学霸是从小学就开始一路领先吗？这个答案因人而异。但一般情况而言，聪明懂事的孩子在很小的时候就表现出了与同龄人所不同的专注力，从这个角度去切入，那可以这么说，学霸确实是从小学养成的。
学霸之所以被称为学霸，很大原因在于其强大的学习能力，在同龄人之中出类拔萃。其实，很多优秀的学霸，在他们很小的时候，就已经崭露头角。小学是一个打基础的阶段，如果能从小学起，就养成良好的学习习惯，那么无疑就向学霸迈出了重要的一步。
那为什么说学霸从小学开始就领了先呢？这其中就不得不谈到一个问题——习惯。十年树木，百年树人。种下一棵树，最好的时间是在十年前，其次是现在。而小学的学生在懵懵懂懂的启智阶段，在同龄人之中，可能还不知道学习为何物、可能还需要家长哄着去学校的时候，就已经展现出了极强的学习能力和专注力，那么这不是学霸是什么？
我们都知道，勤奋的孩子犹如春起之苗，不见其长，日有所增。小学是一个孩子打基础的重要时刻，如果孩子能够在这时候就已经把同龄人远远甩在身后，那么当其以这种学习的劲头、学习的热情，投入到更高年级的时候，也仍会是更高年级里最优秀的那一批人。
随着经济社会的发展，近些年来，大家都在谈论一个现象，那就是孩子的兴趣班。仔细观察不难发现，孩子上兴趣班的年龄越来越小，很多家长深知赢在起跑线的重要道理。小学作为高考前12年教育的基础，更是在一定程度上有“三岁看八十的关键开局作用。
当然，凡事都有两面性，不能排除有些小孩子会在初中、高中，更高年级阶段展现出令人敬佩的学习能力。但是就大部分情况而言，如果小孩子能在小学的时候以其超强的学习能力当上小学霸，那么很大概率在初中、高中也会是那个年龄阶段的学霸。
因为对于家长来说，自己的孩子能够成为学霸，就会拥有更好的学习方向和发展前途。
学校中存在的学霸，会让身边的同学产生羡慕的感觉。因为成为一名学霸，一般情况下在学校中都是被大家注目的，并且作为学霸也拥有一定的学习实力，通常在考试中能够取得优异的成绩，并且成为全班学生的榜样。
一、会拥有更好的发展前途。
对于大部分家长来说，都会觉得自己的孩子如果成为学霸之后。就能够让自己的孩子考上比较好的大学，所以在这种情况下，作为家长都会希望自己的孩子能够成为学霸。并且也会通过一些方法，尝试让自己的孩子成为学霸。比如说在孩子的学习过程中，给孩子找家教报辅导班，这些方法都是家长比较喜欢的使用的。
二、什么是学霸？
学霸就是指学习成绩特别优异的学生。往往这种学生给人的感觉是比较老实的，并且在进行考试的过程中，很容易就能够拿下高分。因此学霸对于同学们来说是一种榜样，并且对于家长来说是一种欣慰。而作为学霸的老师，也会觉得学霸拥有更好的读书方向。并且对学霸也会进行相对的关注。因此大部分学生都想要成为学霸。
三、成为学霸对家长来说是一种骄傲。
如果自己的孩子能够成为学霸，就意味着孩子在学习的过程中能够拥有较好的成绩。所以在这种情况下，孩子能够成为学霸，对于家长来说不仅是一种欣慰，更是一种骄傲。而且家长也会认为自己的孩子在学习中拥有一定的前途，并且也会坚信自己的孩子能够拥有更高的学历。所以在自己的孩子成为学霸之后，家长也不会放松对孩子的培养。
我见过的学霸并不都是从小学开始就一路领先的，有些学霸小学阶段的学习成绩不好，但到了初中阶段，学习成绩却突飞猛进，从学渣变成了学霸，成为了同学所崇拜的榜样和老师所看好的对象。针对于这一个问题，小匠老师下面来分享几点个人的看法。
第一、学霸并不是从小学开始就一路领先有些学霸并不是从小学开始就一路领先的，有些学霸在小学阶段并没有开窍，学习成绩不理想，甚至有可能在初中阶段学习成绩也不理想，但是进入到了高中阶段以后，掌握了正确的学习方法，同时也端正了自己的学习态度，自己能够坚持下来，那么学习成绩就能够有所提高，最终实现了从学渣变成学霸的逆袭。
第二、大多数的学霸在小学阶段就已经打好了基础小匠老师也曾经见过许多学霸，他们在小学阶段学习成绩就非常好，成绩在班里面名列前茅，这些学霸并非是天资过人，只不过是有的拥有很好的学习平台和学习资源，另外父母也非常重视家庭教育和学校教育，给予孩子一个非常好的学习成长空间，把孩子培养成一名学霸。
很多学霸在小学阶段就已经打好了基础，养成了良好的学习习惯，因此可以越学越聪明，成绩也会越来越好。
第三、如何才能够让孩子成为一名学霸呢？（1）家长要重视教育
想要让孩子在小学阶段就一路领先，家长不可忽视对于孩子的教育问题，要懂得给孩子营造一个良好的学习环境，同时也要耐心来辅导孩子学习，如果家长不重视家庭教育和学校教育，那么孩子就很难成才，也很难成为一名学霸。
有些学霸在小学阶段就能够一路领先，这也主要是因为家长很严格，对孩子的要求很高，能够逼着孩子成长，让孩子变得越来越优秀。
（2）要让孩子懂得自我努力
在陪伴孩子成长的过程当中，家长其实不可过于宠爱孩子，而是要给予孩子一定的挫折教育，要让孩子学会去面对一些难题和困难，这样孩子才能够真正得到成长。
家长在陪伴孩子的过程当中，要让孩子养成一种能够自我学习的能力，而不是一直逼迫着孩子去学习，如果家长强制性要求孩子读书学习，就会让孩子对上学产生排斥感和抵触感，而且这也并不利于孩子的身心健康发展。
孩子只有形成了一种懂得自我学习的能力，才能够越学越好，让自己能够成为名副其实的学霸。
那么你们是否认为学霸都是从小学阶段就开始一路领先的呢？欢迎发表观点和看法。
我女儿现在读二年级，我们几个经常一起聚的妈妈对孩子学习有两种态度：
一种认为小学一二年级的知识容易，只要孩子稍微认真点都能学会，没什么差别。一二年级的分数也说明不了什么问题，所以不必太在乎成绩，等到高年级再抓也不迟。
另一种则为“三年级滑坡”现象担心，觉得一二年级也要狠抓学习，语文里的生字、古诗、作文，数学里的计算、概念理解都不能放松，不打好基础，到了高年级再来赶就吃力了。
我自己偏向第二种。一二年级学得简单，三年级就考验孩子的抽象思维了，很多孩子到了三年级明显跟不上，开始退步，这就是老师们常说的“三年级滑坡”现象。
一二年级可以不看重分数，但孩子的学习习惯、思维方式是要重视的。小学一二年级的知识点是整个小学里最少的、分量最轻的，一般孩子不费什么大力气就能学会。考个好看的分数也不会多难，但这些只是表面现象，差距不会在分数上体现出来。真正拉开差距的是平时的习惯和方法，还有思维模式这些看不见的内核。
01，学习习惯在拉开差距
很多家长都有这个感受，一二年级时，孩子的成绩常常不稳定，这次100分，下次却是80多分，再次又回到90多分，好像搞不明白孩子的真实水平究竟是怎样。这是因为这个阶段的孩子注意力和自控力还有限，个体差异也大，努力一下分数就上去了，坚持不住成绩又下来了。想要孩子稳定，背后要有稳定的学习习惯做支撑。
专心听讲、认真书写、写作业保持专注、合理安排时间、独立阅读这些好习惯养好了，以后孩子学习就轻松。自律、有条理、细致、专注，这些好习惯就像加速度一样，时间长了，都会变成优秀的能力，为孩子的学习锦上添花。
02，学习方法在拉开差距
达尔文说过：
一切知识中最有价值的是关于方法的知识。
学霸的学习都讲究方法。比如说，一年级的数学书里教加减法，有凑十法、破十法、进位加法、退位减法。认真学的孩子看到一道计算题脑子里就会合计用哪个方法最好，选一个最快捷的算出答案，而想不到这些方法的孩子可能还在掰手指计算。
哪怕最后他们算出来结果都是对的，但思维方式上已经有差距了。
学习是个循序渐进的过程，到了高年级，要用的方法更复杂，低年级是为高年级打基础的，如果低年级不能灵活运用方法，后面怎么跟得上呢？与其到了高年级报补习班来补漏洞，不如从一开始上学就认真对待。
03，思维模式在拉开差距
霍普金斯大学的Mary Cay Ricci教授，做过一个调查研究。幼儿园孩子，基本都是成长型思维，喜欢探索、充满希望。
进入小学之后，固定型思维的学生开始增多。到三年级时，固定型思维的学生达到了42%，算得上是“分水岭”了。
可以说，孩子看待自己的思维模式也是“三年级滑坡”现象的一大原因。有固定型思维的孩子，会给自己贴“聪明或笨”的标签。一旦受到大的挫败，很容易陷入自暴自弃的恶性循环。
培养孩子的成长型思维，首先要避免拿孩子和别人做比较。斯坦福博士妈妈陈美龄特别强调过父母不能比较孩子，打击孩子自信。
另外，积极心理学中的“无条件积极关注”是个好办法。无条件积极关注就是总看到孩子做得好的地方，闪光点，无条件地赞美孩子。
你今天的作业写得比昨天工整，明天肯定更好。
你这道题用了3种解法，真是爱思考的孩子。
你作文里用了几个比喻句，很生动。
……
这样总是关注孩子积极的一面，放大积极的一面，让孩子看到自己做得好的地方，并且做得更好，对自己的肯定越来越多，形成良性循环。
孩子有成长型思维，是个自信的人，即使现在成绩不好，也是暂时的，一点点的进步将带来改变。
很多家长经常羡慕别人家的孩子，觉得别人家的孩子比较听话，别人家的孩子比较烦管理别人家的孩子，学习成绩比自己家的好。其实班级里的学霸觉得他们在各方面都是比较优秀的，难道真的把学霸学习的方法用在自己家孩子身上，就会有效果吗？
一，每个孩子都有自己的学习方法，有的可能理解力比较好。有的是记忆力比较好，要根据自己的节奏去找到适合自己的方法。
每个孩子都有自己的特长，有的是理解力比较好，有的是记忆力比较好。所以在学习的时候就应该利用自己的长处，进行有针对性的学习。
二，有的人可能看到学霸学习平时也不是特别用功，但是等到每次考试之前，看几遍书就可以考一个非常好的成绩。就觉得临时抱佛脚才是最有效的学习方法，但是事实上是这样的吗？可能有的学霸平时看似学习也不是特别用心，但是考试之前简单的翻一翻课本。考试的时候就能考出一个理想的成绩，如果正常的学生也按照学霸的这种方法。平时不认真，做什么都是打酱油，到了临考试的时候才临时抱佛脚，难道真的可以考出一个好的成绩吗？相信大部分人还是觉得应该平时多用功才可以。
三，学习方法是一方面，然后每个人的用心程度也是不一样的。看似学霸是不经心的在翻看书本，可能他们已经把里面的重难点全部记住了。经常在我们每个学校都有几个这样的学神或学霸类的人物，看似他们平时根本不用功，随便翻一翻课本儿，甚至上课的时候都是在睡大觉，但是每次考试的时候成绩却特别优秀。如果全部按他们这种方式去学习，估计也就没有挂科的这一说了吧。所以我们每个人在学习上不是不能借鉴别人的学习方法，但是一定要结合自己的实际情况，不能看别人怎么样，自己就怎么样。最后还是需要自己对自己的成绩来负责任的。