没必要的。学习压迫容易使孩子产生逆反心理。 做试卷刷题不是孩子的需求，而是家长或者老师的需求。
孩子刚上一年级，没有必要大量的刷题，就个人的理解来说，刷题这种事情基本都是在初三升高中的这个阶段，在此之前都没有必要进行大量的刷题，就是老师布置的那些作业都做懂了，做通了就可以了。
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教育（Education）狭义上指专门组织的学校教育；广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。拉丁语educare是西方“教育”一词的来源，意思是“引出”。
教育者按照法律法规和行业规范，根据学校条件和职称，有目的有计划有组织地对受教育者的心智发展进行教化培育，以现有的经验、学识授人，为其解释各种现象、问题或行为，以提高实践能力，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待事物。
人在其中，慢慢对一种事物由感官触摸到认知理解的状态，并形成一种相对完善或理性的自我意识思维。但同时人有着自我意识思维，又有着其自我的感官维度，所以任何教育性的意识思维都未必能够绝对正确，而应该感性式的理解其思维的方向，只要他不偏差事物的内在。
教育又是一种思维的传授，而人因为其自身的意识形态，又有着另样的思维走势，所以，教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人，如此，人的思维才不至于过于偏差，并因思维的丰富而逐渐成熟、理性，并由此走向最理性的自我和拥有最正确的思维认知，这就是教育的根本所在。
教育也是一种教书育人的过程，可将一种最客观的理解教予他人，而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。教育，是一种提高人的综合素质的实践活动。
孩子刚上一年级，没有必要大量的刷题，就个人的理解来说，刷题这种事情基本都是在初三升高中的这个阶段，在此之前都没有必要进行大量的刷题，就是老师布置的那些作业都做懂了，做通了就可以了。
大量的刷题，这个是快速掌握知识的最好的方法，虽然说这个方法已经很老套了，很枯燥很无聊，但现实就是你想更好的掌握这门学科的知识，一定要做题，可能你的做题方法好一点，别人需要刷100道题，你刷50道题，60道题就够了，但你仍然要刷题，不做题你是掌握不了知识的，光看书光听老师讲课，不去做题，就跟听了没听是一样的，因为知识你不会运用，只是觉得自己理解了，这没有什么用。
孩子刚刚上一年级，真的没有必要让他做大量的题目练习，因为小学阶段的知识都更多的是各个学科的基础知识，比如说语文他可能会学声母韵母，学一些简单的汉字，然后英语也会认识一些简单的单词还有一些语法之类的东西不会讲太难的，数学上也更多的就是加减乘除结合方程就算是比较难的了，像空间之类的基本不涉及，所以这个时候没有必要进行大量的练习，重点是通过做题让它掌握住这个概念，知道这个概念到底应该怎么应用。
小学时候要是还让孩子拿到更好的成绩，离不开家长的陪伴，以前是孩子野蛮生长就可以了，至少自己这一代人好像是可以的，但是现在不一样了，现在你想让孩子拿到个更好的成绩，家长就得适当的辅导，因为很多知识确实孩子自己解决不了，需要家长参与到这个学习的过程，监督孩子完成作业，辅导孩子更好的掌握知识，这个也是必要的。