书法有必要专门学吗
书法有必要专门学吗,人们常说,文如其字,字如其人,能反映一个人的文化修养、气质和情操。书法可以说是世界上现存最古老的艺术之一,练习书法能够树立正确的审美观。那么书法有必要专门学吗?
书法有必要专门学吗1一、有必要
众所周知,进入小学的孩子书写都非常的差,特别是一年级的小孩子拼音以及生字,写的可以说是不能够查看的,所以家长在周末的时候或者是在寒暑假的时候可以给孩子报一个书法班。
书法班的目的并不是为了让孩子学习一个手艺,而是让孩子练得一笔好字,因为中考、高考都是实行电脑阅卷的,所以书写差的孩子还是比较吃亏的。其次电脑阅卷有着非常不好的方面,就是孩子明明写对了,但是因为写字的原因从而导致不得分的情况,所以书法对于孩子来说是非常重要的。
二、集中注意力
除此之外学习书法可以帮助孩子丰富相应的文化知识,因为在练习书法字的时候,了解到一些优美的诗词、名言警句以及散文等,接触多了之后,孩子就能够应用自如,同时也能够运用到自己的作文当中。
而且练习书法还可以帮助孩子提高自己的注意力,因为很多孩子在上课期间都是三心二意而且好动的,因此学习书法的时候,就会特别的集中注意力,享受练字的时刻。
三、结语
最后就是父母一定要明白,练习书**让孩子终生受益,尤其对于小孩子来说,更是要把字写好,这样在日后的学习生涯过程当中才能够不吃亏。而且练习书法可以很好的纠正孩子的不良坐姿,因为只有坐端正才能够练好字,所以在一定程度上也能够减少孩子近视。
书法有必要专门学吗2小学生书法的好处和重要性是什么?
学习书法可以让孩子养成恬静的性格
在这个快节奏的社会中,孩子们在环境的影响下容易形成浮躁的性格,而学习书法便可以让孩子们在这种浮躁的社会中寻找一份恬静,同时也可以让孩子养成比较踏实、恬静的性格,能够有效的戒浮戒躁,对于未来的发展也非常的有效。
学习书法可以让孩子们更好的了解到中华的文化
众所周知,中华文化博大精深、源远流长。作为每一个华夏子孙,我们都应该深刻地去感悟中华文化,而学习书法就可以让我们更好地了解到中华文化的韵味,在书写汉字的同时,我们可以认识汉字、了解汉字、感受汉字。也可以在书写每一个汉字的同时了解到文化的渊博。
学习书法有利于提高孩子的精神境界,培养良好的情操
书法不仅是一种爱好,也是一种技能,学习书法有利于提高孩子的精神境界,培养孩子良好的情操,经常练习书法的孩子往往有更好的审美能力,能够通过练习书法来不断地提高自己的学识和修养,能让其意志力得到锻炼和提升。学习书法的好处不能以一言而概之,它的奥妙需要我们走进它的世界去感受。
书法有必要专门学吗3第一,学习书法可以提升人们的'审美水平。审美,就是对一件事物的看法,而这种看法并不是一眼看上去就能看透的,如果我们有了对书法的审美能力之后,看等一切事物都是一个道理。
书法中的审美能力存在于哪些地方?一是字形的精美之上,字形好看与否,也是一个人书写能力与审美能力的综合判断;二是章法之美,章法从大的方面说就是排兵布阵,排列得好,整个气息就好;三是点画之美,点画是构成字形与章法的基础,点画写得精致,对于字形的美都是有好处的。因此,做到上述几点,人们的审美能力也会逐渐提升。
第二,学习书法可以让我们培养静气、静心。许多人都坐不住,耐心不够,即使让他坐一会,他马上就要离开,这个习惯导致许多人的耐心不足,缺乏静气。
那么,学习书法在写字时,人的眼睛、手,甚至气息都要盯住书写所带来的每一个动作上,这时,就需要有足够的静气来配合,时间久了,就会培养出人的静气。尤其是一些中小学生好动,如果他们能够学习书法,会从小培养出一种耐心、静心之气,对于文化课和成长习惯都是很有好处的。
第三,学习书法对于培养我们的鉴赏能力和开阔视野都是有好处的。所谓鉴赏,其实就是见识,对于书法来说,只要去学,其中有学不尽的文化和历史,因为书法都是在各个历史时期所形成的经典之作,也是经过千百年来所沉淀下来的文化瑰宝。
只有学习了书法,我们才会逐渐地把自己的鉴赏能力、见识、视野等各个方面的水平提升上来,相比较而言,学习了书法的人,他们对历史、文史、哲学、文艺、艺术等各个专业课程都是有所帮助的,要比那些没有学过书法的人知识面宽、见识广、视野开阔。
第四,学习书法能提升内气。历史上有许多书法家都是长寿之人,一两千年前,那时候的人的寿命并不长,一般平均寿命5、60岁,而一些书法家的寿命却有8、90岁。
例如秦代的书法家李斯寿命76岁,三国时期钟繇寿命79岁,唐代虞世南寿命80多岁,欧阳询高达84岁,当代书法家的寿命则更长,如启功93岁,林散之91岁,沙孟海93岁,等等。
为什么学习书法的人大都能长寿?其中一个很重要的原因就是人们在写字时,把内气与书写紧密结合在一起,使得“气”与“写”达到了完美境界,是静中有动、动中有静的关系,与其它纯粹的动或纯粹的静都是有所区别的。
第五,学习书法能提升人们的思辨能力。书法是中国文化与中国哲学的体现,中国文化博大精深,中国哲学具有通辨能力。而书法作为中国文化的精粹,它是把上述两种文化聚合成一个以文字书写来表现思想的图式。当然,书法中的文化既是诗词之美,也是心境之美。
书法中的哲学时时处处都在字里行间有所表现,如书法讲究阴阳关系,大小、疏密、方圆、正侧、黑白等等,而这些关系的集中体现就是中国哲学,我们在写字时,就是一个“制造矛盾、解决矛盾”的过程,能做到这些,既要人的思辨水平,还要实践能力。
说法对于孩子来说是十分重要的一个兴趣爱好,同时练书法可以让孩子静下心来享受书法带给大家的快乐以及幸福。对于学生来说,有一手好字是十分重要的,不仅能够在卷面上多得一些分数,同时为日后的生活和学习也有着很大的帮助。
一、有必要
众所周知,进入小学的孩子书写都非常的差,特别是一年级的小孩子拼音以及生字,写的可以说是不能够查看的,所以家长在周末的时候或者是在寒暑假的时候可以给孩子报一个书法班。书法班的目的并不是为了让孩子学习一个手艺,而是让孩子练得一笔好字,因为中考、高考都是实行电脑阅卷的,所以书写差的孩子还是比较吃亏的。其次电脑阅卷有着非常不好的方面,就是孩子明明写对了,但是因为写字的原因从而导致不得分的情况,所以书法对于孩子来说是非常重要的。
二、集中注意力
除此之外学习书法可以帮助孩子丰富相应的文化知识,因为在练习书法字的时候,了解到一些优美的诗词、名言警句以及散文等,接触多了之后,孩子就能够应用自如,同时也能够运用到自己的作文当中。而且练习书法还可以帮助孩子提高自己的注意力,因为很多孩子在上课期间都是三心二意而且好动的,因此学习书法的时候,就会特别的集中注意力,享受练字的时刻。
三、结语
最后就是父母一定要明白,练习书**让孩子终生受益,尤其对于小孩子来说,更是要把字写好,这样在日后的学习生涯过程当中才能够不吃亏。而且练习书法可以很好的纠正孩子的不良坐姿,因为只有坐端正才能够练好字,所以在一定程度上也能够减少孩子近视。
孩子小时候报的有些兴趣班,长大后非常有用。
例如,报书法兴趣班,特别是硬笔书法兴趣班,对孩子学习就非常有用。影响最直接最大的是作文。有些省份中考作文评分标准规定文面要占到四分,其实书写对于作文分数的隐性影响远远不止四分。
许多学霸各科试卷、学习笔记都字迹娟秀,工整得让人吃惊,简直就是书法艺术品。考场上既快又好的书写,能提高答题速度,卷面也能使阅卷老师赏心悦目。清晰工整,保存完好的学习笔记体现了一个人严谨的治学态度和良好的学习习惯。
一个人在小学时期不练习好书法,进入中学后就形成了坏习惯,随着学习紧张,书写量加大,字写得越多越难看。我发现现在的大多数初中学生,特别是初一学生书写都很烂,加上语病,作文简直惨不忍睹。
小时候学到的许多文化课之外的本领,往往成为长大后的一种可贵的业余爱好。例如,我自己小时候对吹笛子、游泳特别着迷,那时候也没有什么兴趣班,全靠自己凭兴趣摸索,但是练就的童子功,到现在都非常熟练,觉得很有用。
报兴趣班应该注意的问题:
1、报兴趣班不能走极端,泛滥,有些兴趣班对不适合的孩子确实没用。一开始可以让孩子自己选择,尝试各种兴趣班,孩子有哪些方面的特长爱好,然后固定一两样,坚持下去,学有所成。
2、培养孩子一种兴趣爱好,或者让孩子学习一种技能,要准确把握最佳时机。例如学习书法,要建立在形成一定阅读能力的基础上才行。孩子太小,手骨骼没有发育成熟时,也不适宜。
3、要解决好报兴趣班与升学竞争冲突问题。
现在有必要学书法吗
现在有必要学书法吗,中华文化博大精深、源远流长,练书法的好处是很多的,练书法可以陶冶我们的情操、提升我们的审美能力,写好字不是一件容易的事,下面我们来看看现在有必要学书法吗?
现在有必要学书法吗1一、有必要
众所周知,进入小学的孩子书写都非常的差,特别是一年级的小孩子拼音以及生字,写的可以说是不能够查看的,所以家长在周末的时候或者是在寒暑假的时候可以给孩子报一个书法班。书法班的目的并不是为了让孩子学习一个手艺,而是让孩子练得一笔好字,因为中考、高考都是实行电脑阅卷的,所以书写差的孩子还是比较吃亏的。
其次电脑阅卷有着非常不好的方面,就是孩子明明写对了,但是因为写字的原因从而导致不得分的情况,所以书法对于孩子来说是非常重要的。
二、集中注意力
除此之外学习书法可以帮助孩子丰富相应的文化知识,因为在练习书法字的时候,了解到一些优美的诗词、名言警句以及散文等,接触多了之后,孩子就能够应用自如,同时也能够运用到自己的作文当中。而且练习书法还可以帮助孩子提高自己的注意力,因为很多孩子在上课期间都是三心二意而且好动的,因此学习书法的时候,就会特别的集中注意力,享受练字的时刻。
三、总结
最后就是父母一定要明白,练习书**让孩子终生受益,尤其对于小孩子来说,更是要把字写好,这样在日后的学习生涯过程当中才能够不吃亏。而且练习书法可以很好的纠正孩子的不良坐姿,因为只有坐端正才能够练好字,所以在一定程度上也能够减少孩子近视。
1、提高个人修养与文化素质
学习书法使学生提高审美能力和综合文化艺术素养,形成书法特长及爱好;写字是小学生的基本技能,写的比一般同学好,容易获得老师的青睐和在班集体的威信,使少儿增加自信心。
孩子从小受到良好的书法教育,不仅能够提高他们的书法素养和艺术修养,而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具有重要意义。同时对一个人的文化素养,道德情操,性格的形成也起着潜移默化的作用。
2、促进生理心理的健康发展
书法教学活动能够激发儿童的求知欲,对字帖的观察与分析,对书写过程的思考与领悟,对书法习作的评价与反思,将有助于儿童思维能力的全面提高。书写毛笔字能够促进儿童生理心理的健康发展,运用毛笔进行书写,可视为一种操作过程。在这种操作过程中,神经要进行不断地传导,手的操作感觉被及时传递到大脑,大脑的思维活动不断地发出指令,纠正改善着操作过程。
幼儿在操作活动中逐步学会了合乎逻辑的积极思考,因此书写毛笔字能够促进儿童生理心理的健康发展。
3 、培养孩子的耐力和自信心
许多家长都觉得的孩子特别调皮,静不下来,不利于文化课程的学习,学习书法能使学生提高专注力,因为学习书法需要脑、眼、手全身心的投入,使学生养成专心致志学习习惯。
4、 开发智力,培养协调性
书法的练习是一种生动的动态系统,始终要求专注、写好每一个字,都需要大脑指挥手和眼睛配合完成,双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同时发展并增进互相协调能力。无数事例证实,学习过书法的孩子,在理解能力,接受能力,想象力和创造性思维能力等方面,都显著高于一般孩子。
5、提高人的整体能力
我们假定有两个人,有相同的学历、经历,从事同样的工作。但是其中一位练过书法,另一位没有练过书法。很可能,前者思考和处理事物的角度、方法、视野和境界,都高于后者,他能用艺术的眼光看待和处理事物,他就很可能取得更大的成功。我们已经发现,在我们周围学习书法的中小学生中间,那些书法写得好的,往往也同时是学校里成绩优秀的学生。
6、培养了幼儿的自制力和毅力
学习书法,要有一定的时间作保障。在书写过程中,要求幼儿以一种正确的握笔、站姿来写,写时要专心于一点一画的书写,用心注意笔画间的搭配、结构的平稳,不乱。而这些,对培养幼儿的自制力和毅力都是非常有帮助的。
现在有必要学书法吗2学习书法可以让孩子养成恬静的性格
在这个快节奏的社会中,孩子们在环境的影响下容易形成浮躁的性格,而学习书法便可以让孩子们在这种浮躁的社会中寻找一份恬静,同时也可以让孩子养成比较踏实、恬静的性格,能够有效的戒浮戒躁,对于未来的发展也非常的有效。
学习书法可以让孩子们更好的了解到中华的文化
众所周知,中华文化博大精深、源远流长。作为每一个华夏子孙,我们都应该深刻地去感悟中华文化,而学习书法就可以让我们更好地了解到中华文化的韵味,在书写汉字的同时,我们可以认识汉字、了解汉字、感受汉字。也可以在书写每一个汉字的同时了解到文化的渊博。
学习书法有利于提高孩子的精神境界,培养良好的情操
书法不仅是一种爱好,也是一种技能,学习书法有利于提高孩子的精神境界,培养孩子良好的情操,经常练习书法的.孩子往往有更好的审美能力,能够通过练习书法来不断地提高自己的学识和修养,能让其意志力得到锻炼和提升。学习书法的好处不能以一言而概之,它的奥妙需要我们走进它的世界去感受。
总之,无论我们是家长还是老师,都应该积极地鼓励每一个小学生去学习书法、练习书法。练习书法不仅能够提高我们的精神境界,帮助我们成为更有修养的人,也可以帮助我们在学习的过程中写一手好字,获得不错的成绩!
现在有必要学书法吗3第一:学书法可以使人自信
就拿我的经历来说,我在高一之前因为性格内向,不喜欢与人交流;所以很自卑。后来我一次偶然机会在网上看到一位老师写字视频(我忘了那个老师的具体名字),我惊叹道:这世上竟然好有人能把字写的如此精致。
我自那开始就与书法结下了不解之缘。在高二的时候自己感觉有所成就,就认为自己有一项高于他人的技能;内心默默为自己自豪。别人看到我写的字都投入那种崇拜的眼神,我顿时感到自己的价值得到了体现。以前的低头变得昂首挺胸。
第二:学习书法可以提高自身审美
一幅好的艺术品很多人只能一味说:“美.......”。却不知美在哪?为什么是美?然而练了书法的人他看到一幅好行书作品:"这幅行书用笔流畅自然,笔势委婉含蓄,遒美健秀。”旁人一看惊叹道:“行家风范”。
第三:练习书法可以使人静心,提高修养。
随着社会的高速发展,人们的生活节奏越来越快;越来越浮躁。少有人能静下心来做一件有意义的事,品茗、博弈、写文章、弹奏乐器。如果你能每天少玩一个小时的游戏,或者少刷一个小时抖音;挤出时间静下心来练一个小时的字,你就比别人多做了一件有意义的事。你的修养比别人高,比别人更有内涵。
今天你练字了吗?我们的如今的社会不应该好好静下心来好好练一练字吗?来好好洗涤那一个早已受尽腐蚀的心吗?
现代人练书法太有必要了,不要让书法申遗........
有很多家长希望自己的孩子去学书法和写报纸的课。他们有不同的想法:1。受传统文化影响,至于学书法,能学多少学多少。这个看起来像佛教,其实要求也不低。家长很有可能有真正意义上的素质教育观念。2.只是希望孩子掌握一定的写作技巧,做作业不丢面子,考试不丢分。3.孩子太好动,学书法让孩子安静。
4.孩子什么都不注意。学习书法让孩子静下心来。这一点看似接近上面的第三点,其实是不一样的。5.培养一些兴趣,也许成为一种技能,多一个“特长生”的选择,多一个比其他孩子谋生的手段。6.孩子姿势太差。在写作业的时候,他们东倒西歪坐着,写得很别扭。学习硬笔书法来改变自己的姿势。
建议家长先了解孩子写作的“底层逻辑”,找出深层次的原因,再报班指导。我们来看看人教版《小学语文教学大纲》对小学生写作教学的要求:对于一年级的孩子来说,要求是:正确的写作方法和写作姿势,培养良好的写作习惯;二年级以后,《大纲》对“写作”的要求是“继续培养良好的写作习惯”;到了初三,就要“初步养成良好的写作习惯”;四年级明确,要“养成良好的写作习惯”。五年级以后,硬笔字上“大纲”的书写习惯就不再是一个字了。看来“默认”已经有了硬笔字的良好书写习惯。
总之,在保证正确坐姿的前提下,控制三个“点”,把两个“点”固定在桌子边缘双手肘部以下的凹陷处(这两个点基本不动,以保持身体与桌子边缘的拳头距离),以第三个“掌位”为书写“支点”,用左手推动作业纸(写作业本),使所写的字在右眼下方一尺之外。
在保证姿势正确的前提下,通过练习规范汉字的书写,彻底纠正书写习惯,是提高汉字书写水平的根本途径。
建议孩子上书法班,而且要找个懂书法的老师教,不懂的只会误人子弟。
孩子学写字有很多注意问题,执笔,坐姿,读帖,临帖,笔画,结构,章法,没人教是学不会的,甚至会事倍功半,误入歧途。
练字建议找老师教,看着是花钱很多,其实练上一年半年的打个基础,以后自己练就行,这样花钱少,效果好。书法是需要有个师傅领进门的!
练习书法最忌讳用练字本上的透明纸描摹,不能这样练!而是要买个米字格本子,看着字帖,先认真读帖,分析字的点画,结构,然后再写一笔看一笔地认真临写。
不建议孩子买司马炎,庞中华的字帖,他们写的字不是很好,而且为了赚钱,净出一些乱七八糟的字帖祸害人,比如有什么和小学生语文课本同步的字帖,名人名言什么的,练这种字帖你就毁了!选字帖要选先八种基本笔画,再基本部首,再结构,最后章法的字帖,毛笔字帖另说。有不明白的,私信我。
详细跟您还有那些有书法问题的孩子家长说说书法问题:
选卢中南或田英章字帖,他俩的硬笔字帖在现在算是最好的字帖了。
不能买像唐诗三百首、名人名言之类的。
用钢笔练字
先练笔画再练部首结构,笔画是基础。笔画练好了或练烦了,再练旁边的例字。
临帖,不要摹帖(字帖一般带透明纸,方便摹写,但千万不要摹写),除非这个字实在写不出来了再去摹写一下。
练字时一定要等这个字练好了再练下一个,争取每练一个字都有一个字的进步。字与字之间,笔画是相通的,真正练好了一个字会达到举一反三的效果。所以练字不在多而在精。
也提醒各位家长朋友,不要让孩子写太多字,而应该让孩子写慢一点,写仔细一点,写的越慢,进步越快。千万不要批评孩子,不要打消孩子练字的兴趣,兴趣是最好的老师!
『壹』 谈谈中小学开设书法课的必要性至少两个理由
一,传承中华传统文化艺术,
使之发扬光大,后继有人!
二,培养孩子的兴趣爱好,审
美艺术,为这门艺术培养出优
秀人才!
『贰』 小学生书法课的重要性和意义
中国书法,是线条优美、形体结构和书写技巧独特的艺术,是中华民族的文化瑰宝,代表了中国艺术的核心。
让书法走进课堂,通过书法教育对小学生进行书写基本技能的培养,进行书法艺术欣赏,有利于培养学生良好的品德和坚强的意志,增长学生的知识,发展学生的智力,促进学生身心健康发展。
一、培养和提高学生艺术素养
通过学习书法可以提升学生的审美能力、鉴赏能力,还可以陶冶情操,使学生感受到书法艺术的博大精深、书法精神的源远流长。
在书法教学过程中,当老师引领学生欣赏书法作品时,学生会对书法作品形成一种直观的审美感受。“书画同源”,书法的美也是无限的、个性化的。
就像“世界上没有两片相同的树叶一样”,每个人的字都有其独特性,书写者审美的角度不同,书写技能的高低差异,也会产生不同的书法效果,从中体验书法线条、结体、章法的变化莫测,领略书法的妙处。
这种审美感受会通过欣赏者的主观意识慢慢地渗透到内心深处,使主观意识与书法作品以及书法家之间形成一种心灵上的共鸣。现在的教育越来越注重创造素养,书法教育则是激发学生创造力的重要手段之一。
『叁』 优墨书法有什么课程上的优势吗
之前给孩子报名过两三个书法班,个人感觉优墨书法在字体和教学上都比较有优势的,他们家教的国标楷体是中小学生标准手写楷模字体,字形标准规范,很适合给孩子打基础,而且还有自己独特的五格分布教学,从细致的米回格慢慢过渡到空白格,这样让孩子有一个适应的过程,打好了基础再写空白格会更省力。不知道是否能够帮助到您,有帮助的话,请采纳,谢谢
『肆』 学习书法有什么好处
培养孩子的耐力和自信心
许多家长都觉得的孩子特别调皮,静不下来,不利于文化课程的学习,学习书法能使学生提高专注力,因为学习书法需要脑、眼、手全身心的投入,使学生养成专心致志学习习惯
2
开发智力,培养协调性
书法的练习是一种生动的动态系统,始终要求专注、写好每一个字,都需要大脑指挥手和眼睛配合完成,双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同时发展并增进互相协调能力。无数事例证实,学习过书法的孩子,在理解能力,接受能力,想象力和创造性思维能力等方面,都显著高于一般孩子。
3
提高人的整体能力
我们假定有两个人,有相同的学历、经历,从事同样的工作。但是其中一位练过书法,另一位没有练过书法。很可能,前者思考和处理事物的角度、方法、视野和境界,都高于后者,他能用艺术的眼光看待和处理事物,他就很可能取得更大的成功。我们已经发现,在我们周围学习书法的中小学生中间,那些书法写得好的,往往也同时是学校里成绩优秀的学生。
4
提高个人修养与文化素质
学习书法使学生提高审美能力和综合文化艺术素养,形成书法特长及爱好;写字是小学生的基本技能,写的比一般同学好,容易获得老师的青睐和在班集体的威信,使少儿增加自信心。孩子从小受到良好的书法教育,不仅能够提高他们的书法素养和艺术修养,而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具有重要意义。同时对一个人的文化素养,道德情操,性格的形成也起着潜移默化的作用。
5
促进生理心理的健康发展
书法教学活动能够激发儿童的求知欲,对字帖的观察与分析,对书写过程的思考与领悟,对书法习作的评价与反思,将有助于儿童思维能力的全面提高。书写毛笔字能够促进儿童生理心理的健康发展,运用毛笔进行书写,可视为一种操作过程。在这种操作过程中,神经要进行不断地传导,手的操作感觉被及时传递到大脑,大脑的思维活动不断地发出指令,纠正改善着操作过程。幼儿在操作活动中逐步学会了合乎逻辑的积极思考,因此书写毛笔字能够促进儿童生理心理的健康发展.
『伍』 在中小学开展书法教育有什么重要意义
书法艺术,是中华民族众多艺术中普及面最广的艺术。目前,书法教育从师资抓起,从孩童抓起,并将课程设置在大学中,甚至设立硕士、博士高级学位的攻读,对书法艺术和人们汉字书写技巧进一步得到提高,无疑具有积极的深远的意义。
一、有益于继承和发扬书法艺术,激发爱国情感
书法艺术,是中国的国粹;是经过数千年历史积淀和先哲们上下求索而形成的灿烂的文化瑰宝;是囊括了人与天地之间的大学问;是中华民族智慧的结晶;是最具中国特色的文化艺术门类。它不仅在中国,而且在世界上也享有极高的荣誉,具有很高的地位和价值。早在唐代,高丽国就不惮千里跋涉,遣使来我国求(欧阳询)书法墨迹,以为宝藏。
二、有益于发扬书法教育优良传统,改善教学知识结构
我国开始书法教育很早。但旧社会,由于封建势力和封建思想的限制,广大百姓无权企及,只有那些皇戚官宦子弟才能享受得到。所以书家多出自公卿贵族。而且我国古代的教学又多以私塾、家塾的形式进行,因而书法的学习也多以师徒单线相传。
《法书要录·传授笔法人名》就有这样的记载:“蔡邕受于神人而传之崔瑗及女文姬,文姬传之锺繇,锺繇传之卫夫人,卫夫人传之王羲之,王羲之传之王献之,王献之传之外甥羊欣,羊欣传之王僧虔,王僧虔传之萧子云,萧子云传之僧智永,智永传之虞世南,世南传之,授于欧阳询,询传之陆柬之,柬之传之侄彦远,彦远传之张旭,旭传之李阳冰,阳冰传徐浩、颜真卿、邬、韦玩、崔邈,凡二十有三人。”
书法教育进入学校是发扬我国优良文化教育传统的重要方面,是教学课程和教学知识结构改革的重要内容。
三、有益于增进学识修养,加强日常书写实用
书法应学的内容极广,诸如文字学、碑帖学、刻石与墨迹、前人书论、历史沿革、书史断代、书家书作,以及文学、美学、哲学、心理学,还有品德修养,甚至姊妹艺术等,都应作一了解和学习。所学越多越深入,书法造诣就越高,书家艺术素质就越好,书法作品就越是不俗。书法学习的过程,就是增进学识修养的过程。
四、有益于美育心灵,培养艺术欣赏能力
书法艺术从表面看来,是对汉字形体的美的塑造,然而其精神内含是对中国人的文化思想、审美思想、艺术思想的真实展现。也是对书写者品行道义、知识阅历等方面的一个写照。中国的书法艺术历史、书法人才传记和书法作品及其评述等史料都证实了这一点。通过欣赏玩味,就会感到书法真象一个大千世界。那雄壮之美、阳刚之美,那平和之美、阴柔之美,使书者的情性得以触发和感化,从而塑造着自己爱美、知美与会美的心灵。
『陆』 小学生学习书法有什么好处
1、培养孩子的耐力和自信心
许多家长都觉得的孩子特别调皮,静不下来,不利于文化课程的学习,学习书法能使学生提高专注力,因为学习书法需要脑、眼、手全身心的投入,使学生养成专心致志学习习惯
2、开发智力,培养协调性
书法的练习是一种生动的动态系统,始终要求专注、写好每一个字,都需要大脑指挥手和眼睛配合完成,双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同时发展并增进互相协调能力。无数事例证实,学习过书法的孩子,在理解能力,接受能力,想象力和创造性思维能力等方面,都显著高于一般孩子。
3、提高人的整体能力
我们假定有两个人,有相同的学历、经历,从事同样的工作。但是其中一位练过书法,另一位没有练过书法。很可能,前者思考和处理事物的角度、方法、视野和境界,都高于后者,他能用艺术的眼光看待和处理事物,他就很可能取得更大的成功。我们已经发现,在我们周围学习书法的中小学生中间,那些书法写得好的,往往也同时是学校里成绩优秀的学生。
4、提高个人修养与文化素质
学习书法使学生提高审美能力和综合文化艺术素养,形成书法特长及爱好;写字是小学生的基本技能,写的比一般同学好,容易获得老师的青睐和在班集体的威信,使少儿增加自信心。孩子从小受到良好的书法教育,不仅能够提高他们的书法素养和艺术修养,而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具有重要意义。同时对一个人的文化素养,道德情操,性格的形成也起着潜移默化的作用。
5、促进生理心理的健康发展
书法教学活动能够激发儿童的求知欲,对字帖的观察与分析,对书写过程的思考与领悟,对书法习作的评价与反思,将有助于儿童思维能力的全面提高。书写毛笔字能够促进儿童生理心理的健康发展,运用毛笔进行书写,可视为一种操作过程。在这种操作过程中,神经要进行不断地传导,手的操作感觉被及时传递到大脑,大脑的思维活动不断地发出指令,纠正改善着操作过程。幼儿在操作活动中逐步学会了合乎逻辑的积极思考,因此书写毛笔字能够促进儿童生理心理的健康发展。
『柒』 你认为书法进课堂有何重要意义
书法是中国的国粹,最具代表的中华民族文化艺术。
书法进课堂对继承和弘扬中华传统文化有重要意义
『捌』 学习书法的意义有哪些
汉字是人们记事和沟通的重要工具,而书法是发挥汉字实用价值和艺术意趣最有效、最理想的形式。在许多方面都远远地超越了古人,但在精神与文化上却是更多地仰望古人。因此,无论过去、现在还是将来,学习书法都有着深远的历史意义和重要的现实意义。
一、学习书法有利于团结爱国
中国书法富有增强民族认同感的魅力,正发展成为世界性的艺术。书法展现在人们面前的首先是书者的人文修养、道德追求和精神气度,其次才表现出技巧。书法特别强调书品与人品的统一,“苟非其人,虽工不贵”(苏轼);“高韵深情,坚质浩气,缺一不可为书”(刘熙载)。
尤重人品。书法与中国的文化相表里,是整个民族精神的外化。在几千年的书法发展史上,修身立品、完善人格,始终是书法的主旋律,书法也成了中国传统文化中最具经典标志的民族符号。
二、学习书法有利于工作生活
通常写字是把字写清楚,让人认识就行了。更进一层的是把字写美,让人喜悦。除了内容之外,字迹的本身能够像一幅好的艺术品令人怡神,让人欣赏,甚至珍藏。
习字可以增长才艺,书法可以变化气质、陶冶性灵。一笔好字能给人留下良好的印象,增强自信,融洽关系,为升学求职加分。
三、学习书法可以益智长才
学习书法时,在传递信息的过程中主要发挥左脑的功能,而在练笔和创作时,则侧重右脑功能的发挥。书法的学习过程是左右脑协同参与的过程,对开发大脑的整体思维大有裨益。
同时,学习书法能培养人的观察能力、思维能力和创造能力。另外学习书法需要临习碑帖、博涉文史网络,自然能涵泳人的学养和气质。
四、学习书法有利于怡情健体
“烟霞供养”、“纸上太极”,书画可以陶冶性情,可以健身养生,是众人的共识。梁启超曾说:“书法是最优美最便利的娱乐工具。”研究表明,在使人类长寿的20种职业中,书法专业名列榜首。书法的创作讲究“澄神静虑”、“心正气和”,才能“翰逸神飞”。
古人有“书者寿”的说法,他们把书斋筑成心灵优游之所,让艺术给生命以滋养,所以自古至今的书法家大多高寿,人书俱老。
如唐代36位著名诗人的平均寿命为59岁,而同时代著名的书法家则为79岁;刘墉等“清四家”的平均寿命高达87岁;二十世纪“中国十大书法家”的平均寿命也有84岁。历代的学者都发出了“学书为乐”的感慨。
『玖』 开设书法课对学生有意义吗
您好,在这个提笔忘字的信息化时代,学校开设书法课相当有必要!书法是中华民族的灵魂,华夏文明能延续5000年,国学书法起到了至关重要的作用!如果想练好字,建议使用类似书法三宝这样的练字工具进行书法练习,望采纳!
『拾』 为什么要开书法课
书法是中华民族文明的传承,是炎黄子孙心中的血脉情节。这门由我们祖先回创造出来的艺答术,五千年来一直焕发着青春的光辉,它集中体现着中华民族的无限智慧、伟大创造力和传统文化精神。
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