第一、最低分就是某校的录取分数线。
★每个学校在各省的录取分数线是不同的。
最高分是某校在某省当年录取考生的最高分，平均分是某校在某省当年录取所有考生的总分数的平均值。
★各高校在某省的录取人数（计划数），是相对固定的。如当年考生的成绩整体比上年高，其投档线就会相对提高，以保证其新生质量。
考生的分数达到其投档线，才能填报该校的志愿（称为投档）。
当投档人数少于或等于计划数时，投档线就是最低分，即录取分数线。
当投档人数大于或等于计划数时，最低分会高于投档线。
★学校分为一本、二本、三本和专科（高职）。
依分数由高至低，一本学校录取完毕，再由二本学校进场录取；二本学校录取完毕，再由三本学校进场录取……
第二、各个专业的录取分，是由于考生报读的专业冷热不均造成的。
最热门专业的最高分，有可能就是该校的最高分；
最冷门专业的最低分，有可能就是该校的最低分。
第三、只要过了该校录取分数线，并且服从专业调配，就能被录取。
如注明不服从专业调配，一不定会被录取。
第四、投档就是填报志愿。只要A校先在你的名字上打了勾，其他学校就不能再勾你了。
大学录取分数线是最低分，是指招生院校在某一省份或直辖市在进行正式投档后，院校正式录取时对应最低位次的分数。
比如某个专业总共录取10人，如果填报本专业的第一志愿人数是12人，那么前10名被录取，后2名如果属于服从调剂的，则调剂到别的专业；如果不服从调剂的，则直接退档。如果第一志愿的不够录，则从别的专业调剂过来。
录取完成后，被录取的10个人的平均成绩就是本专业的录取平均分，被录取的10个人中的最高分就是本专业的录取最高分，被录取的10个人中的最低分就是本专业的录取最低分，也叫本专业的“专业录取分数线”。
以此类推，也可以算出来某高校全校在某省市的录取最高分、平均分、最低分，也就知道某高校在某省市的录取分数线了。
很多同学想知道录取分数线是怎么算的，以下是一些相关信息的整理，希望能对同学们有所帮助。
录取分数线是怎么算的
从最理想状况看，一本线应当这样确定：按照当年本科一批招生计划人数，将全部考生的高考成绩从高到低顺序排列，排在招生计划数最后一名的考生高考成绩，就是理想上的一本线。
但这毕竟是最理想的状态。实际上，能达到这种理想化的一一对应，刚好填满的状态是基本不可能的。
实际操作中，有考生志愿选择不平衡、志愿填报失误、各种情况的退档、某些高校临时需要扩招、各高校投档比例不一样(有的按某省招生计划数的100%，有的按110%，有的按120%)，所以，一本线就不会按最理想化的状态来划分。
实际上，一本线是这样划分的：各省市招考部门根据当年文理科一批次招生计划，扩大一定比例，再结合当年报考人数和高考试题的难易程度，确定一本上线人数，该人数对应的高考分数，就是“一本线”。
影响录取分数线的因素1、招生规模的大小对分数线有一定的影响。
招生人数多，自然分数线就下降，所谓水落船低。不过这个因素对分数线的影响实在有限，因为近几年来各省市的总体招生规模趋于稳定，与上年差距很小，即使具体到某所高校在一个省的招生人数，也是基本稳定的。
2、院校分数线和省控线之间的关系要注意。
每年高考成绩公布，紧接着高考录取分数线，这是各批次的最低控制分数线，注意“最低”二字。上了这个线，你等于就有了高考录取的入场券。
而具体到每一所大学，分数线只会高于省控线，低的会有吗？个别情况下会有，那就是招生计划没有完成，只好降分录取。
3、真正能决定高考录取分数线的是试题难度。
因为这里只探讨分数线的高低，并没有涉及到高考录取竞争力。比如大家都认为今年的理综试题比较简单，如果最终的作答情况也如此的话，分数线肯定会有明显下降。
高考标准分数制度由常模量表分数（包括全国常模和省常模）、等值量表分数组成。
具体讲：常模量表分数反映一次考试考生成绩在考生总体中的位置，分数值与这一位置有关。由于高考是全国统一考试，分省进行录取，所以标准分数转换有两种情况：一种是把全国考生做为一个总体进行分数转换，另一种是把每个省的考生做为一个总体进行分数转换。
这样建立的常模量表分数能够准确地刻画考生成绩在总体中的位置，使不同学科的成绩能够进行比较，但还不能以此进行逐年的比较。为了弥补这种不足，就需要等值量表分数（这里不做表述）来完善。我们知道，不同考试的原始分数不能进行比较，这是因为它们分布的形态不同，譬如一个是正态分布，一个是偏态分布，那么相同的考试分数的百分等级就不同。
为了使来源于不同分布的分数能进行比较，可使用非线性变换，将非正态分布的原始分数转换为百分等级，然后从累积正态曲线面积表找到百分等级对应的标准分数。这个标准分数叫正态化的标准分数，这种转换过程叫正态化转换。