在一到二年级时，需要给孩子打好基础，培养孩子的兴趣，不要只盯着孩子的成绩，要先注重孩子学习习惯的培养。家长可以带着孩子多多阅读优美的文章，在日常生活中通过多种样式培养孩子。
在三到四年级时，家长就需要放手让孩子自己完成，让孩子养成独立思考的好习惯。注意平时的诗词，短语，句子的积累，多多观察生活，为之后的写作做准备，要为孩子准备一些有趣的课外书。
在五到六年级时，孩子已经有了自己及独立思考的能力，有了自己独立的见解，家长则要注意孩子表达能力的培养，高年级的学生要善于表达自己的情感，注重孩子的表达能力，引导孩子在生活中有条理，准备的表达自己的感受。
个人觉得还是需要补习的，有人说开学时再好好学习，不过开学后肯定是要学习新知识的，那么旧知识怎么办，我们是不是应该利用自己的空闲时间来帮孩子打好基础。像我就是之前吃过这方面的亏。
语文是非常重要的一门科目，一直都会要学的。而且语文的学习就是一个积累的过程，如果前面的部分没有学好，后面的部分也是比较难学好的。
所以一旦发现孩子哪里没跟上，就要及时帮助孩子补上，不要让缺失的这部分知识，影响到孩子后面的学习。寒假期间想让孩子补习一下语文的话，可以让孩子学一下辽阳的双师课程。全能双师是国内小学生课后辅导知名品牌，会用生动有趣的动画视频给孩子上课，且其中还包含多种有趣的学习形式，例如学习游戏闯关等，都是孩子特别感兴趣的，相信学了会特别有效果。
二年级的孩子跟不上老师的课程进度，报补课班肯定是有用的。而且家长担心孩子成绩无可厚非，但是如果过多给孩子报补课班，只不过是一种揠苗助长的行为而已。我们还是期望家长能从孩子的方面出发，如果孩子理解能力差，没有太高的学习积极性，成绩始终不高不低，那么报补课班可能会有所改善。
学生参加补习班，会带来什么样的不利影响呢？作为学生，他们对每个学科的知识分析程度不是很高，虽说学科数量不多，可他们所练习的知识十分多。小学本身是打基础的阶段，练习的知识困难度一般。爸爸妈妈过早的给孩子报辅导班，这绝不是是在提高学生学习成绩，如同是拔苗助长。
在小学阶段，除孩子的学习成绩外，最关键的还是要培养孩子的学习习惯及独立思考习惯，而这种通常在课堂上便能实现，孩子在本该贪玩的时期，爸爸妈妈将培训班强迫加到孩子身上，好像在增加孩子学习成绩，实则会制约他们的身心发展，影响他们的身心健康。
给子女报补习班，家长们要根据子女的成绩来给出选择
学生所学的知识和中学生所学习的知识困难度不在一个阶层，在小学阶段所学习的知识十分多，学生刚开始很难轻松运用，靠记忆力囫囵吞枣，在学习成绩方面加大差距是必然的。故而学习成绩可以的学生，爸爸妈妈为其报辅导班，仅仅是耗费钱财，耗费时间的行为罢了。
于学习成绩差的学生来讲，能够将培训班作为助力，毕竟培训班当中老师们说的知识和课堂上老师们说的不相同，培训班能够用更短的精力来帮孩子提高学习成绩，不管如何，给孩子报辅导班肯定是一个增加孩子学习成绩的好时宜，但也需要依照孩子的真正学习成绩做出弃取。
笔者有话说：
小学阶段所学的课本内容局限，子女在课堂当中与在补习班当中学的课本内容同样，但家长们“只看重量不看重质量”，反倒会让子女发生厌烦学习的情绪，因而补习班并非是关键，学习的态度方是最主要的。