有必要，小学是一个人一生当中的启蒙阶段，起着打基础的作用，基础啊不好，再大的高楼大厦也没有用，因此小学是有必要补习英语的。
学补习英语在某种程度上是可以推荐的，可以把重心放在提高孩子对英语的兴趣上，不要总是为了应试，兴趣是最好的老师嘛，目前这个阶段，只要孩子能够简单地使用英语交流，唱歌，不反感英语就很好了，比如家长可以有意识地带孩子去看英文动画片，既陪伴了孩子，又潜移默化地让孩子感受了英语，如果能让他在其中捕捉到一两个学过的单词，更会让他产生兴趣和动力的，反之，如果一旦对某一科目产生反感，那孩子在以后的学习中会很痛苦的。真心希望能够帮到你。
我认为在小学时期就进行英语补习是非常有必要的。
英语同我们的母语一样，几乎伴随我们的求学生涯，学习好英语不外乎给自己寻求更宽广的路。就我们如今的应试教育而言，英语同语文数学一样占据主科地位，牢牢把握英语，趁早学习英语不失是一种好事。
年龄越小我们接受一门新的语言的能力越强。所以我们想要学习好一门外语，应该从小抓起。如果孩子小学没有对英语有清晰的认知，那么当他们升到初中，英语的地位同语文数学一样时，他们就很难接受，也很难适应。
我们学习过英语的人都清楚，英语不同于我们的母语，他的独特的表达方式恰恰和我们的中文表达方式相反。等到高中，老师有时候就会说一些同学的英语作文的表达就是中文式英语，没有体现英语语言的魅力。如此我们想要学好英语，必然要改变我们的惯性思维，这必然是困难的。
同时小学的孩子学习压力小，有足够的时间和精力去探索新的知识。通过在小学补习英语，为将来学习英语打下坚实基础，将来学习过程中也会充满愉悦。想想初中之后其他同学都在为英语如何学好的问题而苦恼时，而孩子已经可以在此基础上探索更为高级的英语表达形式，这不失是一种好的方法。
当然也不是所有的孩子都乐意去学习英语。有的孩子生来仿佛与英语相冲，让他们学习这门课程如同赶鸭子上架，那就没必要让孩子学习这门科目。毕竟强扭的瓜不甜，孩子学习一门科目的动力来源就是他们的兴趣，如果兴趣不足还要逼迫孩子去学，可能只会使他们对这门科目避之不及，反而影响孩子未来对英语的学习态度。
小学就进行英语补习是非常有必要的。不管是为了当下的应试教育，或者是将来工作时比他人多一条路。虽然现在国家强调给学生减轻学习负担，但是我认为该努力学习的年纪必然要多下功夫。而且在一些人口大省高考竞争压力越来越大，提前打好英语基础，也可以在将来降低英语学习难度，也为孩子一生的英语学习打下基础
要学的，取决于孩子对英语学习的接受能力怎么样，如果是学习比较好的孩子，那么晚一点报英语培训班也是可以的，但是对于英语学习比较困难的孩子，那么选报一个一年级英语培训班还是很有必要的。
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有必要，3-12岁这个年龄段是孩子学习任何语言最快的时候，语言是一种很复杂的智力结构系统，当幼儿语言能力发展到一定阶段以后，便开始带动记忆力和理解力的发展。也就是说，在语言学习的关键时期接受优质英语教育的孩子，不仅有很强的记忆力，而且还有非常强的理解能力，远超其他同龄孩子。
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是不是有必要，要看孩子的情况。
孩子是什么情况呢，家长这方面可能也不是很专业。我其实也不是英语专业的，但因为我家孩子英语在我的规划之下，学得特别好，常常有人来请教，我确实也看了很多书很多资料。
如果单纯从学业的角度，成绩落后想提高成绩的话，是可以补的。因为这里面不仅仅是成绩的问题，而是所有同学都在补，孩子不补，孩子本身会有一种失落感，觉得其他同学都学，自己没学，好像就不如别人。
所以，我教你两招吧。
（1）请专业人士测试，你去报名一下51talk，vipkid……等等在线教育的课程，一般都有两节测试课，你先都报名一节，然后让各位老师给出专业的评测报告，然后你仔细阅读下，孩子什么情况，你也七七八八了。
（2）自己测试。买一本英语高频词的书，就是英语当中最常用的那220个词，后面的图是我家孩子用的，你可以参考。用这个书，测试一下孩子这220个高频词是否掌握，如果是掌握得不错，绘本，动画片，家里给加强起来，给他一定的学习环境。细节可以关注一下我，看看我的其它回答即可。如果不是，那就要从最基础的开始补起了。51talk什么的，也就别报名了。这种在线课程，没点基础，老师教起来费劲，孩子进步也慢，浪费钱。找线下的班级，从基础开始。
（3）如果孩子基础没问题，你也观察了一个月了， 孩子什么情况，你也清楚了。然后你开始第二轮的去上在线测评课，根据新的测评报告，你感觉谁家最符合孩子的情况，谁家最认真，就选谁家的课好了。
希望我的回答可以帮助到你
现在学校的老师在外面补习正常得很，一般就离学校比较远，想想孩子还是蛮不容易的，放假了还学这么多东西，但是看见人家都补习，又怕孩子托后腿，上次我也是带孩子参加乐知少儿英语的10元3次课程的活动，一个班只有6个人，感觉孩子蛮喜欢跟老师互动，孩子他自己也喜欢，准备放假的时候看看给他报个