小学写作要从一二年级开始重视的原因：因为家长不要认为孩子年龄小也就没有自己的观点，在日常日常生活时要培养孩子独立思索，亲自动手能力。这样的父母会有着他自己的思维，有他解决问题方法。实际上写作水平便是取决于可以写下自己的观点，胆大开展辨证。这种写作水平取决于不断积累。与此同时，父母可以和孩子进行一些热点话题讨论。让儿童掌握时事热点，发布自己的想法。这样才可以造成许多标新立异的好点子，让孩子有自己的思路。
提升孩子的写作能力：每一个语言表达也是从字、词开始，因此要想提高写作水平，首先累积充足的字、词，以及一些优美语汇。能够帮孩子买一本专用笔记本电脑，让孩子把课本里的好词摘抄出去，还可以父母梳理些好句好词，让儿童先摘录好，监管孩子每天背一背，也可以通过碎片时间给小孩解读些好句好词，一点一滴，不断积累，厚积而薄发，写作文的情况下不会穷词语尽。
让儿童多读，在读书过程中，发觉好的语句，让儿童摘录出来，坚持不懈保证每日一句，长期性累积，当自己累积到一定数量的句子时，能让孩子先效仿这种好的语句仿照，等孩子可以轻松仿写的时候，他的作文水准也将会得到快速提升。一篇有灵魂的作文，一篇高质量写作，不完整是一堆华丽的辞藻和优美的语句。构思是作文的内核，而构思来源于观查，学会思考，从留意中思索，从思考中禅悟，领悟问题的本质，理解事件实质，才可以以与众不同的视角表达自己的观念，能精确而独特地表达自己观念，才算是有灵魂的作文，拥有生命再加上适度的词与句子，才是一篇高水准写作。
提高写作能力，让儿童多留意景色、小动物等，参观考察风景名胜，平常听见的和看见的有趣的小故事和生活中有意思的事等相关信息，练习写作。写作时，让儿童把握住事物关键，按一定的写作顺序，用适当的比喻和拟人等修辞方法及佳词、妙句开展具体描写。按先写，后改动，再抄录在作文本里的全过程开展。教师一定要仔细地批改作文，评价作文。对创作好一点的，需多夸奖，多点耐心，创作差，指导学生找到错因，再引重新写过，改动，最后将改动优秀作文抄在作文本上。根据观察事物，练习创作，写作点评，这样有助于提升孩孑的写作水平。
1. 小学二年级如何写好作文
题目写的好，也可以得高分.比如老师出的作文题目是观察流星的作文，题目写星空浪漫最好不过了.写个好题目，就是成功写出好文章的一半了.还有，至今，写作文一直以来就是一个难点，小学作文是基础，中学的是比较关键的，到了高中就是更关键了，因为作文在语文成绩中占了绝大部分的分数.所以必须要从小抓起！作文三步法是作文教学领域里程碑式的成就，其意义重大而深远：第一，从根本上解决了作文教学无章可循、无法可依的局面，使作文教学在哲学、心理学上都找到了理论依据.第二，从根本上解除学生对作文的恐惧，全面提高作文能力，解放了师生的思维，大大拓展了师生作文思路，还学生一个自由的灵魂.第三，重塑健全人格，还孩子一颗真实的心灵，从此让孩子远离假话空话和套话，从本质意义上实现素质教育忘了提醒你，问学堂产品如果想优惠，必须要用优惠码的，我是在问学堂消费了近两万元的产品才得到一个优惠码：r4545，可以省很多钱，你可以用这个优惠码购买问学堂的所有产品都能得到优惠.这个在我收藏的址上就有，建议你也收藏起来，将来对孩子也有很大的帮助，他们出产的产品还是不错.加油哦.如果您认为我的回答对于你有帮助的话，使用过程中有许多心得愿与您分享.为了孩子，我们一起加油！成功就在眼前，为成功好好努力。
有用。
读优秀作文可以增大视野和知识面，还能从作文里看到学到平时可能接触不到的很多事情，能学到很多为人处世的道理，也能锻炼自己的写作能力，对学生来说多看多读多写是非常有好处的。
优秀作文可以参考，但是从自身经验角度，还是多亲身经历各种、多阅读一些书籍，增加知识储量，这样写的作文才有不同。