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暑假读伊索寓言有感

  • 分类:知识学习
  • 更新时间:2024-12-22
  • 发布时间:2024-05-10 08:45:05
当细细品完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,需要写一篇读后感好好地作记录了。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是我帮大家整理的暑假读伊索寓言有感优秀范文400字(通用12篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。 暑假读伊索寓言有感1  暑假里
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 当细细品完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,需要写一篇读后感好好地作记录了。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是我帮大家整理的暑假读伊索寓言有感优秀范文400字(通用12篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

暑假读伊索寓言有感1

 暑假里,我读了一本叫《伊索寓言》的故事书,懂得了不少为人处事的大道理,可谓收益良多。

 《伊索寓言》里都是短小精悍的寓言故事,但是文字背后折射出来的思想光芒照耀在每一个读者的身上。《龟兔赛跑》、《报恩的老鼠》、《老鼠与青蛙》……这些是我看过的故事。《龟兔赛跑》告诉我们兔子骄傲自大、目中无人,过高地估计了自己的能力,结果竟然被森林里跑得最慢的动物——乌龟,打败了。《报恩的老鼠》也很精彩,文中写老鼠在重要关头救了有恩于它的狮子。故事告诉我们不应该随意看轻任何人,因为在他们身上往往有我们所不及的优点。《老鼠与青蛙》告诉我们老鼠只能在陆地上生存,而青蛙更习惯在水里生活,生活方式的差异就意味着他们不可能形影不离地生活在一起,过分的亲密酿成了悲剧。书中还有其它不少这样的篇幅短小的寓言故事,蕴含着闪光的智慧,让我们明白了不少道理。

 这个假期,我最大的收获就是看了《伊索寓言》这本书,学会了不少大道理。同学们有时间也看一看吧!

暑假读伊索寓言有感2

 高尔基曾经说过,“书是人类进步的阶梯”。今天我向大家介绍我喜欢看的一本书——《伊索寓言》,这本书,我反复地看了好几遍,书里的故事把我吸引住了。

 我喜欢看伊索寓言里的《金枪鱼斗海豚》的故事。写了一只金枪鱼正在找吃的,海豚盯上了它,金枪鱼发现了海豚,就躲躲藏藏,最后金枪鱼和海豚一起冲到了沙滩上等待死亡。这个故事告诉我们:那些给别人带来不幸的人,同样也给自己带来了不幸,我们千万不要学习海豚。

 我还喜欢看《牧人与小狼》,这个故事讲述了一个牧人想用自己养大的狼去保护他的羊。有一天,牧人看见了一个洞,洞里有三只小狼,牧人把狼带回家养着,狼长大了,白天和羊儿们嬉戏,夕阳西下时,小狼饿了,本能又回到他们身上,三只狼准确而果断地各咬死了一只羊,叼起来跑到了森林里。这个故事告诉我们:对待恶人不能太善良,因为他们江山易改,本性难移。

 我特别喜欢这一本书,书中每一个故事写得都很详细、吸引人,也告诉我们一些做人的道理。让我从中受到启发,希望同学们也能够喜欢它。

暑假读伊索寓言有感3

 在暑假里读了一本书——《伊索寓言》。

 这本书的作者是伊索,是一位传说中的人物,他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思,他在儿童心里始终扮演着一个故事大王的角色。

 《伊索寓言》中的故事十分丰富,妙语连珠,机智幽默,极富谐趣,脍炙人口,说理深邃。不少内容是影射当时社会现实的,许多都是借动物形象讽刺人类缺点的,少部分以神或人为主人公。往往简洁客观的叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛的揭示蕴含的道理。他们的篇幅短小而寓意深刻,语言不多却值得回味,艺术成就上很高。特别是动物语言部分,广泛运用了拟人手法,表现了动物各自的习性,诸如狡猾的狐狸,威猛的狮子,凶残的豺狼,胆小的山羊,都刻画得栩栩如生,给人们留下深刻印象。

 我印象最深的是其中的《狐狸和山羊》,写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却仍下山羊不管的故事,警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗。

 《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,两千多年来以其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民,youqishi青少年的喜爱。

暑假读伊索寓言有感4

 读了《伊索寓言》这本书,使我爱不释手,有了许多感想,心里总是想着这本书的内容,里面的人物时时浮现在我的眼前。

 《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索,他是传说中的人物,他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。他的作品大多讽刺社会现实,有的表现劳动人民生活的经验与智慧,还有的借动物形象嘲讽人类的缺点。《伊索寓言》大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公。

 往往简洁客观的叙述一个小故事,最后以一句话回龙点睛地揭示蕴含的道理。它们篇幅短小却寓意深刻,语言不多却引人回味,艺术上的成就很高。

 例如《寡妇与母鸡》的故事:有个寡妇养着一只母鸡,母鸡每天下一个蛋。她以为多给鸡喂些大麦,就会每天下两个蛋。于是,她就每天这样喂,结果母鸡长得越来越肥,每天连一个蛋也不下了。这故事说明,有些人因为贪婪,想得到更多的利益,结果连现有的都失掉了。

 《伊索寓言》不仅仅只是一个个小故事,重要的是,它能教会人们怎样做一个真真正正、大写的“人”。

暑假读伊索寓言有感5

 伊索寓言故事虽然短小,常以携物的个性、遭遇、命运来表明一个深刻的道理,让我们领悟,发现自己身上的问题。

 读伊索寓言中“老鼠会议”让我们深思:老鼠们商议怎样对付猫,最后决定给猫系铃铛,当谈到谁给猫系铃铛时,老鼠们却都鸦雀无声了。这则寓言表明了再好的建议没有人去做也等于零。老鼠的合作往往是表面的,我不由的想起,一次,有三只老鼠结伴去偷油喝,油缸很深,只能闻到油的香味,他们想出了一个办法,一只咬着另一只的尾巴吊到缸底轮流喝油。可是谁都想多喝一口,于是,第二只、第三只都放开了对方的尾巴,结果大家都掉到了油缸里,再也逃不出来了。这样的合作只是表面的,真正的强者讲究双赢,追求团队合作。

 在我们的学习生活中,需要很多团队的合作精神,如我们班在以前的拔河比赛中,大家的劲没往一处使,有的拉着绳子根本不出力,有的同学向左拽,有的向右拽,力不是用在一条直线上,再加上前面同学一松手,后面同学就象多米诺骨牌一样全部倒下,最终我们就败在各兄弟班级的手下。

 由此看来,表面合作是不可取的。

暑假读伊索寓言有感6

 虽然篇幅短小,但却含义深刻,这就是寓言。《伊索寓言》是比较有名的寓言,让我们一起分享其中的一篇小故事梗概吧:

 有一农夫的女儿,头上顶着一桶奶从田野里往家走,一路上美滋滋地盘算着:

 "用这桶奶卖到的钱差不多可以买三百个鸡蛋。用这三百个鸡蛋去孵小鸡,即使算进各种损失,到少也可以孵出两百五十只小鸡。等到了家禽涨价钱的时候,这些小鸡已经长成大鸡了,完全可以拿到市场上去卖了。所以到了年底就可以买一套新衣服了,我要穿上它去参加庆祝会,会有许多人向我求婚,但有要一个一个地摇头拒绝。"没想到那桶奶因为她的摇头而落地,她的希望与计划随着那桶奶灰飞烟灭了。

 心动不如行动。

 肯定有人会笑这个农夫的女儿,可是这个道理你明白了吗?有联想到什么吗?

 学习也是一样的,有的人成绩并不是很好,十分羡慕别人的好成绩,那么你有努力吗?考过试后成绩定了,无法更改,但是在这一锤定音前,还是可以努力的。到了结束时后悔,已经晚了。如果你有努力,竭尽全力,那么自己也不会后悔了。

暑假读伊索寓言有感7

 我很喜欢《伊索寓言》这本书,一口气就把它读完了。在这些简短的故事中,包含着许多的大道理,让我想起了这么一句话:小故事,大道理!这本书可以为我们打开文化的窗户,开启知识的大门。

 这本书里有不同类别的寓言,诸如:《人物篇》、《野兽篇》……我最喜欢看的是《人物篇》,因为里面有很多天神如:宙斯、时运女神等等,他们之间发生了很多故事,如:《宙斯和人》。

 在创造人的时候,赫尔墨斯遵照宙斯的命令把智慧植入人体,于是赫尔墨斯便对每个人灌了均等的智慧,结果是身材矮小的人全身充满了智慧,变得聪明非凡,而那些高大魁悟的人智慧只能灌到膝盖上方,因此不如个子矮的人睿智。

 感悟:这则故事适用于讽刺那些四肢发达,头脑简单的人。

 我们儿童是祖国的未来,建设强大国家的重任落在我们下一代的身上,所以我们现在的首要任务就是在学校学好科学文化知识,可以为建设强国梦打下扎实文化基础。同时也要积极锻炼身体使自己有一个强健的体魄,若是整天无精打采,病殃殃还谈什么建设国家?所以要注重德、智、体全面平衡的发展。做德才兼备的未来接班人。

 我觉得这本书很好,能让我们结合生活,学习的实际增长很多知识!

暑假读伊索寓言有感8

 奴隶,是一个被社会所排挤的群体,而在这群不起眼的小人物里,却诞生了一位“寓言之父”——伊索。

 伊索一生从奴隶变为自由的人,经历了许许多多的坎坷,伊索一生的经历教会我在面对困难不要悲观消沉,而要坦然面对不幸。而《伊索寓言》中的故事告诉我要做个心灵美的女孩。

 让我最受益深刻的是《狐狸和豹》。《狐狸和豹》中,狐狸改去以往狡猾的形象,成为心灵美的体现者。文中讲述了豹子和狐狸比美,豹子让狐狸欣赏它背上美丽的斑点,而狐狸却说:“我的美不在外表,而在心灵。”狐狸说的这一番话让我陷入了深思。在如今的社会上,每个人都被“爱美”的这朵乌云笼罩着,可他们却都不知道心灵美才是真正的`美,如果知道,就不会怕脏而不去扶摔倒的老人,不在公共汽车上给老人让座……我希望人们都要树立正确的价值观,心灵美才是可以永久保持的美,哪怕你有多么美丽的外表也只是昙花一现,稍纵即逝罢了。

 通过读《伊索寓言》,我不仅学习它的妙语连珠、说理深邃,还明白了蕴含其中的人生哲理,我希望,等我长大以后,也能做个像伊索那样品德高尚、充满智慧的人!

暑假读伊索寓言有感9

 伊索寓言是由古希腊的伊索写的,书一共有296页,共计317个小故事,在每一个小故事的结尾,我们总会看到一句非常有价值的话语,真是画龙点睛呀!

 在这317个小故事中,我感受最深的是牧人与海这一个小故事,这个故事讲的是有一个牧人,本来在海边的草地上放羊,但他见大海宁静而又温顺,下个去海上做生意,于是他吧卖掉了,然后买了干鲜水果,船在海上遇到了大风暴,船几乎就要沉了,他不得不把所有的干果抛入大海里,他才幸免于难……通过这个小故事我明吧了:人们从灾难中得到学问,吸取教训。我在孔雀与天后赫拉的故事中明白了人们不可能十全十美,我在牛和鹿中明白了在逃一种危险的时候,千万不要忽视另一种危险。

 这些智慧并不是凭空产生的,它来源于人们对生活的观察和感悟。书中的故事都是平常甚或中的事或取材于生活,到从这些简单的小故事中我们总是能总结出来一些珍贵的道理,这些道理鼓舞着我,激励着我,教会我如何面对生活。也使我敬畏生活,因为生活中包含的智慧真是太多了。

 这本书不仅教会我了知识,也教会我了生活态度,做人的道理……

暑假读伊索寓言有感10

 《伊索寓言》这本书告诉我们:不能自高自大,要从别人的缺点上吸取教训,不能犯同样的错误,还告诉我们要以恩报恩。

 《猎狗和狐狸》猎狗看见狮子,立即就去追赶。狮子回过头来放吼,猎狗吓得立即掉头就跑。狐狸看见了,对猎狗说:啊!多笨的脑袋,你连狮子的吼声都经不住,还要去追他?

 这则寓言可以讲给那些自高自大的人听,他们喜好背后诋毁比他们强很多的人,然而等那些比他们强的人出现在他们面前时他们就立即畏缩了。

 《狮子和老鼠》狮子正在睡觉,一只老鼠爬到他身上。狮子站起身来,抓住老鼠,想把老鼠吃了。老鼠求狮子放了他,说若能够不死,必定报答他。狮子一笑,把老鼠放了。过了不久,狮子真的由于老鼠报恩而得救。原来,狮子被一伙猎人逮住了,用绳子绑在一棵大树上。老鼠听见了狮子的叹息声,便跑过去,咬断了绳子,把狮子放了,对狮子说:你当时曾经笑话我,不指望从我这儿得到回报,可如今你算知道了,老鼠也是能够报恩的。

 这则寓言说明,时运变换莫测,有时甚至强者也需要弱者的帮助。

 《伊索寓言》这本书告诉我们许多的道理,要把这些道理牢记心中。

暑假读伊索寓言有感11

 在我众多书中,《伊索寓言》最喜欢的书之一。伊索寓言是一位伊索老爷爷流传下来的。虽然当时他在古希腊的时候只是一个奴隶,但他特别擅长讲故事,尤其是小动物的故事。

 伊索寓言是一本含有小故事大道理的书,列如故事:《贪婪的狮子》,文中的狮子想吃兔子,又看见一头麋鹿就抛下兔子去追麋鹿可年老的狮子哪里跑的过麋鹿呢?鹿没追到,回来找兔子可兔子早就溜之大吉了。这个故事告诉我们一心不能二用,贪婪的人将什么都得不到;还有《吹牛的油灯》说的是一盏油灯吸足了油,燃烧的亮亮堂堂,便吹牛自己比太阳还要亮。突然,一阵风吹过来,顿时就把它吹灭了。主人重新把它点亮,说:“你还是不要吹牛了,连星星都不用重新点燃,更何况太阳呢?”社会上的许多人就像这盏油灯一样,没什么本事却把自己吹的多好多好,而那些真正有本事并默默为社会做贡献的人,也从来不自吹。

 我很喜欢这本书,因为它不仅是向我们少年儿童灌输了善恶美丑观念的启蒙教材,而且是一本生活教科书,它让我们明白了很多道理,如何做好人,怎样辨别是非,对后世产生了极为强大的影响。

暑假读伊索寓言有感12

 开学时,我读了《伊索寓言》这本书,全书大约有300多个寓言故事,这本书中的寓言寓意深远,充满智慧与启示。作者伊索,他写的故事都是对生活中某种现象的批判、启示和教训,下面,我们就来看看这些寓言吧!

 《蚂蚁和蚱蜢》这则故事令我感触最深。主要讲了蚱蜢和蚂蚁在夏日不同的做法。蚱蜢在唱歌,而蚂蚁却在辛勤地储存食物。到了冬天,蚱蜢在寒冷与饥饿的被迫下,敲响了蚂蚁的家门进了屋子。最后,作者借用了蚱蜢的语言告诉我们:只有把握时间,勤奋工作,才有美好的未来。

 还有一则寓言《吹牛大王》,讲述了一个名叫多德的运动员参加了奥运会,成绩却非常不理想,他离开了那座城市。过了一段时间,他来到另一个城市,容光焕发的逢人炫耀着:“你们知道吗?我到很多地方参加过跳远比赛,成绩好得不得了!特别是在罗多斯一场跳远比赛,我奋力一跳,全场叫起来,我刷新了冠军纪录呢!”有人叫他去体育馆跳,而多德却说不舒服,推辞了。这则寓言告诉我们:光会自吹自擂而不能用事实来证明自己的实力的人是不会有好下场的。

 《伊索寓言》的故事虽然简短,可是每则寓言都充满了智慧与启示。

儿童文学《伊索寓言》读后感(精选10篇)

伊索寓言有许多道德意义。如果你能把它们都写下来,并把它们结合起来,你的生活将更丰富多彩,更少困难。下面是我为大家整理的关于儿童文学《伊索寓言》读后感,欢迎大家来阅读。

儿童文学《伊索寓言》读后感篇1

《伊索寓言》妙语连珠,机智幽默,说理深邃,极富谐趣,脍炙人口,因此深受全世界读者的喜爱。《伊索寓言》刻画描写具体而细微,读后令人感叹不已。通过作品读者仿佛置身于古希腊人的家园,重要的是我们可以通过这些轻松有趣的故事获得不少教益。

《伊索寓言》这本书教会了我许多道理,俗话说:“读一本好书就相当于在和一位高尚的人对话,我就在这本书中学到了很多。比如《饥饿的狗》主要内容是:草原上有几条猎狗,这几头猎狗不会捕猎,常常是靠野兽吃剩的残渣而填饱肚子。一天,它们看到河中间漂着一张牛皮,黄狗说:“嗯,牛皮的味道还是很不错的。”于是几条猎狗便开始想办法够牛皮了,一开始他们先用爪子抓,油找来树枝够。折腾了半天也毫无结果,白狗想把河水喝干,把牛皮弄到手,说干就干,最后喝水的那几条狗把肚子都胀破了,可喝水一点也没有少,故事告诉我们:有些人为了追求不切实际的利益,瞎干,结果目的没达到就早累死了。

还有《狗和厨师》有家餐馆不太大,生意却很好,厨师买了一只肥羊,当他把羊心、羊肺、羊肝、羊肚放入盒子之后,就去剁羊腿了,正当厨师忙的不可开交的时候,一只狗叼起羊肉,“砰”把盒子打碎了,厨师追不上,懊悔不已,他说:“以后无论走到哪里,我一定会提防你,这件事让我明白了一个人吃了一次亏后就不再吃第二次亏了。

这本书让我从一个个小小的故事中让我明白了很多道理,深有感触。

儿童文学《伊索寓言》读后感篇2

书是人类进步的阶梯。没有了书,就如同茫茫大海中没有了指南针;没有了书,如同一幅彩画没有了色彩,只剩下空白。

我最喜欢的一本书,及时彩图版的《伊索寓言》。它的封面是一则寓言的插图——吃不到葡萄的狐狸说葡萄酸。

讲的是一只**皮毛的狡猾狐狸,它的肚子非常饥饿,路过一个葡萄林,绿色的掩映下,一串串水灵灵的葡萄在阳光的照耀下闪着光亮,那么诱人,狐狸的口水都要流出来了。狐狸并不注意葡萄的主人是谁,四周没人,葡萄有颇多,于是产生了摘葡萄的念头。它挺直了身子,把前臂使劲伸长,立起来去摘葡萄,可是由于葡萄架子太高了,狐狸怎么也够不到,急的它恨不得长上翅膀飞上架去!于是它又跳起来去摘,还是摘不到,这可急坏了狐狸,它气呼呼的说道:“**嘛非吃那些葡萄呢!那些葡萄颜色青青的,肯定没成熟,一点也不好吃,说不定又酸又涩,即使摘到了,吃进去也得吐出来,真没意思!”

这则寓言说明了能力小的人,做不成事,就借口时机未成熟,这是喜欢给自己找借口辩解的人的做法。

这本《伊索寓言》总共120则寓言,每一则都有它们的教育意义,有嘲笑、讽刺和赞扬之类的寓言,但嘲笑和讽刺的属多数,如《拔苗助长》、《自相矛盾》、《买椟还珠》、《叶公好龙》等优秀作品。这寓言作品短小精悍、富有哲理、充满智慧,给人启迪心灵,增强哲理。

我阅读每一则寓言时,脑海中都会浮现这则寓言的插图,书中的内容时而让我们捧腹大笑,时而让我们沉思、幻想……

儿童文学《伊索寓言》读后感篇3

自从我暑假里读了《伊索寓言》这本书以后,我对产生了好奇心,寓言是一根魔杖,虽然短但能变成许多有趣的东西。也从中明白了许多鲜为人知的道理。

第一大篇是动物篇。《狼和狮子》这篇中,狼用不正当的手段好不容易得到了一头小肥猪,正在得意洋洋的时候,在山路上遇到了迎面而来的狮子,那狮子不由分说的把小猪给抢了过去。可狼没有反抗,因为它知道狮子不好惹,只好看着狮子把小猪带走了。这个寓言告诉我们:用不正当的手段获得的东西,最终还是保留不住的。

第二大篇是人物篇。《两个樵夫》这篇中,有一个樵夫在水潭边喝水时,不小心把斧头掉到水潭里去了,他伤心极了,因为没有了斧头就砍不了柴,也就没钱买药,没发给母亲看病了。樵夫忍不住大哭起来。这时,惊动了水潭中好心的神仙,樵夫就把事情说了一遍,神仙听了认为樵夫是个勤劳而孝顺的好孩子。于是给了把金斧头给樵夫,可樵夫说不是他的斧头。神仙又拿了一把银斧头,可樵夫也说不是。最后神仙把那把铁斧头给樵夫,樵夫高兴说这就是我的斧头,非常感谢神仙的帮忙。神仙看到樵夫这么诚实,便把金斧头和银斧头都给了樵夫。樵夫回家后变卖了金银斧头,过上了幸福的生活。还有一个贪心的樵夫知道了这件事,便起了贪心,也来了水潭边把准备好的铁斧头扔进潭里,然后就大哭起来,不一会神仙过来了,知道了这件事,于是从潭里拿了把金斧头给樵夫,樵夫高兴地说这正是我掉下去的斧头,心想:以后可以过上好日子了。想呀想呀,不小心掉到了潭里。这个故事告诉我们:善有善报,恶有恶报,勤劳诚实的人,总会过上好日子,贪心的人最后连生命也赔上了。

从这两篇寓言故事中,让我们明白了做人要踏踏实实的,用不正当手。

儿童文学《伊索寓言》读后感篇4

《伊索寓言》是我在寒假时读的一本书。在这本书里,主人公都是小动物。文中的动物像人一样地说话,做事情。

书中的小故事非常有趣,而且还会告诉我们一些道理呢!比如《乌鸦和水罐》讲了一只乌鸦喝水的故事。一天,乌鸦很渴,它找到了一个装着水的瓶罐,但是里面的水不多,乌鸦喝不到水。于是,乌鸦开始想办法。它忽然看到了地上的石头,就把小石头一个个放到水里,瓶子里的水渐渐升高了,最后乌鸦也就喝了瓶子里的水。这个故事告诉我们:遇到事情不要着急,要动脑筋想办法。

另外还有很多的小故事,这些故事中,有的教育我们要正直,勤勉;有的教育我们不要骄傲,不要说谎;还有的教育我们办事要遵循规律,量力而行。这本书的作者借助动物来告诉我们做人的道理、生活经验。这可真是一本让人长智慧的书啊!

儿童文学《伊索寓言》读后感篇5

前几天我读了一本《伊索寓言》,它的作者是古希腊的伊索。

这本书**记录了127个故事,而且每个故事后面还有智慧菩提。书中的故事很有教育意义,给我印象最深的故事是《赫拉克勒斯与雅典娜》。说的是赫拉克勒斯在路上被一个像苹果一样的小东西绊了一下,很生气,就用力的去踩它,结果像苹果一样的小东西在他不断的踩踏下变得越来越大,最终把道路全堵住了。书中的智慧菩提告诉我们:生活中应该尽量与人和平相处,一味地争强好胜是不会有好处的,善待他人就是善待自己。生活也会因为友爱而变得更美好。

我在生活中,好像也很喜欢争强好胜,今后要时刻谨记这个故事,提醒自己要学会忍让。

书中还有很多类似的小故事,每一个都很精彩,我还有很多说不上来,今后还会再读的。

儿童文学《伊索寓言》读后感篇6

暑假里我读了许多书,但《伊索寓言》给我的印象很深刻。这本书对我来说是一本很有用的书,书的内容是一个个的小故事,却包含了一个个的大道理。

这本书的作者是一位传说的人物——伊索。他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧与哲思,运用动物为主角的拟人化手法,漫游各地,给人们讲寓言的故事。后来人们根据他留下的寓言故事,再加上一些流传已久的寓言故事。变成了最初的《伊索寓言》。书中揭露了人性中许多致命的弱点,如背信弃义,贪得无厌……对这些弱点表达了自己深深的忧虑。

我很喜欢这本书,把它推荐给你,希望你也能喜欢。

儿童文学《伊索寓言》读后感篇7

今天,我看了一本书叫《伊索寓言》,令我印象最深的一篇文章是《狐狸和鹤》。具体的内容是说狐狸请鹤来家里吃饭,狐狸端出一个很平很平的盘子来,里面盛了一些汤,鹤的嘴巴很长,每喝一口都会流出来,所以它根本喝不到。

鹤非常生气,狐狸却很开心立即张开嘴将汤喝光了。狐狸得意的说:“看我把汤全部都喝光了,你却没这本事”。

过些日子,鹤请狐狸到家里做客,它把饭菜全都装进一个长颈小口的瓶子里。狐狸伸长脖子却怎么也吃不到,而鹤把尖尖的嘴伸到瓶子里,很容易就吃到了。鹤吃完了对狐狸说:“你怎么一口都不吃啊”。狐狸此时红着脸低下了头。

这个故事告诉我们,只要你能够真诚的对待他人,他人也同样会真诚的待你。

儿童文学《伊索寓言》读后感篇8

想必大家都读过伊索寓言,伊索寓言中的《龟兔赛跑》一个耳熟能详的故事,但又有谁能认真去体会其中的含义呢?

《龟兔赛跑》这个故事讲的是一只小白兔看见乌龟缓慢的动作,不禁骄傲起来,想要与乌龟来一次赛跑。骄傲的小白兔并不把与乌龟的这场比赛放在眼里,而把这场比赛当作消遣,好好奚落乌龟一番。小白兔在比赛时睡着了,乌龟坚持不懈,始终如一的勤奋努力,终于超过小白兔,抵达终点。

《龟兔赛跑》这个故事的意思是只有坚持不懈,始终如一的勤奋努力,才能抵达胜利的终点。

在学习求知的漫长岁月中,人的智力有高有低;但只要持之以恒,一步一个脚印地走下去,就一定能够取得优异的成绩,成为有用之才。

再读这个故事中,让我感悟了天才在于积累,成功在于勤奋。

儿童文学《伊索寓言》读后感篇9

今天我看了《老鼠和公牛》,故事讲一只公牛,仗着自己强壮的身体一直欺负小动物,聪明的小老鼠在公牛睡觉的时侯咬了它一口,随后飞快的钻到洞里去,发怒的公牛,用尽力气也抓不到小老鼠,小老鼠通过自己的方法狠狠的教训了公牛。

看了这篇故事让我知道大人物并不是任何时侯多能胜利的,有些时侯,小人物反倒更厉害。所以生活中我们不要仗着自己的长处欺负别人,也不要小看不如自己的人,要尊重所有的人。

我读了语文书上的几篇《伊索寓言》,印象最深的是《两只口袋》这篇蕴藏着丰富哲理的小故事。

这则故事讲述的是:普罗米修斯创造了人类,又在每个人的脖子上挂了两只口袋,分别装着别人和自己的缺点。他把装着别人缺点的口袋挂在胸前,把装着自己缺点的口袋挂在背后。因此,人们总能看见别人的缺点,而看不见自己的缺点。

这个故事说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点,却无视自身的缺点。的确,当今社会上的一些人常常去抱怨别人的缺点,却发现不了他们的优点,而对于自身的缺点更是熟视无睹。那这样的人又怎么会去吸取别人的长处来取自己的短呢?这样的人又如何能成为一名优秀的人才呢?我们应该在平时学会换位思考,站在他人的立场上思考问题,不断发现自己的缺点,改正缺点。

儿童文学《伊索寓言》读后感篇10

《伊索寓言》是一本非常吸引人的寓言故事书。故事里的主人公都是动物,作者根据各种动物不同的特点,把它们拟成人一样可爱、活泼。不但如此,这些动物做的都是平凡小事,在这些小事里,都包含着一个特大的道理。可以称它为“源于生活却高于生活。”

在众多的寓言故事里,令我感触最深刻的当属《狐狸和葡萄》。这则寓言讲了一只狐狸因为无法吃到高高挂在葡萄架上的葡萄,便说葡萄是酸的,表现出一种自欺欺人的心理。

仔细想想,其实我自己也有犯过类似“吃不到葡萄就说葡萄酸”的错误。每次听到妈妈在我面前表扬比我学习好的同学时,我总是要一一列举对方的不足和缺点。其实我这正是因为自己没有得到妈妈的表扬而去故意贬低别人。记得有一次我的考试成绩不理想,我告诉爸爸妈妈我的成绩不好,某某之所以考得比我好,都是因为他会作弊,抄袭别人的才得得高分。妈妈听后语重心长地对我说:“你不是喜欢读《伊索寓言》吗?里面有一篇《狐狸和葡萄》的寓言,你再去好好地读读,细细品味其中的道理,你将不难发现自己存在的问题。”事后我仔细一想:哎!我这不跟文中的狐狸一样自欺欺人吗,自己没有考好,不知道从自身找原因,却总是以种种借口搪塞,寻求自我安慰。

在现实生活中,你、我、他,往往会出现类似“葡萄是酸的”问题,希望我们以《狐狸和葡萄》为戒,多学别人的优点,认真查找自己的不足,正视自己的问题,不回避问题,不自欺欺人。

现在再读《伊索寓言》我爱不释手。细细想想几乎每天,我们身边都会发生一两件类似《伊索寓言》里的事。可以说这本书对我意义重大,它会使我一生受益。

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