可擦笔。三年级是小学阶段中铅笔向油笔过渡的阶段，在此时使用钢笔会导致学生使用困难，导致钢笔损坏会笔尖漏水，而可擦笔不会，写错了还可以使用橡皮擦掉，可以完美承担起过渡阶段的任务，相比之下可擦笔更好。
三年级小学生当以钢笔为好！
钢笔字，利用毛细原理，将墨水导入钢笔尖，然后在纸上书写留下痕迹。
可擦笔，也叫摩易擦笔，热可擦笔。是一种蓝色可擦的中性笔。利用的是碳化钨球珠滚动留下痕迹，类似圆珠笔、中性笔书写的原理。
但是，相对而言，钢笔更能够有效辅助孩子养成良好的书写习惯。因为钢笔书写的摩擦力较大，相对来说易于掌控书写的横撇竖捺，一笔一画去书写。而可擦笔，只要稍微用力，就能书写出字迹。对于小学三年级学生来说，不利于培养书写的定力！
一支好钢笔，对孩子的书写也是很重要的。现在一般孩子多用墨囊式钢笔。换囊简单，书写流畅。如，一枝笔火箭钢笔，龟兔赛跑墨囊式钢笔，小熊掰玉米造型钢笔等。
按计划每天至少练字20分钟，看效果再决定要不要加时，不要急于求成，要对孩子及时鼓励希望各位家长和学生们警惕！要从小养成好的书写习惯，练一手好的钢笔字也是一种美的享受！导致书写上频繁出差错，因此，要求用铅笔写，便于涂擦改正，可以给教学带来了不小的方便。
不懂得爱惜。有时，一节课下来，孩子的铅笔就得削2、3次。对学习的干扰可想而知。涂改液”的，这是一种坏习惯。而这种坏习惯的形成，很大程度上就是“铅笔”惹的祸。孩子使用起来没有钢笔那样力度，对于正在训书写练字时期的孩子不适合。
很多学校己经有了禁止学生做作业用可擦笔的规定。自己打草稿可以。反而孩子会更加小心，避免写错。长期坚持就会养成用钢笔写作业的好习惯了。就算没有修正带，他们也会把本子上错误的地方涂成一坨，同样的问题仍然在犯。
因为钢笔不能涂改，错了就要承担“污点”给你作业整体干净度的影响，所书写时注意力更要集中专注。判断题这一类答案定型的题。而阅卷教师，则批改主观题或其他不便于用机器的题。笔端有圆珠，书写润滑，较为方便。但是对于正值练习书写的青少年不建议使用。加之油的特性，没有与纸浸染的效果，很难体现出硬笔书法该有的“抑扬顿挫”和“轻重缓急”。
资料经过长期保存后还会出现晕染（这也是写材料签字什么的要求用中性水笔或者钢笔）。为了孩子更好的学习与发展。最好的方法就是让孩子与老师沟通，或者您与老师直接沟通。主要是小学生写作业时，写字还没有完全定型，所以需要使用易于修改的笔。
容易养成不严谨的习惯，觉得错了也无所谓，反正能够修改。
在中考和高考时，写错然后修改（不允许使用可擦笔，也不允许使用修正液和修正带），是可能扣卷面分的。所以，这条规定，是为了学生着想。
我的孩子在读小学三年级，老师规定必须用可擦笔，而且是晶蓝色的，深蓝色的就不行。
前几天学校组织考试了，也规定必须都用这种笔。刚才我问孩子，考试时有抄的吗?他说有，旁边的同学每张卷子都抄了他的，老师说可以看同学的，但不能看书。
记得一二年级时，孩子说过，每次考试，老师都重新排座位，中间一个学习好的，四周都是学习差的，方便抄卷子。更有甚者，老师竟然让我家孩子答了两张卷子，一张不让写名字。作弊己如此疯狂，孩子从小竟接受的是这种观念。很难想象长大后。
以前是铅笔，现在是可擦笔，可擦笔还不能是黑色，蓝色，必须用同一种晶蓝色。孩子作业本上根本没有x，都是√，家长会被误以为孩子什么都会，学习特别好，不知错的都是改了的，一点改动的痕迹也没有。
可擦笔应用在考试中，我以小人之心猜测啊，老师为了讨好某些家境优厚的家长，不排除会在看卷子时帮学生改卷子，以达到不可告人的目的。
可擦笔，可擦笔，谁这么聪明，发明的呢?孩子不用时，我还真不知道有这种笔。有了可擦笔，一切都可擦，一切不可能都变成了可能。老师家长学生都会皆大欢喜。我是该恭喜呢?还是该恭喜呢?
在必须用可擦笔的时代，我们家长更应该保持头脑清醒，时刻关注孩子的学习，不然就会雾里看花，水中望月，不知是真是假。