和思考。变成富人的第一条途径是向富人擎习，因为在富人的‘言传身教’中，能学到了富人的致富的智慧和经验
7.很多事情的结局，往往在一念之间就已决定了…人生有时不是很奇怪，很多事情在一开始就已经决定了结局，这完全是当时的一念之间的认识所造成的。所以，在遇到决定命运的大事时，不要仓促做决定，应该多想想。
8.要想获得果实，就必须先播种…一分耕耘，才能有一分收获。我们只有脚踏实地的付出努力，才能改变命运，才能过上幸福美满的生活。
9.求人不如求己，靠自己才能拯救自己…寻求别人的帮助，解决问题固然可以轻松一些，可这并不是长久之计，因为别人可能帮你一时，但帮不了你一世。况且，求人也不是件容易的事。所以，在遇到困难时，不要轻易去求人，要知道，求人不如求已，靠自己才能拯救自己。
10.只有真正认识自己，才能拯救自己…在很多时候，很多人并不知道自己是个什么样的人，这不仅是人们常常存在的一种误区。而且往往也是人类很难超越的人性的弱点。要解决这个问题其实也很简单，照照镜子，你或许就能找回自信，找回那个真正的自己。
11.在人的一生中，自由最为珍贵…一个人一旦失去了自由，无疑和生活的奴隶一样。但为了自由，我们必须要解放自己，还要防范一些危险。也就是说，为了自由，我们必须要会付出某些代价。
12.在人生这个大市场里，要珍视和发掘自己的价值…一个人既然能够存在于这个世界上，就说明有存在的价值。人生好比是一个大市场，你认为自己的价值有多大，别人也会认为你的价值有多大，那么你的价值就会有多大。
13.保持自己的本色，因为本色就是最美…这世上没有绝对的美于丑，美于丑通常是可以相互转换，但有一点可以肯定，就是最美的往往都来自本色、来自自然。所以，不要在乎别人挑剔的眼光，保持自己的本色，你就是最美的。
14.只看自己所有的，不看自己没有的…要想成功，必须要接受和肯定自己。在这个世上，每个人有着不同的缺陷，除非你是最不幸的。无须抱怨命运的不济，不要看自己没有的，要多看看自己拥有的，就会接量和肯定自己。如何改变自己的命运
3.“知识改变命运”的小故事
古今中外有关知识改变命运短小事例的很多啊，比如中国的陈景润，他原本家境贫寒，在一家杂货店当学徒，但他并不屈从于命运，而是自强不息，利用晚上自学数学，后来在清华旁听，以至后来因著名的哥德巴赫猜想改变了自己的命运甚至让世界震惊；还有美国的海伦凯勒，一岁半时即双目失明，双耳失聪，但她不屈不挠地与命运抗争，在家庭老师的指导下，学习盲文，拼写单词，表达自己，还学会了说话，在20岁时，考进哈佛大学女子学院.如果她不曾努力学习，而是自暴自弃，相信只是一个让人可怜的残疾人，但她用自己的毅力缔造了"知识改变命运"的神话~！
华人首富李嘉诚名言：“知识改变命运”
财富额：119亿美元
名言：“知识改变命运”
一个穷困的少年，凭借自身的勤奋与智慧，用几十年的时间，完成了几代人甚至几十代人的财富创造神话。其在世道低迷之时屡屡出手并赚得衣钵满归，资本市场叱吒风云收获丰厚的经典案例也被列入世界管理**的商业教程。超人，在以120亿美元的财富成为港澳台百富榜首富的同时，也以浓缩了无数人财富缔造梦想的亲身经历成就了自己在华人心目中的神圣地位。
4.请你写一个知识改变命运的小故事/
苏秦，东周洛阳人。他到齐国，跟鬼谷子学纵横之术，学成后去游说秦王，上书十次，不被所用，带去的资金用完了，非常狼狈地回到家里，哥哥、弟弟、嫂子、妹妹、妻子、侍妾都暗地里讥笑他，说他不务正业，搬弄口舌，倒霉活该。苏秦听后感到惭愧而暗自伤心，于是发愤读书，读得困倦了，就用锥子刺一下大腿，惊醒之后接着再读，最终做了六国的宰相，成为六国的合纵长。后用“刺股”比喻刻苦攻读。
美国的海伦凯勒，一岁半时即双目失明，双耳失聪，但她不屈不挠地与命运抗争，在家庭老师的指导下，学习盲文，拼写单词，表达自己，还学会了说话，在20岁时，考进哈佛大学女子学院.如果她不曾努力学习，而是自暴自弃，相信只是一个让人可怜的残疾人，但她用自己的毅力缔造了"知识改变命运"的神话~！
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5.知识改变命运读后感
[知识改变命运读后感]又一次翻开这本书，依旧的图案，依旧的字眼，依旧的感情又一次重生，知识改变命运读后感.海伦·凯勒，一个不屈的灵魂！生活中像她一样的残疾人大多以放弃结束生命，但她却用平凡的生命，谱写了一曲震撼人心的生命之歌.仅十九个月的海伦，因病丧失视力、听力，从小就过着昏暗的生活.长大后，才明白自己的缺陷，更是痛苦与绝望，每天大发雷霆，成了名副其实的小暴君.幸好，上天特别眷顾这个可怜的女孩，他派了天使--莎莉文老师来开导她，教育她，用自己的温暖的爱去守护这个脆弱的小生命.即使学习路上困难重重，有时甚至不听老师的话，但她仍刻苦学习，坚持不懈地努力.皇天不负有心人，她最终以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学，成为一名学识渊博的作家和教育家.正因为这有限的空间，让她珍惜每一片土地；正因为这微弱的阳光，让她向往每一方晴空，最终占据整个春天！要是人把活着的每一天都当做是最后一天，每天都努力地去学习，那就更能体现出生命的价值.可毕竟人利用和享受时间都是有限的，学习的时间也就少之更少.但是，如果每一个人都能充分利用时间来学习，世界将会多么美好！三天光明，对常人来说有如昙花一现，但对海伦来说却是可望而不可即的.我深信，她在用心感受世界，用心享受生命，她远比我们这些正常人活得幸福，活得充实，活得有意义！是什么给了她生活的勇气？是什么给了她接受挑战的力量？是什么让她以惊人的毅力面对困难，在黑暗中找到光明？没错！是知识，是知识造就了一切，是知识创造了一个不可能发生的奇迹！想必大家还记得一个人吧！在过去了一年的北京奥运会，有一位残疾的女火炬手--关艳！关艳从小就是个普通又快乐的北京女孩，但在她14岁时，一种叫做脊髓压迫症让她的人生从此陷入黑暗，在和病魔无望地抗争了4年之后，关艳不得不接受坐在轮椅上的残酷现实，读后感《知识改变命运读后感》.1990年出院后，她不得不停止学业.因为害怕别人异样的目光，从此便成天与收音机和电视为伍.也正是通过收音机和电视，让关艳喜欢上了英语，在家人的鼓励下，她凭着惊人的毅力学完了两期英语函授课程，并于1994年顺利考入大连外语学院.在大连的两年学习生活中，关艳不仅拿到了英语专科文凭，更为自己打开了一扇通往外面世界的窗口.从此以后，在追求知识，回报社会的路上走得更欢了：1998年，关艳顺利考取北京大学外国语学校.三年后，她拿到学位，并通过英语8级考试，闻名遐迩.知识的力量是多么的巨大，它能使一个残疾人变成一个有益于人类，有益于社会的人.假如，我们每一个人都能像她们一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，然后努力地去达到目标.可我们从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公.就这样日复一日，年复一年，时间就如流水般飞逝，过去的日子就不再重现，蓦然回首，那一切又是否值得我们去留恋呢？这个世界，适者生存.要想在社会上有生存的机会，必须要有知识.没有知识，是不可能在这个社会有一席之地的.著名作家冯宗璞说过：花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的.那么，知识的长河呢？珍惜时间，把握时间，好好的学习吧！当你在阅读的时候，或许你曾拥有酸、甜、苦、辣，喜、怒、哀和乐等各种各样的心情.在我们的生活中，或许有的人认为，阅读，只是我们人类的专利.然而，事实并非如此，在《德国，一群老鼠的故事》中，白化鼠莉莉，一个受灰老鼠们歧视的弱者，一个受威利巴尔德，尤瑟夫和海尔曼迫压的白妖精，竟然在空旷的图书馆中学会了阅读！这是一部用童话演绎历史，告戒青少年识别和 *** ***的奇书！它讲述了一个童话：一个灰色大宅中的一群老鼠.每晚灯熄人寝之后，老鼠便从洞子里爬出，在各个房间奔跑嬉闹，在厨房和储藏室里大啃大嚼.可是有一天，一只名叫威利巴尔德的超级老鼠在其帮凶尤瑟夫和海尔曼的拥戴下，废除了召集鼠格奥格尔，自封为鼠帮大首领，还在群鼠面前许下了种种诺言，鼠群相信了它的诺言，对它听之任之，可结果怎样，行军！操练！干活！卖命！不用独立思考，只需盲从执行.其种种倒行逆施跟当年***的所作所为如出一车辙，但终究未能逃脱覆亡的命运.是啊，阅读都能使老鼠的命运从死逆转到活，是多么有价值啊！让我们来阅读吧，说不定我们也能改变自己的命运. 〔知识改变命运读后感〕随文赠言：这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益.。
6.知识改变命运读后感50字初一
又一次翻开这本书，依旧的图案，依旧的字眼，依旧的感情又一次重生，知识改变命运读后感。海伦·凯勒，一个不屈的灵魂！生活中像她一样的残疾人大多以放弃结束生命，但她却用平凡的生命，谱写了一曲震撼人心的生命之歌。
仅十九个月的海伦，因病丧失视力、听力，从小就过着昏暗的生活。长大后，才明白自己的缺陷，更是痛苦与绝望，每天大发雷霆，成了名副其实的“小暴君”。幸好，上天特别眷顾这个可怜的女孩，他派了天使--莎莉文老师来开导她，教育她，用自己的温暖的爱去守护这个脆弱的小生命。即使学习路上困难重重，有时甚至不听老师的话，但她仍刻苦学习，坚持不懈地努力。皇天不负有心人，她最终以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学，成为一名学识渊博的作家和教育家。
正因为这有限的空间，让她珍惜每一片土地；正因为这微弱的阳光，让她向往每一方晴空，最终占据整个春天！
要是人把活着的每一天都当做是最后一天，每天都努力地去学习，那就更能体现出生命的价值。可毕竟人利用和享受时间都是有限的，学习的时间也就少之更少。但是，如果每一个人都能充分利用时间来学习，世界将会多么美好！三天光明，对常人来说有如昙花一现，但对海伦来说却是可望而不可即的。
我深信，她在用心感受世界，用心享受生命，她远比我们这些正常人活得幸福，活得充实，活得有意义！是什么给了她生活的勇气？是什么给了她接受挑战的力量？是什么让她以惊人的毅力面对困难，在黑暗中找到光明？没错！是知识，是知识造就了一切，是知识创造了一个不可能发生的奇迹！
想必大家还记得一个人吧！在过去了一年的北京奥运会，有一位残疾的女火炬手--关艳！
关艳从小就是个普通又快乐的北京女孩，但在她14岁时，一种叫做“脊髓压迫症”让她的人生从此陷入黑暗，在和病魔无望地抗争了4年之后，关艳不得不接受坐在轮椅上的残酷现实。
1990年出院后，她不得不停止学业。因为害怕别人异样的目光，从此便成天与收音机和电视为伍。也正是通过收音机和电视，让关艳喜欢上了英语，在家人的鼓励下，她凭着惊人的毅力学完了两期英语函授课程，并于1994年顺利考入大连外语学院，读后感[/]，知识改变命运读后感。
在大连的两年学习生活中，关艳不仅拿到了英语专科文凭，更为自己打开了一扇通往外面世界的窗口。从此以后，在追求知识，回报社会的路上走得更欢了：1998年，关艳顺利考取北京大学外国语学校。三年后，她拿到学位，并通过英语8级考试，闻名遐迩。
知识的力量是多么的巨大，它能使一个残疾人变成一个有益于人类，有益于社会的人。假如，我们每一个人都能像她们一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，然后努力地去达到目标。可我们从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样日复一日，年复一年，时间就如流水般飞逝，过去的日子就不再重现，蓦然回首，那一切又是否值得我们去留恋呢