写散文的开头：天阴沉沉,一会儿下起了濛濛细雨,像断了线的珠子往下掉.随着雷公电母的到来,又下起了倾盆大雨.调皮的小雨滴落在水洼里,溅起了晶莹透亮的泡泡,像白色的大珍珠浮在水面.爱画画的小雨滴画起了圆圈圈扩散开,手拉起了手,跳起了欢快的舞.
写记叙文的开头：夏天的雨清凉爽快,我爱夏天的雨,可我还怕那轰隆隆的雷声和那一道道闪电,几天前我们沈家门就下了一场暴风雨.早上,我正在做作业,忽然……
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是我精心整理的写雨的初二写景作文，希望能够帮助到大家。
写雨的初二写景作文1春雨是珍贵的，因为，春雨，贵如油。春雨滴到土地身上，小草探出了头，花儿绽开了笑脸，柳树抽出了枝芽，万物皆复苏。春天的雨总是绵绵的，轻轻的，让人感觉很惬意。雨滴落在石头上，嘀嗒嘀嗒……让人忍不住闭上眼睛细细倾听这《自然协奏曲》，曲子的音调欢快极了。雨后，小鸟在枝头激动地歌留，蜘蛛吐丝在墙角不停地织着网，蝴蝶在带着湿润的花朵旁飞舞，大地一片欢声笑语。
夏天的雨总是轰隆一声，就下起来了，所有的植物都在享受着免费的淋浴，让自己更崭新些，更漂亮些，好在争奇斗艳的群植中拔得头筹。调皮的孩童在街边的水洼里戏耍，旁边的家长无奈地看着，嘴里还嘀咕着什么。雨后，天气立刻晴朗起来，天空变得湛蓝，碧空如洗的蓝天，清新的空气，耀眼的太阳，为自然增添一份情趣，让人心旷神怡。嫩绿的荷叶大片大片的，还盛着雨过的露珠，就像儿时的我们水汪汪的大眼睛里流出的眼泪。夏雨就是如此，来也匆匆，去也匆匆，好像什么都未曾发生。
秋天的雨像是淡蓝色的，晶莹透亮。无数条丝线，在空中荡漾，迷漫的薄纱，披在田野宽厚的肩膀上。雨落在水里，就像滴入玉盘，溅起粒粒珍珠似的水滴；雨落在地里，仿佛飘起一阵青烟，土地绽放出一个个浅浅的酒窝；雨落在树木上，梳理起了枝条柔软的秀发。雨后一朵朵冒着霞光的云彩映在可见底的小河中，微波粼粼，一尘不染，分外绚烂。
雨到冬天便幻化成了瓣瓣白雪，飘飘洒洒。黄昏的'雪，好像有千丝万缕的情绪包含在里面。如大海的惊涛，汹涌得能淹没一切，天地已没有了界限，全都是白茫茫的一片，像鹅毛，洁白，轻柔，铺满了整个世界。雪地上稀稀疏疏地分布着人群，孩子们堆雪人、打雪仗、溜冰，大人拂去雪坐在路边的长椅上，怀揣着笑容，看一场冬天与雪的约会。雪后，那绵绵的雪点缀着大自然，银装素裹。这样的情景让我不禁联想到一句话——瑞雪兆丰年。
四季的雨就像是四套雨的衣裳，各有各的美，各有各的俏，真是形态各异，姿态万千。我爱您一雨！
写
写雨的初二写景作文2说到夏天，有人会想起摇曳的蒲扇，老井里冰镇过的瓜果，树荫下连绵不绝的聒噪蝉鸣。有人会想起清澈如洗的夜空，灿烂的满天星子，空中飞旋的点点流萤。
但我记忆中的夏天，是雨的主场。
北方的盛夏，常是一片乌云从天边掠过，接着便是暴雨倾盆。
天还晴朗，老人们坐在树下围观棋子。孩子们和小伙伴相互追逐嬉闹，得空的人三五成群唠着家常里短。院里的绳晾晒着湿漉漉的衣服或是一床床被褥，花花绿绿。
太阳像个淘气的小孩子，转眼间，就躲到云的身后。远处一团团的云开始聚集，厚重的云压的人喘不过气。天愈发的黑，树下的老人一哄而散，孩子仍嬉笑玩闹，不肯离去，直到听到父母的呼喊声，才不舍的与小伙伴分别。到家的人争分夺秒的收着绳上的被褥，生怕晚了就来不及。须臾，喧闹的街上空无一人，徒留树上的蝉不知疲劳地叫着。
那种急骤，总给人措手不及。前一脚进屋，后脚雨就跟着下起来了。
豆大的雨珠狠狠的砸在窗上，伴着噼里啪啦的雨声，窗户上留下了道道水痕，屋檐下雨帘悬挂。向外望去，世界早已被雨幕遮住。
雨一直在下，风猛地吹口气。便打转着，摇晃着。空荡的树下，只有个空荡的棋盘，零星雨滴落在棋盘充当棋子，这是风与雨在博弈呢。这是大自然特有的玩法。
良久，窗上噼噼啪啪的声音消失了，取而代之的是轻柔的淅淅沥沥的绵绵细雨。轻细的雨花像飘忽的雾，白茫茫的。亲吻着行人的脸颊，微微觉得细痒，又轻轻濡湿着衣裳。她好像千万根魔指，又好像千万条雨弦，唯独这样多变的雨才能弹奏这样千变万化的声音。
傍晚，雨停了，听着屋檐下滴答的水声。由心底升起种恍如隔世的莫名感觉。轻轻的走入小巷，雨珠在四周的瓦片上跳跃，那是自然的音乐家。地上的水坑熠熠发光，哦！它装着夕阳。
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我精心整理的描写雨的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写雨的作文1有一天，我听到了窗外有一个奇妙的声音，我往窗外一看，喔！原来那个奇妙的声音就是下雨的声音，雨的声音很特别，雨大的时候哗啦哗啦的，就像小河流水的声音，雨小的时候滴答滴答的，就像时钟在转动的声音，天空上的雨迫不及待的来拜访地面，每一滴雨就像一个小小的精灵在空中跳舞，当它们到了地上，人们就会把雨伞拿出来，整个街上就像开满了色彩缤纷的雨伞花。
下雨，对大家来说，很不方便。下雨时，地上会变的湿湿的，空气也会变的冷冷的，使很多人都不会想出门只想窝在家里睡大头觉，因此街上就变的冷冷清清的，每年三、四月和五到八月期间，都会下很多雨。在这个期间里，有时毛毛细雨；有时台风，会下很大又很久的雨；有时雷阵雨，下地又大又急……，这些过多的雨水可能会造成都市及乡村淹水，更严重的话可能会泥石流，所以我们应该随时做好防范措施。
下雨虽然对我们不方便，但它对我们很重要喔！有一些小雨滴会降落在水库里，这些小雨滴会经过层层关卡，经过这层层关卡后，可爱的小雨滴就会变成干净的水，每个动物都非常需要水，尤其是人类，人类只要有水就可以生活，水还可以帮助动物排出毒素，植物也一样，它需要吸收水才可以长大，若没有水则会枯死，就连我们要吃的蔬菜也一样，可见水对我们多重要，因此我们应该要好好的节省水，并且开开心心的迎接下雨的到来。
下雨会让我们心情变化很大，以农民作为例子，在下小雨时他会因为有水用而欢喜，但下大雨时，农民的辛苦就会前功尽弃，使他们变的悲伤，虽然雨对我们很重要，但我希望它可以不要一次下的那么大、那么多，这样才不会造成灾难，在有水使用的当下，我们更要好好珍惜水资源，感谢老天“下雨”！
描写雨的作文2清晨，听见窗外有“滴滴答答”的响声，侧耳倾听，是淅淅沥沥的雨水声。站在窗前能感受到一股清凉，这便是秋天的雨水。
走在去学校的路上，雨水轻打在房子上，沿着屋檐滴落在肩膀上。伸出手去感受，雨水落在手心中，凉凉的，身体一下子清爽起来。撑起伞来，雨水打在雨伞上飞溅起来的水花，多么晶莹透亮。路上的水坑倒映着孩子们在雨水中嘻戏的场景，任凭雨水滴打在身上，带来的只有欢快和清爽，携去的便是疲劳与忧愁。我也多么想尽情在雨水中奔跑跳跃，抛开一切烦恼，无忧无虑。
这时，一片树叶飘然落在水中，荡起轻微的波漾，抬头望去，一棵大树矗立在我身旁。它那庞大的枝叶挡住了雨水，地上只有几片被滴打下来的树叶，有些还仍在空中飘荡。
秋雨时而缓，时而急，时而快，沁入泥土，一花一草，一树一木尽情地吮吸着雨水的甘甜，有了充足的营养，它们便尽情地摇曳，为城市增添了几分活力。
雨停后，路边的大树摇摆着枝叶，展开双臂，似乎在展示自己婀娜的身材。小草伸了个懒腰露出尖尖的小恼袋，头上还有晶莹剔透的水珠，看起来精神了许多，花儿摇摆着身腰，似乎在向过往的行人们问好。
一场秋雨一场凉，一场秋雨把我们带进了秋的世界，在这宜人的气侯中，真让我们感到身心舒畅！
描写雨的作文3我们在困难的时候，别人会伸出援助之手帮助我们，看着那一张张陌生又亲切的面容，我们会在心里竖起大拇指，我们会以他们为榜样，会常帮助别人。
那天，天空雷声大作，狂风怒号着，豆大般的雨点从灰暗的天空倾泻而下。而我这时刚从校园里出来，因为我没有拿伞，很快被雨淋成了落汤鸡。我被冻得瑟瑟发抖，一旁的一位大姐姐看见了，连忙把我拉到她伞下，搂着我，把我像妹妹一般呵护着，由于我的脸上到处是雨水，我没有看清那位大姐姐的容貌，但她温暖的话语印在我的心上。她轻轻地搂着我，温柔的说：“很冷吧，我搂一会就不冷了。以后出门前带把伞，就算哪一天突然下雨了也不害怕淋湿。”我望着那位大姐姐清澈的眼睛点点头。
到了分别的时候，雨还在下，大姐姐一定要把她的伞给我，让我撑着回家。我对大姐姐说：“姐姐，不用了，还是你自己撑着吧，我快要到家了。今天真的谢谢您了。”大姐姐听了，对我微笑着点点头，然后转身就走了。看着大姐姐渐渐远去的背影，对她大喊：“姐姐，再见！”远远地，我看见大姐姐背对着我挥挥手。我跑进雨里，冰冷的雨水像断了线的珠子，打在身上，可心里暖暖的，一股热流涌上眼眶，泪水与雨水交融在一起，以分辨不出谁是谁。此时的雨下的更大了，仿佛也被那位大姐姐感动了。
我加快脚步，往家的'方向的飞奔而去，眼前浮现的是大姐姐的微笑，耳边回荡的是那句：“只要人人献出一点爱，人间就会变成美好的明天……”
描写雨的作文4今天，不知是哪个捣蛋鬼把乌云弟弟气哭了，这下可大事不好了，乌云弟弟伤心地哭着，豆大豆大的泪珠向下方坠去。这哭声惊动了他的爷爷——雷公!雷公十分疼爱乌云弟弟，当他知道自己的孙子被人欺负了时，火冒三丈!他口中吐出几道闪电，往下方劈去……
“轰”闪电发出了声响，雨也开始下了起来，街道上的行人纷纷捂住头，匆匆忙忙地跑回家中。“嘀嗒嘀嗒”雨水敲打在地上，发出清脆的响声，这响声构成了一首动听的音乐。这音乐是柔和的，突然，雨下大了，音乐的节奏变得很快，很急，路上的人们急忙撑开伞，抵挡住了雨的攻击。远处，一把把五颜六色的雨伞正快速的前进着，仿佛一大片流动的花海似地。
植物受到了雨水的滋润变得更加娇艳更加嫩绿了。你瞧!小草换上了更加翠绿的服装，挺直了躯干，小花展开了美丽的笑容，树爷爷摸了摸胡须笑着说：“这是好雨呀!
乡下，农民伯伯望着正在享受着雨水的沐浴的蔬菜们，开心的笑了，说：“今年又要大丰收了!这真是一场好雨呀!”伯伯身旁的6岁的孩子也在天真幼稚的喊：“好雨，好雨!”
这些植物虽然欢喜了，可人们却没有一点喜悦。他们纷纷抱怨道：“真是的，这个坏雨，害我全身上下都湿透了!”“对，对!这雨还害的我患了感冒呢!”又有人说道。说着他还打了个喷嚏。这可真是几家欢喜几家愁呀!
这雨真奇怪，有人喜欢，有人讨厌。这到底是好雨还是坏雨呢?
描写雨的作文5今天早晨，我起床后发现天色昏暗。我想，是不是自己起得太早了？转头一看闹钟，不早了，都已经六点半了，难道是今天要下雨了吗？我走到窗口一瞧，天空中的乌云沉甸甸的，像是要把我们压死，又像是要把我们吃了似的，可怕极了。连忙刷牙、洗脸、吃早饭，准备停当，急冲冲地赶往姑姑家去上课。
路上，阴沉沉的老天没等我到姑姑家就下起雨来，雨下得特别大，“哗哗哗，哗哗哗……”连路边树上的许多叶子都被无情地打了下来。而忘带伞的路人双手抱头,东躲**。还有几只公鸡虽然早已变成了真的“落汤鸡”，可它们还在雨中悠闲地啄着地上的美食，我真是佩服得五体投地。可不想成为又一只“落汤鸡”，于是，加快脚步走向姑姑家。
刚踏进家门，一道闪电划破天空，雷声跟大炮似的轰炸过来，实在令人悸恐。雨越下越大，好似天神收到了信号，把银河之水都倾入人间。大雨像一根根长鞭无情地抽打着玻璃窗，好像与它们有什么仇似的。朝外的玻璃窗上聚集了无数大大小小的水珠，一颗颗晶莹透亮，有的还蜿蜒而下……
渐渐的，雨变小了。小雨滴落在地上，发出“滴滴答答”的响声，像一支轻快的小曲，催促着人们暂停的脚步。
就这样，rain——雨，过去了，这个世界变得更加五彩缤纷了。
描写雨的作文6雨，可以让人陶治情操、可以给人一个安宁幽雅的环境，但雨也可以让一个人焦燥不安，这就是雨。
清晨，我站在窗前，看着窗外的雨，手触摸着沾满水珠的的玻璃，仿佛点开了一朵朵冰晶，我不禁想到了古人所说的“随风潜入夜，润物细无声”。此时，眼前的一切都是如此吧！
我往远处望去，大街上一顶顶雨伞犹如一个个花朵，亭亭玉立，一顶顶伞下都是一个个生命，都一个个花朵。人行道上，五颜六色的“花”拥簇在一起，可是有没有人曾想过这一顶顶伞下是一个怎样的生命，会不会是一个年过花甲的老太太，会不会是一个年轻气盛的小伙子，会不会是一个调皮贪玩的小朋友。是有人想过，因为雨会使人变得多愁善感。
此时，妈妈走了过来，烦躁不安地说：“这场雨可真讨厌”。但我在心中暗暗反驳：雨富有感**彩，能带给人快乐，虽说也有痛苦、但很少。下雨天，听见朋友说：“这雨下个不停，真烦人”！是啊，但有没有人曾想过，雨能带给农民笑脸，能滋养土地……但几乎只有自寻短见的人才会和雨过不去，所以，雨可以带给人生命的活力。
又想到，学校里能见到的却是另一幅画面。下课期间，一年级的同学纷纷地跑出室外，沐浴在这细雨之中，沉浸在这种宁静的气氛之中，尽情地享受着，也有人在这绵绵细雨之中追逐打闹，体会生命的乐趣，高年级的则端坐在教室里，听着老师连绵不休的讲课。即使是在上课间，他们也只能干巴巴的趴在栏杆上，眼羡不已。雨能开启，人们活动的能源，但在一些人的花言巧语下，可以禁锢人的灵魂。雨是代表生命力。
雨代表着生命力，可以让人变得热情，也可以变得宁静。
描写雨的作文7雪，是洁白的，也是寒冷的。风，是和煦的，也是凛冽的。雾，是模糊的，也是神秘的。那么雨呢？
春天，雨是贵重的。细如牛毛的雨丝轻轻地、柔柔地飞落到了大地、湖泊、海洋、山顶和房屋上。看，小草们正在努力地钻出地面，柳树抽出了新枝，迎春花也在准备吐出花苞，长出茂密的叶子……瞧！青蛙、狗熊打着呵欠，伸着懒腰，慢吞吞地钻出了温暖的巢窝，开始了新的闯荡。再看河里，河水冻了一个冬天，突然间得到了春雨的滋润，乐得咧开大嘴笑了，只见那大大小小的冰块顺流而下，淙淙的流水声仿佛是一首首动人的乐曲在回荡。在巍巍高山上，大片大片的绿色覆盖在那片死黄土上。山下房屋的屋檐上的冰凌开始融化，水滴顺着细细滑滑的雨丝向下流淌，活像一颗颗断了线的珠子顽皮地蹦到了地上的水坑里。春雨让整个世界都充满了生机。
夏天，雨是热情的。抬头望望，云好厚呀！云中的无数颗小雨点正探出小脑袋四处张望，看到哪儿干旱，便会八百里加急似地奔到那里，聚集起来，变成了身体强壮的大雨点，就纵身跳下去，让快**的庄稼重现生机。让胖胖的身体冲走了大地的炎热，带来了宜人的凉爽。让尘土飞扬的空气变得清新。听！哗哗的流水声中透露出雨水们多么欢快的心情！
秋天，雨是凉爽的。田野里，淅淅沥沥的秋雨清洗着成熟的果实，苹果、梨、柿子、玉米等一个个改装换面，等待着人门采摘。与此同时，秋雨也带来了阵阵凉意，提醒着人们多穿点衣服。
冬天，雨是意味深长的。冬雨虽然使人感到寒冷，可它却意味着来年是一个丰收年。
雨真是变化莫测，美妙无比呀！
描写雨的作文8听，那雨声多么美妙。
雨季又到了。
雨水从屋檐下坠落而下，形成雨滴接连不断地组成雨线。无形地，如丝线般。雨珠滚落到碧叶上，晶莹剔透，如珍珠圆润，似水晶清透。珠儿滑过叶尖儿，又掉到水潭里。“叮咚”水面漾开一圈圈儿水纹，扩到外缘，又荡回来，来回反复。无数颗赋有灵气的雨露，从天而降，一滴一滴的吻着大地的万物，感谢人间给予它们的恩惠。尽情享受着世间的恩典。
那如纱似绸的雨雾，蒙蒙细雨。像那千缠万绕的绸丝，剪不断，理还乱。没有拘束与规则地飘散。随心所欲。他们吮吸着平原的精华，花儿的缕缕幽芳，也消失得无影无踪。它们悄无声息地降临着。看也看不清，触也触不到，听也听不见。可站在雾中，不一会，衣襟就已经发潮。只有静静，仔细倾听，才会闻到它们那微乎其微的细小又奇特的落降声，看上去是多么微不足道。
雨声是多么唯妙。
那雨珠坠入深潭的“叮咚”声;它们击打在砾石上的“嘀嗒”声;它们落在花蕊间，枝叶上的细微的“沙沙”声。一切声响连成一篇篇乐谱，无与伦比的悠扬，自然界的美，自然界的乐章。
雨在奏乐，她是位自然界的音乐者。她把雨声连作一章乐曲，漫长婉转，惹人回味无穷。细细品味雨的杰作，认真聆听这耐人寻味的神圣曲调。
雨的美妙，雨的奇特，雨的才华，还有雨的神圣。在这世间的雨之乐，无有一个可与她媲美。
哦，雨声。奇幻的雨声。
描写雨的作文9雨，一直下着……
我讨厌雨，它会摧残万物，带走一切美好。
在雨天，给人的感觉，也是阴晦沉闷，死气沉沉。
雨，仍然下着。
风很大，一个劲地吹着从高处低垂下来的藤蔓，肆虐着绿色枝叶间的花儿。雨点不停地打在花朵上，每一个雨点都重重地砸在花朵上，花身便向下倾斜着、颤抖着，好似在寒风中行进的女子，纤弱的身姿惹人心痛。
我担心花儿会在风雨中坠落，担心那细小的枝蔓会在风雨中折断，我好想用手去托起，那被雨水浸润着、重重的花朵……
渐渐地，雨停了。
风，似乎也很配合地屏住了呼吸。雨后的天空蔚蓝如洗，只有几朵淡淡的白云浮在空中。这时，从西北天际间，出现一条七色的彩虹，与蓝天、白云相映衬。
花儿挺直了腰杆，枝蔓不再狂舞，令我诧异的是，竟然没有一朵花在雨中坠落，反而是经雨后更为娇艳，花摇曳于墙头之上，多了几许俏皮灵动，显得满是生气。
虽然，雨对花、叶来说，是极大的挑战，但它们只有挺过风雨，才能开出更绚丽的花朵，才能看到更好的自己。
仰望着开在风雨中的花儿，不禁想到了人生，人生中，只有面对了困难，才能体验更美好的人生。
“啪”，一滴雨落在我的额头上，不言间，仿佛对我是一种洗礼。
雨，又下了起来……
描写雨的作文10“呼――”一阵阵风向我吹来，有些人们急匆匆地往回家走，我仰望天空，只见乌云密布，黑黑的，像是快到夜晚似的。一会儿就想起一阵闷雷，让人听了害怕。还不时的划过一道道的闪电，白色的闪电像仙女的白色绸缎。不一会儿，豆大的雨点倾泻而下。
雨点“啪啪”地落在地上，像断了线的珍珠直泻而下。你听！雨点落在窗户上的“啪啪”声；落在树叶上的“沙沙”声；落在雨伞上的“嘭嘭”声，形成一首自然界最热闹的交响曲，让人听了，心旷神怡。
大街上可热乎了，有的开着汽车的叔叔阿姨们，把车开在道路上，还不停地按喇叭，生怕路上堵车回不了家。骑自行车的人呢，更是埋着头一个劲地往前冲。而像我们这样的孩子呢？在雨中欢快地奔跑跳跃，还张大嘴巴，去吃来自天空的水，还不停地喊叫，开心极了。被闷雷吓坏的小宝宝，“哇哇”地大哭，把他抱在手中的妈妈焦虑地直跺脚看着小区的人还在急忙地收衣服，还不停地喊着对面的邻居，说：“收衣服啦，收衣服啦，再不收就湿了。”也听见家家户户急忙地关窗户，“嘭嘭嘭?”“嘭嘭嘭”
雨渐渐停了，路上的行人舒展着自己的手臂和腿，从容地笑了，太阳公公慢慢悠悠地升到了天空，马路两边的那些花花草草，呼吸着新鲜的空气，开心地展开了笑脸。
描写雨的作文11听雨…
四月的广州已进入梅雨季节，下起雨来就跟一日三餐一样是必不可少的事情，轻倚墙头，望窗外，不远的天空，麻麻细雨如绵绵丝线一般，赶着趟儿似的涌下来，在地上揉成团儿，抱成捆儿，汇成一股儿溪流，汩汩地向内心谷底涌来，此刻，荡荡情怀也化作缕缕情丝，跟细雨有机的融到一块儿，打着滚儿，跳着舞儿，勾起无限荡漾…
“挠人”的雨…
远在故乡的伊人儿，为你忧，为你怜，痴情男儿寄愁思，灼灼情怀，沁于心而溢于表，按捺不住的心思，早已跨过峦峦山头，漫过层层云嶂，向家乡的伊人驰去，此刻，不知深藏闺中的娇人能否闻的到，嗅的到，觉察的到…
“醉人”的雨……
昨夜，我感冒了，难受得睡不着觉。幸亏下了一场雨，才使我睡着了。
半夜，我难受得醒了过来，听见外面的下雨声“滴答滴答哗啦啦。”我静静听着，越听越好听，使我舒服多了，好像是一首优美的曲子，慢慢的流进我的心里。
“滴答滴答。”这是雨水滴在我家的屋檐上所发出的声音。“哗啦啦”这又是什么声音呢？我想了想，哦！原来是小雨点儿在飘下来时对他的朋友问好的声音，我仿佛听到了小雨点儿在说“你好你好！”滴答滴答哗啦啦！这声音真美啊！这声音好比人间一切的音乐；好比贝多芬的琴声；好比世上最好听的音乐；这声音是最美的。不知不觉的，我就睡着了！
今天一大早，我就想起了昨夜的小雨点儿为我演奏的那一首优美的歌曲“滴答滴答哗啦啦”
描写雨的作文12在茫茫的雨天，我爱风中屹立的大树，我爱壮丽雄美的闪电。
——题记
在一个宁静的下午，在空中散发着热气的太阳逐渐被乌云所遮盖。风开始吹了起来，越乱越猛。风开始向这面吹来，带来了一片又一片的哭泣的云彩。雷在天上咆哮着，那声音绝对震耳。
独自一人屹立着——大树
不一会儿，雨便出现了。淅淅沥沥的雨点打在布满了灰尘的小草树叶上。雨开始变得越来越猛，远看去，好似一帘白纱在空中挂着。雨珠大，密。俯视大树静立在雨中，像一位历尽磨难的老人。静静的屹立在雨中。浓密的绿叶在雨中给人已清新，仿佛可以看清绿叶上的脉络。风和雨相交着，向这棵大树袭来，大树的枝条舞动，树枝上的叶子飞快地贴紧枝条，像弱小的孩子向母亲扑去。枝条跳来跳去大树，像一位精通音乐的挥家。在暴风雨中，而大树仍坚持着，一直挺立在风雨中，抵抗这次风暴。我爱大树，爱大树的紧持。
乌云滚滚紫现身——闪电
在一次又一次雷的轰隆后，我格外仔细的寻找闪电呀！在我所关注的这一面恰好没有闪电，在楼顶上，有一个极大的闪电，虽然我没有看到，但根据从上透下来隐约的光便明白了。我仍执著站在窗口，希望闪电的出现。在一片厚实的乌云中，迸出了一个闪电，闪电全身细长，为全紫色。闪电给人的感觉为震憾。闪电的生命转瞬即逝。我爱闪电，爱闪电的壮丽。
在这平凡的雨天，我爱同样沉默的大树和闪电，我爱大树的坚持，爱闪电的壮丽，爱在雨天。
描写雨的作文13这晚，我静静地躺在床上读《水浒传》，时针已指向十点，妈妈催过我两次，让我去睡觉。我放下书睡下，可是我被《水浒传》的故事所引，翻来履去怎么也睡不着。这时，一声惊雷，接着窗外下起了起了雨，还有风吹打着我的窗子，风声、雨声就这么在我耳中回荡着。 渐渐地，我有点儿困了。这时，雨声也更小了，变得温和起来，好听起来，像儿时母亲哼的催眠曲，声音是那么柔和，旋律优美起伏，像和徐的春风。
“天街小雨润如酥”，这甘润如酥“润物细无声”的春雨。以一种无声似有声，有声更似无声地旋律在大地奏成一曲具有春之魅力的乐曲！仿佛是听那遥远的星星甜美的呢语，又似绿叶吻着花瓣的柔情。 听雨，是一种美好的享受。雨，你以柔弱的身体投向大地，滋润万物，让大地回春;投向我的窗玻璃子，让我看见你一颗透明的水晶心。
小时候，我以为雨是在浪费生命，现在，我看到了你柔弱者的勇敢，那是真正的勇敢。 雨，无论是春雨、夏雨、秋雨、冬雨，一只只保蓝色的小精灵，充满生机的小精灵，演奏着一支支生命交响曲的小精灵啊，此时，我看着窗玻璃上的雨珠，我在心里默默地祈求，雨啊，旱灾区的人们在盼你，在念你，快快地去吧，去旱灾区下一场及时雨，下一场救命雨！ 听雨，是一种享受，在享受听雨的过程中，我觅得一份诗意—— 一份自然与我的诗意！
描写雨的作文14一早上就被雨声惊醒。那雨声，听起来，像——，“哗哗——”，又像“呼呼——”。雨点打在地面上，打在屋顶上，“噼噼啪啪”，好烦人！唉，这一早上的，我还困着呢！
走下楼，才真正体会到了雨的瓢泼。这雨，不是滴，也不是打，而是砸！砸得结结实实的。“啪！”一下，仿佛要把地面砸出个窟窿来。硕大的雨滴一砸在地上，一下子绽放成了水花，溅开来，融入了泥土中。睡意朦胧地站在离屋檐三米开外的堂屋中间，不时有一阵雨水扫进来，如雾气一般，扫到身上，整个人顿时沁凉沁凉的。
背上书包正准备开车门，一滴雨点不偏不倚正砸在我头上，“哎呦！”我开始嘀咕：“什么破雨，一大早就欺负宝宝，难不成想把我砸成脑震荡？”
车子驶上公路。车顶上乒乒乓乓响成一片，如同无数个乒乓球砸下来。这球员，技术还真不错，球砸得密不透风！挡风玻璃上，雨水飞速地翻滚。玻璃模糊了，马路边的大树模糊了，红绿灯模糊了，好像飘过来的雨也模糊了……
中途，雨下小了。雨珠在挡风玻璃上舞蹈着，跳跃着。咦，雨点在跳！我瞪大了眼睛，真的，那雨珠碰触到玻璃，立刻稍稍弹起，再落下，重新吸附在玻璃上，然后顺势流下。雨珠好像在玻璃上游戏。唰——，雨刮器一刮，新的一轮游戏又开始了。
终于到了学校，雨也恢复了正常，淅淅沥沥，伴着我走进校园。
描写雨的作文15深夜，人们早已入睡。我却怎么也睡不着，后来**脆穿好了衣服坐在院中。浩瀚的星空，没有月亮，星星格外的明。他们眨着眼睛为黑暗的夜幕带来一丝光明，也照亮了我的心。好美呀！此时，一颗流星划过长空。听人说在流星落下时许愿，他的愿望多半可以实现。如果有一个机会让我实现一个愿望的话，我一定选择，自从升入初中以来我想了好久的那个愿望。
其实，这个愿望很简单，但又很难以实现。我的愿望是有一天我们可以不上晚自习，而在学校里玩一个晚上。也许你会认为这个愿望很可笑，这算什么愿望吗？但这却是我心里深藏已久的愿望。
自从升入中学，我整天都在学校和家里两点一线地跑着，我真的感到好累。玩儿的时间几乎没有，就连那宝贵的课间十分钟也多半被老师占掉一大截。我也知道老师们是为了我们好。可他们知道这十分钟对我们有多重要吗？玩儿的时间没有了，同学们的关系似乎也淡化了、疏远了，更谈不上互相关心、帮助了。可能我的想法有些叛逆，但我确实是想帮同学们找回那份心灵深处的同学情，朋友义。
我常常做梦都在想着那一天，那时，我们会坐在班里谈天说地，在院里赏月谈心。那天最好是停电，我们会点着蜡烛，大家围坐在一起，在幽幽的烛光下共诉心声。那时会没有你我之分，有的只是一颗颗真诚的心……我想那天老师也会快乐地落下流星雨的……
噢，天亮了，该去学校了，今天但愿我的心愿能实现……