儿童一般在10岁左右，他们的自我意识开始上升。 他们非常需要父母的尊重，他们需要父母把他们当成大孩子对待。 但是，很多家长不了解孩子的心理，还是把孩子当小孩子看待。 所以，这个时期的孩子，往往因为得不到父母的尊重和理解，而故意反对父母。 家长们，不要以为孩子是故意反对你的，那只是简单的不听话行为。 事实上，你的孩子渴望得到你的理解和尊重，背后有很深的原因。
? 小学四年级非常叛逆怎么办： 1、找出孩子情绪变化的原因 其实，孩子的烦恼不仅仅在于玩具、衣服、发型或课外阅读。 他们需要的是父母的理解和尊重。 当孩子真正理解和尊重时，他所有的消极和反叛情绪都会消失。 2. 让孩子有节制地表达自己的情绪 值得注意的是，10岁孩子的交流重心已经从家庭转移到学校，同学之间的关系和友谊将成为影响孩子精神的重要因素。 从心理学的角度来说，科学的方法应该是这样的：面对孩子表现出来的悲伤或软弱，父母千万不要责骂他们，而要让孩子尽情地发泄自己的抑郁情绪。 只要孩子发泄足够，他自然会康复。 情绪平衡。 当然，如果孩子需要家长的帮助，家长要及时安抚孩子，用同样的心理去感受孩子的情绪，努力引起孩子的情绪共鸣，从而缓解孩子的不良情绪。 3.培养孩子控制情绪的能力 10岁左右是孩子情绪和情绪发生突变的时期，也是培养孩子控制情绪能力的关键时期。 这时的孩子有了自己的想法，有了清晰的辨别是非和爱好的能力。 然而，他们的沟通和沟通技巧和方法有限，或者无法与父母沟通，这正是他们情绪恶化的原因。? . 为了培养孩子控制自己情绪的能力，父母首先要让孩子明白这一点：如果你有负面情绪，没关系，说出来，看看你的父母能不能做点什么。 4、经常给孩子“正面暗示” 除了自我激励，孩子的自信也需要父母的赞赏和鼓励。 其实每个孩子都是这样的。 父母说他聪明，他就聪明； 当父母说他笨时，他真的会变笨。 这就是心理学中“暗示”的效果。 5. 把学习变成一种乐趣 父母强迫孩子学习，虽然有时候可以达到一定的效果，但是这种方法并不能产生长期的效果，孩子也永远不会心甘情愿地学习，尤其是四年级，如果父母再强迫孩子学习， 孩子会产生逆向心理。 聪明的父母不会强迫孩子学习，而是想办法激发孩子的学习兴趣——把“他想学”变成“他想学”！ 父母的一言一行，在学习中制造一些神秘感，都是激发孩子学习兴趣的好方法。孩子的成长并不顺利，在教育孩子的过程中，经常会出现老师和家长无法控制的情况，其中叛逆期是最让人头疼的。然而，叛逆期并不是兽潮汹涌的时期，相反，这个时期是孩子塑造性格，决定人生观、价值观和世界观的关键时期。一旦孩子在正确的引导下顺利度过这段时期，就会发现孩子已经上升到了一个新的高度，对他以后的生活产生了举足轻重的影响。
四、五年级的孩子进入叛逆期怎么办？1、寻找孩子烦恼的原因，需要父母的理解和尊重。孩子到了四年级或五年级时，他或她会被很多事情所困扰，并且会说诸如烦人之类的话，并且会不断增加他或她说这些话的次数。孩子们实际上选择在他们的文章中说出他们的想法。烦恼其实是很多事情造成的，父母的理解和尊重才是最重要的。只有理解了孩子，才能最终消除孩子的叛逆心。
2、让孩子表达心声，需要家长倾听。随着孩子年龄的增长，其实十多岁的孩子他们的交际重心可以说已经转移到了学校，而与同学的相处和友谊被认为是影响孩子精神的最重要原因。从心理上来说家长要科学应对，分两步，首先，当孩子情绪低落或情绪低落时，家长不能大声批评，要让孩子自己发泄内心的压抑，发泄出来孩子可以恢复心情；及时安抚孩子后，用同理心同理了解孩子的处境，并对孩子产生同理心，进而缓解孩子的消极心理。
3、需要控制情绪。这其实是孩子情绪突然变化的时期，也是家长教导孩子是否能控制自己情绪的最重要时期。其实孩子现在有了自己的思维，是非可以很好的分辨，但未必能和父母沟通，事情无法解决，导致情绪恶化。这个时候家长需要让孩子明白，有负面情绪是正常的，但是要表达清楚，让家长理解，然后看看有没有办法解决。
1、喜欢和家长对着干，孩子进入叛逆期之后最明显的一点表现，那就是——和家长对着干。家长越让孩子做什么，孩子就非不去做什么，就像是故意和家长作对一样。
2、频繁地大发脾气，在和同伴玩耍的时候，他会显得很“斤斤计较”。比如自己的玩具有没有被别人拿到，自己是否站在队伍前面，自己是否分配到了多一点的游戏时间等。他会动不动就发脾气，破坏游戏，严重还会动手**。
3、不服从管教，每一位家长都希望孩子能听自己的话，但是处于叛逆期的孩子根本不会乖乖听家长的话，家长管教孩子，孩子就像是没听到一样，从这只耳朵进来，又从那只耳朵出去，起不到任何效果。
4、十分敏感，说话刻薄，因为敏感，会把别人的某些行为过分解读。有的孩子更会在不合心意的时候说出很多刻薄的话，让人觉得很难沟通和相处。
5、喜欢推卸责任。孩子在叛逆期会经常犯错误，而孩子犯了错误之后，不会承认自己的错误，即使被家长逮个正着，但孩子还是会找一些理由来为自己开脱，孩子变得喜欢推卸责任，不想为自己的错误承担后果。
6、顶嘴。随着孩子慢慢长大，他们和父母顶嘴的次数也越来越多。智商高的孩子在很小的时候就开始有了自己思考问题的方法，当意见和父母不一致，又想表达自己的想法时，往往会被父母误认为是顶嘴。
如何教育和引导四年级的孩子？ 四年级的孩子大约9岁。 这个时候的孩子已经有了自己独立思考的能力，很多事情也有了自己的处理方式。 在此期间，父母可以学会放手，给孩子一张独立的面子。 生活和学习问题的机会。 对于叛逆的孩子，不要采取殴打、责骂等极端手段，多与他沟通，引导他，开导他，这样会起到事半功倍的效果。
如何教育和引导四年级的孩子？
1.心理方面。 孩子9-10岁，很多事情都有自己独立的判断力。 作为父母，不要干涉一切。 学会站在孩子的角度思考问题，和孩子做朋友。 这样，孩子们就会愿意告诉你他们有什么，从而帮助他们解决问题。 如题所述，如果孩子转学后不愿意学习，那一定是出了什么事。 父母不应该自己去猜测，而是尽量让孩子敞开心扉，帮助他度过这段适应期。
2.生活习惯。 作为父母，我们不能为孩子做任何事情。 孩子房间书桌的整理应该由自己来完成。 早晚要教孩子自己洗衣服、穿内衣、穿袜子。 我们不能陪伴孩子一辈子，我们要肩负起他们需要自己承担的责任。
3.生理方面。 现在的孩子发育比较早，心理年龄和我们小时候不一样。 我们需要注意孩子的性早熟。 如果孩子开始表现出次要特征，或者在某个时间跳得非常快，就要注意了。 如有异常，请尽快就医。 买一些性教育相关的绘本，让孩子了解自己的身体和一些简单的性知识，让孩子以后不会害怕，可以保护自己。
4.注重学习质量。 现在是小学四年级，父母不需要一路陪伴，但有一点要特别注意。 孩子们完成作业后，他们应该检查。 人是懒惰的，孩子也是。 不检查，作业就完成了，但是会出现很多混乱，所以孩子的基础不会扎实。 如果孩子自己很严重，我们家长可以抽查。
1、五年级学生可能是处于叛逆期；
2、孩子的叛逆期是在不同阶段的，针对5年级孩子的叛逆需要父母培养孩子的生活习惯和学习能力，很多的习惯都是从小养成的，教育也没有一成不变的，重视孩子的成长从发现适合他们的方法开始。读懂孩子的心理需求：在与孩子的沟通中，要理解孩子、尊重孩子；读懂孩子各逆反期的症状：多给孩子一片空间；父母懂得在孩子面前示弱，把对他的爱用语言表达出来，在与孩子沟通方面，父母一定要学会倾听。让孩子多说话，自己负责听，在关键的地方及时地给予提示和引导。