#高一# 导语让高中学生熟悉考查要点，了解解题技巧,掌握政治答题模板，更加能够正确答题，取得高分，下面 无 给大家带来政治必修2答题模板，希望对你有帮助。
高中政治必修2答题模板(一)
1.从政治生活角度分析，公民为什么要做某一件事?怎样做某一件事?
(1)公民为什么要自觉参与……?
①必要性：我国国家性质、人民地位、公民权利。
②重要性：第一，对公民——有利于增强主人翁意识，提高政治参与的热情，能力，真正行使(实现)自己的民**利。第二，对社会或国家——有利于保障人民当家作主的权利和地位，促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文明的发展、现代化及各项事业的发展。有利于密切党和**与人民群众的联系，维护社会稳定，构建社会主义和谐社会，实现全面建设小康社会的目标。
(2)公民应如何参与政治生活?
①内容：行使民**利，履行政治性义务;参与民主选举、民主决策、民主监督、民主管理等。
②要求：宏观上把握——依法有序参与;中观上把握——坚持公民参与政治生活的基本原则;③微观上把握——各种民主方式的具体内涵、途径(渠道)和要求。
2.从政治生活角度分析，**为什么要做某一件事?**怎样做某一件事?
(1)**为什么要做某一件事?
①国家性质决定和**性质决定(是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者)。
②是**为人民服务宗旨和贯彻对人民负责原则的需要。
③是**某种职能(政治、经济、文化、社会公共服务)的内在要求。
④是**贯彻落实科学发展观、践行“三个代表”的需要。
⑤是推进社会主义政治文明建设的需要。
(2)**怎样做某一件事?
①履行职能：切实履行好自己的职能，把该管的事情真正管好。
②坚持宗旨和原则：坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则。**应坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
③依法行政：坚持依法行政，提高行政管理水平。
④接受监督：建立健全制约和监督机制，自觉接受人民监督。
⑤科学决策：审慎行使权力，坚持科学、民主决策。
3.人大代表为什么要这样做或怎样完成一件事?
(1)人大代表为什么这样做?
①法律地位决定的(国家权力机关的组成人员)。②是行使权利的表现(审议权、提案权、质询权、表决权)。③是履行义务的需要(遵守法律;保守机密;联系群众;接受监督)。④体现与人民的关系(产生、负责、服务、监督)。
(2)人大代表应该怎样做?
①积极行使权利。②自觉履行好义务。与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求。为人民服务，对人民负责，接受人民监督。③增强履职意识，提高履职能力。
4.党为什么要做某一件事?党怎样做某一件事?
(1)党为什么要做某一件事?
①性质(两个先锋队和三个代表)和宗旨(全心全意为人民服务)等决定的;②党的地位决定的(领导核心和执政地位);③党的作用决定的(三个只有才);④是党的指导思想和加强党自身建设的需要;⑤党贯彻落实科学发展观的需要。
(2)党怎样做某一件事?
①践行执政理念：以人为本、执政为民;②完善执政方式;科学执政、民主执政、依法执政;③充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用;④加强党的建设，提高党的执政能力建设;⑤贯彻落实科学发展观。
高中政治必修2答题模板(二)
5.如何处理民族问题，维护新型民族关系?
(1)坚持人民民主专政、人民代表大会制度和中国***领导的多党合作制度，保证人民当家作主(政治基础);
(2)坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则(政治基础和物质保证);
(3)坚持和完善民族区域自治制度，保障民族自治地方，充分享有当家作主的自治权(基本制度);
(4)坚决贯彻落实党的民族政策和宗教信仰自由政策，扎扎实实做好民族工作，尊重和保障少数民族群众的宗教信仰自由(政策保证);
(5)公民自觉履行维护国家统一和全国各民族团结的义务。
6、民族关系和谐，经济建设成就巨大的政治学原因?
(1).坚持中国***的领导，坚持走社会主义道路。(党的领导)
(2).形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。(民族关系)
(3).坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则。(民族原则)
(4).健全和完善民族区域自治制度。(民族政策)
(5).我国坚持宗教信仰自由的政策。(宗教政策)
(6).或许还有中央(国家)政策的扶持以及发达地区的支援等
7.我国在对外关系方面为什么和怎么做?
(1)为什么?
①必要性：**国家的权利和义务;我国实行独立自主的和平外交政策;国家性质和国家利益决定国际关系;国际形势的要求(符合时代潮流、符合多级化趋势);符合联合国的宗旨和原则。
②意义：对我国，提升国际地位、展示负责任的大国形象，增强我国的综合国力，为现代化建设创造良好的国际环境等等。
对世界，促进世界和平与发展;建立公正、合理的国际断秩序;推进世界多极化、经济全球化和国际关系民主化;推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。
(2)怎么做?
①国际社会成员：积极履行不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决国际争端的义务，自觉遵守联合国**的宗旨和原则。
②国际竞争的实质：抓住战略机遇，推进社会主义现代化建设的进程，增强综合国力，提高我国的国际影响力。
③国际形势：反对霸权主义和强权政治，建立国际政治经济秩序，推动世界向多极化方向发展。
④国际关系：维护自身利益的同时，尊重他国正当利益，维护各国人民的共同利益;坚持在和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好合作。
⑤外交政策：坚持独立自主的和平外交政策，坚持走和平发展道路。
高中政治万能答题模板
①是什么:现象的性质;②为什么:a.原理/内容分析;b.正面意义/反面危害及实质;③怎么办:举措(书上+材料)
政治学科解题方法(哲学常识)
一、解题三部曲:世界观→方**→联系实际。
二、注意答题范围:
①(辨证)唯物论、(唯物)辩证法、(辩证唯物主义)认识论、人生观与价值观、辩证唯物主义、历史唯物主义。
②哲学道理(世界观+方**)、哲学原理(世界观)、哲学依据(世界观)、哲学启示(方**)的区别。
三、注意答题角度
1、是什么:
①体现了什么哲学道理或运用哲学道理分析上述材料:哲学原理(名称+内容)+方**+联系材料。
②运用具体哲学道理分析:哲学原理(名称+内容)+方**+联系材料。
③哲学启示型:方**+原理名称+联系材料。
2、为什么:
①哲学依据(哲学原理);②书本中的含义、地位和现实意义;③归纳材料，提炼要点。
3、怎么办:
①含义;②书本要点;③提炼材料，作为要点。
4、谈认识、谈看法(辨析题):
①下判断(正确、错误和不科学);②正确的部分要论证(运用正确的哲学道理);③错误的部分要纠正(a、摆出正确的道理内容;b、指出错误的实质及危害);④总结一个正确的结论。
高中政治大题答题模板
1.是什么：原理依据+分析材料
2.为什么：①国家机关(**)：a.国家性质;b.职能+原则;c.宗旨(国家机构是人民利益的执行者和捍卫者);d.现实意义：推动民主政治建设、构建社义和谐社会，贯彻落实三个代表和科学发展观。
②党：a.性质和宗旨(先进性，三个代表);b.地位、领导方式和执政方式;c.加强党的建设，提高党的执政能力(具体联系);d.现实意义(贯彻落实三个代表和科学发展观，构建社义和谐社会;密切党同人民联系;加强和改善党的领导;巩固执政地位)
③国家：a.性质;b.义务(职能)：维护人民的权益;c.原则。
④人民：a.关系(和谐、统一);b.地位、权利与义务;c.原则。
3.怎么办：①按国家机关：立法机关(严格按照法定程序制定相关法律)、行政机关(职能+原则+指导思想)、司法机关。
②党：a.地位、领导方式和执政方式;b.加强和改善党的建设;c.指导思想(三个代表思想和科学发展观)。
③国家：义务(职能)+原则;④人民：义务+原则。
突破非选择题的答题模板
★总括主观题解题的一般思路
1、一般思路
读题→审题（审设问、审主体、审材料）→联想（教材知识、时政知识）→撰写提纲→答案要点（教材语言、材料语言、时政语言）
解答主观题的一般思路的图示如下：
2、审题要求
⑴?审设问：一是明确题目考查的知识范围和考查意图方向，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识；二是明确设问的指向性和规定性，分清题目要求、答题的类别，即回答“是什么”或“为什么”或“怎么办”或“综合型”中的哪一类。
⑵?审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。
⑶?审材料：材料决定答题层次要点，获取材料中的有效信息，抓住关键词、关键句子。这样做，一是为了正确联想相关知识，二是进一步明确答题的主体，不同主体的言论和行为各是什么；三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。
3、答题要求
⑴?联想相关知识：通过审设问明确要考查的知识点或知识范围，然后通过审材料，确定要调动和运用哪一个或哪几个知识点。在联想相关知识时，除了运用设问中所要求的知识点外，还要从该知识点的知识网络中调动一些能解答该题的相关知识点，或者将该知识点分解为几层意思，并以每层意思作为小论点来展开分析，分析中应结合材料中相关信息（即材料语言）。这种情况在解答“怎样体现”类的试题时经常用到。
⑵?拟写提纲：通过审题，明确了答题的类别、设问的主体以及考查的知识范围和题意后，必须在草稿纸上拟写提纲，这个提纲不要求写出每个要点的完整意思，只要求写出提示性的字或词。然后，依据这个提示性的提纲逐条写出答案要点。
⑶?组织答案要点：整个答案必须是教材语言、材料语言、时政语言的有机结合，但每个答案要点不强求三种语言结合，可以是一种语言，也可以两种语言的结合。
一、体现（说明）类
◆答题模板◆
第一步，审设问，明确知识指向。审读设问，明确考查的是哪一知识点或哪一知识范围，并在头脑中对此知识点（或知识范围）的子知识点过**似的快速回顾。
第二步，带着设问，审读材料，抓住关键信息。体现类试题的主要特点就是要求考生分析材料体现或者说明了什么，因此，材料是解答体现类试题的关键。考生一定要带着问题分析材料，将知识指向和材料进行对接。材料一定要读两遍，第一遍快速浏览，了解大概；第二遍精读细读，将材料中与本题所考查知识（或知识范围）有关的语句画出来，简明扼要地标明此处体现了哪一子观点，为组织答案做好准备。
第三步，作答。把知识点和材料联系起来，形成答案要点。组织答案时可以采用“子知识点十材料某处体现了这一子知识点”的格式，也可以采用“材料某处体现了某一子知识点”的格式。
◆万能答题术语◆
1、经济生活角度
⑴?分析材料是如何体现生产与消费的关系的
①生产决定消费。A．生产决定消费的对象；B．生产决定消费的方式；C．生产决定消费的质量和水平；D．生产为消费创造动力。②消费对生产具有重要的反作用，消费拉动经济增长，促进生产发展。A．消费是生产的目的；B．消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用；C．一个新的消费热点的出现往往能带动一个产业的出现和成长；D．消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。
⑵?由某企业的成功，说明影响公司（或企业）经营成功的因素是什么
①公司要制定正确的经营战略。②公司要提高自主创新能力，依靠科技进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。③公司要依法诚信经营，积极承担社会责任，树立良好的信誉和企业形象。④公司要面向市场，优化产品结构，生产适销对路的高质量产品。⑤公司要以科学发展观为指导，推动发展方式的转变，走新型工业化道路。⑥公司要根据实际情况，进行必要的兼并或强强联合。⑦公司要坚持“引进来”和“走出去”相结合的战略，充分利用国内外两个市场、两种资源，积极参与国际竞争，提高国际竞争力。
⑶?材料是如何体现效率与公平的关系的
①在社会主义市场经济条件下，效率与公平具有一致性。一方面，效率是公平的物质前提；另一方面，公平是提高经济效率的保证。②效率与公平分别强调不同的方面，二者又存在矛盾。③发展社会主义市场经济，初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，既要提高效率，又要促进公平。
⑷?运用经济全球化与对外开放的相关知识对材料进行分析说明
http://blog.qq.com/qzone/80796072/1382163014.htm
高考政治答题万能模板
（一）**（国家）
1、**（国家）这样做的政治学依据。-
在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：**（国家）这样做的政治学依据是什么？都要从以下知识点去考虑： ①我国的国家性质:我国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主的社会主义国家； ②我国**的职能1.保障人民民主和维护国家长治久安的职能2.组织社会主义经济建设的职能3.组织社会主义文化建设的职能4.提供社会公共服务的职能；③我国**应该坚持的原则和宗旨:宗旨:为人民服务,原则：对人民负责； ④**依法行政的意义：1.是贯彻依法治国方略,提高行政管理水平的基本要求,也体现了对人民负责的原则2.有利于保障人民群众的权利和自由3.有利于加强廉政建设,增强**权威4.有利于提高行政管理水平5.有利于推进社会主义民主法治建设。-
2、**（国家）这样做的经济学依据-
在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：**（国家）这样做的经济学依据是什么？都要从以下知识点去考虑： ①社会主义市场经济的根本目标:实现共同富裕； ②市场在资源配置起基础性作用，但是有弱点和缺陷(盲目性.自发性.滞后性)，需要国家的宏观调控； ③国家宏观调控主要运用经济（财政政策、货币政策）、法律和必要的行政手段；④国家这样做的经济意义:实行科学发展观:核心:以人为本,第一要义.发展,基本要求:全面协调可持续。基本方法:统筹兼顾. ⑤国民经济又好又快发展:1.提高自主创新能力,建设创新型国家2.加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级3.统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设4.加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力.5.推动区域协调发展,缩小区域发展差距. ⑥提高开放型经济水平:1.把“走出去”和“引进来”相结合2.坚持独立自主,自力更生的原则
3、**（国家）在经济学里面的行为是宏观调控；**（国家）在政治学里面的行为是履行国家职能。-
（二）国际关系
1、(政治学）为什么会出现错综复杂的国际关系？-
在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：为什么会出现错综复杂的国际关系？都要从以下知识点去考虑：国际关系及其决定因素: ①国家利益1.维护国家利益是**国家对外活动的动因和归宿2.国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益的冲突和对立是国家摩擦和冲突的根源 ②国家实力。
2、（政治学）中国为什么极力主张构建和谐世界？-
在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：中国为什么极力主张构建和谐世界？都要从以下知识点去考虑： ①**国家的权利与义务:权利:独立权,自卫权,管辖权平等权,义务:不侵犯别国,不干涉他国内政,以和平方式解决国际争端； ②联合国**的宗旨与原则:宗旨:维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。原则:各会员国**平等,履行**规定的义务，以和平方式解决国际争端； ③中国是安理会常任理事国之一，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动； ④和平与发展是当今时代的主题，顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求，有利于促进国际关系民主化； ⑤国际竞争的实质：是以经济，军事实力为基础的综合国力的竞争； ⑥我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策； ⑦我国独立自主的和平外交政策的内容：基本目标：维护我国的独立和**，促进世界的和平与发展。基本立场：独立自主。基本准则：和平共处五项原则。-
3、（经济学）国际经济关系-
在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：发展国际经济关系的依据，都要从以下知识点去考虑： ①是生产社会化、特别是经济全球化的要求； ②市场经济开放性的要求； ③是社会主义现代化建设的必要条件； ④对外贸易的作用。-
4、（哲学）国际关系-
在《生活与哲学》里面命题，凡是要求回答：发展国际关系的哲学依据，都要从以下知识点去考虑： ①事物是普遍联系的,要求我们用联系的观点看问题； ②整体和部分的关系,要求我们树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择正确的方案,实现整体最优的目标,从而达到整体功能大于各部分功能总和的目标； ③内因和外因的关系； ④事物是变化发展的,要求我们用发展的眼观看问题； ⑤矛盾普遍性与特殊性的辨证关系,要求我们遵循由特殊到普遍在到特殊的认识规律,坚持一般要求和个别指导相结合的工作指导。
1、第一问
要尊重世界文化的多样性，既要尊重本民族文化，又要遵循各民族文化一律平等的原则，在交流与传播中做到尊重差异、理解个性、和睦相处、共同发展。（4分）
②要充分利用宽带信息技术便利、迅捷的特点，促使大众传媒现代化，充分发挥其传递、沟通、共享的强大功能，使信息在更广的范围、以更快的速度传播。（4分）
③要不断提升自己的信息技术素养，增强传播中华文化的使命感，努力做传播中华文化的使者。(3分)……河南高考原题。
2、模板:论点+论述+材料+时政
3、答题要点就是论点。