应该让孩子在初中的时候开始住校，这样对他以后锻炼都会有很大的帮助的。
一是寄宿比走读更利于孩子生活自理能力的提高。对于寄宿生，学校老师会用一套系统的方法训练学生做一些洗衣服、叠被子、洗饭盒、打扫卫生等日常生活的事务，培养动手能力，养成生活自理习惯。而且，寄宿学生碰到什么问题也需要自己想办法去及时解决，这样就能培养小孩独立自主处理问题的能力，逐步变得有 主 见 起来。而在走读环境下，大多数家长基本上是保姆式服务，一味让小孩集中精力读书，不让小孩做家务，这样往往会淡化和忽视其自理能力的培养，长此以往就让其形成了懒惰的习惯，限制了小孩生活自理能力的提高。二是寄宿比走读更利于孩子学习效率的提高。寄宿生由于早晚自习都在教室里，学习氛围好，而且遇到一些疑难问题可以在寝室向成绩好的同学请教，及时得到消化或解决 。而走读生就没有这样的学习氛围和互相交流的机会，学习效率就会低一些。此外，早自习是朗读效果非常好的黄金时间，而走读生的早自习这段时间花在路上。这样日积月累，寄宿生的学习就比陪读生进步越来越大。三是寄宿比陪读更利于孩子文体特长的形成。中学的文体活动时间主要是集中在下午下课到晚自习之间的一个半小时左右，寄宿生每天可以根据爱好，选择学校的球场、体艺馆、练功房、画室等文体设施或场地进行系统的训练，这样日复一日地经过几年的长期训练，一般寄宿生至少都能掌握一至两项文体特长，既提高了自信心，也增强了素质。
初中该不该让孩子住校？ 这个问题需要根据具体情况来分析。 每个孩子的情况都不一样，不能一概而论。 应该根据孩子的实际情况、孩子自己的意愿、学校离家的位置等，综合考虑后再做决定。 孩子是否应该住在学校取决于孩子自己的个性。 即使允许孩子在学校生活，也不能放弃对孩子的关注和教育，以保证孩子的健康成长。 如果条件允许，半寄宿学校应该是一个理想的选择。 既可以让孩子参与集体生活，锻炼独立生活的能力，又离不开父母的陪伴和监督。 这是一个最有利于孩子成长的环境。那么，初中生住校的好处有什么呢？
首先，节省时间。 初中的学习生活压力比较大。 大多数学校开始安排学生早晚学习。 如果学校做好后勤管理，有老师帮忙补课或者早晚自习辅导，住在校园可以节省上下学路上的时间。 ，避免途中发生意外的风险，让孩子有一个相对规律的学习生活，保护孩子的健康。
其次，锻炼孩子的人际交往能力。 孩子们住在学校的集体宿舍里。 他们不仅要照顾自己的日常生活，还要与同一个宿舍的同学相处。 每个孩子来自不同的家庭，有不同的性格。 孩子们可以学习与不同性格的人交流的技巧，并从同龄人那里获得友谊。 虽然同龄，有很多共同语言，但难免会和同学发生冲突和摩擦，这也为孩子们提供了学习如何处理问题、化解矛盾的机会。
最后，体验独立生活的困难。 孩子们独自住在学校。 没有父母的照顾，一切都得靠自己。 他们不仅要自己整理家务、收拾东西、洗衣服，还要独自面对和承受困难和烦恼。 有助于提高孩子的自理能力和独立生存能力，也让孩子对父母的无私的爱有更深的理解，理解父母的难处。
孩子初中住校比较好：
1、住校考验孩子的独立生活能力
这是每个家长首先需要考虑的问题，如果孩子独立生活的能力太差，那么住校的弊端就会特别明显。因为读住校的学生，一般都是周末才可以回家，比如换洗衣服、轮流做寝室清洁卫生等等，很多孩子都表示吃不消。
如果家长想孩子上初中后住读，最好提前培养孩子独立生活的能力，不要总是一味的代劳，该鼓励孩子自己洗衣服的时候，一定要让孩子自己洗；平日里做家务的时候也鼓励孩子多多参与；自己的书桌等要时刻保持整洁……
2、住校环境更利于孩子好好学习
寄宿制的学校，学习环境相对比较单纯，因为它们不受外界形形**的人或事的影响。比如：孩子如果走读，回家后想做作业，可客厅总是传来电视的声音或者家长聊天的声音，这些总会打扰到孩子专心的学习。
非常值得一提的是，现在很多学校都是不允许带手机的，即便是学生带了手机到校后都是主动交给老师，等到周五放学再发给同学们。这样一来，同学们就没有条件接触手机、网络游戏等，所以从这个层面上来说是有利于孩子们集中精力好好学习的。
家很近，也就没必要去住校，因为离学校近，也很方便，父母也可以了解孩子的情况，如果离家太远了，孩子住校比较方便，也不会耽误孩子的时间去学习，现在到初中以后，晚上都要夜自习，离家太远也不方便，就可以选择住校。
初中住校这件事情上很多家长内心都是比较困惑和迷茫的，多时候他们都不知道该如何决定，而对于这件事情，我个人认为还是应该结合自己孩子的实际和自己家庭的实际来做出最终的选择了。
首先，当自己的孩子读初中之后，学校离自己的家比较远，每天需要通行的时间比较长，那么在这种情况下，我认为还是应该让自己的孩子住校的，因为初中阶的学习任务本身就已经比较繁重了，如果将过多宝贵的时间都用在每天上学出行上，那么会影响到孩子的学习状态，与其每天让孩子花费比较长的时间，在家和学校之间往返通勤，还不如让孩子直接选择住校，将每天通勤的时间节省下来，用在学习上，或者是将这段时间用在孩子好好的休息和放松上，都比让孩子每天通勤回家，在路上车马劳顿要更加的实际一些。
但是如果孩子就读的初中离自己的家比较近，那么在这种情况下，我个人认为就没有必要让自己的孩子住校了，虽然说住校能够让自己的孩子很快的适应集体生活，能够培养孩子的自理能力和独立生活能力。
但是相比这些能力的培养而言在初中阶段让孩子尽可能的保证，取得一个比较好的成绩要更重要一些，要想真正培养和锻炼
初中生真的适合住校吗？经过无数学生尝试之后，家长说出了答案
学生赋予学生的压力，利用好了是动力，用不好就是“压垮骆驼的最后一根稻草”！
随着人们生活水平不断地提高，物价也随之上涨很多，人们生活的成本变高了，自然就需要赚取更多的钱，导致现在生活、工作的压力非常大，尤其是上有老下有小的家长。
很多家长因为工作忙，没时间照顾孩子饮食起居和学习，只能给孩子选择提供住宿的学校，这样一来孩子的学习有老师监督，生活上也能有住宿老师帮忙照看，家长就可以放心工作。
还有家长将孩子送去住校的原因，是觉得孩子只要在学校，就一定能学习好，回家也看不好孩子学习，索性直接交给老师，每周孩子回家一次就好，多数学生都是从初中开始住校的。
初中生真的适合住校吗？家长说出了答案
相信每年一到学生新学期开学，要升初、高中的时候，都是这些家长最犹豫、难以做选择的时候，因为他们需要决定孩子，
在上了初中之后是否住校？家长说出来答案。
有一个家长说到：“一定要陪读。”
当被人问到初中生是否适合住校的时候，有一个家长坚定地说到：“一定要陪读！”并且将一定要陪读这件事重复了很多遍，其中最主要的原因，是希望家长们可以重视。
并且这个家长还提到一句：学好难，学坏只需一次。
也真是这个理，家长想要将孩子培养成才，是一个艰难且漫长的过程，但孩子想要学坏，是非常容易的事。
家长不要让自己曾深恶痛绝的经历，再发生在孩子身上
有个家长提到自己小的时候，甚至从幼儿园就开始住校，在学校的她每天都想着父母将她接回家，好不容易上小学，满心欢喜以为可以和父母生活在一起，可等来的还是继续住校。
到后来上初中、再上高中，一度以为是不是父母不要他了，而心中的这份不甘，直到多年之后依旧清晰可见，可家长曾深恶痛绝的经历，却又完全地复刻到自己孩子的身上。
以至于有位网友忍不住，说出自己的想法：我也理解不了，还以为她小时候的缺失，不会发生在儿子身上，看得我好累。确实在大多数人看来，父母的缺失不应该再出现在孩子身上。
初中的孩子正处在叛逆期，不适合住校
要知道学生在上初中的时候，正处在身体发育的黄金期，更是性格成长的叛逆期，当孩子在这个年龄段中，家长需要注意的事情有很多，孩子的成长只有一次，所以要格外注意。
很多学坏的孩子，也是从初中开始萌生这样的想法的，由于家长管教的方式不当，就会对孩子有很深的影响，所以在这敏感的时期，学生还是不要住校，回家在父母身边要好很多。
大多数家长不建议初中生住校，其中的原因有哪些？
初中生的自制力较差
不能以偏概全地说住校生，就一定学习不好，但对于初中生这个年纪，对社会上很多事物是充满好奇心的，并且还没有培养出很强的自制力，这样容易被身边不学习的学生带偏。
毕竟学习是个日积月累的过程，而放弃学习就是一瞬间的事，并且在放弃学习之后，没有了之前的压力，混日子是非常容易的，所以初中生不建议住校，在家长的看管下会更好。
初中生住校会失去约束
很多家长自认为很聪明，因为学生宿舍不让带手机，孩子住校就可以免去回家因为看电视、玩手机耽误学习，其实家长不知道的事，手机这个东西，并不是家长给学生才有。
如今人们的生活好了，加上现在家里的一个孩子，有很多人的疼爱，所以初中生想要用零花钱买一部手机，是件非常容易的事情，所以并不是说孩子在学校，就一定会学习。
初中生的成长不能缺失父母的陪伴
身为家长不管工作多忙，都尽量不要缺失孩子的成长，因为他们成长的过程是不可逆的，尤其是在初中时期，孩子的内心变得非常敏感，这时非常需要父母的鼓励和安慰。
家长要清楚钱是赚不完的，但孩子的成长只有一次，失去父母陪伴的孩子，非常没有安全感，甚至会直接影响他们今后的学习和生活，这样就得不偿失了。
总结：
但凡条件允许的情况下，希望家长们即使苦点自己，也不要将小小年纪的孩子，送去寄宿学校，因为不仅家长需要孩子的陪伴，孩子更需要家长的爱和关怀
有句话说得好：有一个幸福的童年，可以治愈一个人的一生；但有一个不幸的童年，需要这个人用一生去治愈。那种刻在骨子里的没安全感，是掩藏不掉的。