（1）A．比较重力和质量的区别和联系，这是比较两个物理量的不同点，并且建立两者之间的关系，这种方法是比较法．不符合题意．
B．电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定，电流的有无不能直接看出，而是通过灯泡的变化进行判断，这种方法是把电流的有无转化为灯泡是否发光，这种方法是转换法．符合题意．
C．研究电流时，将它比做水流，电流和水流虽然不是同类物体，但是水分子在水压作用下能发生定向移动性质水流，自由电荷在电压作用下能发生定向移动形成电流，都是由于发生定向移动形成的，可以通过常见的水流来理解抽象的电流，这种方法是类比法．不符合题意．
（2）图（a）形变的物体是海绵，图（c）形变的物体是木板，由于形变物体不同，不能通过形变大小来反映压力作用效果大小．
（3）压力作用效果只跟压力大小、受力面积大小有关，图（b）和图（c）压力相同，受力面积相同，压力作用效果相同，即压强相等．
故答案为：（1）B；（2）发生形变的材料不同造成的；（3）等于．
压力作用效果与受力面积和压力大小有关。
实验方法：可采用控制变量法进行实验探究。
实验步骤：橡皮泥或沙子作底,用两块不一样大的木板和两块不一样的砝码来做.
1、先把小的木板放在沙子上,再放上一个砝码,记录沙子下陷的高度;然后放另外一个重一点的砝码,在记一下下陷的程度并与之前比较。这是受力面积相同时探究压力作用效果与压力大小的关心。
2、在换大的木板用同一个砝码重复同样试验。这是压力大小相同时探究压力作用效果与受力面积的关心。
实验结论：压力作用效果与受力面积和压力大小有关。压力相同时,受力面积越小压力的作用效果越明显;受力面积相同时,压力越大作用效果越明显。