按照“双减政策”来说，这是正常的，但是实际上编者认为还是应该根据孩子们的学习情况适当组织一些考试，方便掌握学生的学习动态。
双减政策中规定：小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级家庭作业不超过60分钟，初中家庭作业不超过90分钟，高中也要合理安排作业时间。
科学合理布置作业。作业难度水平不得超过课标要求，教师不得布置重复性和惩罚性作业，不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。
坚决控制考试次数。小学一二年级每学期学校可组织1次统一考试，其他年级每学期不超过2次统一考试。不得在小学组织选拔性或与升学挂钩的统一考试。
所以说根据政策来说一年级新生一个学期见不到试卷也并不存在不当之处。但是想要了解一个学生的具体学习状况，实际上还是得根据测试成绩来判定。如果没有一个根本依据，那么我们将无法得知自家孩子学得怎么样了。
我们在上小学的时候，会有家庭作业以及期中、期末考试，那个时候压力也并不大，而且学得还是比较开心的。现在的学生之所以感觉到比较累，更多是来自课外的压力。家长们给他们的孩子报了一个又一个兴趣班，孩子除了每天必要的校园学习，还得去学习一些自己并不是很喜欢的东西。
而且除了兴趣班，有的家长为了让孩子能够在班里名列前茅，还会给孩子报一些学科加强班。学科加强班顾名思义就是对各科进一步加强、巩固学习，目的让孩子可以轻松击败学习竞争对手。可是人总是会有攀比之心，你这样去做，别人也会去这么做，于是乎内卷越来越严重，孩子们也越来越累。
减负对孩子来说的确很重要，但是适当地布置作业还是有必要的。只有找到源头问题，才能从根本替孩子们减少压力负担。
一、一年级招生简章 1 、招生对象及班数 凡满六周岁（2003年9月1日至2004年8月31日出生）的适龄健康儿童（户籍不限）均可报名。共招24个班（其中接收东华幼儿园毕业生11个班，对外招生13个班）。 2 、报名时间 2010年4月24～29日(上午8：00～11：30；下午14：00～16：30) 3 、报名地点 东华小学一校区 4 、报名须知 1)请携同报名儿童前来参加面试； 2)请带儿童的出生证明、户口簿的原件及复印件、就读幼儿园的有关资料、近期同底片的一寸正面彩照3张； 3)请带家长的身份证原件及复印件。 5 、收费标准 1)按市物价局批准的标准收费：每生每学期学费7000元，住宿费800元； 2)书本资料、校服、生活用品等费用代收代支；伙食费每生每学期1950元。 6 、优惠措施 本校小学毕业生原则上可直升东华初级中学。 二、下学期我校只招收少量三年级升四年级的插班生。 三、联系方法 地址：广东省东莞市莞长路立新路段 电话：0769-22659823 网站： www.dhxx2002.com 邮编：523128 东华小学简介 东华小学创建于2002年秋季，是一所全寄宿制小学，现有153个教学班，在校学生8500多人，教职工855人。学校秉承“面向全体，发展个性，立足教育，奉献社会”的办学宗旨和“一切为了学生，为了学生的一切”的办学理念，为学生提供优质的教育服务，坚持以学生为本、以质量求生存、以特色谋发展，争创全国知名的优质民办小学。 学校位于东莞新城市中心区莞长路段，地理位置优越，交通便利。学校按低、中、高年级分成三个校区，各校区设施齐全，均有独立的教学区、运动区、生活区，校区之间既相对独立又浑然一体。学校教学设备以高起点、高标准配置，有美术室、电脑室、舞蹈室等100多个专业功能室。所有教室、功能室都配置先进完备的多媒体教学平台，设备完善，功能齐全。塑胶运动场、室内篮球场、游泳池等大型运动设施一应俱全。校园绿草如茵，繁花似锦，绿树成荫，石山小径，碧池长廊，景色宜人。 学校不但拥有先进的设施、设备，还有一支教学经验丰富、团结上进、充满活力的教职工队伍。老师都是从全国各地择优聘用的教坛精英。学校在重视学生教育的同时，也重视教师队伍的培训和提高，经常安排教师外出听课、学习，请省市教育专家来校做课、讲座、交流，教学教科研活动生动活泼，成效显著。 经过全体师生员工几年的共同努力，取得了显著的办学成绩，受到社会各界人士的赞许。学校先后被评为东莞市一级学校、广东省绿色学校、东莞市基础教育课程改革实验先进单位、东莞市青少年科技教育先进集体、广东省综合实践活动课程实验样本学校、东莞市园林式单位。师生参加各类比赛多次获奖，其中国际性奖项9个，全国性奖项440个，全省性奖项210个，全市性奖项600个。教师的教学科研论文和优质课例获得全国性奖项125个，全省性奖项44个，全市性奖项126个。2009年，被中国民办教育协会评为“中国优秀民办学校”。
一二年级没有期末考试。
教育部明文规定，一二年级“不进行纸笔考试”，但是规定归规定，家长朋友却不必担心，一二年级的这个考试还是要进行的，因为规定中说得非常明确、明白的：不进行纸笔考试，并没有说不进行考试，只是考试不得采取“纸笔”形式，也就是没有纸质的试卷罢了。
列如，陕西榆林的横山区、宁夏的吴忠市等小学，都已在元旦前，通过“乐考”形式对一二年级学生学习情况进行了全面测评。
横山区的 “乐考”涵盖语文、数学、体育、美术、音乐、科学、道德与法治七大学科，教师结合学科知识特点和学生身心发展规律，采取闯关、表演、游戏等多种形式，努力为学生营造轻松、民主的乐考氛围，考官老师根据学生现场表现，以星级评定的方式进行现场评价。
需要明确：考试到底考：
其一，考试最基本的功能之一就是检测。检测学生对知识的掌握情况，检测学习能力的层级水平，检测学习的结果。
其次，考题的设计配合检测。考题千变万化，但万变不离其宗，即将应掌握的核心知识与技能，设计成各种形式的题型出现，依然为的是检测学习的效果。
其三，考试更深远的作用是促进运用。检测出结果不是终极目的，对结果进行分析，促进学生真正掌握知识，运用知识，解决问题，才是进行考试更高的价值。