屏蔽电子产品。爸爸妈妈在家看书读报，陪伴孩子做作业读课外书。如果作业做完就可以看电视打游戏，孩子是不会去看课外书的。
学习成绩很差怎么办
1.降低期望，不要焦虑。
从家长提问里面的“死不开窍的样子，3年级了还没有一年级文化高”，可以充分感受到家长“恨铁不成钢”的焦虑。可是再怎么“恨”，也不能让“铁”变成“钢”。要炼铁成钢，首先要放平心态，循序渐进。
2.鼓励孩子。
想帮助任何人，诀窍都是：忽略他的缺点，关注他的优点。记住：永远只点赞，不批评。孩子有困难，鼓励和帮助，比批评的效果要好得多。孩子成绩不好，自己也很灰心，回来父母再批评一顿，嫌弃一顿，孩子更灰心了，更没有劲儿了。他这时候需要的是鼓励和帮助。
3.错题本 。
三年级的孩子，语文无非是生字不熟，可以让孩子把所有听写和考试写错过的生字写在语文书第一页的空白处，或者单独拿一张白纸写，每天读一遍这些易错字，不用费力，一周就会记得牢牢的。每天读全部错字也行，只读本周错字也行，这叫七天重复学习法。
数学就做错题本。平时没空，就周末让孩子把本周的错题单独抄在一个本子上，重做一遍。考前重点复习错题本。
4.辅导作业要耐心。
如果不能平静地辅导，就宁愿不辅导，免得帮倒忙，更打击孩子的学习积极性。孩子现在需要的是帮助，不是雪上加霜。感觉情绪要失控时，赶快走开。
孩子上小学后成绩差咋办寓教于乐，而不是孩子不学就吵骂
①刚上小学的时候，并不是所有的孩子都能够快速进入到学习的状态，面对孩子成绩差，并且他们自己还不当回事的时候，未必就是孩子不懂事，相反，很可能是孩子还没有意识到什么是学习，他们也不知道自己该怎么做。
②这时候父母真正该关心的并不是孩子的学习成绩，而是孩子的学习态度、学习方法，转变孩子的认识，帮助孩子快速进入到学习的状态中去。
父母们可以尝试着教孩子接触一种寓教于乐的学习方法，重要的是培养孩子的学习方法，让孩子知道学习也可以和做游戏一样精彩好玩。而不是孩子不愿意学习的时候父母就吵骂他们，若这样，只会让孩子内心对学习更抵触。
平常心对待，重点让孩子养习惯、培养孩子的兴趣
①育儿专家指出，低年级的成绩其实对孩子的整个人生而言，影响是微乎其微的，相反，学习习惯的养成，学习方法的培养，孩子学习的兴趣才是这个时期父母们应该努力的重点。
很多案例都显示，有些孩子上一二年级的时候成绩很优秀，可上三年级后成绩就开始滑坡；也有一些孩子一二年级，甚至整个小学时期成绩都一般，但到了中学成绩就突飞猛进了。
作文标题： 我画数字油画
关键词： 油画 数字 小学三年级
本文适合： 小学三年级
作文来源： https://zw.liuxue86.com
本作文350字是关于小学三年级的作文350字，题目为：《我画数字油画》，欢迎大家踊跃投稿。
我画数字油画
“歪了，涂好点，对、对，对就是这样，涂均匀些……”我一边画，妈妈一边指导，大家一定都很奇怪我们这是在干什么，告诉你们吧，这是我和妈妈一起在努力完成我们的“创作”呢。
一天妈妈带我去丹尼斯采购年货，我们无意中被一个装扮很新颖的小店吸引住了，不由自主的就进去了。一进店里，一幅幅美丽的画和一个个精美的工艺品就印入了我的眼帘，我好奇的跑到跟前，看看这，摸摸那，一位营业员姐姐问我：“小朋友，喜欢这些画吗？”“喜欢，这画太漂亮了，是油画吧，谁画的，画这么好”。“这些都是小朋友画的，你也一样能画出来的”，“什么？都是小孩画的？我也能画出来？天啊，不是开玩笑吧”？我惊讶的喊着。姐姐笑呵呵的说：“这叫数字油画，是今年最流行的，画布上有事先画好的轮廓格子，每个格子里面有数字编号，有相应编号的颜料与之对应，用画笔蘸颜料把格子填满后就成了现在你看到的这些美丽的画了”。我听营业员姐姐介绍后，觉得很好玩，就让妈妈给我买了一副名叫《暮色下的威尼斯》的画。
一回到家后，我迫不及待的把画拿出来，把颜料、笔和水都准备好，又看了看说明书，了解了需知道的细节后就开始进行我的创作。开始画时觉得蛮好玩，也挺简单的，就是按照画布中标注的轮廓里的数字找与之对应的数字颜料，然后将对应的颜料涂在画布上就行了。
刚开始我的兴致很高，也特别细心，但是画着画着就觉得不是那么简单了，不但要费眼力找颜色，每一次换颜色时还要涮笔，有的颜色还是两种色彩搭配出来的，还要在调色板中调色，还老怕将颜料涂到轮廓外面。就连运笔的速度都还有讲究呢，不能太快，用力要均匀平稳，落笔不能太重或太轻，要顺着线条边缘用笔，填色的色块要饱和而均匀，还要应将轮廓线条和数字编号完全覆盖，并且将布纹的纤维填满……天哪，太麻烦了，看来“**”真不是那么好当的呀。看着画布上密密麻麻的轮廓、数字我的眼都花了，就想打退堂鼓交给妈妈画。
这时候，妈妈在旁边仿佛看到我心中想法，说：“不能一遇到困难、麻烦就退缩，干什么事情要持之以恒，我们两个一起努力完成它好吗？”我一边听着妈妈的话，脑子里一边想着这幅画如果画好后挂在我们家该是多么漂亮呀！自己暗暗下了决心，一定要完成它。
从此，我就和妈妈一起画，今天我们画小船，画小桥，画水面的倒影，明天我们又画划船的人、城堡，最后连奶奶也加入了我们绘画的行列，每当我们完成一小部分的时候，爸爸总会帮我们举得高高的，我和妈妈、奶奶一起站在远处欣赏我们的“大作”，真是全家总动员。
经过我和妈妈、奶奶三人一个星期的涂涂抹抹，共同的努力，这幅《暮色下的威尼斯》油画终于完成了，我们也成为了“油画**”。现在这幅画就挂着我们家的客厅的墙壁上，为我们的春节增加了一道亮丽的色彩。看着自己的作品，心里别提多高兴了！
画这幅画不但给我们家装扮的美丽、漂亮，还锻炼了我细心，和不怕困难的决心，也让全家其乐融融。大家也不妨试试，相信我们都能成为一名“油画**”。
我的自画像三年级作文
随着下课铃的响起，三年级各班的大门敞开了。同学们如潮水般从门口涌出来。在人羣中，有一位三·二班的男生，高高的个子，让他在人流中鹤立鸡羣，引人注目。这个男孩就是我—一个帅气的阳光男孩。
我的性格像孙悟空，有时晴空万里，有时乌云密布，还有时闪电雷鸣，变化多端。好似天气，说变就变。晴空万里时，笑声可穿越山谷，在山谷间回荡，永无歇息；乌云密布时，泪珠如金豆子，又如串串珍珠撒落下来，泣不成声；电闪雷鸣时，一声怒吼，足可以让一排心理喊话机失去威力……
我对书本超级入迷，是一个名副其实的“书痴”。当然，我看书也不白看。为了记住书的内容，我练就了过目不忘的本领。有时还会和妈妈引发几场“书本抢夺战”，而经常是以我的失败而告终，因为我吃饭看书、睡觉看书、与书朝夕相伴。
我对运动更着迷，几乎每天都要打羽毛球和乒乓球。其中，我最喜欢羽毛球。再能维持球局的情况下，我有一条原则—轻则攻，急则防，照顾全面，功防兼有，面面俱到。照此原则，我打赢了好几场球赛，打出了我的“天下”。
我特别擅长旱冰，什么漂移、单脚滑、转体都是我的看家本领。漂移360度已经不算罕见，推进式加速新排也不算难。
我也很喜欢朗诵，无论是古诗散文还是现代长诗，我都能很有韵味地读出来。
这就是我，一个平凡而又不普通的男孩。
有一个男孩，他有些可爱，还有些任性；有一个男孩，他有些好学，还有些顽皮......他瘦瘦的。个子并不高，剃着一个小平头，圆圆的脸上长着两道弯弯的眉毛，单眼皮，小眼睛，每当思考问题的时候，乌溜溜的小眼睛就会忽闪出智慧的光芒。他一笑起来眼睛就眯成了一条缝。你别看他眼睛小，但还是有那么一点帅气。他整天笑眯眯的，小小的嘴巴不怎么爱说话。你们猜猜他是谁？告诉你们吧，他就是生活、学习在夫子庙小学三（3）班的我——楼宇星。
我的兴趣爱好广泛：看书、下围棋、写书法.......我最喜欢看书，每当做完作业，捧起书，就像到了晚上的猫眼，瞪的老大，津津有味地看了起来，一读就爱不释手，甚至连上厕所都捧着一本书，有时侯连吃饭和睡觉的时间都会忘记，还是在妈妈再三催促下，我才很不情愿的放下书，去干别的事情。我在书上学到了许多东西，不耻下问，打破砂锅问到底，连妈妈都经常说我是个“小麻烦”。
我不仅此好学还很顽皮、好动。下课铃一响，我就会冲出教室在操场上蹦跳，玩耍，尽情地放松着自己。体育课上，跑、跳都是我的强项，哪里有体育比赛，哪里就有我的身影。你别看我好动，我上课的时侯可不动哦！
这就是我，一个好学、顽皮的男孩。你们想和我交朋友吗？
我站在镜子前，仔细端详镜中的我。镜中的我多可爱，瞧！我的脑袋就像一个蛋，一双大大的眼睛，一个小小的鼻子，薄薄的嘴唇里含有一个灵巧的舌头，一动弹就会流出一串调皮词，耍出一个鬼主意。
我喜欢打乒乓球，看书，踢球，打电脑，我最喜欢的是看书，因为看书就像是在知识的海洋里前进，不断的学习和创造。
我也有缺点，我写字不太好看粗心大意，在二年级的考试中，我粗心了，所以就只考了93分，不过，下次我一定要细心考100分。
我是一个平凡的孩子，你们愿意认识我吗？我就是费耀康！
你看我，瘦瘦的，一双炯炯有神的眼睛下面长着一张可爱的樱桃小嘴。我今年9岁，体重23千克，身高130厘米。我的爱好广泛，喜欢跳绳、做手工但我最喜欢的还是看书，我的书柜里塞满了各种各样的书籍，一有空闲，我就取下一本津津有味地看起来。而且一看书就入迷，别人喊我也不知道回答，被妈妈戏称为“书呆子”。我的心地很善良，一读到感人的.地方就会忍不住流下眼泪，经常把书都浸溼了。我有许多优点，比如：上课认真听讲、乐于助人等，但我也有一些缺点：偶尔有些粗心、动作慢等等。
瞧！这就是我，看了我的介绍，你对我有了一定的了解吧，交个朋友好吗？
同学们，你们好。我叫杨城，是三年级二班的学生。
我长着四方形的脸，弯弯的眉毛像月牙似的，眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛，眼珠又黑又亮，鼻子有的塌。樱桃一样的小嘴巴总是那么让人喜欢。你们认为我可爱吗？
我很喜欢下五子棋。下五子棋可要动脑筋呢，先要悄悄地放下三颗棋子，趁别人不注意的时候，摆下两颗关键的棋子，杀他个措手不及，这样就可以赢了。在学校举办的五子棋比赛中，我取得过比较好的成绩呢。
我的性格和其他小朋友不一样，没有他们活泼开朗，但是我和小朋友们玩的来。我爱写字，特别是钢笔字。我写的钢笔字经常得到老师的红圈圈。
这就是我——一个可爱的小男孩。
我是一名三年级的小学生，今年快9岁了，胖胖的小脸上有双炯炯有神的小眼睛，红嘟嘟的小嘴巴里面有一对大板牙。我笑起来脸上有一个小酒窝，知道为什么只有一个吗？因为我小时候顽皮，从沙发上摔下来磕在茶几上，奶奶说我是人造酒窝。
在暑假里，由于天天吃喝玩乐，原本白净苗条的我，如今已是又黑又壮了。
我喜欢玩拼装玩具，因为它能开发智力，我还喜欢看课外书，因为书里有很多有趣的故事，我最喜欢游泳，因为在水里可以自由自在、无拘无束地疯狂……
妈妈还说我还有许多缺点，玩过的玩具到处乱扔，睡醒后牀上一团糟，最严重的是写作业不认真……我知道错了，我以后一定要把这些臭毛病改掉。
这就是我，一个不是很完美还算可爱的我。
你看这张照片里，碧蓝的海水边有一个黑黑的短发，白白净净的脸盘有点瘦，一张红润的小嘴正笑呵呵，一双炯炯有神的眼睛的正看向这边的那个男孩就是我。
别看我的头不大，里面装的全都是智慧。
别说我的皮肤白，我想在经过几年的风雨的洗礼我也能拥有健康的小麦色。
别看我的嘴巴小，能说会道就属他，每次讲出的笑话总能逗得爸爸妈妈开怀大笑，他可为我成为爸爸妈妈的开心果立下了汗马功劳。
别看我的眼睛小，乌溜溜的黑眼珠看起来十分精神，别看我是单眼皮，我的眼睛用处可不小，每次看远处的景象时他就成了妈妈的小助手。
别看我的个头小，跳起绳来“蹦、蹦”一点不比别人慢。
我有许多爱好，但是最喜欢看书，每次看起书来竟然能够融入书中，在书海中畅游，就连妈妈几次喊我吃饭的事情都忘了。我喜欢画画，一有时间就画，家里的门上、墙上、画夹里装满了我的作品。我喜欢发明，家里到处会有我的设计图纸和产品。我喜欢旅游，尤其喜欢大海，爸爸妈妈一有时间就带我出去游玩。也就有了你看到的这张照片了。
以上组合在一起那就是我，我是不是非常地可爱？
大家好，我叫梁豫。我有一头乌黑油亮的头发，扎起来像马尾巴一样。头发下面是一双水汪汪的大眼睛，眨起来就像是会发光的小星星。
我很喜欢种植物，经常把植物当成自己的心肝宝贝一样“宠爱”它。在一个阳光明媚的早晨，妈妈买了一些花的种子，我就像来了一个重要的客人一样，跑出家门“迎接”它。我小心翼翼地把种子埋入营养丰富的泥土里，再拿来一个洒水瓶，把水灌--溉在泥土里。一天又一天过去了，种子发芽长叶子了，我心里感觉甜滋滋的。可是，没过多久，不知道为什么，那些刚长出来没多久的叶子竟然渐渐枯萎了。我很难受，看着枯萎的叶子，我感觉自己做错了事一样，低着头，惭愧地对它们说：“对不起，是我没有把你们照顾好，都怪我！”
除了爱种植物，我还喜欢和小动物们玩。每次在路上看见有小狗、小猫跑来跑去，我就想和它们一起玩。有一次，我去领居家玩，看见他家里有一只可爱的小兔子，我高兴极了，和小兔子跑来跑去，玩得不亦乐乎，竟然忘记了我的小邻居。临走前，我还抱起小兔子，和它拍了一张照片当做纪念。
你喜欢这样的我吗？你想和我交朋友吗？
我是一个普通的三年级小学生，外表很普通，名字叫董凌轩，虽然这名字也很普通，但是却寄托着爸爸妈妈的希望，壮志凌云，气宇轩昂。
我有一双明亮的眼睛，一笑起来，就眯成一条缝，可爱极了，可生气时，两道眉毛皱在一起，眼睛瞪得大大的，大家都说我像个发怒的小老虎。
我非常喜欢玩电脑游戏，什么“塞尔号”“猪猪冒险岛”我都玩得乐此不彼，每当妈妈叫我不要玩时，我总是说：“等一下，再等一下。”但妈妈不来叫我的话，那我就会无止境地玩下去……唉，我也知道自己的这个习惯不好，下次一定要改掉这个习惯。
我长得又瘦又小，妈妈说我是因为太挑食，除了肉以外什么都不吃。可我却反驳妈妈说我这是食不厌精，现在不是都流行减肥吗？我这么“苗条”，正好符合流行趋势啊！
你们不要以为我只有缺点，我也有优点哦！我非常喜欢下棋，可每当我和爸爸玩象棋时，总是屡战屡败。所以我非常喜欢跟妈妈玩五子棋，因为妈妈总是我的手下败将。我在家里“修”电器也是数一数二的，只要电器有点小毛病，大家总是叫我，每当我开始“修”电器时，任何小毛病总是迎刃而解！
这就是我，一个虽然普通但是却聪明可爱的小男孩，你们喜欢我吗？
我，陈若淇，是一个在家活泼而在学校文静的女孩。我的长相平凡得不过再平凡；一有乌黑发亮的头发衬着一个不黑不白的小脸儿；那对小小的眼睛像天上的小星星一样；红润的嘴里有两排洁白的牙儿；我站起来还会露单边的酒窝。
我最大的爱好就是：琴棋书画。
我喜欢弹古筝。刚开始学，我感到有些烦躁。本想放弃学古筝，可后来又慢慢发现了古筝的乐趣。家里买了一架古筝，我便隔一天练一次古筝，家里书上的旋律，已成了我和古筝谈（弹）心的方法。我就这样坚持学了下去。
我喜欢下棋，一有空闲时间，我就扯着爸爸的裤角：“爸爸，来下一局嘛！”说着，我便开始撒娇。直到爸爸接受我的请求，我才肯罢休。如果爸爸生气了，我就还是会一旁自己跟自己下起棋来。
我喜欢看书。我家有一大堆！书伴随着我，午读课时，我便疯狂地吸收知识。不仅如此，我还喜欢借书，或和别人交换书。这样两人都会省一些买书的钱，还可以继续吸收知识。那次，我忘了带书，我找韩借了一本《木偶奇遇记》我爱不释手，两天就看完了。我虽然电视看过但不知为什么，我还是喜欢看书上的，也许这就是我文字的魅力吧！
我喜欢画画。如果你来我家，你一定找到长长的画筒。里面放着大大小小的画。由不好到好。小时候，爷爷教我画，我画了不知有多少张乱七八糟的画；再大一点，幼儿园老师教我画，我画的好了一些，并且多次获得“小小画家”的称号；上学后，有专业老师教我画，我的画越来越好了，得得奖项也越来越高了。你看，我在进步！
这就是我——一个爱好广泛的我！
四年级下册数学思维导图怎么画
四年级下册数学的思维导图画法步骤如下：
1、首先在画面顶部偏右的位置画成我们的标题“数学思维导图”。提前确定好整个画面的整体布局。
2、在画面中间画一个小方框，在方框上面画两个小朋友，然后在画面右侧画两个方形边框，将边框和中间的小方块连接在一起，在右侧边框上装饰一些数字和铅笔。
3、在画面左侧和底部一共画三个方形边框，底部的边框左侧画一个小女孩，顶部的边框上画一只小兔子，让思维导图变得更加有趣。
4、接下来就可以开始上色啦，将中间的方框涂成浅，左侧底部的边框涂成浅蓝色，人物头发涂成棕色，衣服涂成、红色和蓝色，铅笔涂成蓝色和绿色，小兔子涂成粉色。
5、将标题涂成红色、蓝色和绿色，左侧边框涂成浅红色和浅绿色，右侧边框依次涂成浅橙色和，将周围的数字涂成蓝色、绿色和红色。6、最后在边框里画成格子线，整理一下，这样一幅好看的数学思维导图就完成啦。
四年级下数学思维导图，包括小数的意义和性质、观察物体、运算定律、四则运算等内容，主要的知识点都归纳在这里啦。
概念是学习数学的基石，学习概念（包括定理、性质）不仅要知其然，还要知其所以然，我们要学好数学不能只注重记概念，而要对其背景做出的理解，对于每个定义、定理，我们必须知道它是怎样得来的，又是运用到何处的，只有这样，才能学好数学。
数学思维导图怎么画简单又漂亮数学思维导图画法如下：
思维导图把看似分散的知识点连成线、结成网，使知识系统化、规律化、结构化。这就好比是捡葡萄，你一粒一粒捡，恐怕最多拿几十粒，但要是把葡萄串成串，拿到的葡萄可能多几十倍。它可以缩短记忆的时间，也可以节省复习的时间，与文字，包括一些颜色的结合可以**大脑，让记忆更加快而且牢固。
1、课题选择："一元二次方程"，"二次函数"，"旋转"等内容相关即可，可以选取其中一个内容，也可以选择整章！
2、可以画"知识点思维导图"、"解题思维导图"、"数学方法思维导图"
3、A4纸和彩笔，要求画面整洁、美观，有创意、有深度、有个性、有内容。
4、先写主题，再向外扩张分枝，使用"关键词"表达各分枝的内容。
思维导图简单画法
先把纸张横过来放，这样宽度比较大一些。在纸的中心，画出能够代表你心目中的主体形象的中心图像。再用水彩笔尽任意发挥你的思路。绘画时，应先从图形中心开始，画一些向四周放射出来的粗线条。每一条线都使用不同的颜色这些分枝代表关于你的主体的主要思想。在绘制思维导图的时候，你可以添加无数根线。
在每一个分枝上，用大号的字清楚地标上关键词，这样，当你想到这个概念时，这些关键词立刻就会从大脑里跳出来。要善于运用你的想象力，改进你的思维导图。比如，可以利用我们的想象，使用大脑思维的要素——图画和图形来改进这幅思维导图。“一幅图画顶一千个词汇”，它能够让你节省大量时间和经历，从记录数千词汇的笔记中解放出来！同时，它更容易记忆。
要记住：大脑的语言构件便是图像！在每一个关键词旁边，画一个能够代表它、解释它的图形。使用彩色水笔以及一点儿想象。它不一定非要成为一幅杰作——记住：绘制思维导图并不是一个绘画能力测验过程！用联想来扩展这幅思维导图。对于每一个正常人来讲，每一个关键词都会让他想到更多的词。例如：假如你写下了“橘子”这个词，你就会想到颜色、果汁、维生素C等等。
小学三年级数学思维导图怎么画数学老师可以参考以下方法：1、首先我们要画上一个大大的长方形图案，再在它的四边分别添加一条直线和一个小的长方形文字框。2、在小长方形文字框外侧继续添加椭圆形或者是圆形的文字框，这里同学们也可以根据自己的需求来调整文字框的数量。3、在纸张内剩余的空白区域中添加一些与数学有关的符号、图案，比如***数字、几何图案等等。4、用橙色、红色、蓝色、粉色等不同的颜色给思维导图的文字框上色，让文字框在画面中更加突出。5、根据自己的喜好用不同的颜色给剩余的图案上色，这里可以使用过的颜色有、绿色、蓝色等等。6、最后，在思维导图的文字框内画上一些直线，这样一幅简单好看的数学思维导图就完成了。
三年级我学会了画画300字作文篇一
我有许多爱好，我的爱好仿佛是金**沙滩上五光十色的贝壳，其中我捡起一个红彤彤的贝壳里面装着的是我最喜欢的爱好——画画。
今天天气非常好，天空中万里无云，我要去上绘画班了。我走在用又大又圆的鹅卵石铺成的小路上，我一会儿闻闻玫瑰花那淡淡的清香，一会儿在草丛中捉小蜻蜓，可开心了。不一会儿，绘画班到了，在迈进绘画班大门的一瞬间，我心中感觉到了莫名其妙的激动和兴奋。
刚开始老师教的内容都非常简单，只是画一株花、一棵草，很容易就能掌握它的要领。后来，老师教的画越来越难，我真有点儿想放弃。老师似乎看出了我的心思，便一边辅导我如何绘画，一边语重心长地对我说：“画画并不像你想得那么容易，画一幅好画需要的是细心、耐心和仔细的观察。要知道，做什么事情都不能半途而废，灰心丧气，要坚持，老师相信你一定能画好的。”老师的话让我恢复了信心，又开始努力地画了起来，当同学们休息的时候，我还在画。就这样，我的画离老师的要求越来越接近了，还在全国儿童绘画比赛中得了奖呢!
学画画不但让我懂得了画一幅好画需要细心、耐心和仔细的观察，还让我懂得了“世上无难事，只要肯登攀”。面对困难要坚持，不能气馁。
三年级我学会了画画300字作文篇二
我从小就很羡慕那些画家，我很想像他们一样能画出那么好的画。于是我就让妈妈给我报了一个画画班，每星期六去一次。
在一个星期六里，我又去上画画班了。今天学的是用素描法来画石膏像。老师说了一下画画的步骤，我就开始画了。
我很快就画好了，便洋洋得意起来。老师看了看我的画，说：“萩儿，鼻子的一边是亮的，说明光照到了那里。而另一边却是暗的，那是因为被鼻子的一边挡住了。但是你画的却是渐变呀！”我听了老师的话，马上把鼻子给改了。改完之后，本以为大功告成了，可是老师又向我泼冷水：“你的鼻子是画好了，可你的其它地方仍是渐变，你要细心观察石膏……”我脸都红了，连忙仔仔细细地观察石膏像，把错的地方全改了。改好了，老师就点了点头笑了笑，说：“不错，不错！”看着老师，我也笑了。
从画画中，我懂得了做事要留心观察，不要想当然，就像那副素描一样。
三年级我学会了画画300字作文篇三
很早以前，我就想参加星期天的补习班学画画。又一个星期天到了，我缠着妈妈带我去学画画，妈妈同意了。我看见补习班里有许多同学在那里学画画。教我们画画的老师给了我一张画纸对我说：“我给你一本书，你照上面的样子画。”
我开始学画画的时候，把书打开了，看见书上画的都是一些形状类的图形，我觉得画画没意思，就对老师说：“老师，您每次都叫我画这些图案，老画这些东西有什么用？”老师回答：“这都是一些最基本的图形，只有画好了这些，你以后画什么东西都会画得很好。”我谦虚地说：“谢谢老师。”从此，我每次练画画，都是画形状之类的图案，渐渐地，我的画已经画得很好了。
过了一段时间，老师又给了我一个画架，叫我画一样东西，我问老师画什么，老师说：画什么都可以。我画了一棵松树，并且还有两只松鼠在树上采松果，老师看了我的画，说：“你进步真大，你的画画得很好！”然后，给了我一张奖状。回家时，我把奖状给妈妈，妈妈高兴地说：“你真是我的好儿子！”我很感激教我画画的老师，是老师的指导，我的画才会画得越来越好。