1. 小学五年级写不好作文应该怎么办
如果到了五年级，孩子仍然写不好作文，那家长确实应该着急了。建议家长从基础开始，引导孩子补习。从好词好句好段开始教孩子，例如，写人的表情经常会遇到哪些好词好句好段、写小动物、小植物经常会遇到哪些好词好句好段……一点点学习。出去玩时引导孩子进行口头作文……练习得多了，孩子自然而然就会写了。
另外，家长也可以通过阅读的方式培养孩子的写作能力，多读一些儿童读物，读得多了，孩子自然也就会写。
我家孩子读著名儿童文学作家乐多多的儿童成长读物《胡小闹日记》，读得挺好的，写作文话越来越多了，关键是，还越来越懂事儿了，知道关心我们了，也懂得主动学习了。这套儿童文学中还有很多好词好句好段，还能教孩子成长的道理，建议你也让孩子读读。
提高作文水平、引导孩子成长，一箭双雕！
2. 五年级写作业到晚上十点多,大家都这样吗所以说国家一直说减负减负还是没有减下去啊。
你是哪个小学的，作业怎么这么多？我现在上初二，作业也跟你差不多。有可能是你写作业的时候边玩边写了吧？五年级的小学生马上就要小升初了，老师的作业留得多也是可以理解的。
你上五年级，那么午休时间应该长吧。
你就在那个时候多写点，晚上不就不用写那么长时间了吗，我每次中午基本上能写完四分之一的作业。恩，我觉得五年级提前适应一下作业量也好，想想到了初中，增加了物理和化学，这可是也有作业的，那还不是要写到更晚。
最后，还是要吐槽一下。
你们老师作业确实留得有些多了。
你才五年级嘛。
>3 全部。
3. 什么时候都不晚的作文,要自己写我常听一些人抱怨，“算了，不想再努力了，都一大把年纪了”“这辈子没什么希望了，就这么凑合着过吧”。
其实，说这些话的人并不老，他们大多在四十岁左右，年富力强，精力充沛，只是他们遭遇了太多的失败、太多的打击，以致灰心丧气，得过且过。 当一个人错过了黄金学习时期，错过了黄金创业阶段，就真的没有成功的希望了吗？事实并非如此，只要你想上进，什么时候开始都不晚。
安娜·麦阿利·莫泽斯出生于美国纽约州一个农民家庭。27岁那年，她嫁给了个农场里的雇工，先后生育了11个孩子。
从此，她将生命的大部分时光都消耗在了孩子身上，成了一个名副其实的家庭主妇。为了照顾家人，她牺牲了自己的青春年华，牺牲了自己的兴趣爱好，牺牲了自己想要追求的生活，数十年来，她几乎没有出过门，一直默默地坚守着，洗衣，做饭，干农活……时间一晃就是四十年，此时的莫泽斯已不再年轻，她已是一个67岁的老太婆了。
而这一年，她的丈夫又被马踢伤，不治身亡，她不得不和小儿子一家人生活在一起。 失去经济来源的莫泽斯成了儿媳妇的眼中钉，尤其是她患上风湿症，丧失劳动能力后，儿媳妇变本加厉，恨不得将她扫地出门。
看着儿媳妇阴沉的脸，莫泽斯决心自食其力，她勇敢地拿起了画笔。 做一名画家，一直是莫泽斯的梦想，只是年轻时被贫穷所困，中年时又被孩子和家务所缠，直到70岁，她才心无旁骛，无所牵绊，可以安安心心地画几幅画了。
没有画笔，就用刷漆的板刷代替；没有画布，她就在门廊和厨房的地板上画；没有素材，她就到田野里、山坡上去寻找。 经过五年的刻苦努力，莫泽斯终于创作出第一幅作品《农场·秋》。
这幅作品一问世，就受到人们的广泛关注，并被托马斯·德拉1/2页格斯特亚收藏，摆放在商品陈列窗内。随后，“莫泽斯老奶奶画家”的名号传遍了纽约，她的作品被刊载在各大报刊杂志上。
不久，莫泽斯的作品流传到法国，卢浮宫近代美术馆出资100万美元，收购了她的一幅作品。 而在普希金美术馆举办莫泽斯的作品展时，排队参观的人竟然高达11万。
在102岁以前，乔治·道森一直是一个默默无闻的人，直到90岁时他才猛然意识到自己的这一生都虚度了，似乎应该在这个世界上留下点儿什么。于是，他进了扫盲班，开始学识字，学文化知识。
后来他爱上了写作，并孜孜不倦地朝着这个方向前进，终于在他102岁那年，完成了自己的处女作《索古德的一生》。这本书刚刚上市，就引起了巨大的轰动，成为美国当时最畅销的书籍之一，乔治·道森也一下子从一个名不见经传的小人物，荣升为一个人们喜闻乐见的大作家。
一个人的命运完全掌握在自己手中。你想成为一个什么样的人，想过什么样的生活，改与不改，什么时候改变，都完全取决于你自己，只要你想成为一个有价值的人。
什么时候开始都不晚。追问：你这不是你自己写的吧。
4. 小学五年级的关于迟到的作文我永远不会忘记那一天，我迟到了。
那天一大清早，我还在做着美梦，突然传来妈妈的喊声：“张向，起床了。快迟到了！”我还是紧闭着眼懒洋洋地对她说：“再让我睡一会，就一小会。”
妈妈见叫不醒我就走开了。我还是继续睡。
也不知过了多久，我睡眼朦胧地睁开眼。不对呀，家里怎么这么安静？难道家里一个人都没有？我抬起头看看表。
呀！已经7点半了。要迟到了。
我二话没说，穿起衣裤就望外冲。啊，怎么迈不开步子呀！低头一看，原来我把运动衣当成裤子穿了。
这种新的穿法真让人哭笑不得我不停地埋怨着老爸。呀，家里门没关。
真是老天不长眼哪，这么重要的时刻竟出了这个乱子。我三步并做两步冲回家里，关了门又往学校奔去。
一路上我就像老鼠似的在人群中钻来钻去。看看表，只剩两分钟了，我离学校还有一段距离。
我发挥了三百米冲刺的速度跑向学校。时间呀，你走慢一点吧！我求求你了！我不停地祈祷着。
可它根本不理我的焦急，依然不快不慢地迈着步伐。开始进入到计时，“5,4,3,2,1……”在我距学校仅几步时，“叮铃铃”上课铃响了。
平常听起来是那么的清脆悦耳，可现在它就是恶魔似的。“完了。”
我喃喃自语。 来到教室门口，“报告。”
我小声地说着。同学们的目光“唰”的一下，全都投向了我。
看到他们的周班长居然迟到了，一个个都露出了不同的表情。有惋惜，有吃惊，有嘲笑，还有幸灾乐祸……这些我都不在乎，我只在乎老师的反应。
老师沉默了半天，才沉缓地问：“怎么搞的，班长也迟到？站到外面去！”想不到我也被罚站了。我不痛快地站在门口，一站就是一上午。
真是羞死了！ 从那以后我发誓再也不迟到了。
5. 写一个人 开学第一天迟到 不是自己 五年级水平 的作文今天，是一个阴雨天，我因为昨晚失眠了，导致今天早上起来晚了。
连累了我那几个兄弟，他们要不是为了等我，早到学校了。可是，他们还不想埋怨我，就只能在心里闷着，过了半个小时。
我终于起来了。
可是，去学校的车没座了，连站得地方都没有。打车那，有个哥们儿还不愿意多出钱，我就看着他们你说一句、我说一句。
而我却没有办法。最后，因为我的超时，让我们闹了别扭，大哥带着我到那边去等，（那时候已经迟到了半个多小时）我们又等了一会儿，他们看还是没有车就等不下去了，打个车就走了。
他们虽然打到车了，但到学校，他们没想到老师竟然在门口等着我们那。他们看到老师，吓得连屁都不敢放，老师心平气和的问：“怎么来这么晚啊？是不是到哪去玩了？”“没有啊，老师，没等到车。”
老师一脸疑惑“真的吗？我怎么不信，把你们家长的电话号码告诉我，迟到一个小时，真有点不像话了。”朋友无奈，只好把电话号码给了老师，老师跟他们的家长说了一下他们的表现之后，让他们背着书包回家，今天不让他们上学了。
他们带着有些悲伤的心情走出了教学楼，眼看就快要走出操场了，出了大门，他们终于把那憋不住的笑声笑了出来，他们刚出来，我们就到了。进了班级，老师没在班，我心里窃喜，以为不用回家可以在学校闹，可是，没想到，老师竟然回来了，啊！真衰，你不是应该在办公室吗？谁把你放出来的，我 *** 他。
是福不是祸，是祸躲不过。老师把我俩叫到了办公室，老师问我们，为什么来这么晚？我就按照前俩个人说的又说了一遍。
老师点点头。我以为可以会班上课，正要走，老师说：“我已经和你们的家长谈过了，你们可以回家了。
我先是愣了一下，之后就走出了办公室。想了想，回家也没什么不好的。
不用上课，还可以在家玩。我回班级拿起书包就回家了。
哈！真爽！。
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是我为大家整理的五年级上册作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级上册作文 篇1文明说起来简单，可是做起来却很难。可是做起来不是最难的，最难的是理解文明。难道不是吗？文明是什么？吃饭？不是。喝水？不是。玩？。不是。那是一种奇怪的东西吧。谁知道呢？
在一个春暖花开，阳光明媚的星期天，小明和小红高兴的去上学，突然看见一个垃圾桶，“别看叫垃圾桶，我看他是比垃圾更脏的桶。”小明说道“你知道尊老爱幼，你知道团结友爱，难道你就不知道保护环境吗？”小红争着说道。小明呆住了，小红怎么也叫不了他，于是自己吧垃圾放进了来机箱里。正在此时的小明眼睛一亮，从书包里拿出只写东西。小红放完了垃圾，对小明说：“你还没捉完作业？快点走吧。”说罢，小明站起来，在垃圾箱的正面贴了那张纸。
你们知道纸里写了什么吗？对了！就是“文明——只差一步。”难道我们身边的文明不是只差一步吗？
五年级上册作文 篇2
二十年后，我已经三十岁了，拥有了巨大的成就，在国外做生意。可是我又迟迟忘不了故乡。我的故乡，在山东省宁阳县。那是个美丽的地方，我打算回故乡看看。
坐上了超速直升机，还不到一分钟就到了。眼前的景色令我震惊：一条宽宽的马路，两旁栽满了各种各样的花草，有星星形的，有丝带形的，漂亮极了！这时，一个头戴黄帽，穿马甲的机器人向我走来。然后握住我的手，热情地说：“你好！我是为您服务的比尔！”我有些莫名其妙，一转眼又看见了它帽子上的字：为不熟悉这里的人介绍服务。我一下子明白了，对它笑了笑。比尔拉起我的手，带我参观起来。
“可别瞧不起它们哦！”比尔指着路边的花说，“这些植物天黑是会发光的。”“哦?会发光？”我觉得好奇怪。比尔笑了笑，接着说：“这些植物都被科学家打入了一种萤火水，晚上就能发光。以前用的都是路灯，现在多自然！多环保呀！”我听了，也很高兴，看着花儿笑了。
我们走着走着，一座直冲天的大楼映入我的视线，那楼是透明的，好像是玻璃做的。“多不安全呀，下面固定得又不好。”我看了看，担忧地说。没想到比尔竟哈哈大笑，说：“哈哈！这可是著名的夹丝玻璃，非常坚硬！受到猛击也没事，即使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘在一起，不会伤人的。”哇！原来如此！我惊住了。比尔眨了眨眼睛，又说：“你也不用担心楼底下固定不好，这楼底下有许多很粗的铁丝根，可以自由360度旋转。它就像一双双大手，用力抓住土。”“哇！好厉害呀！”我拍起了手。“那当然！”比尔露出了白白的牙。
到了夜晚，我和比尔在小路上散步，路两旁的花儿亮了起来，这么纯洁的光，照亮了宁阳，慢慢的，我的眼睛模糊了。
五年级上册作文 篇39月19日在语文课上，王老师给我们开了一次辩论会，内容是关于“开卷有益”和“开卷未必有益”的事。
我们的辩论会开始，一二组是正方，三四组是反方，我们每方都各选了三个人，一共六个人，分别是正方的冶中旭、王伟俊、姜炫伊，反方的贾韵昊、毛誉升和周北辰。首先是正方开局。
正方冶中旭说：“我方认为自己的选择是对的，因为多读书才能长见识，并且多读书还能提高作文的写作水平，记忆力和想象力。
反方贾韵昊说：“那如果你们读了一些不正直的书，你们就会胡思乱想，做一些不正直的事！”
正方姜炫伊说：“但我们可以在买书的时候会注意哪些是正确书，哪本是不正直书呀，而且我们还不一定会读到不文明的书。”
反方周北辰说：“那如果你们不小心选到不文明的书呢？”
就这样，我们双方辩论了十几个回合，最后王老师让我们正反双方在台下进行讨论，正方张蔚然说：“我们是对的，你们才是错的，因为读书会提高写作能力，才不会做那些不文明的事呢，所以我还是支持我们正方。”但是反方沈轩仪听了撅着嘴巴，好像很不高兴的样子，好像心里在说：为什么你们才是对的，我不服气。然后她说：“有一些作者写的书是会教坏小学生的，所以我支持我方。辩论了四个回合，最后王老师让双方各请一位代表上台来做最后的总结，正反双方都说得很好，我们在台下都呐喊助威，最后双方打成了平手。王老师说：“其实这次辩论会不在乎谁对谁错，就看哪个辩手说得好。”
就这样，这次辩论会圆满结束了。
五年级上册作文 篇4一走进院子，眼前的景色就像一幅美丽的画展现在我眼前。到处都是鸟语花香和欢乐的.笑声。我忽然看见一张熟悉的面孔，原来是我以前的好朋友，他也回到了这里，他正在和一些小朋友打篮球。看着他们，我回想起我二十年前打篮球的情景。
那时我们下午一放学回到家就是打篮球。“我们来投满桃红吧！”“好！”我拿着球瞄准了篮筐，腿一闪一闪的，手用力一抛，球进的那一刹那，我的心总是会怦怦直跳。这个毛病到现在都改不了，输了总是会不服气。想到这，我真想笑，那时候真好玩。
我离开了院子，去了快乐的海洋──广场。
来到广场，我正看见一群老人在那跳舞。我走进一看，看见了我的小学老师──田老师。
田老师现在已经59岁了，可仍然显得很年轻，脸上没有一丝皱纹。田老师跳完舞，坐下休息，我就坐在她的旁边，看着她。田老师望了望我，好像在想“这位姑娘好面熟啊，是谁呢？”
“田老师，您记得我吗？我是您的学生张元元呀！”
“哦，你怎么认得出我这个老婆婆呀！”
“不，田老师，你仍然很年轻。”
“你现在在哪里就职啊？”
“我现在是北京公正集团董事长。”
五年级上册作文 篇5汉字大约产生于四千多年前，历史悠久，又是世界上是用人口最多的文字，还是一门独特的艺术。于是，任老师让我们搜集了一些关于汉字的资料，带我们一起在汉字王国中尽情遨游……
第一节课是语文，我们拿出自己准备的资料，做好了讨论的准备。我下载的资料上，有对联趣事，有字谜，有歇后语、书法家的故事……准备得非常充分。上课铃响了，任老师走上讲台，并没有讨论汉字的问题，而是在黑板上写了几个大大的艺术字——遨游汉字王国。这几个艺术字上的每个点都是用心代替的，因为我们爱汉字。接着，任老师让我们小组讨论一下，选出准备资料充分的同学上台展示，这可正中我们的下怀，个个谈得眉飞色舞，有的猜字谜，有的展示书法作品，有的读对联趣事，还有的猜歇后语……我们谈得真是不亦乐乎。最后，大家推选我和李嘉欣上台展示。我为大家读了一则对联趣事，大家听得很认真，我讲完后都乐开了花。
在这节课中，我第一次感受到了汉字的神秘与奇妙，它千变万化，令人啧啧称赞;它是华夏儿女智慧的结晶;它是传承古代文明与现代文明的重要载体。我真想说一声：“汉字，我爱你!”
“百川东到海，何时复西归……”下课铃响了起来。我的思绪飘得很远，仿佛还遨游在汉字王国中……
五年级上册作文 篇6细**来黄黄皮，咬上一口水淋淋。营养丰富有药效，百果之主它第一。这是什么呢?对了就是梨!
梨的形状有点儿像葫茹，淡**的，味道甘、微酸。梨含有85%的水份，6~9。7%的葡萄糖，1~3。7%的蔗糖。每百克可食部分中，约含钙5毫克、磷6毫克、铁0。2毫克、维生素c4毫克。还有一定量的蛋白质、脂肪、胡萝卜素、维生素a、b、c、d、e、b1、b2、苹果酸等。能维持细胞组织的健康状态，帮助器官排毒、净化，还能软化血管，促使血液将的钙运送到骨骼。
怎么样，听了我的介绍是不是也想尝一尝这物美价廉的水果了呢!那就心动不如行动，赶紧去买吧!
五年级上册作文 篇7星期二的下午，同学们把桌子都围成了一个回字型，教室的墙壁上都挂满了五颜六色的彩条，桌上放满了各种各样平时都是家长不让吃的零食，整个教室都充满了节日的气氛。再看看同学们，一个个脸上洋溢着兴奋的表情。噢，原来今天下午我们班要开联欢会呢！
“叮呤，叮呤”……伴着上课**，我们的联欢会也准时开始了。
“亲爱的同学们，今天我们在这里迎来了大家梦寐以求的新年联欢会！……接下来就是同学们的表演时间了。”讲台上飘来了三位小主持清脆、悦耳的声音。 有的同学给大家带来了脑筋急转弯和笑话，同学们一会儿沉思，一会儿哈哈大笑。有四位同学给大家带来的是两首英文歌曲。刘懿宁和叶静怡给大家表演了魔术，让大家连连称奇，说她们都快赶得上魔术**刘谦了。这可真是“台上一分钟，台下十年功”啊! 该轮到我和另一位同学和说相声《颠倒词》了。颠倒词也就是反正话，把这句话颠过来倒过去都能说。我把陈春婷说的每一句话都反过来说，再加上我比较夸张的动作，就惹得同学们大笑不止。比如说：“我打机关枪，嘟嘟嘟……”反过来就是“机关枪打我嘟嘟
嘟……”，“我扶老爷爷过天桥”反过来就是“老爷爷扶我过天桥”、“我帮阿姨抱小孩”反过来就是“我帮小孩抱阿姨”等。等我们俩说完整个相声，却没有听到同学们鼓掌的声音，原来同学们已经笑的上气不接下气，趴在桌子上直不起身了。
时间过得真快，不知不觉中一节课的时间就这样愉快地过去了。在最后的时间里，大家一呼而上，全都涌进属于我们自己的舞台，吹起气球，争着，抢着，笑着，整个教室里都弥漫着欢乐的气氛！
五年级上册作文 篇8马克吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦凯勒。”今天我要推荐的一本书就是海伦凯勒的自传性作品《假如给我三天光明》。
海伦凯勒那乐观坚强、渴求知识的精神使我震撼。在她生命的88个春秋里，只有不到19个月的光明与声音，她是不幸的。知识改变了她的命运，她是幸运的。在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂生命的音乐。”
回顾海伦的求学之路，不得不感谢莎莉文老师。莎莉文老师教会她认字，使她从与世隔绝的孤独中走出来，使她张开了心灵的眼睛。她曾撕过书，打过人，摔过东西，她把手放在老师的嘴里，判断舌头的颤动，她把手放在老师的嘴边，感受嘴唇变化体会发音……当海伦感悟到“水”这个她认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈渴求。开始迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地的从生命本身汲取知识。她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了五种语言，阅读了许多文学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。海伦终于考上了哈佛大学。大学毕业后，她像莎莉文老师那样，把全部的爱都奉献给了残疾人。海伦说：假如我拥有三天光明，将把第一天献给亲朋好友，第二天献给大千世界，第三天过正常人生活。多么简单的要求啊！
如果你正抱怨世界的不公，如果你感到生活的绝望，如果你找不到未来的方向，翻开这本书吧，走进海伦凯勒的生活，你会重新扬起风帆，勇敢前行！