1. 高中文言文习作600字
1.危中寻机茧，束缚了蛹，而蛹破茧而出，化作了最美丽的蝶；夜，遮住了光，而星星努力闪烁，成就了美丽的星空；危，迎面而来挡住了前进的路，而我们，危中寻机，要创造更美好的未来！危，是司马迁深陷牢狱，受宫刑之苦，该继续坚持写下真实的历史，还是屈服于封建皇权放弃？司马迁在危难面前，毅然选择了坚持，而正是这场危难，给了他对生命的珍惜和面对权力威胁的大无畏，600字高中作文.如果没有危，恐怕难以成就“史家之绝唱，无韵之《离骚》”.危，是李白虽有昭昭若日月之德才，缺遭人诬陷，被流放边关.“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人.”李白危中寻机，将流放视为散心的良机，在流放中写下了《蜀道难》等千古经典.如果没有危，哪有“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的骨气与不羁？危，有时小得像一滴灯油滴到了衣服上，而法国年轻的家务杂工不得不用白干一年来赔偿.而他危中寻机，发现了被煤油滴染的地方，不仅没脏反而把陈年的污渍清除了.这个发现，使他研制出了干洗剂.没有危，怎么会有对传统洗衣技术的巨大改革呢？危，有时又很大，比如汶川地震.2008年5月12日下午14点28分，请记住这个时刻，来自地下二十多千米的震动震倒了校舍，震倒了家园，震到了许多大工程，可是，危难，却给了我们见证母爱的机会，见证师德的机会，见证团结的机会，见证国家关怀的机会！大灾有大爱，恩格斯曾说：没有一场巨大的灾难不是以历史的巨大进步作为补偿的.而我们中华民族，将以灾难作为凝聚人心的契机，崛起！人生如山，危中寻机好比寻径如山，方知山之高！人生如海，危中寻机好比扬帆入海，方知海之大！我们都不喜欢黑夜，但我们喜欢星空；我们都不喜欢危难，但我们可以转为危机，作文600字无论是面对个人命运的危机，还是国家命运的危机，就让我们危中寻机，创造辉煌！2.莫畏浮云遮望眼拨开云雾，你会看见满天的阳光.——雪莱翅膀若是足够坚硬，雄鹰便开始展翅；水滴若是足够丰富，小溪便开始流淌；心志若是足够坚强灵敏，人便开始前行.于是，伸出双手，拨开漫天的乌云，在黑暗中寻求光明，是下一个道尔顿、下一个安藤百福，亦或是下一个乔利.曾经，乌云笼罩楚汉之地.项羽，那个曾经仰天长啸的西楚霸王，拥有将阿房宫付之灰炬的不可一世，拥有横扫江北的赫赫战功，可最终，垓下的四面楚歌、草木皆兵，虞姬的鲜血染红利剑，过不了这片心的乌云，过不了江东.刘邦之智也许尽在于“愚”.“愚”忍鸿门之宴，“愚”纳敌之降将.他真正懂得眼前只不过是一时阴霾，能够用聪颖去寻求光阴，就能最终夺得天下.就像是衣袖上的污点，项羽沉浸于它的肮脏，任凭它扩散；刘邦设法将它洗净，化为生命的亮点.人生终究不能够完美.乌云遮天之时，是留在大观园中浅吟低唱，用一曲《葬花》来葬魂？还是越束缚，用飞翔来成就人生？约翰？克里斯朵夫给了我答案.命运对克里斯朵夫是残忍的，夺走他的财富，掠走他的爱情，抢走他的健康.挣扎，让他痛苦，却不能够磨灭他的灵魂.在痛苦中，用他的生命，克里斯朵夫谱写着动人乐章，也写出他的顽强.博迪同他，用仅能够眨动的左眼，他与助手配合，最终完成巨着.人生的不完美终究会不会是绊脚石？无需再问.抬头看天，乌云之后躲着阳光.关键在于心空是不是足够开阔，心志是不是足够机敏，你是不是做好了接纳阳光的准备？感叹于先贤的智慧，如果不是明白度过乌云的必要，司马迁不会在接受身心摧残之后.重新站立：韩非不会在受嘲后重新备起；贝多芬不会耳聋后重新高歌；季羡林不会在“牛棚”生活后重新欢笑；道尔顿、安藤百福亦不会成功……莫畏浮云适望眼，精彩在黑暗之后重现.纪伯伦之言时刻在耳：“上帝不会让你的天空永远阴霾.伸出你的手，用智慧之心打开那一片乌云.”不畏浮云遮望眼，拔开云雾，你我的世界阳光灿烂…… 〔600字高中作文〕随文赠言：受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它.——西塞罗。
2. 语文高中作文600字迈入高中
中考失落了，就连普通高中都没考起，在即将进入新学校的时候我的心里是充满着纠结。这所学校我该不该去读，这所学校的名声并不怎么好。我后悔了，如果当时认真一点，如果考试前夕没有迷上小说，是不是一切都能重来。可是后悔也没有用了，时间不会倒流，我回不到过去。
但是当我踏入这所学校的大门的时候，我想后悔又没机会了。既然后悔没用，那么就学好吧，不如努力奋斗一翻，也许会有意想不到的惊喜。我已经让父母老师失望一次了，这一次就当是为自己，也不能浑浑噩噩的度过了。
在新学校，这一次一定要努力学习，不能再学坏了。即使对小说沉迷了也要克制住自己。读了两年的小说，除了语文的写作水平提高了外，其余的成绩都一落千丈。也就因为这样，在中考前夕，疯狂的迷上了一本小说，没有做任何复习，每天一回到家就看小说，因此中考失利了。
我真的很愧疚，我没对父母说考试看小说的事。父母知道了我考试失利的消息，没有任何怪罪我的话。只是对我说，已经尽力了，别太自责，以后的路还长着呢，不一定没有上好的高中，就没有好的前途。我们相信，我们的宝贝女儿总能学好一技之长，于是就将我送进了一所职业学校。
那时，我的眼睛就要掉下来，就找了个借口离开了。我很恨自己，为什么这么的经不住诱惑，为什么那么的不听话。父母一直很爱我，在我成绩下降时会为我请家教，会细心的教导我，但是我全都没听进去。现在我好希望父母能狠狠地打我、骂我一顿，这样，也许我的良心会少受些谴责。
我是太懦弱了，有些话一直不敢说出口。处于叛逆期的我，总是在不经意间就伤害父母。现在醒悟了，我不想再伤害我的父母了。父母也观察过我的异样，但是我却没有告诉过他们真正的原因，有些事，就让它随时间的流逝悄悄的淡忘吧。
现在，在学校要做一个好学生，不能再让父母为我担心了。以后不再和一些学坏的人在一起捣蛋了，不再那么迷恋小说了。
迈入新的学校，走进新的教室，认识新的同学。在新学期，做一个全新的自我。
加油
相信自己一定能做到的。
3. 推荐几篇适合高中学生背的古文我觉得应该背的很多，基本语文课本上选择的都是精品 推荐>和>两篇，不仅可以学古文功底，也是对学习的一种鞭策，古人诚不我欺 劝学 君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
故木受绳则直，金就砺则利。君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。干越夷貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。
诗曰：“嗟尔君子，无恒安息。靖恭尔位，好是正直。
神之听之，介尔景福。”神莫大于化道，福莫长于无祸。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
登高而招，臂非加长也，而见者远。顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
假舆马者，非利足也，而致千里。假舟辑者，非能水也，而绝江河。
君子生非异也，善假于物也。南方有鸟焉，名曰“蒙鸠”，以羽为巢，而编之以发，系之苇苕。
风至苕折，卵破子死。巢非不完也，所系者然也。
西方有木焉，名曰“射干”，茎长四寸，生于高山之上，而临百仞之渊。木茎非能长也，所立者然也。
蓬生麻中，不扶而直。〖白沙在涅，与之俱黑。
〗兰槐之根是为芷，其渐之滫，君子不近，庶人不服。其质非不美也，所渐者然也。
故君子居必择乡，游必就士，所以防邪僻而近中正也。物类之起，必有所始。
荣辱之来，必象其德。肉腐出虫，鱼枯生蠹。
怠慢忘身 ，祸灾乃作。强自取柱，柔自取束。
邪秽在身，怨之所构。施薪若一，火就燥也。
平地若一，水就湿也。草木畴生，禽兽群焉，物各从其类也。
是故质的张而弓矢至 焉，林木茂而斧斤至焉，树成荫而众鸟息焉，醯酸而蚋聚焉。故言有召祸也，行有 招辱也，君子慎其所立乎！积土成山，风雨兴焉。
积水成渊，蛟龙生焉。积善成德，而神明自得，圣心备焉。
故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利， 筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。是故无冥冥之志者，无昭昭之明。
无惛惛之事者，无赫赫之功。行衢道者不至，事两君者不容。
目不能两视而明，耳 不能两听而聪。螣蛇无足而飞，梧鼠五枝而穷。
诗曰 ：“尸鸠在桑，其子七兮。淑人君子，其仪一兮。
其仪一兮，心如结兮。”故君子 结于一也。
昔者瓠巴鼓瑟而流沉鱼出听，伯牙鼓琴而六马仰秣。故声无小而不闻，行无隐而不形。
玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯。为善不积邪？安有不闻者乎！ 学恶乎始？恶乎终？曰：其数则始乎诵经，终乎读礼。
其义则始乎为士，终乎 为圣人。真积力久则入，学至乎没而后止也。
故学数有终，若其义则不可须臾舍也 。为之，人也；舍之，禽兽也。
故书者，政事之纪也。诗者，中声之所止也。
礼者 ，法之大分，群类之纲纪也。故学至乎礼而止矣。
夫是之谓道德之极。礼之敬文也 ，乐之中和也，诗书之博也，春秋之微也，在天地之间者毕矣。
君子之学也，入乎耳，箸乎心，布乎四体，形乎动静。端而言，蠕而动，一可 以为法则。
小人之学也，入乎耳，出乎口，口耳之间则四寸耳，曷足以美七尺之躯 哉！古之学者为己，今之学者为人。君子之学也，以美其身。
小人之学也，以为禽 犊。故不问而告谓之傲，问一而告二谓之囋。
傲，非也；囋，非也； 君子如向矣。学莫便乎近其人。
礼乐法而不说，诗书故而不切，春秋简而不速。方其人之习 君子之说，则尊以遍矣，周于世矣。
故曰：学莫便乎近其人。学之经莫速乎好其人，隆礼次之。
上不能好其人，下不能隆礼，安特将学杂识 志顺诗书而已耳！则末世穷年，不免为陋儒而已。将原先王，本仁义，则礼正其经 纬蹊径也。
若挈裘领，诎五指而顿之，顺者不可胜数也。不道礼宪，以诗书为之， 譬之犹以指测河也，以戈舂黍也，以锥飧壶也，不可以得之矣。
故隆礼，虽未明， 法士也；不隆礼，虽察辩，散儒也。问苦者，勿告也。
告苦者，勿问也。说苦者，勿听也。
有争气者，勿与辩也。 故必由其道至，然后接之，非其道则避之。
故礼恭，而后可与言道之方；辞顺，而 后可与言道之理；色从，而后可与言道之致。故未可与言而言谓之傲，可与言而不 言谓之隐，不观气色而言谓之瞽。
故君子不傲不隐不瞽，谨顺其身。诗曰：“匪交 匪舒，天子所予。”
此之谓也。百发失一，不足谓善射。
千里跬步不至，不足谓善御。伦类不通，仁义不一， 不足谓善学。
学也者，固学一之也。一出焉，一入焉，涂巷之人也。
其善者少，不 善者多，桀纣盗跖也。全之尽之，然后学者也。
君子知夫不全不粹之不足以为美也，故诵数以贯之，思索以通之，为其人以处 之，除其害者以持养之。使目非是无欲见也，使耳非是无欲闻也，使口非是无欲言 也，使心非是无欲虑也。
及至其致好之也，目好之五色，耳好之五声，口好之五味 ，心利之有天下。是故权利不能倾也，群众不能移也，天下不能荡也。
生乎由是， 死乎由是，夫是之谓德操。德操然后能定。
能定然后能应。能。
4. 求一篇高一求学路上的作文,六百字,不要那个你的路还有很长那篇作走在小学的路上，我漫不经心，我会在广玉兰树下与同学谈笑风生，我会在教室里与同学打打闹闹，我会在家里与同学“煲电话粥”.却不会坐在椅子上与数学题奋斗个半个小时，不会艰难的背着英语单词，不会看着一篇篇难懂而又枯燥的文言文.走在初中的路上，我步步惊心，那同学之间激烈的竞争，父母的期盼……无一不在向我喧嚣着这路上的点点残酷.但，不变的是同学的关心，父母的关爱.这些就像在荆棘丛中出现的柔软的花朵，正以不可阻挡的气势四散.初中的生活不似小学那么轻松，小学的生活不似初中这么充实.但它们都是一样的充满温暖，在这两条不一样却又同样幸福的路上，我懂得了更多的知识，收到了更多的爱，也丢了那些稚嫩的想法.走在这路上我可以清晰的感觉到自己长大了.我会在同学伤心时给她安慰，我会在自己高兴时与别人分享.我喜欢这样的改变，我会问妈妈我和以前有什么不一样了，虽然她笑而不答，但我依旧相信我改变了.因为我在回想以前时带了一种好笑而又模糊的感觉，我有时会想以前怎么会做这么糗的事呢？每当这时我总会捂脸闷笑.啊，又快到十字路口了，高中啊，总感觉一定会很辛苦的，但路还是要继续走的，那一层雾我一定会亲手掀开.再回首，好像来路又被一层层雾覆盖了呢！也许到达终点的那一刻雾就全都消散了吧.让我们一起将这条神秘的路走下去吧！我一直按自己的理想去做到.我相信，把每一件平凡的事情做好，就是不平凡.怀着这样一颗平常心，求学路上我一直走得很快乐，也走得很努力，回首处，我可以看见青春沉淀出的。
5. 文言文自传范文600字1. 鄙人姓张，名俊飞，字飞歌。一介书生耳，既无缚鸡之力，亦无冲天之志，更无济世之才，可谓从戎无望、报国无门。相貌尚可，浓眉方脸，天庭饱满，但因身宽体泰，举步如风，唱歌非歌，友人戏称“飞歌”， 爱好甚广，三教九流，四诗五经，略有涉猎，但用心不专，无一精通；琴棋书画，有一不通。平生信奉：安全第一，健康至上，故不沾黄赌毒，远离嫖饮吹；嗜茶，却无茶品，不分品次，皆大壶牛饮，有附庸风雅之嫌；好上网，每日无网不欢，妻常戏言：网第一，吾第知其弊，奈何陋习难改，蹉跎至今。
自少惰懒，万幸父母打点，智力尚可，福星长伴，懵懂间已完修身成家之大业，常感才疏学浅，上违往日师长谆谆教导之语，下背今朝学徒虔虔向学之心；长叹庸碌无为，上辜平日父母滴滴养育之恩，下负一向妻子潺潺关爱之情。
不望闻达于诸侯，富贵与人间；只求安逸于现世，常乐予今生。
2. 吾姓祁，名晓翔，字凌霄，号逸仙居士。年十六有余，嗜文，常著文章以自娱，颇示己志。吾自幼喜文，熟读四书五经，儒家经典，挥笔泼墨，畅叙幽情，乐于文笔之间。虽无仲尼墨翟之贤，无管仲伯夷之能，无王勃曹植之才，然吾有坚毅之心，青云之志，醇厚之情，亦有敢于创新之意识，吾信终可成鸿儒之才也。
时为七月，序属盛夏。吾初来咋到，见四面八方之学子，胜友如云，千里逢迎，高朋满座。高中之时乃多事之秋也，吾等须戮力同心，为高考而备也。众人皆怀经世之才，须出于口而躬于行，改吾班今日涣散之形，树明朝严明之风，浓厚之学术，出己之力，献己之才，共建团结好学之班，立于不败之林，岂不乐哉？
嗟乎！吾感天地之广大，岁月之蹉跎。逝者如斯，而未尝往也，盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬，自其不变者而观之，则物与我皆无穷尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非物之所有，虽一毫而莫取。人生之事变幻无穷，如缥缈之烟波，时有时无，若隐若现。参天地兮，得生命之规律，万事皆顺自然之理，应天地之道。望诸君亦能得己之道，顺之以理，乐福天命复奚疑？
6. 高一语文文言文译文
梁惠王说：“我对国家的治理，很尽心竭力的吧！黄河以南发生灾荒，就把那里的灾民移往黄河以东，把河东的粮食运到河南。当河东发生灾荒的时候，我也是这样做的。看看邻国的君主主办政事，没有想我这样尽心尽力的。可是，邻国的百姓并不见减少，而我的百姓并不见增多，这是什么原因呢？”
孟子回答道：“大王您喜欢打仗，就让我用打仗来打比方吧。战鼓咚咚敲响，交战激烈了，战败的士兵丢盔弃甲拖着武器逃跑，有的跑了上百步才停下，有的跑了五十步就停了脚。跑了五十步的人因此就去讥笑跑了一百步的人，您觉得行不行呢？”梁惠王说：“不行。他只不过没有逃跑到一百步罢了，可是这也同样是逃跑呀！”孟子说：“大王您既然懂得这个道理，就不必去期望您的国家的民众比邻国增多啦。 只要不违背农时，那粮食就吃不完；密孔的鱼网不入池塘，那鱼鳖水产就吃不完；砍伐林木有定时，那木材便用不尽。粮食和鱼类吃不完，木材用无尽，这样便使老百姓供养活人，安葬死人不至于感到有什么不满足。老百姓养生送死没有缺憾，这正是王道的开始。” “在五亩大的住宅田旁，种上桑树，上了五十岁的人就可以穿着丝绸了；鸡鸭猪狗不失时节地繁殖饲养，上了七十岁的人就可以经常吃到肉食了。一家一户所种百亩的田地不误农时得到耕种，数口之家就不会闹灾荒了。注重乡校的教育，强调孝敬长辈的道理，须发花白的老人们就不再会肩挑头顶，出现在道路上了。年满七十岁的人能穿上丝绸、吃上鱼肉，老百姓不缺衣少食，做到了这些而不称王于天下，是决不会有的。” “现在，猪狗吃的是人吃的食物而不知道设法制止，路上出现饿死的人而不知道赈济饥民，人死了反而说‘与我无关，是年成不好的缘故’这和把人杀了反而说‘与我无干，是兵器杀的’又有什么不同呢？大王您要能够不归罪于荒年，这样，普天下的百姓便会都到您这儿来了。”
7. 高中作文600字 明确目标仅参考2011我的中考目标-------记初三第一节班会课转眼间，初三的日子就拉开了序幕，让我感到欣慰的是好多的孩子在一个假期的时间内就成长了、成熟了、懂事了。
在假期，他们好些人除了完成老师布置的任务之外，还按照自己的学习计划和自学方法把初三上的整个课本自学完了，书上的每一个题目都做了。好几个人着实让我感到意外同时也感到高兴。
这些年来，我一直坚持应用“自学—指导法”来进行数学教学，除了知识之外，我的是教会他们如何学习，如何获取新的知识，如何应用所学知识为自己的进一步学习提供帮助。因此在实际教学中，我更倾向于给他传授学习方法以及学习习惯的培养。
现在初三了，我正在尝试着让他们把现在所掌握的自学数学的方法，迁移到自学物理和化学上去。初三开学最重要的是什么，好多的事情都需要落实，千头万绪都需要抓。
但是我认为：不管是做人，还是做学问，目标和方向是最重要的。有了方向和目标，后面需要做的事情就是竭尽全力朝着这个方向努力前进就可以了。
所以针对很多同学不知道自己未来的具体目标的情况，第一节班会课，我召开了“2011我的中考目标”主题班会，我把2010年福州市各个高中的中考录取分数线打印出来，并且公布给他们。最后让他们选择：1.自己的目标学校。
一级达标中的重点（一，三，附中）其他达标重点校。2.目标学校今年的分数线。
转化为100分制，然后便于对比。3.为了达到这个分数，我自己三科各自应该考多少分。
（转化为100分制）4.我目前水平是多少，以最近几次大考的分数来对比。5.通过对比，发现自己与目标学校的差距是多少，问题在哪里，寻找问题的根源。
6.找到方向和目标，还有存在问题，接下来的时间，在平时课堂上，在家里，在周末的时间里，我将要从哪些方面去落实，去改进，去提升自己。经过这个班会课，很多平时喜欢做白日梦的同学清醒了过来，他们大呼：原来只是想想自己应该考什么学校，自己应该考上什么学校，却从来没有想过自己目前的水平跟目标学校分数线的差距。
通过这节班会课，他们开始去正视自己的差距了，开始明白了的道理，学习的真正功力不是来自于做在教室里学习，不是来自于与同学的聊天，而是来自于平时一点一滴的积累，来自于每一节课的消化和掌握。当然也有好几个原来迷茫，不知道自己要考那个学校，不知道自己的未来要向哪里发展的一些同学通过这次班会课的学习也开始清醒了。
开始有了思考，并且在家长和老师的指导下有了新的方向和目标。这节班会课，开得真及时，有效。
附件：《一个孩子的初三学习计划》初三学习计划初三了，要开始考虑中考和自己的人生道路了。这是我这辈子的第一次重要的抉择。
爸妈就是因为附中离家近，而且也是一类校，附近的哥哥姐姐都是在附中上学，所以他们都希望我考附中。但其实我自己对这些都没有很好的考虑，我不知道我自己到底适合什么学校。
听别人说了很多关于高中的比较，像一中的学习氛围比附中的轻松，而且老师也更好这类的。但经过那节班会老段说过了以后，我真正想考一中了。
今年一中分数是421.5分，按照百分制来算的话，要考到281分才能上一中。我在班上的成绩一般都是在260-270左右的，对于一中来说还是差点。
按照这样的分数，数学得考95分，英语98分，语文88分，这样才能刚好到281分。不过现在才初三刚开学，我还有一年的时间可以努力，我相信只要经过自己的努力和老师的帮助，我还是有考上一中的可能。
所以从现在开始，我每个单元都要以一中的分数线来要求自己。数学每次单元考都要至少95分，英语也要98分以上，而语文则要考88分。
可能对于我初二的成绩来说，这样的分数还是有点距离。但初三又是一个新的开始，以前的就已经过了，我不用再想。
初三的数学更难了，而我要努力追上班级数学比较好的同学，从小细节开始注意，每天先温习一遍书，然后再做题，像数学《万向思维》里面的题就很好，好多道题都是前几年各个城市的中考题，这些都很经典，我要仔细的研究，明白其中的规律，真正的理解，这样我才能算是掌握了这种类型的题。每天做完作业后，则要预习明天的课，认真的做好预习工作。
在课堂上做好老师出的练习题。这样慢慢的，我想应该可以赶上成绩较好的同学。
而语文及英语就是要靠背诵及理解。语文最难的是文言文还有阅读理解。
文言文最重要的就是背诵及翻译，而初三要背的文言文是又长又难理解。而阅读理解就要靠自己的理解能力，从读完每一篇文章的感悟着手。
这些虽然老师都有教过，但是我自己还是在这些方面有缺陷，总是在阅读理解丢分。语文就是背和需要自己理解。
英语则是课文和单词，语法对于每一个年级来说都是非常重要的。英语对我来说还好，学的不会很忙。
所以我只要保持成绩，争取提高成绩，这样英语就没有问题。至于化学、物理、历史和政治，这四科也是主科，都非常重要。
所以我也要好好学习这四科，化学是新的科目，所以大家都是一样的起跑线，我相信只要我每节课的45分钟用起来，每天再复习、预习，肯定会考出理想的分数。写了这么多，都是我的心声。
我不知道写的会。
漫长迂回的路
我们走的，是一条漫长迂回的路。
在路上，我们要勇敢。亦舒说；“乘客可以上，也可以下；司机历尽沧桑，唯有向前。在这个世界上，有人是司机，有人是乘客。”我们要有做司机的勇气，哪怕是“黑云压城城欲摧”，哪怕是“行路难，难于上青天”，哪怕是“欲渡黄河冰塞川”，“将登太行雪满山”。只要双目澄清，勇往直前，我们终能驱散黑夜，与太阳的孩子相认。
在路上，我们要平淡。许巍唱：“面对这世界，每当我想要索取，每当我想炫耀，它就消失不见；幸运的是我，第一次感到渺小，我学会了祈祷，向这广阔世界。”“采菊东篱下，悠然见南山”，陶渊明人淡如菊，复得返自然；“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”，李白宠辱不惊，终是清风明月，我们亦是如此。在诱惑前多一份平淡，可换得云淡风清；在苦难前多一分平淡，可看见柳暗花明。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。当我们有了这样圣洁的情怀，前方将更为清晰，而身后将更加干净。
在路上，我们要宽容。儒曰：“仁者不忧。”《易》曰：“地势坤，君子以厚德载物。”道曰：“至人无己。”齐恒公不计前嫌，重用管仲创得千秋伟业；而***过于舍我其谁，一世英明憾于草草收尾。天地不仁，以万物为刍狗，只有和谐相处，我们才能为世界创造青山绿水，为自己留下海阔天空。人生天地之间，忽然而已，只有不拘小节，我们的路才可布满阳光，暖意融融，我们才可且行且吟，乐在其中。
在路上，我们要坚韧。有句话是：“既然选择了远方，就注定要风雨兼程。” “文王拘而演《周易》，仲尼厄而著《春秋》，屈原放逐，乃赋《离骚》，”前人以他们百折不挠的毅然决然，为我们开启了一道光明之门。相信吧，“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
一路向前吧！这条路是平淡的，也是抒情的，是漫长迂回的，也是流光溢彩的。让我们紧握着火把，把芬芳留给年华。
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路
“敢问路在何方？路在脚下。”听着熟悉的歌曲，不禁为自己的路思考。
人能走多远？这话不要问双脚，要问志向；人能看多远？这话不要问眼睛，而要问胸襟；人能创造多少？这话不要问双手，而要问智慧。漫漫人生路，路在何方？要问自己。
我国伟大的军事家
周恩来总理，从小就知道他的路在何方，路应该怎样走，从小就立下“为中华之崛起而读书”的雄心壮志。所以他一生都在为自己的这条路努力，不断开拓，努力使自己的这条路更长更远。他为我国在外交方面做出了杰出的贡献，如西安事变和平解决，亚非会议等事件。周恩来总理的路是为中华的崛起，最终，他成功了，开辟了一条自己的路。
路在何方，要问自己的志向。
我国人大常委会副委员长***，大家都知道他**受贿，最终被判了**。作为一副委员长，***怎会**受贿？其真实
已被公开：为了要与他的情妇李平结婚，他要先赚钱，后结婚，为以后的生活打下物质基础。而李平却是他最敬重、也最器重他的老领导的儿媳妇。只因成一时的糊涂与图一时之快的思想最终使自己走上了一条
。
路在何方，要问自己的意识与思想。
美国发明家爱迪生，众所周知，若没有他，就没有电灯，也许我们晚上就要在黑暗中度过。爱迪生在发明电灯泡的过程中付出了惨重的代价，他的左眼被爆瞎，但他仍不放弃，一次又一次的试验，一次又一次的失败，但他始终坚信自己会成功。终于，工夫不负有心人，他成功了，全世界亮起来了，他也成为了
的“电灯之父”。
路在何方，这要问意志力。
每个人的命运，都在自己的手中掌握着，如一楫，你往哪里摇，他就往哪个方向前进，命运之船所走之路，就是我们自己选择的路。我们要长风破浪，载着我们的志向，良好的思想和意志力在我们的人生之路上航行。=============================================================我自母亲温暖湿润的子宫中出生后，启程在人生的漫漫长路上。
不会走路时，我只能爬，爬在柔软的棉布上，依在父亲的膝头，爬在一家人的手掌、心尖上，爬在温暖的人间四月天，爬过奶奶的絮叨，爬过母亲的吟唱，爬过一家人呵护的阳光。
我嫩嫩的脸蛋，在这夏日清晨的阳光下散发着甜美的香气、诱人的色泽。
蹒跚学步、牙牙学语是一个人一生中最美的季节，是春天。
嘟着小嘴，挂着泪珠，我摇摇晃晃地开始学着走人生的路，一次又一次连续不断地摔跤。我哭，我委屈、难过，坐在地上冲着母亲哭，等她来领我走这好像永远走不完的路。当然，在失望之后，我慢慢地学会了自己走路。
我以为我终于学会了走路，天好蓝，云好白，心情好舒畅，连泪珠都变成五彩的水滴。我的路变得广阔、平坦、金光灿烂。
我以为学会了走路，我笑，我跳。跑着，却摔了一大跤。没有哭，我忘记了眼泪，愣在当地，想不出爬起来的法子，无助，彷徨失措地望着我以为很平的路，怎么，怎么了，我的路……
我的路伸延到了胡同里面，两边的墙高高地挡住了明亮的阳光，看不到天空，只有像水粉画中的一抹润湿的蓝在头上渐渐舒展。一个个的分岔路口前，我用尽了扔硬币、挑兵挑将的方法，仍未寻到出路，仍在绕，走着没完没了重复的路，耳畔仍然响起母亲的声音。
终于，我的路又走出了胡同，一瞬间的喜悦冲尽了所有悲伤和难过，我的路走进六月艳阳天，四处莺歌燕舞，阳光明媚地照在我的路上。
回首遥望那些走过的路，虚无飘渺，似真似幻，如一弯彩虹在我的生命里熠熠生辉。
抬头再看我没走过的路，更加五彩斑斓、流光溢彩，无论我前方的路有山有水，有风有雨，还是一片晴朗，我都将开心走过。