在小学阶段，应该让孩子既多刷题又多阅读。这是因为刷题和阅读都是培养孩子语言能力、思维能力和逻辑能力的重要途径。
首先，让孩子多刷题可以帮助他们熟练掌握基础知识和解题方法。例如，在数学学科中，不断刷题可以让孩子对加减乘除等基本运算符号及其运用更加熟悉，并且能够灵活地应用它们来解决实际问题。在语文学科中，刷阅读理解题可以提高孩子对文章的理解能力，同时也有利于培养孩子的写作能力。
其次，让孩子多阅读可以帮助他们拓展视野，增强语感和表达能力。阅读可以让孩子接触到各种类型的书籍，包括故事、科普、历史等，从而扩大他们的知识面。此外，阅读也能够让孩子感受到语言的美感，提高他们对语言的敏感度，从而有助于提高写作和口语表达能力。
最后，刷题和阅读相辅相成，可以让孩子在培养语言、思维和逻辑能力方面取得更全面的进步。例如，在数学学科中，通过阅读与题目相关的故事或实际问题，可以帮助孩子更好地理解数学的应用场景，同时也有利于培养他们的创新思维能力。
综上所述，让孩子既多刷题又多阅读是非常重要的。家长可以根据孩子的兴趣和需求，合理安排时间，让孩子在刷题和阅读中获得全面的提高。
数学学习不是做题越多越好，题海战术的注意事项：数学课这门课程有别于语文学科、英文等课程，要想学好数学除开对数学课有兴趣以外，还需要能深入了解这门课程，最先弄懂数学中的各种各样定义，把握各种各样知识点的理解和应用。在把握定义和知识点后数学重点调查的是逻辑思维能力了，多定义的串连，不一样知识点的融合等，各种各样知识点的熟练掌握，这种都要学员在把握知识点后开展多方位思维训练，多了解各种各样题型，也可以分配适当的专题训练等以针对性的提分。在把握数学概念理解和知识点的前提下，要想提分或是成绩，就需要多触碰题型开展针对性的思维训练了。
此刻应合理的整体规划，将题型依照知识点理解、知识点串连、重难点知识点调查、知识点思维训练等实现归类，按类型进行专题训练，让学员逐渐从定义理解到思维训练全方位把握知识点的理解和运用。在该类专项训练中，不可避免的会做很多的题型，也就是我们常说的题海战术，可是这不是盲目跟风的题海战术，这也是对于不一样题型针对性训练以查缺补漏提分的更快最有效的方法。但在这一情况下老师和家长切不可深陷错误观念，即做的题愈多愈好？坚持不懈多做题？
其实不是那样，按类型专项训练，早已把握特别好知识点彻底没必要一直开展题海战术，在把握绝大多数知识点后我们要做的其实就是查缺补漏，关键处理本人能力短板难题，处理短板问题其实就是进一步提高考试成绩，防止考试成绩做到一定程度后发觉提升比较难，其实不是难，反而是没找对方法和方位。
许多学生家长都会对小孩应用题海战术,我觉得这也是不正确的,父母们必须搞清楚学数学并非是要去刷题,如果让孩子做很多的题非常容易会使小孩对数字造成厌烦,一定要记住这一点,而题海战术并不是说的是多做题,反而是把握答题的办法,我们不能忽视掉基础知识,我们要对学习培训到的公式计算这些开展梳理,在空闲的情况下看一看、背一背,如此大家对公式计算及其定义这些了解以后才可以开展答题。
您想问的是小学数学必刷题好还是期末冲刺100分好吗？这两本书都很好。
《数学必刷题》高级别的刷题可以帮助孩子复习所学的知识，从而可以更好地巩固知识点，做的题型越多，所掌握的知识也就越牢固。
《期末冲刺100分》试卷里面试题范围很广，分有多项目专题训练整合专题重点突出可以有针性的去练习一些弱项，单元训练可以及时巩固温故而知新，拿来刷题也非常合适可以快速补充自己的题目量。
刷题不一定成为学霸，但学霸却都在刷题！
刷题不仅仅是存在于初高中，小学生刷题也并不比高年级少，越来越多的家长学生共识到，刷题是学习上必不可少的方法。
咨询了一些优秀的小学教师：在小学低年级阶段以打基础为主，但是到了小学高年级阶段其实可以通过刷题提高对知识运用的熟练度。刷题不失为一个好办法。
牛校家长这么干
“刷题对考高分真的有用吗？”可能很多家长心里还在犯嘀咕。
1、小萱在小学获得过市三好学生和红领巾奖章，拿过叶圣陶杯一等奖奥数三等奖等等。凭借着这份优秀，小萱今年成功进入十一中学。
聊到在面临一些考试节点是如何冲刺时，小萱妈妈表示在这种阶段可以采取短频快的方式，例如刷题。而在获取的方式上也会通过各个家长群的推荐，买一些辅导机构出的习题册，来帮小萱进行训练。尤其在期末复习阶段会多做一些知名学校的试卷或真题。
小萱妈妈最后建议小六家长，在来年三月可以开始让孩子报一些课程了解初中知识。否则一上初中就面临这么多科目的学习，容易跟不上进度。
习题类型：各辅导机构的练习册
习题信息来源：家长交流群推荐
2、小馨爸爸说，在培养孩子上他一直奉行两个原则：理性和留白。理性是说不在焦虑情况下盲从，找到适合孩子的学习方法。留白指留给孩子思考的时间，让孩子有对自我的认知。在期末复习上，小馨会先自己梳理知识点做思维导图然后配合错题本进行复习。也会给小馨报辅导班，让小馨跟着专业老师练习。在学习资料上，小馨爸爸会经过班级老师的指导或通过家长群和教育论坛的推荐帮小馨购买。小馨爸爸主要是想让小馨理解掌握经典的例题，去更好融会贯通知识点。
习题类型：出版习题册、经典例题
习题信息来源：家长群、论坛、班主任推荐
3、
小朗爸爸表示小朗在小学一直进行的快乐教育，没有上太多辅导班。只针对小朗比较薄弱的英语和语文作文报了专项辅导班。
小朗复习以课内为主，小朗的父母也没给他太多的学习压力。练习的习题册也是学校老师推荐，班级家长统一购买的。
凭借着在考前进行集中刷题训练，小朗在期末除了英语不到90，语文和数学都拿到了接近满分，总体取得了很优秀的成绩。
习题类型：出版习题册
习题信息来源：班级老师推荐
从以上几位家长的现身说法中，可以看出这几位优秀的孩子在学习中提升成绩的方法中都会进行或多或少的刷题，并且刷对题。也验证了一句老话：刷题不一定成为学霸，但是学霸确实都在刷题。看到这里，可能有些家长会想：“刷题我也知道重要，但是怎么刷题才能有效果啊，毕竟孩子的时间也很重要。是的，刷题不是根本，高效刷题才是重点。而高效刷题的基础就是刷有质量的题，现在市面上学习资料鱼龙混杂，如何才能挑选到真正适合孩子的练习题？可能有些家长会有疑问，自己一直让孩子进行刷题训练，但没有效果。这种情况也不奇怪，因为很多靠刷题取得优秀成绩的孩子，也是在不断试错中才找到了正确的刷题方法。
那么您培养孩子的刷题方式对了吗？
01
在正确的时间让孩子刷题
在对很多牛娃家长的采访中，我们发现，其实最适合培养孩子刷题习惯的年级是三年级以后。我们经常听到这样一个词“三年级现象”，比如数学这一科，三年级就开始要从粗浅的形象思维向严密的逻辑思维方向进行转化。孩子通过刷题训练，才会更有效地锻炼这方面的能力。
02
意识到刷题的目的
刷题主要是为了让孩子熟悉知识点，附带提升做题技巧提高做题速度。孩子带着目的去做题，再配合错题本复习，才会有效果。只是一味刷题不就成做题机器了吗？家长要不断告诉孩子为什么给他找这些题做，再慢慢地放手让孩子自己查缺补漏。这个能力叫“错误管理能力”，不是题海战术的简单堆积就能达到的。
03
有针对性地进行刷题
在期末阶段，孩子应该针对这场考试来刷题。简而言之就是：多刷真题。真题考过的知识点会反复出现，甚至题目都会换一种形式重复出现。所以做真题可以加深印象，看到选项的时候就已经知道在考什么了。很多小六孩子在这个阶段既要忙课内知识，又要参加竞赛或者考证来丰富简历。在备考时间不足的情况，也只有刷真题能够在最短的时间里获取足够应付考试的知识储备。