1.不要。幼儿园不应该学小学的知识，但是要适当认字，学习拼音，养成良好的阅读习惯。在幼儿园阶段，最需要培养的是孩子的规则意识、语言表达能力和自我管理能力。这些能力增强后，可以帮助孩子顺利进入小学。幼儿园阶段，孩子的思维还没有完全形成，学的太早。进入小学，他们会认为我懂，不需要学。会产生相反的效果。这要看孩子的情况。如果不排斥孩子读书，可以多读书，多读书。如果孩子被排除在外，也不用担心。
2.小学一年级几乎都是老师在传拼音，孩子识字有限。考试的时候，孩子看不完所有的题，导致有些孩子跟不上考试的节奏。这种情况下，孩子的学习热情会受挫，从而影响对学校的看法。现在很多家长和学校都意识到这个问题，会让孩子提前学习小学知识。但是有些太难了。比如有的幼儿园会教孩子一年级学习的内容，比如加减法，加减乘除等等。这些内容不难，但不符合孩子的成长规律。在小学一年级之前，孩子还处于表现的特定阶段。他们对事物的大小、形状、颜色、数量都很敏感，也能初步形成数形结合图形的思维。
3.利弊：如果孩子在幼儿园的时候就提前学习了小学的知识，那么虽然孩子的各项技能会在短时间内得到显著提高，但从长远来看，实际上是过早地给孩子增加了一些负担，这些孩子过早地将大脑用到极致，导致在生长发育后期智力水平达不到正常标准的情况下，学习成绩出现倒退。当你跟不上自己的步伐时，你会感到焦虑，这对孩子的身心发展非常不利。
如果孩子比较聪慧并且很喜欢的话,可以让他提前接触下后面的知识.当然了,不要进行填鸭式的教育,根据孩子自身情况,把度把握好.孩子这么小,知识的掌握不是最为重要的,最重要的是激发兴趣,拓展思维,让孩子养成良好的学习...
在适度的情况下，提前学习小学内容是有好处的，具体如下：
1、打好基础知识。无论是数学、语文还是英语，小学都是基础中的基础。提前学习小学知识可以更好地打好基础，为以后的学习奠定坚实的基础。
2、提高学习效率。在小学阶段，学生们的记忆力和思维能力都处于高峰期。提前学习小学知识可以更好地利用这一时期，提高学习效率。
3、减轻学业负担。由于提前学习了小学内容，可以更快地掌握教师讲解的知识，减轻课堂学习时的困难和不适应，也能够避免因此产生的学习压力。
4、提高自信心。掌握了小学内容，学生在日常生活和学习中能够更加自信，对于接下来的学习也会更加充满信心。
当然，过度学习小学内容也会带来部分负面影响：
1、学习焦虑。如果过度关注学习，会导致孩子的学习焦虑感增强，产生不必要的心理压力。
2、影响兴趣爱好。过度关注学习会导致孩子的兴趣爱好受到影响，而对于小学阶段的学生，兴趣培养同样重要。
3、忽略生活中体验。提前学习小学内容可能会导致孩子在学习中沉迷而忽略了生活体验，其它生活时间就会被占用，这对于健康成长十分不好的。
总之，适度的提前学习小学内容有益于孩子的发展，但是也需要注意掌握度。家长应该平衡孩子的学习和生活，避免走极端，让孩子健康成长。
希望我的回答能够帮到您！