第一幕
(旁白:早上，当大家都还睡梦中的时候……)
叮……
三:喂!是你啊，怎么这么早打来。什么?今天去哪玩啊?我也不知道啊!你拿主意吧。看**?不去，没有想看的片子;去公园?上个周不是才去过了嘛，而且也没什么意思啊。你就没有新鲜的主意啊?你让我说?我也不知道啊，咱们这边好像也没什么好玩的地儿了。(其他人有些不耐烦了，三仍旧沉浸在自我中)要不……去游乐场吧，我想坐过山车了。恩，那就这么说定了。那咱们九点楼下见了，拜拜!
(中午，静静的宿舍里，各人在做自己的事情，有的在看书，有的在写作业，有的在听，还有的在睡觉，这时，三拿起打给男朋友)
三:喂!在干什么呀?我?我在看书，***的《***》，什么?你当上了咱们学校篮球队队长，真的啊，啊!你太棒了。(欢喜状，不由得站了起来)那我们一定要好好庆祝啊，你努力了这么长时间终于有了回报，真替你高兴……
(四上，神情发怒，走路匆匆，走进宿舍，在桌子前趴着)
三:喂!路威啊!在干什么呀?我最近闲得无聊，想下个周末去找你玩，行吗?什么?你们学校封校了。(惊讶状)有许多同学高烧不退被隔离了?太可怕了。你有没有怎么样啊?哦!你出门要带着口罩啊，注意别感冒了，抓点中药什么的，平时多锻炼锻炼。我们?我们学校没有，我身体好着呢，呵呵，那我就不能找你去了。(不高兴)真是的。咱们老长时间没见面了，都怪这甲流。恩，那以后再说吧，拜拜啦!(强调)多注意身体啊。
(挂上。四本来就生气，这时她再也不耐烦了)
四:你能不能别老在别人休息的时候打啊，从早打到晚，你哪来那么多话说啊!
三:嗨!我打碍着你什么事了。(生气)
四:碍着我什么事?你总是打，还那么大声，你难道不知道会影响到别人吗。你有没有替别人着想。(这时，大、二和五上来拉架)
大:你们别吵了。
三:我又不是天天打。
四:你还想天天打?你知不知道你这样搞得我们都不能安心做自己想做的事，你就不能让我们清静清静。
三:有你说的那么严重吗?
四:当然，你是体会不到的，你总是想着自己，哪顾得上别人的感受。
三:你还不也一样，动不动就生气，顾及了别人的感受吗?
四:你……
(这时，四赌气出去了，五追了上去，迎面遇上了六，三趴在桌子上不吱声，众人无奈，都回到自己的座位上)
六:四!
(四不理六，匆匆走下)
六:五，四怎么了?
五:刚和三吵架了。
六:怎么回事?
五:四嫌三总是打，影响别人。
六:哦!其实她今天心情不好。她们记者团没有按时交新闻稿，被老师批评了一顿。其实，这也不怨她，她把任务布置了下去，可干事们交稿不及时。她心里觉得委屈吧。
五:哦!怪不得。看她刚才气冲冲的样子。唉……
(五和六下)
第二幕
(三坐在书桌前)
五:三!
三:恩!
五:三，别生气了，四今天也不是故意的。她负责的记者团今天没有按时交稿，挨老师批评了，所以心情不好。你别生气了，也别怪她了。
三:那她就迁怒别人?把别人当成出气筒?
五:她也不是故意的，你也知道的，四不是一个小心眼的人，只是碰巧今天心情不好。
三:那我就该挨骂了?
五:不是的……(欲说)
三:我不想听了。
五:唉!(摇头下场)
第三幕
六:(推四)四，别生气了。(四不说话)三今天也不是故意的，咱们都是一个宿舍的姐妹，大家彼此让一让，和和气气的不是很好吗?为什么一定要这样。
(三不说话，沉默了一会)
三:(吁一口气)六，我现在也后悔了。其实，刚才是我不对，我不该发火，不该因工作上的不顺而迁怒别人。我刚刚也是一时冲动，都怪我太莽撞了。我知道，舍友之间不该为一些不必要的小事闹矛盾。我不知道三现在是怎么想的，我也不知道我该怎么办。
六:你能这么想就证明你还在乎这份友谊，你还在乎三。
四:可我不好意思道歉啊!
六:着有什么的啊，都是一个宿舍的，有什么不好意思的。
四:恩，我知道了，谢谢六!
(二人相视而笑)
第四幕
五:三，咱们学院明天有趣味运动会比赛，我想咱们宿舍一起参加的好，你觉得的呢?
三:哦!不行，二，我明天要和磊出去玩。(语气冷淡)不好意思，不能参加了。
五:哦!没事。
(五悻悻地离开)
(旁白:几天后……)
大:三，咱们宿舍明天一起出去玩吧，咱们好久没有一起出去了。
三:大，不好意思，明天我和磊有约了。
大:挪出一天也不行吗?(三不说话)唉!(悻悻地离开)
(旁白:这几天，三总是沉浸在和磊的世界里……)
三:喂!磊!我收拾好了，这会就出去。(边说边抓起包往外走)
(舞台上分两个场景，一边三和男友玩得和开心，一边宿舍里的其他人闷闷不乐。三和磊渐渐退下)
(一会儿，三回来了，边走边打)
三:恩，我到宿舍了。今天玩得很高兴。跑了这么多的路，累了吧。恩，早点休息吧，拜拜!
(三独自坐在自己的书桌前，也不和宿舍其他人打招呼，开始看书，不说一句话)
(铃响起)
三:喂!小英啊!恩，我今天和磊出去玩了。什么?你要请我吃饭?你什么时候变得这么大方了。你有什么好事要庆祝啊?呵，还关子，什么时候去?现在?好!啊?你就在楼下啊?恩!我立马下来。(边说边抓起包就走)
第五幕(旁白:这天，三和男友磊在一起)
磊:我看的出来，你这几天好像有心事?
三:没有。
磊:没有?别骗我了，我还不了解你，到底怎么了?
三:那天，我和四吵架了。
磊:怎么了?
三:那天，我正在打，她气冲冲地回来，我刚挂，她就冲我发起火来，嫌我总是打，影响了别人。你说，我哪有老打。
磊:就这点小事，别生气了。可能四是因为有什么事，心里难过才生气，和你吵架了。再说，也可能确实是咱们打的时间不对，影响了别人。
三:那她也不应该这样啊。
磊:把新放宽一点，你们都是一个宿舍的姐妹，平时就像一家人一样。大学四年，你们朝夕相处，不要因为一点小事就伤了彼此的和气。不然，等到毕业后，你就会后悔当时的冲动、莽撞和不懂事，那时想要珍惜就来不及了。
三:可我心里就是难过。
磊:我知道你心里难过，可你也要从四的立场想想。不要只为了自己，不顾及他人的感受。要学会尊重别人，替别人着想。这样，彼此之间才会真心相处啊。你迈出一步，你们的感情就更近一步。
三:恩，我知道，可我不好意思先开口。
磊:这没什么的。主动去和四道歉吧。我想，四现在气也消了吧，可能也后悔了。你们彼此各让一步，主动和好，大家的感情依旧还在。
三:恩，我知道该怎么做了。谢谢你。(把头靠在磊的肩上)
第六幕
(三独自一人在宿舍，这时，四回来了，推门一看,只有三一个人在，有点惊讶，也有点尴尬。她低下头，匆匆走到自己的书桌前，两人背对而坐。宿舍里静悄悄的，长时间的沉默)
(这时，三起身倒水)
三:啊!
四:怎么了，(慌忙跑过去)三?
三:(很疼的样子)被烫到了。
四:快坐下，我看看。(扶三坐下，翻开她的手)怎么烫成这样了。没事，我这有烫伤膏。(说着就去拿药膏)
(四给三上药膏)
三:疼!
四:着点。还好，伤的不是很严重。
(一会儿)
三:四!
四:恩?
三:对不起!(四的手停下来)我……
四:三，别说了。其实，应该是我道歉的，我不该乱发火。
三:是我不对，我不该这么自私。忽略了你们的感受，忽略了我们之间的感情。磊知道了我们的矛盾，他也说了我。我早该向你道歉了，可……
四:我知道，这两天我也想了很多，也深深自责，就怕你不会原谅我。
三:我怎么会生你的气呢，是我不对。
四:三……
三:四……
(两人相拥，这时，其他人上场)
大:(笑着说)
二:这不是很好吗，彼此尽弃前嫌，我们仍是好姐妹。
五、六:是啊，是啊!
三:这段时间真的是对不起大家，我向大家道歉。
大:说什么呢。咱们姐妹之间不用道歉，我们有的是谅解，是爱。
四:我明白了，我们姐妹间的情谊会是值得我们一辈子珍藏的宝藏!
(音乐起)
1. 描写人物的作文五年级500字
我的朋友
在广东读四年级时，我有一个爱挑刺的小伙伴。
她的一双机灵又敏锐的小眼睛，嵌在她那瓜子型的脸上，小巧玲珑的鼻子下方一张樱桃小口，显得十分活泼可爱。一条高高梳起的马尾辫上，系着一个别致的蝴蝶结。
她是四川人，喜欢吃辣椒。她还有一个最大的爱好就是挑刺儿。她是班里的卫生员，谁的指甲或头发该剪了，她要管，哪个女生戴的发卡的颜色和肤色不匹配时她也管。有人说：“你管得也太宽了吧！”但她照管不误，所以就成了班上公认的：“挑刺儿大王。”
她不仅和我同班，还是同桌，又是邻居。所以给我挑出来的刺儿，已不计其数了。一次语文课上，老师发下月考试卷，哇！我得了100分，令我欣喜若狂。刚下课，“挑刺儿大王”拿去我的试卷，只见她一目十行地扫了一遍，随后她那敏锐的小眼睛盯住一处，忙对老师说：“这道题您判错了。”老师接过试卷一瞧，说：“你说对了，是老师的疏忽。”我的试卷一下子变成了99分。
不久我家准备迁居上海了。期末，考试完毕，当天下午我便随家人出发了。
到上海不久的一天，接到广东寄来的快递，打开一看首页右下方几个醒目的大字——“挑刺儿大王”的名字，先映入了我的眼帘。我心想，这“挑刺儿大王”怎么还追到上海来了。还是先看看信吧，我认真地读着：“啊保，祝贺你！期末你考了双百。老师和大家都很想你，过去我给你挑的毛病最多，请不要恨我好吗……”
读完信，看着试卷和奖状，我不禁淌出了热泪，心想：我真的应该感谢“挑刺儿大王”，要不是她平时帮我纠正那么多错，也难有今天的好成绩。
现在，我还时常想起这位好伙伴，有这样的朋友我会进步得更快。
参考资料：
希望我的回答能帮助你，祝你学习进步！
2. 五年级描写人物的作文500字兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了 出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了. 奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅 描写人物动作，最重要的是注意观察。
在日常生活中要格外留心，观察周围各种人形形 *** 的行为动作，特别要注意不同的人的动作特征，抓住特征仔细地反复地进行观察。 如下面例段： 小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。
靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。
上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。 二、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。
请看下列例段： 他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。
他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！” 教室里打得乌烟瘴气。
毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像**中的“定格”。
我们几个也都像木头一样，钉在那里了。 老人的双手很灵巧。
一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。
接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。
上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。 例一写的是一位高度近视的老教师。
通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写，写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点；例二，主要抓住性格暴躁的人生气时，面部表情动作的特点来描写的。如：“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等，把生气时的面部表情写得生动而逼真。
例三则是抓住捏泥人的动作特点，写出了一位心灵手巧的老艺人形象。 三、是要准确而恰当地运用动词。
读读下列例段，看看各段中带点的词的作用。 说时迟，那时快。
那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。
两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。 这短短的几句话中，用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词，把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。
她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。 段中带点的这些动词用得非常贴切。
写出了一个能干、利索、有力气，干活熟练的农村姑娘的形象。 她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。
吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。
奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰！” 这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词，准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。
上述各例说明，描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词，才能具体形象地写出人物的动态形象。 手舞足蹈 描写学习的好词佳句 （1）描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 （2）专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 （3）描写学习的佳句 小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。 每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”
她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。 她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动。
3. 五年级人物描写的作文400字六年级的作文测试相对于低年级来说有一定的难度，对文章的要求有细致性的描写.我们在写人物的作文时候，不应将人物写得过于死板.那小学6年级作文人物描写怎样才能将人物写得栩栩如生？
（写作）
在小学生眼中，好看的故事必须有美妙的语言、故事曲折，有人关注，可以与之产生共鸣.怎样让人物读起来栩栩如生？
(1)动作描述，反映动态.
为了写出角色的动作，我们可以使用慢动作逐一显示动作的细节，并使角色的活动图像移动.
在这一天，我变得孝心大发："祖父，你的杯子太脏了，我会帮你清理它！"在没有等待祖父回应的情况下，我自愿卷起袖子将其洗净.我以为洗一杯子是简单的事情，但我错了.即使我用了一把刷子、用洗涤剂泡沫、用水猛击。。我尝试了我能想到的一切，但无论我怎么努力，茶渍还在那里.
--《洗茶杯》
"我的脚扭曲了，疼！"我呲牙咧嘴的说，由于痛苦，整个身体不时颤抖.我妈妈立刻从我父亲的手上拿了一块软布，轻轻地将它敷在我的脚背上，我突然觉得凉爽.
--《妈妈的手》
第一个例子认为，作者洗杯的努力是，这使得吃牛奶的努力，结果没有改变.用夸张的运动描述突出"洗杯"并不容易.第二个例子用"风度加行动"来表达母爱的内涵.
（读书能丰富知识）
(2)外观描述突出身份、个性
外观描写是刻画人物的法宝，就像速度绘画，掌握人物的特点，刷几笔可以让人站在纸上.外观描述也是角色描述中的难点.对于小学生来说，掌握最具表现力的外观特征并不容易，而且在外观描述中突出人物的性格特征更加困难.但也有方法，就像下面的例子一样.
例1:
今天车里有很多人.我上车后发现没有座位.我发现下车口有座位于世就挤过去坐在那里.这时，一位奶奶过来站在我旁边，头发是白色的，但精神很好.我往旁边挪了挪让座位给老奶奶.--《这一幕让我感动》
实施例1掌握"头发"以表达老年人的健康；第二个例子，通过修整和其他描述，描绘了小朋友的形象.当然，这些外观并不是独立存在的.它们通常与心理学、等各种描述相结合，以将字符表达在一起.以上是小学6年级作文的写法，通过范文我们是不是能学到好多方法呢？
4. 写人物的作文 小学五年级 要求500字每个人都有老师，而根据自己的喜好，心目中的好老师也一一产生，我也不例外。我心目中的好老师就是现教我语文的王老师—王淑英。
她虽十分然严厉的要求着我们，但我深信“严师出高徒”。她一直都要求同学们说话精炼，为了同学们的学习，老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住，她不怕辛苦要求同学们多提问，不时主动联系家长，虽然她不是班主任，可是她的付出已远远的超过了班主任，这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗？
记得在上学期期末考试的前夕，我的成绩明显下滑，王老师曾多次找我谈话，见没什么改进，就果断地与我的父母联系，并反映我在学校多个方面的问题及我上课时的表现，老师不仅提出了问题，还提出了不少的建议。使我记忆最为深刻的是父亲与老师的谈话。王老师把我在初一第二学期的一篇作文《春意图》与父亲交流，我的父亲一听，愣了一下吃惊的说：“这篇作文你也知道。”当我回到家时父亲对我说：“你看你的语文老师多关心你呀！就连你初一的作文她还记得！”当时全班有46位学生，每两周写一篇随笔，如果真的算起来老师要记住多少篇文章啊！这样的老师真是可歌可泣，歌的是老师的品质，泣的是老师的辛勤。
记得在小学的时候，只要一上课就想快快长大，当一名人民教师。
教师是多么容易当的呀！不就是动动嘴皮子吗？多练练绕口令就好了。可如今我的想法的改变了，老师是这样的辛苦、这样的劳累，难道说这就是老师的命运？难道说这就是老师应该受到的苦、受到的累？不！不！不！你错了，这并不是老师的命运，也不是老师应该受到的苦、受到的累，这是一切愿意无私奉献的人们所选择的最苦、最累、最神圣的职业。
王老师啊！您就是我心中的白衣战士，虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术，在病床前冲锋陷阵救死扶伤，可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识，拯救了无数个初中生幼稚的灵魂！在我的心目中您比那白衣战士还要伟大，您的品质比天高，您的知识比海深。
5. 小学五年级写人作文我的自画像500字,女我的作文主题是——我你可以改改.我的自画像作文500字大家好，我叫傅辰媛，今年12岁了，上小学四年级.我梳着一束乌黑的马尾辫，走起路来一甩一甩的；我的眉毛又淡又细又弯，有没有觉得很奇怪呢？我还有一张不红不淡的嘴唇，说起话来啊，保准让你吃惊；一双白白的小手，不过做起事来慢吞吞的，我从不计较同学之间的争吵，如果我和别人吵了一架，他若不理我，我便主动去理他了.如果老师批评我，有时我就会和老师顶上两句，老师还说我特别文静，其实啊，我特别爱发脾气.记得有一次，已经晚上九点钟，我做完了作业，正想看电视，妈妈却不让，把电视关了.我才不吃她那一套呢，又马上把电视打开.就这样，妈妈关，我开，来来**好几次.妈妈终于发火了，大声说：“都几点了，还不睡觉啊！”我听了，瞪了妈妈一眼，慢吞吞地站起来，朝自己的房间走去.你们瞧，那时候，我的脾气是什么样啊！我渐渐长大了，脾气也好些了，还爱上了跳舞，成了个小舞蹈家.我还有一个爱好——看书.一放学回家，总会挤出时间，拿起书来看：《格林童话》、《爱的教育》、《绿野仙踪》我爱看，《木偶奇遇记》、《安徒生童话》、《雷锋的故事》我也爱看，《我和**姐克拉拉》、《埋在雪下的小屋》我更是看得津津有味.我看的书加起来，比我的年龄多好几倍呢！比不上书呆子，我也算得上小书迷了.朋友，我爱发脾气，爱跳舞，爱看书，你会喜欢我吗？。
6. 五年级人物作文500字要写同学的母爱这个亘古不变的话题，永远也诠释不完。
它就像音乐的旋律，时而振奋人心，催人进取，时面恬静安逸，创造新的自我。 ——题记 早已不知道母亲的髻角有多少根白发，已不知道母亲的眼角有多少鱼尾纹，已不知道母亲为 *** 了多少心，洒了多少汗水。
但我只知道母亲把心给了我。 过去的我对母亲的爱总是显得不屑一顾，在母亲面前总是显得很浮躁，母亲对我说的话，我更是充耳不闻。
那次母亲来看我时，我显得很不耐烦，母亲也只能叹口气说：636f70797a686964616f31333264636230“孩子啊，你怎么不体谅父母对你的爱呢？”我就像发怒的狮子冲着母亲吼道：“我不体谅吗？我体谅时你们怎么看不见？你和爸吵得不可开交时你们怎么没想想我的感受，你们当我是什么，是空气还是废物！我在你们心中有一点地位吗！你们还知道有我这个女儿吗！”母亲无语，泪水从眼角流了下来，像庐山的瀑布，水流湍急。此时的我心如绞割，也许这个词用来形容母亲更为合适，我知道刚才的一番话，刺痛了母亲的心，也刺痛了我的心，我无法再正视母亲，也不想看到她泪流满面的样子，此时我心中有一种强烈的力量驱使我赶紧逃离这里，我也理所当然的顺从心意逃开了。
回到宿舍，我就当作什么也没有发生过，和舍友一起谈笑。我不知母亲多久才离开那里，但我知道一定是哭着回家，我想，母亲不会再来看了。
只是转眼间，又到了星期六。今天天气特别不好，大雾缭绕，刮着寒冷的北风，但这一点也不影响父母来看望自己的儿女。
看到别人父母子女的亲乎劲，我觉得心里酸溜溜的。我怅然走向了宿舍，我已不在希求父母会来看我。
可我刚躺到床上，就听到窗外有人喊我，我抬头看，竟是母亲。我以为是错觉，揉揉眼再看，真的是母亲。
还未等我反应过来，她已到了宿舍门口。母亲的嘴唇冻得已发紫，浑身打着冷颤，手冻的通红，手里拿着我喜爱吃的水果和薯片。
我呆立了一会儿，说道：“妈，看你冻的这样，为什么 *** 的暖一些，今天雾这么大你怎么还来看我？”“你爸说他想你了，非让我来，你爸还在外面呢！他已经在外面呆了40多分钟，你快出动看看你爸爸。”“妈，你怎么穿这么薄的衣服，您就不怕冻坏身子？”“忘穿了，你爸着急想看你，所以就慌慌忙忙的抽闲来了。”
“我知道了，那我们快去找他吧。”来到爸面前，我一时竟不知说什么。
“孩子，你宿舍里有没有供暖？”还是爸先打破了安静的场面：“噢，送暖了。”我的回答似乎很冷淡，父亲只是看了我一眼又说：“你上次说你妈什么了，你妈回家一直哭，也不告诉我原因。
你们有什么解不开的结，今天就在这儿解天吧！你妈对你多好你知道吗？每一个水果她都精心挑选，洗干净凉干后，才给你装袋。每天晚上都在续叨你睡觉会不会踢被子， 会不会冻起来。
每当她看到天气有变时，总会说：“旭，这孩子也不知道加衣服了没有，这孩子爱跟大众化潮流，看到别人 穿少了，她也不会穿多的。万一冻着怎么办？不行我得去看看她，我心里还是有些不踏实。
那天你妈不放心你去看你，结 果呢，她是哭着回来的，平时你妈省吃省喝为的是什么？还不是为了省那几个钱，给你买你爱吃的东西吗？” “妈，对不起，是我不好，是我不对，我知道了。妈，你一直都很爱我，我错怪你们了， 是我不对，妈，你原谅我好吗？” “孩子，你这说的什么话，妈怎么会怪你，妈疼你还来不及呢！只要你能体谅妈对你的好就行，妈不需要你回报，只希望每次来看你时，都能见到你笑。”
“妈，我会的，我会听你的话。” “那我们走了，你赶紧回宿舍吧！” “行，那我看你们走后再回去。”
在回宿舍的路上，我的泪再次流下脸颊。原来我一直误会妈妈，妈妈对我的爱，我将永远也偿还不完。
心与心的呼唤，爱与爱的传递，这就像一个个音符，只有当拼凑成旋律时，才会感觉到它的婉转悠扬。 爱无语，只有用心去发掘，才能体验到真爱的含义。
每个父母对孩子可谓是照顾有加，我的父母只是天下父母中的一位，每个父母都会为孩子谱写一曲爱的颂歌，这每一个音符都倾注了父母深深的爱。它不一定会演奏出来，只是默默奉献，等待等待，一直等到你去发现、去欣赏、去歌唱。
听！你听到了吗？你听到母爱的旋律了吗……感动是谁么？一个人会有一千种答案。而我认为感动如令人心折的白雪，略领之内心会变得安静而又和平。
还记得度过一则故事《寻人启事》故事的内容令我十分感动…… 女孩很讨厌自己的母亲用女孩的逻辑讲，母亲不疼她，母亲除了爱好挣钱之外，最大的偏爱就是苛求她。必须、不准、专制、独裁是女孩给母亲的定义，并作为对母亲的代称。
离开这个没有温暖的家，女孩蓄谋已久。女孩在留下这样一张纸条后终于把计划变成现实：“妈，我走了。
按您的意思去把铁变成钢。别找我，我走了，我会活得很好。”
读这留言，女孩感到报复的快意。另女孩满意的是，母亲第二天就调动了A市的新闻媒体，登了寻人启示，这要花很多钱的。
能让母亲花不必要的钱，女孩心里高兴。 你永远找不到我。
女孩甩甩头向火车站走去。 去B市，女孩卖报纸、做工，只有在离家的时候才能品出家的温暖。
半个月后，母。
7. 描写人物的作文 五年级五单元作文在我的奶奶家有个“甭洗牙”，她就是我的表妹彭熙雅，想知道这名字子怎么回事，往下看。
表妹今年八岁了，看上去就像幼儿园的小朋友。他有一双水灵灵大眼睛，总是眨巴眨巴的，不管看见谁都是笑眯眯的。她说话总是咬字不清，她每次说话，总把人逗得捧腹大笑。
有一次，老师布置的作业是让她在家里给家长作自我介绍。我们一家刚好回来，所以我们也一起来听她的自我介绍。她睁大眼睛看着纸上的字，高声朗读起来：“大虾好，我是二年级一半的学生，我姓甭，叫洗牙，我的名字叫做甭洗牙，我喜欢亲哥小屋（听歌跳舞），还喜欢挂挂（画画），谢谢大虾。”刚说完，大家笑得嘴都合不拢了，我还根据她的自我介绍给取给她取了个小名——甭洗牙。我们每次看到她就会想到甭洗牙，一想到甭洗牙就会笑得肚子疼。
过了几天，小叔叔和姑姑要来，我和“甭洗牙”想给他们一个惊喜。于是我躲在门的左边，她躲在门的右边，我们俩一人戴一个面具，我戴唐僧的面具，她戴孙悟空的面具，我拿一串佛珠，她拿一根金箍棒，这都是甭洗牙的奇思妙想。姑姑和小叔叔来了，我和甭洗牙一同跳出来，我大叫：“小叔叔姑姑好！”甭洗牙的老毛病又犯了，她大喊：“小珠珠嘟嘟好！”大家听了，笑了一个多小时也还没停下来。
这个调皮捣蛋的甭洗牙，不错吧！
8. 五年级上册八单元500字作文 （场面描写、人物描写）今天是星期天，又是我们家大扫除的日子。每到这一天，我们全家人都忙的不可开交。因为一周下来，家里真是脏的不得了。
早上一大早就得起床，谁也不例外。家里活分配的都很合适。比较重的活爸爸干，适中的活妈妈干，最轻的活就交给了我。
爸爸的活是指擦玻璃与拖地板，爸爸拖地时特别有趣。爸爸拖地时总要拖个三四遍，他说：“要不，不干，要干就干个彻彻底底。”他先把水桶接的满满的，接着把已经很干净的拖把洗了又洗，直到他满意为止，然后不急不忙的把拖把拧了又拧，最后再细心的用拖把拖地。“看 *** 活多认真，快点向我学习吧！”爸爸很认真的说。每次见他这样，我和妈妈就会笑的直不起腰来。还会时不时的说上一句：“我们才不向你学习呢！你干活实在太认真了，要向你学习，非得把我们累死！”妈妈的活，是指清洗我们换洗下来的衣服。一天好几个小时站在洗衣机旁，蹲在洗衣盆前，不一会儿，便会腰酸背痛，可是她从不诉苦，从不向我们提起，总是忍着。而我，就是擦擦家具。我先把抹布洗干净，接着仔细的擦起家具来，然后再很得意的向妈妈表示 *** 的活很重很累，向妈妈要擦家具的工钱。我会说：“妈妈，看！我的活多累啊！赶快给工钱吧！”我知道这样不对，可是我却控制不了自己。妈妈的活是那么的累，却从不向我们要工钱。而我的活是那么的轻松。我还要跟妈妈要工钱。我真的很惭愧。我有时擦的很认真，可有时也会偷懒。本来家里是很脏的，可经过我家这三双手，变得是那么的干净。看，这就是我们家星期天的大扫除，我们都很快乐。
爸爸认真的在体会着自己的功劳，妈妈在看着自己洗的衣服，而我却在数着自己的工钱，我们一家三口你看我，我看你，都不约而同地笑了。
9. 我熟悉的一个人作文,要求如下：1运用课文中{五年级下册的学我的妈妈高高身材，不胖不瘦，额头上有几丝浅浅的皱纹，脸上常常挂着微笑.妈妈为人善良，她从小就教导我做人要诚实，待人要宽厚，从小就来培养我好的品德.记得有件事我总是忘不了.那是一个炎热的下午，太阳像个大火球烤着大地.我做在房间里，不停地扇着扇子，但汗珠还是不停地滚落下来.我对妈妈说：“妈！天气太热了，热得要命！我想吃冰棍.”妈妈说：“走，我带你去买些冰棍.”说着便拿起钱包.到了买冰棍的地方，我挑选了冰棍，妈妈从钱包里拿出了一张50元的整票递给买冰棍的叔叔，叔叔找完钱，我和妈妈便匆匆回家去了.回到家，妈妈把找回来数了数，自言自语地说：“咦？不对呀，一共是7元钱，怎么找回45元？”我一听，高兴地说：“太好了！买冰棍的人真糊涂了，找多了3元.妈妈，那2元给我行吗？”妈妈瞪了我一眼，生气地说：“多找了2元，我们应该送回去，不能贪图那些小便宜！再说，人家卖冰棍多不容易呀！”说完，妈妈冒着 *** 辣的太阳，把3元钱给人家送去了.晚上睡觉的时候，我躺在床上睡不着，想起白天的事情，忽然明白了，做人要从一点一滴的事情做起，不能因为眼前的一点小便宜，做出一些对不起人的事.这件事对我有了很大的教育，我爱我的妈妈，我打心里佩她.。
1. 不要让爱你的人等你等了太久作文
现在的学生，个个都是家里的宝，被父母惯坏了，不仅不懂得感恩，而且还会偷偷地打游戏，从家里拿钱出去打个几天几夜不回家是常有的事。让爱他的父母伤透了心，失望极了。要知道，在每天放学后，当你饿着肚子回到家的时候，是谁已经把做好的饭菜端上餐桌，等你回家吃饭；当你放学后，外面下着倾盆大雨，是谁打着雨伞在雨中等你；当你遇到一点小挫折就想放弃时，是谁在你的身旁鼓励你、激励你，帮你重新振作起来；当你写作业写到夜里的时候，是谁在你身旁陪着你；当你…… 是父母！他们用自己所有的经历来栽培你、教育你，而如今，你却以这样的方式来回报他们。
周五下午，全校师生家长参加了一个感恩教育活动，主题就是“不要让爱你的人失望”。现场一开始非常热烈，又是鼓掌又是呐喊的，逐渐变为催人泪下的场面。活动当时，余云老师的演讲非常好，让许多家长感动得眼里闪动着泪花，学生嚎啕大哭。余云老师的演讲使许多爱上网打游戏的学生痛改前非；让许多单亲家庭的同学敞开了自己的心声；让在场的所有同学都彻彻底底地反省了自己。同时，我也受到了心灵的震撼。
记得在小学五年级的时候，快要到期中考试了，我仍然照玩不误，天天放学回家了，第一件事不是看电视就是看课外书，总是要到晚上7、8点才会写作业。那时，爸爸在外地出差，只有我和妈妈两人在家，妈妈上班又到8点才下班，所以，我便有了机会玩。每次妈妈回家以后，总是很奇怪，为什么每次我的家庭作业总要写到9、10点。终于，偶尔的一次，妈妈发现了我在看电视，既愤怒又伤心，当天晚上就对我进行了教育，但我非但不听，而且继续和以前一样。终于，那一年的期中考试我没考好，我尝到了苦头，明白了妈妈是为我好的。
当老师让我们冲向人群中寻找自己的家长说一声“我爱你”的时候，所有的学生，眼含热泪，扑向自己的爸爸妈妈的时候，是那么地幸福、温馨。所有的父母都非常欣慰地看着自己的孩子，眼里闪着泪花。我也扑向我的妈妈，心里酸溜溜的。
同学们，让我们一起努力，不要让爱你的人失望！
2. 那时的你作文
那时的你，如此可爱，令人无法忘怀。
你是否还记得那属于我们的教室，残留着的余香，令人窒息。每天紧跟着你，看着你的一颦一笑，心里怅然。
陪伴其实成为了我的习惯，戒不掉了。夕阳西下，金黄的彩霞照在你的身上，背影的忧郁，充满着忧伤。
每天看着你，期待着哪天我们的偶然相遇。最终，日复一日年复一年，我们终究是陌生人。
期待已成落魄，黯然销魂。上天终究是眷顾我的，我终于能和你说上那一句埋藏心底的话。
我喜欢你。你让我不必放弃，我欣慰的笑了。
我也开始怀疑我对你的喜欢还在不在。答案是在。
只是转化成了一种关心，了解。我最终决定，当你一辈子的朋友。
因为我明白恋人是一时的，朋友是一辈子的。我愿意当你一辈子的朋友，永远永远。
只奢望能和你见面，和你一起走路，和你一起欢笑，和你一起聊天，和你一起吃饭，帮你排忧解难，安慰你。这一点小小的要求，能给我吗。
你要记住我，这个一辈子的朋友。当你难过时要想起我，因为我会一直在你身旁，陪着你，直到天荒地老。
我喜欢你，不是一时兴起。请记住我，一个爱你的人。
3. 其实我一直都喜欢你 作文小时候，我很“恨”一个人，其实也不是“恨”，只是纯粹的讨厌。时间总是飞快地掠过，恍惚间已过去十七年，时间流经笔尖想扑捉可时间溜得不着痕迹。在这罅隙的时间里踱步，不经意间瞥见那斑驳的记忆。
曾以为你不在乎我
你是否还记得那天的”抛弃“？那天你把我扔给老师瞥都不瞥就走了，我在老师的怀里哭着喊爸爸，你没有回头，老师安慰我说：“等放学了就会来接你
的。”我望着渐渐远去的背影停止哭泣。”铃-铃----“那时放学的我高兴得手舞足蹈，我牵着老师的手乖乖地站在门口，我不哭不闹，眼睛巴望着你的方向，
期待着你的身影。我站在那里很久很久，直到我看到一点影子，我高兴得跑去，见到的却是妈妈，妈妈宠溺地摸着我的头，：“爸爸有事不来了。”眼神变得呆滞
了，心变得透凉了。我打掉妈妈的手，倔强地且头也不回地走了。一时的委屈化作眼泪，那泪灼痛了我的脸颊，却还让它肆无忌惮地滴落。
曾以为你讨厌我
你是否记得那张已邹的成绩单？那天我拿着成绩单刚想进房间，你就问我成绩。我转头，冷眼看着你。成绩成绩，你眼里就只有成绩，那只不过是为了成全你
可以在亲戚朋友面前扬威曜武的引子罢了，而我只不过是一个工具。看着成绩单不经捏紧了几分。我走过去，往桌上一扔。你看了一眼，手对成绩单也不经揉紧了几
分，你的脸色变沉了，我知道那不是你要的结果。：“去！给我面壁思过。”意料之中的一句吼叫。虽然已经习惯，但心还是像万箭穿心般的剧痛。我面对墙壁倔强
地仰头望天，气愤总将代替了剧痛，心里不断地对自己说：“你讨厌我，我也讨厌你。”
那晚的容颜（ 文章阅读网： ）
你是否还记得那晚你憔悴的容貌？自从我上了初中，你每天都忙着做生意。不经意，见面次数少了，吃饭次数少了，说话次数少了。那顿晚饭异常清晰，我夹
菜时瞥见你头上那几根触目的银丝，额头布满密密麻麻清晰可见的纹理，眼角处多了几条皱纹，突然发觉你老了许多。看得正入神，你突然抬起头，我吓得从椅子上
跳起来，你用诧异的眼神的眼神望着我，我把手中的饭碗丢下，眼神游走，小声说句：”我饱了。“‘不多吃点吗？“声音从耳边荡起。好像以这句话是灼热的焦
点，不断向空气蔓延，一直到内心最柔软处。我微笑地说：”嗯，不了，我饱了。“我从你眼里看到晶莹的物体，但那是你的，还是我的？
盛夏流年里，曾经以为的不在乎却在悄然演变；曾经以为的讨厌却在不断削减；曾经以为不变的容颜却在慢慢衰老。时间充沛的是我当年幼稚的心，夺走的却是你当年“厌恶”的嘴脸。
“时光时光慢些吧不要再让你变老了我愿用我一切换你岁月长留一生要强的爸爸我能为你做些什么微不足道的关心收下吧。”爸，对不起。原谅我那是的任性吧！
小时候，总希望快点长大，因为那样就可以离我的天空近一点，可长大后，才发现，原来我头顶的那片天空是你为我撑起。
4. 其实我一直很讨厌你作文四百字我有一个好朋友，他有着弯而细的眉毛，大而圆的眼睛，宽而厚的耳朵，小而红的嘴巴.皮肤黝黑，身材瘦小，虽然已经上六年级了，可看上去不过是三年级的小学生.
他
有一个坏毛病——爱做恶作剧，是一个十足的“调皮鬼”.说他是“调皮鬼”，一点儿也不夸张，你看，他眼珠一转，准是又想出什么恶作剧的点子来了，又有一个
人要惨遭“厄运”了.只见他拿起万能胶，走出家门，我想：他一定又去做恶作剧去了.果然不出我所料，他把万能胶涂在一个人的椅子上，那人站起时， *** 粘住
了椅子，半天也挣脱不开，“调皮鬼”开心得笑弯了腰，他心里一定在说：哈哈，中招了！中招了！
要只是这样，我还不会讨厌他，可他不仅喜欢恶作剧，还经常做坏事.一次，他把标语“保持环境，人人有责”改成了“大人有责”，并且还将我写作业用的笔涂上蓝墨水，让我哭笑不得.
其实我知道他恶作剧是为了逗大家玩，只是有时玩过了头，但他从不道歉，所以我们对他印象很差，认为他做的坏事不可饶恕.我希望他能改掉这个坏毛病，做一个好学生.
好了，现在我告诉你，“调皮鬼”就是我的邻居，他叫卞大伟.只要你见过他，就一定不会忘记他
5. 请以‘喜欢的和不喜欢的’为话题我喜欢冬天的白雪，似一朵朵纯洁的茉莉，又似一根根柔软的羽毛，在世界上幽然飘落。
一片一片，不久，天地间也只有了一片洁白。 我喜欢春雨后明媚的阳光，。
既不强烈，又不冷淡。满面笑容的照耀着大地，花朵，小草------以及我。
我喜欢头顶飘过的白云，时而似一只白白的羊，时而似一朵大而漂亮的白花。我喜欢夏日忽隐忽现的暴雨。
来得出其不意，毫不犹豫地冲刷着窗户上的玻璃。把世界，把万物，冲刷得像新的一样。
我喜欢秋风里飘落的落叶。黄的，红的，不约而同，纷纷飘落。
只有光秃秃的树干，似乎什么也没有了。 我喜欢梦，喜欢梦中飘柔的轻风。
她将羽毛般的我吹进梦的天堂，那儿，有无数眼睛般的星星，那儿有无数美丽的花朵在向我招手。 我还喜欢衣服，那柔软的丝绸。
那全校统一的校服，那女孩身上飘扬的花裙子。我也喜欢人们心中的衣服。
一句话，一首歌。我认为它们都是给人温暖的丝绸衣服。
我喜欢笑容，那挂在嘴边灿烂的笑容，每当帮助人们后，每当人们对我露出发自内心感激的一笑时，我便爱上了这笑容，也学会了对着朋友，对着亲人，对着热心的陌生人露出着灿烂的一笑。 我还喜欢痛苦，虽然那时令人伤心的。
在委屈后，在绊倒后，在考差后，哪个人不痛苦？但我喜欢乐观的对待痛苦。苦多了，智也便多了，便可用智换去痛苦了。
我喜欢弟弟妹妹们稚嫩的小脸，喜欢他们在委屈时挂着的一颗颗像山葡萄一样的泪珠.他们会眨着星星般亮晶晶的大眼睛，跟着你念“爱祖国“和“1、2、3“，那声音好听极了，像星星在夏天迸发出的清脆悦耳之声；他们也会从春天的草地里为你采摘美丽的小花，捧在你面前，甜甜地笑，星星似的眼睛里飘出七彩的光，不留一丝杂质，让人感到一种舒适的温馨，感到一种近乎于童话的单纯，干净而清澈. 我喜欢读书.我喜欢书中那流动的细腻，还有那猜不透的温情.读书，是一种很唯美的享受.就像是倾听一首田园杂诗，轻唱浅吟，婉转悦耳，悠远淡泊，慢慢地滑过淡淡的诗意，奏出古代诗人的多愁善感.读书，是需要细细品位的，恰似一条轻轻流去的小溪，若少了这种品位，便体会不到那一脉优美的传统，体会不到那细水长流的智慧. 我喜欢童年.童年，就是一曲美妙的乐曲，而那些跳跃的音符，便是我们童年生活中的小插曲.同时，我也喜欢细碎的真挚的友谊，因为它是我童年生活时最美好的回忆. 我喜欢颜色.我喜欢黑色，神秘的黑总是让我产生许许多多的幻想；我喜欢绿色，透明的绿色总能使我心旷神怡；我喜欢白色，纯洁的白不禁使我想起那些幼稚可爱的面庞；我喜欢红色， *** 的红总能给我带来一丝丝暖意……正是因为有如此多的颜色让我们的生活总是一个明媚的春天！ 我喜欢把旧作品一一检视，如果看出有什么缺点，我就高兴得不能自抑——我在进步！我不是在停顿！这是我最快乐的事，我喜欢进步！ 我喜欢在黄昏时来到小溪旁。看四周没人时，我便悄悄把脚伸进水中——那被夕阳照得极其艳丽的溪水，那细沙从我趾间流过，某种白花的花瓣儿随波飘去，一会儿就幻灭了——这才发现那其实不是什么白花瓣，只是一些被石块激起来的浪花罢了。
坐着，坐着，好象天地间流动着暖和的细流。低头沉吟，满溪红霞映得人眼花，简直觉得双足浸在一盆花汁里呢！ 我极喜欢，而又带着几分崇敬去喜欢的，便是大海了。
那辽阔、那淡远，都令我心折。而那雄壮的气象，那平静的风范，以及那不可猜测的深沉，一直向人类作着无言的挑战。
我喜欢这个世界上美好的一切，同时，我也感谢生活：竟让我在这个世界上留下了这么多的喜欢. 我喜欢世界，也喜欢万物，还喜欢世间的喜怒哀乐。做完了一天的喜欢，我便期待起了明天，我喜欢的那个明天。
2其实，喜欢和爱仅一步之遥（这个。
把它改成作文吧，你懂的）喜欢，是一种心情 爱，是一种感情 喜欢，是一种直觉 爱，是一种感觉 喜欢，可以停止 爱，没有休止 喜欢一个人，特别自然 爱一个人，特别坦然 喜欢一个人，有时候盼和他在一起 爱一个人，有时候怕和他在一起 喜欢一个人，不停的和他争执 爱一个人，不停的为他付出 喜欢一个人，希望他可以随时找到自己 爱一个人，希望可以随时找到他 喜欢一个人，总是为他而笑 爱一个人，总是为他而哭 喜欢，是执着 爱，是值得 喜欢就是喜欢，很简单 爱就是爱，很复杂 喜欢你，却不一定爱你 爱你，就一定很喜欢你 其实，喜欢和爱仅一步之遥 但，想要迈这一步 就看你 是喜欢迈这一步 还是爱迈这一步4喜欢 常觉得自己是一个奇怪的人，有着奇奇怪怪的想法和思考，还有那些极为好笑的习惯。 偶然看到杂志上的梦游娃娃，忽然喜欢上她。
于是，怀着极强烈的执著，在校外喧闹的店铺穿梭——长长地反反复复地穿梭。然而，终于在那家明亮的店里看到它的时候，我忽然只想这么看着，就看着她摆在那里，嘴角是一抹安然的天使样的微笑。
于是，我头也不回地离开了。她于我而言，终将只是每个中午，默默地走过门口，刚好看到架子上的她，上扬着头，微微地冲我笑。
带着我喜欢的，零星的狡黠和微露的欢喜。他们问我：“为什么总去看，不买下它呢？”我摇摇头说：“我喜欢它，但是不想买它，不想拥有。
6. 以“有人偷偷喜欢你”为题写一篇作文偷偷瞧着篮球场帅气的你，心中充斥了失落.你依然是帅气的你，篮球场上依然这么潇洒自如，凉爽的清风吹拂的你眼前的秀发.我不敢奢望，你会注意我这只丑小鸭，我只求能这样望着你，望着你的背影.我想我会幸福的，可为什么当听说你有了女朋友之后，我的心滴血.几天来，我一直在想，你的女朋友必定很美，美的叫人妒忌，她必定坐在你的自行车上开心的笑着，你温柔的唱着歌，偶而回过火看看.然后笑着说；你这小傻瓜.她必定抱着你的腰，撒娇的说；再唱，我还要听.她的声音必定很甜，令人听了，会不由自主的掉进去.我想明白了，只有这样的她才配的上你，我只是一只丑小鸭.我应该为你们而祝福，不过，没有人可以禁止我这样偷偷喜欢你，如果哪天我变成了白天鹅，我必定会光明正大的说；我喜欢过你，但现在我要去寻找我的王子，我真心祝福你.。
7. 关于表达我喜欢你的文章昨儿听说今天是世界女性表白日，舍友说“你去向XX表白！”当时只是莞尔一笑，心想，都“老夫老妻”了，还表白什么！想想，当我认识你到现在的确没向你表明过什么，而你似乎也没很正式的说过“做我女朋友可以吗？”我也没回答“可以|恩。
”不知怎么的，跟着你一路走来，最后咱俩就走到了一起。
说实话，起初的我讨厌你的那些坏习惯，看着总是很郁闷。那时，我总爱和你吵架，总是弄的两人都很难过、痛苦，尤其是你一直忍受着我那些冷语，看你有时掉下的泪，我是多么的难受，有一个男生为我哭泣，或许也是我该自豪的吧！但又说回来，和你在一起的日子，我过的很幸福，你总是什么都为我着想，总是给我惊喜，总是在我最难过的时候给我安慰，总是打着饭等我吃饭，总是给我买水果，放假了，也为我考虑，没经常给我电话，总是不忘给我道安短信，你总是给我你的一切！现在的你，已深深的扎根于内心，我想，要是哪天没有了你，我该如何走下去！XXX，你听着，一个叫XXX的女孩现在很喜欢你、很爱你，你能感受的到吗？此生，我欲与君相知，长命无绝衰。
山无棱，天地合，乃敢与君绝。
8. 跟喜欢的人告别、文章怎么写其实最重要的是勇气，要用勇气去争取你的幸福。曾经看过的一篇文章可以作为你的参考：
暗恋一个人，是很幸福的事，可是当你喜欢她到一定的程度却不敢把几个字说出来的话，哪你始终只能是在心中幸福，却提不到表面上来，也提不到生活中来，只能让这段美好的回忆永远在心中生根！其实这是很痛苦的，就像是前些天见到过的一句话：爱一个人而哪个人不爱你是很让人难受的，但最为痛苦的，是永远都没勇气去告诉她……
真的，名为缘份的哪种东西将我们放在了同一天空下，而自己的感觉却像是两条不相干的平行线，生活中的好多事情都是这样，近在咫尺却永远不会有相交点！爱其实很普通，当然在暗恋的时候尽可能把它想成神圣的东西才会变得更加珍惜它。但是，在表白的时候不要过分地去想它有多神圣，因为它就变成了简单的一句话：我爱你！就这么简单！在我高中的时候，我喜欢上了同班的一个女孩，但不知是什么原因，我却始终没有勇气去向她表白，虽然我也知道仅仅是简单的一句话。无数次的日子里我都想着她念着她，甚至晚上做梦的时候都梦到她。可就是一层纸捅不破，或者是怕被拒绝，或者是别的原因，一直把它放在心底品尝着暗恋的滋味！快毕业的时候，也就是临近高考了，我突然有了一种想对她表白的冲动，于是在高考的前几天我给她写了一封信，信中说努力学习，好好考试等等这类，当我第二天见到她时，我的心都提到了嗓子眼，但我还是装作很平静的样子看着她对我笑时的哪又眼睛，不知怎么的，总觉得哪双眼睛是在为我而笑，在为我们以后的爱情而笑！我是第一次感到心底的幸福！可是，哪几个字我还是没有告诉她！我给她的只不过是最普通不过的鼓励！到了大学，我才知道她也进入了一所很不错的学校，于是我让朋友把她的qq号给了我，哪天我是第一次以陌生人的身份跟她聊天，我始终没有告诉她我的名字，天南地北，海阔天空的侃，总觉得她就是我的，我感觉心就像在天空飞！哪一些日子我真是过得好高兴！直到有一天！还是去上网！我们聊得正起劲的时候，她突然对我说：“我怎么总觉得我好像认识你！”“为什么？”“总觉得你说话的语气很像我原来一个同学？”“你和他关系很好吗？”“是啊，我们是同桌嘛！现在想起他还有点想念！他总不时的给我开开玩笑！““这么说，他是你的男朋友喽？”我期待着答案！“我也想这样啊！可我觉得他可能不喜欢我吧！因为他从来没告诉过我！”“哪你现在呢？”“我已经有男朋友了，对我也很好！不过有时还是会想起他！”晴空霹雳，我的眼睛一下一团黑，我真的不知道再可以跟她聊点什么，只知道一霎那什么都没有了，为什么？我的心里一团糟！于是我决定在当天晚上对她说：其实我真的真的好喜欢你！到了晚上，我拿出201电话卡，准备打通她的电话，可我又犯难了，我真的可以给她打电话吗？她不是已经有男朋友了吗？或者我是一个陌生人，又怎么给她突然打电话呢？如果告诉了她不会被认为是在骗她吗？我的心里好矛盾，不知道应该不应该给她继续打电话，但我还是在听了几遍“你的错误次数已超出了最大限制。。."后，给她打通了电话。“是静仪吗？”“是呀，你是？”“不记得你哪个网友了吗？叫冰雨的哪个网友！”“你的声音好熟悉呀？到这时，我才感觉到我失言了，我还是在继续骗着她！我有点后悔！“其实我就是哪个冰雨，我是王冰！今天打电话来有话想对你说！”不知道哪来的这么大的决心！“我真的好喜欢你。我每天做梦都梦到你！知道吗？我在网上以陌生人的身份跟你聊天，就是想得到点和你说话的快乐。其实更是想知道你对我的真实看法！我真的很喜欢你！不现在已经不再是喜欢，而是爱！”我说了很多很多，哪边静静地在听！我想此时是我最紧张的时候，因为她说过的其实她已经有了男朋友，我不知道结局会怎么样，但我觉得浑身轻松了许多“其实我等你这句话好长时间了！但一直都没见你对我提起过，我还以为你不会喜欢我！因为我没有什么特点！““不，不是这样，我只是想把这份感情放在心上，我知道总有一天我会对你说，但是我只能怪我没有勇气！我对你的爱是真的！”她突然笑了，然后骂我为什么竟然以陌生人的身份跟她聊天，还要问我是什么意思，我尴尬的无言以对！“其实很早我就知道哪是你了，你还想继续骗我，{原来我的哪位同学早都告诉了她}我一直在等你以陌生人的身份跟我说起哪几名话！但你还是没有说，你还蛮诚实的嘛！”我也笑了！是啊！不管怎么说，这份爱在网络上确定了！也许我只能感谢网络让我重新拾起了往日的心情，也拾起了我往日的梦！朋友们，看这篇文章你又将会作何感想呢？当然我是幸运的，只是在对的时间遇到了对的人，可是当你在错的时间是否也会遇到对的人呢？拽着眼前的幸福吧，不要让它溜掉！因为人要珍惜的东西很多很多！祝愿所有的男孩爱情顺利！也祝所有的女孩玫瑰遍山开！
9. 最给力的告白作文600字曾经多么想和你私守一生，曾经多么想和你一起飞翔，曾经多么想和你到天涯海角！
你，却被残酷的现实强迫离开了我！
你，难道就这么忍心吗？
我，再次翻开那久违的记忆，慢慢地，独自品味着，甜甜的，酸酸的！我不段问自己，难道幸福就是瞬间的回忆？是让人在百忙中抽一刹那的时间、忙里偷闲的对象？还是昙花一现？或是稍纵即逝的流星过后所留下灰色的轨迹？我不解！
我，决定把你放到一个你想到的地方_—“桃花园”。因为我记得你曾经和我说过，世人的斗争、纷繁的世界已经把你搞得很累了，你需要休息一下！
你，是否还记得曾经对我许下过的诺言？说无论我走到哪里，你都会像风一样追随着我，就算在炎热的夏天，我依然感到凉快；像空气一样每时都在我身边，一刻也不停止，没有你，我会窒息。但是，你能否可以告诉我，你什么时候才能回到我身边呢？
你，难道就这么忍心吗？
我，不相信这是命运！
我，了解你！你不喜欢奢侈，在豪华宴会上，绝不出现；我，了解你！你低调，在和睦家庭，哪怕是青菜淡饭，你也心甘情愿；我，了解你！你公平，在选择归宿时，你不戴有色眼镜。
你，知道我是那么的“痴情”，应该不会把我拒绝到门外吧？要不，外面的风雪，一定把我僵化！而我，希望你不要把我遗弃。
我，知道自己已经到了无可救药的地步了，因为我已经深深地爱上了你！
你那温柔的眼神，梦一般的，像梦一般地，深深地，爱上了你！
虽深知我的机会渺茫，我却不会轻易地放弃你，因为，你对我来说，太重要了！我，无法忘记你！
最后，我想告诉你一个秘密：我把你永远珍藏！我只想跟你说一句我一直以来都不敢跟你说的话：“我会等‘你’_—幸福”。到哪天你休息够了，你就回来找我吧，我的大门永远为你敞开着。
要说室友做过的让我感动的事情有很多，但我记忆最深的一次是大二那年夏天，我生病了，室友们背着我送我去医务室的事情。
那天我生理期，肚子痛的不行。大概5点多，痛醒了，我起床上厕所，可是回来的时候不知怎么的突然头晕眼花，之后就晕倒了。
听室友们后来跟我讲，她们听到咚的一声，吓一跳，起来一看，是我倒在地上了。把她们吓坏了。我们都是学生，没有急救经验，都手足无措。大家一商量还是赶紧送医务室。可是医务室在南区，我们宿舍在北区，要走好远。这个时候又没有校车。几个人一商量，干脆轮流背着我。那是夏天，天气特别热，我们又是女生，没什么力气的。但她们仍然轮流背着我，不顾路人异样的眼光。当把我送到医务室，她们几个都累瘫了。
输了几瓶药，我就醒了，但没什么力气，室友们一直陪着我，给我买吃的，照顾我。那是我第一次感受到除了家人以外的人带来的温暖。我真的很感谢他们。
我们虽然来自不同的城市，但我们成了室友就是最亲密的朋友。我很感谢她们当初为我做的一切。至今想起当年的事都觉得很感动。