在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我整理的写知了的一年级作文，欢迎阅读与收藏。
写知了的一年级作文1有一天，我正在休息。“认识——，认识——。”那是什么声音？哦！原来是蟋蟀！我轻轻放下。走路小心，突然一套。刚被抓了个正着。蝉不停地叫着“知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道……”慢慢的慢慢的。一小时过去了，两小时过去了，三小时过去了。蝉的声音越来越弱，我心里很着急。突然，我急中生智，迅速放开了知了。然后蝉的声音渐渐恢复，传来了“知道，知道，知道，知道……”几个字。我心里既高兴又有点难过。…
写知了的一年级作文2夏天，蝉鸣。
“蝉！蝉！知道！”
夏天，蝉鸣！
可以报道丰收的好消息。
金灿灿的大米堆积在满仓，
农夫的叔叔笑了。
夏天，蝉鸣。
“蝉！蝉！知道！”
小蝉，别叫了！
如果你打电话给我，我睡不着。
小蝉连声答应：
“蝉！蝉！蝉！"
写知了的一年级作文3昨天晚上，我想和阿姨出去玩，但是爸爸不让我去。妈妈说：“我们去抓蝉吧。”。
我们三个人拿着手电筒出发了。在路上，爸爸说：“这里有一个。”我走过去一看，是一只甲虫，父亲骗了我。我们来到一片小树林，我妈吓得不敢往前走。我说：“女人胆小，没什么，我会保护你的。”在树林里，爸爸抓了一个又一个，其中一个就要变了。爸爸抓了六只，三只蝉，三只蝉。我们愉快地回家了。今晚我很开心。
写知了的一年级作文4今天早上，爸爸告诉我，我们家飞来了一只蝉。它有透明的翅膀，几英尺长，身体很黑。而且每次爸爸打开电视都叫蝉，让爸爸很烦。爸爸说蝉也叫蝉。我们过去养蚕。我问爸爸我们家的蚕是不是先变成蛾子，再变成蝉。爸爸说这两个chan字音一样，但字不一样。太阳照进了我们的房子，蝉又开始尖叫了。我们说太吵了。爸爸用纸巾抓起知了扔在外面。蝉飞走了，我们的房子又安静了。
写知了的一年级作文5有一天，我正在休息。“认识——，认识——。”那是什么声音？哦！原来是蟋蟀！我轻轻放下。走路小心，突然一套。刚被抓了个正着。蝉不停地叫着“知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道……”慢慢的`慢慢的。一小时过去了，两小时过去了，三小时过去了。蝉的声音越来越弱，我心里很着急。突然，我急中生智，迅速放开了知了。然后蝉的声音渐渐恢复，传来了“知道，知道，知道，知道……”几个字。我心里既高兴又有点难过。
写知了的一年级作文6有一天，我正在休息。“认识——，认识——。”那是什么声音？哦！原来是蟋蟀！我轻轻放下。走路小心，突然一套。刚被抓了个正着。蝉不停地叫着“知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道……”慢慢的慢慢的。一小时过去了，两小时过去了，三小时过去了。蝉的声音越来越弱，我心里很着急。突然，我急中生智，迅速放开了知了。然后蝉的声音渐渐恢复，传来了“知道，知道，知道，知道……”几个字。我心里既高兴又有点难过。
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我精心整理的知了五年级作文，希望对大家有所帮助。
知了五年级作文1每年夏天的时候，知了总会躲在高高的在树上，不停地唱着：“热死了、热死了……”每当这时我老是想一看究竟，可却总是只闻其声不见其踪，今年暑假里我终于如愿以偿地看到了知了的“庐山真面目”。
在台风“梅花”来临的那天傍晚，我和妈妈看完**后急冲冲地往家赶。正当我们快要走到自家楼下时，妈妈突然一个急刹车停下了并侧耳倾听着，我着急地催促：“妈妈，快走呀！天那么黑，就要下雨了。”可妈妈却拉住我，兴奋地说：“儿子，先别急着回家。你去那边两棵树上看看，说不定会有意外发现噢。”
这两棵小树每天我进进出出都会看到，能有什么东西可发现的呀，我暗自嘀咕着。可我还是听话地走到棵下随意瞟了一眼，说：“妈妈，这不就一棵树吗！没什么特别的东西呀！”妈妈非常肯定地说：“再仔细看看，上面应该有你在夏天一直想看却没看到过的东西。”听了这话，我眼睛发亮地想：难道会是知了吗？我赶紧往前凑了凑，绕着小树仔细地找了起来。
哇！在和我身高差不多高的树干上果真停了一只知了，我开心地喊：“妈妈，我找到知了了，你快来看呀！”以前只在书本上看到过知了，今天总算能看到活的了。只见它小小的个头，大小和一块钱的硬币差不多。全身上下幽黑发亮，难怪我第一眼找不到它，原来它穿了一件和树干差不多颜色的衣服呀！难道这不是它自我保护的一种小伎俩吗？它的背上长了一对透明的翅膀，腹部长着三对足，可以牢牢地抓住树干。每当知了鸣叫的时候，它的腹部会一鼓一鼓的，鼓的越大声音就越响亮。
雨开始下了，我和妈妈只能回家去。可那只小知了却依旧在不停地唱着，好似要在它短短几十天生命里给人们留下最响亮的歌声。
知了五年级作文2我五岁时的那年夏天，哥哥从树林里捉来了一些“怪物”---知了。
这些“怪物”长得又丑又凶，胸前长着一对锋利的“钳子”，圆圆的眼睛怒视着我，不停地爬来爬去，还挥舞着自己的“钳子”，显得很是凶猛。
后来，妈妈把这些知了炒了一下。我尝了尝，香香的，麻麻的，很是好吃。便决定晚上去多捉一些回来。
这天晚上我和妈妈一起来到了一个树林，树上的知了“知了知了”的叫个不停，好像在欢迎我们的到来。我打着手电筒在树林里不停地寻找知了的踪影。突然，我发现了一只知了正在树上散步，我便急忙叫起来：“知了知了----”迫不及待的跑过去，知了也拼命地往上爬，跑过去之后，知了便爬到了高处，我生气地离开了。我又在不远处看到了几只“知了”，还有一个黑乎乎的东西，我自言自语：“原来这就是知了的窝呀！”这几只知了比常见的要小一点呢？总结了上次的经验，便轻轻地走过去，快速的用手去抓，谁知这知‘知了“用**上的针，蛰了我一下，我痛得大哭起来，妈妈这时也走过来了。原来，我捉来的并不是知了，而是一只黑色的马蜂。妈妈跟我讲了马蜂与知了的区别，并嘱咐我：“天黑，要看清楚了再捉。”
这件事令我至今难忘，现在想起来还会笑个不停。
知了五年级作文3“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”
在我心里面，宁静的夏天是最美的，而这首歌，勾起了许多人对童年、对夏天的回忆……
在被炽热的太阳照射时，最欣喜的是小伙伴们递过来的一瓶清凉的水，一个美味的冰淇淋。这些会混合着友情的味道，让你在夏日中感觉到丝丝凉爽、阵阵欢欣……
在闷热的教室里，我不胜其烦地做着老师布置的计算题，抬头一看，侧耳细听，竟然发现窗外的梧桐树上竟有一些可爱的小精灵在叫“知了，知了……”，这些小东西竟然在陪伴着我们！
看到它们，听着它们的叹息，我和小伙伴会心一笑……也许，它们知道我们对习题的厌烦？也许，它们知道我们对酷暑的难耐？也许，它们知道我们对暑假的盼望？……
每每到了夏天，知了都会在树上叫，它仿佛知道夏天的酷热，它在质问夏天，为什么那样的热？
每每到了夏天，知了都会不停地叫，它似乎也知道夏天的许多乐趣——夏天可以痛快地游泳，夏天可以吃甜美的冰淇淋，夏天可以吹电风扇，夏天可以穿漂亮的花裙子，夏天可以在凉爽的'江边散步……
这夏天的精灵，仿佛知道我们一切关于夏天的情愫……
夏天，课间依然是同学们的“黄金十分钟”，有的在教室里呼呼大睡；有的会在操场上玩耍；有的会匆匆赶到小卖部去买东西吃……但我最喜欢的做的，是在学校那棵高大的梧桐树下乘凉，在树荫下，一边听着知了的鸣叫，一边翻着一本厚厚的书，享受这夏日的天籁，享受这夏日的荫凉，享受这夏天的宁静……
知了，这夏天的精灵，就这样陪伴着我们，度过这美丽的夏季。
秋天快来的时候，知了依然不停地叫着，好像在留恋那美好的夏日时光……那声音里飘散着淡淡地思念，淡淡地忧伤……
”虽然时光匆匆岁月变迁，也许再聚首时已是多年，无论光阴流转季节改变，我都不能不怀念，我们拥有最美的夏天……“每次听到这首歌，我都会想起我和小伙伴共同度过的那些美好的夏日，想起那夏日的小精灵，哦，难忘那知了叫的夏天……
知了五年级作文4“门外的知了叫个不停……”每当我听到这首歌时，总会联想到那又黑又好吃的东西——知了。我之所以喜欢吃它，是因为知了肉又香又脆。我想应该会有人说：“知了？那东西那么黑，有什么好吃的啊？要是给我吃，我才不要吃呢。”可是，我就觉得它好吃。
知了全身都是黑色的，它有着一双圆溜溜的眼睛，还有一张很难找到的嘴巴和一对透明地像玻璃的翅膀。
每当到了夏天的时候，你就能听到窗外知了的呼喊声“热死了，热死了……”。它们全都生长在树上，不像我们在地上行走。只要天一热它就叫，特别是在中正午的时候叫的特厉害。这时正是人们睡午觉的时候，人们总是伴着知了的音乐声香碰碰地入睡。
记得在我很小的时候吃过一次知了，那是一个夜深人静的夜晚，我和妈妈刚到家门口酒闻到了一阵扑鼻而来的香味。我一转过身就看到隔壁的一位哥哥端着一大盘知了在吃，他看到了我们，就叫我们到他家一起吃。他给我夹了些放在一个盘里，还给我一双筷子。还未等他弄好，我已经口水直流了。也顾不了什么形象，直接用手抓了只瓣开就咬，很香很脆。一只知了只有一点点肉，所谓物以稀为贵，这样我就更想吃了，真想把整碗倒入嘴里，可是知了的肉外面还有一层层难剥的硬骨头。
我爱吃知了。
知了五年级作文5夏日来临，最快乐的事情莫过于晚上捉知了了。昨晚，我和爸爸妈妈就到孟州市黄河滩榆树林去捉知了。
首先准备工具，照明手电筒、大口瓶子样样俱全。为了保险起见，我还穿上了长裤和旅游鞋，现在万事具备、只欠东风。我不禁摩拳擦掌，心说：“小小知了，看我的！”老爸做出了决定，今晚六点半出发。我呢，只好陷入了等待。不时测验一下手电筒亮不亮，把瓶子洗了又洗。时间过得真漫长啊，平时一眨眼就到的时间，现在却那么慢，真是“度秒如年”啊。终于，我熬到了六点半。老爸骑着摩托车，带着我和妈妈向孟州市黄河滩榆树林出发。一路上马达轰鸣，我心中尽想着到了之后该如何捉知了。过了二十分钟左右，我们终于来到了那片榆树林。
我拿起手电筒迫不及待地下了车，直奔榆树林中央。我不停地围着树转，希望能够马到成功。哪知，我却是出战不利，没有找到一只知了。我叹了口气，心中暗道：“天灵灵、地灵灵，保佑我捉到知了。”正在此时，老爸大笑一声：“哈哈，我捉到了一只知了。”我连忙跑过去一看，果然，老爸手中拿着一只张牙舞爪的知了。我低声嘀咕：“我怎么就捉不到呢？”没办法，只好继续寻找。
我一低头，忽见一黑色的身影。是它！知了！这只知了躲在草丛中，被我一把抓住。我不容分说，把它放进了瓶子里。哈哈，我也逮住了一只。这时候，老妈也发威了。她老人家功夫高深，拿着手电筒一锁定，一只倒霉的知了就被发现了。只见老妈笑呵呵地走过去，一把抓住。只听“嘎”一声，“知了”被捏得粉碎。“鹰爪功？”我心中暗疑。仔细一看，原来是知了壳。老妈一看落了后，赶快投入到继续寻找当中。
很快，老妈在树的高处发现了一只正在逃跑的知了。只见这只知了，不停地爬着，还往下扫了一眼，仿佛在说：“你有本事就来抓我啊！”老妈总算发现了一只，怎能让它轻易溜走。于是，老妈两手较力，将一个粗大的木棍举起，一晃。知了正好被打中，一个站立不稳，摔了下来，老妈趁机抓住了它。“啧啧，一代爬树健将，就这样被抓住了。”我还发出了一阵子的感慨。
接下来，我们几个人都拼命地捉知了。东一只西一只，上一只下一只，知了被逼的都纷纷投降。最终我们一查点数目，发现总共有71只！这个战绩也还不错了，回去就可以大开吃戒了。
“捉知了，真快乐。”我一边想一边坐上了摩托车，真希望捉知了的日子能越多越好。
知了五年级作文6“知了，知了……”是谁在不停地叫嚣，扰了我的好梦！我从床上猛地跳下来，原来是外面的知了在叫，可恶的知了，你热，也不要搅了我的美梦啊！
我不由分说，拿起早已准备好的捕蝉器，怒气冲冲地跑出门外，寻找着罪魁祸首。太阳尽情地挥洒着自己的热情，原来叫声的来源在院子后的柳树上。我抬头乍一看，柳树上啥也没有，不过我没有灰心丧气，继续仔细看，啊！原来这些知了使用了隐身术，它的身体跟树皮颜色一样，怪不得难以觅其踪影，诗中说：牧童骑黄牛，歌声振林越。意欲捕蝉鸣，忽然闭口立。那我也做一回小牧童吧！
我终于找到了一只知了，哦，这不是知了，而是一个使了“金蝉脱壳”的知了壳，唉！只有再找下去了，找了良久，终于又找到一只，这只蝉小，我肯定能捉着，谁知那只蝉虽然小但机灵，哧溜！便飞掉了，还在空中“知了，知了”不停地叫，好像在笑话我。受到极大耻辱的我，气冲冲的对蝉吼道：“你不要得意，我肯定会把你的同伴一个个捉回来的。”
功夫不负有心人，我终于又找到一只，我把捕蝉网慢慢的接近了它，接着，又轻轻迅速一把套住了它，但是它仍然无动于衷，仿佛不知道自己已经被捕住了，我把捕蝉器往下挪了挪，它终于听到了动静，想逃走，往后飞时正好进了我的捕蝉网，一个劲儿在里面“噗次噗次”地胡乱飞着。哈哈，你再挣扎也没用，终于成了我的囊中之物了，于是，我再接再厉，又捉了几只，后来我俨然一副“捕捉能手”的样子，眼观六路，耳听八方，连着又捕获了十几只蝉。看着它们在口袋里很可怜，我动了恻隐之心，于是我打开口袋又把它们放了。
又到了午睡时间，外面依然蝉声一片，但我却已慢慢学着习惯，因为奶奶说没有知了的叫声那便不是夏天了，我就把它当成一场免费的音乐会吧！
知了五年级作文7这个暑假里，知了数不胜数。而在星期天，我和爸爸就斗志昂然，决心要抓到几只知了才肯回家。
小溪在阳光的映照下显得充满活力，仿佛想奏起一首欢快的舞曲。柳树阿姨也翩翩起舞，在这样一个山清水秀的地方，隐居着一位位高傲的“歌唱家”。听，“知了——知了——知了——”这歌声真动听，仿佛让你置身于庞大的音乐馆。
我和爸爸告别了电视，走进了生机勃勃的大自然。“爸爸，我们到这来干嘛，这不是我们楼下的小公园吗？”爸爸没等我说完话就神气的说：“来捉知了呀！知了每天早上来叫醒你这只大懒虫，大懒虫。”“不许叫我大懒虫！”我生气地说，“你才是大懒虫！”
开始捉知了了！我负责侦查，爸爸负责逮捕。我摸拳擦掌，跃跃欲试。我走上前一步，瞬间扫描到了在唱歌的两只里应外合的大小知了。爸爸眼疾手快，挥了挥杆子，以迅雷不及掩耳之势捉到了那只大的知了。但是小的却逃走了，它在天上飞啊飞，最后竟然像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机一样落在了我的背上。它好像在说：“你们捉走了我的同伴，我要复仇！”顿时，我和爸爸恍然大悟。就算是一只知了也是有生命的，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我们手忙脚乱，连忙放了知了。
在这一刻起，我决心不做伤害任何生命的事。
知了五年级作文8“高蝉多远韵，茂树有余音。”窗外知了的叫声此起彼伏，那动听的叫声吸引着我们，于是，老师带领我们去捉知了了。
我们一边走一边听知了的叫声，最终，确定了方位——一棵老树下面。我们在树下搜索着。终于，透过茂密的树叶，我们发现了一只知了，它正趴在树枝上唱着欢歌呢。我们决定要逮住它。小伙伴正要拿网捉它的时候，被边上的同学叫住了。原来，这只知了呆的位置不利，全是树枝和树叶，用网很难捉住。为了保证能抓住它，我们只好请老师来帮忙了。只见老师先把网慢慢地伸向知了，然后看准时机，一网盖下去，那只知了被捉住了。我们高兴极了。我心想，如果这是一只雄知了，那该多好呀，可惜不是。老师也有点失望地说：“这只是一只雌知了。”
我们继续去找知了。这时，唐梦怡大喊：“这儿有一只知了！”
我们近前一看，嘿！真是一只大知了！
我们正准备动手的时候，老师连忙拦住说：“这只知了位置很低，不仿用手来抓吧。”从没碰过知了的我可不敢上前去抓的，只好看其他伙伴了。只见许欣逸把双手往知了那儿靠拢，突然手一合，结果竟然没抓到那只知了。只听旁边的计星大喊：“掉地上了！掉地上了！”大家赶紧登下身子，七手八脚地扒开地上的草。真的！那只知了正在草丛里扑棱着翅膀想飞走呢！许欣逸一把就把它抓了起来，放进了笼子。它在那里和另外一只开始了比飞。
太阳快西沉的时候，我们才带上战利品，依依不舍地返回。一路上，知了声依然连绵不绝……
知了五年级作文9夏天，人间就像是一个巨大的火炉，哪里都感觉热烘烘的。太阳像一个巨大的火球，发出刺眼的光芒，明晃晃的，让人睁不开眼睛。
不过，无论多高的温度跟暑假的狂欢相比，那都不是事儿！这不，我和小伙伴们一起拿着网兜，提着透明的塑料盒子，走在山间的小路上去树林里捉知了。
走了不一会儿，树林就到了。阳光穿过树叶之间的空隙，洒到地上，像地上铺满了闪闪发光的星星一样。看到这美景，我不禁感叹：大自然真是一位丹青巨手，我不得不佩服她的创造力。
开始捉知了了。我拿起网兜，小心翼翼地向前挪动着。眼睛在树上仔细地搜索着。不一会儿，发现了一大堆。我锁定了目标。哈哈，它可真享受，正在汲取树脂呢！可是。这美好的日子马上就要结束了。我慢慢地移动网子，小心翼翼地靠近它，然后猛地一罩，知了受到惊吓，“扑、扑、扑”地飞走了。哎，我的努力白费了。不过，失败乃成功之母。第一次失败了，没关系，再来一次。
因为刚才这树上的知了都被我吓跑了，我的目标又转移到另一棵树上。我又盯上了一只唱得正欢的蝉，抓着网子就对一只蝉发起了进攻。它似乎意识到了我这个不速之客的到来，停止了鸣叫。不过，它可真笨，只会往里钻，根本不知道往外可以飞出去。就这样，我顺利地抓到了第一只蝉，它穿着乌黑发亮、硬硬的铠甲，背上有一对薄薄的、透明的翅膀。接着，我的目光又落到了另一只知了身上。我在心里提醒着自己：手别抖，放松，快点扑上去。耶，终于捉到了！我赶快把它抓出来放进盒子里。咦，这只知了怎么不叫？原来是只哑知了。算了，有总比没有好。
一个小伙伴突然做手势让我们轻声地过去。我们过去一看，原来那地上有两只知了。我们蹑手蹑脚地把知了装进盒子里。太棒了，又收获了两只，今天可真是大丰收啊！我们收获了二十几只知了。
知了，知了，欢歌一片，我们把知了装回家，快乐无限，啦啦……
关于蝉的作文1
我们大多数人对于蝉的歌声，都非常了解，因为我们长沙一到夏天到处都是蝉。但你们谁读过拉封敦的寓言呢？我大概说一说吧：
“整个夏天，蝉不做一点事情，只是终日唱歌，而蚂蚁则忙于储藏食物。冬天来了，蝉为饥饿所驱，只有跑到它的邻居那里借一些粮食。结果他遭到了难堪的待遇。”
骄傲的蚂蚁问道：“你夏天为什么不收集一点儿食物呢？"蝉回答道："夏天我歌唱太忙了。”
“你唱歌吗？”蚂蚁不客气地回答，“好啊，那么你现在可以跳舞了！”然后
它就转身不理它了。
这个小故事虽然告诉了我们不少道理，但这是非常不真实的，谁能想到在冬天的蝉呢？
蝉——它等了17年，才等到他可以生活的一个夏天，就这一个夏天它从泥土中出来了，从幼虫成长过来，等秋风一吹他的生命也就完结了。
他根本等不到冬天！
有的时候，蝉与蚁也确实打一些交道，但是它们与前面寓言中所说的刚刚相反。蝉并不靠别人生活。它从不到蚂蚁门前去求食，相反的倒是蚂蚁为饥饿所驱乞求哀恳这位歌唱家。
七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。用它突出的嘴——一个精巧的“吸管”，尖利如锥子，收藏在胸部，刺穿饮之不竭的树汁。它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管**桶孔，它就可饮个饱了。
蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器。它还不满足，还要在胸部安置一种响板，以增加声音的强度。的确，有种蝉，为了满足音乐的嗜好，牺牲了很多。因为有这种巨大的响板，使得生命器官都无处安置，只得把它们压紧到身体最小的角落里。当然了，要热心委身于音乐，那么只有缩小内部的器官，来安置乐器了。
蝉的一生，就是在演奏音乐，它那么小却那么响，竟响彻一个夏天，虽然他只有90多天的生命但它丝毫没有放弃。生命的过程就是这样：为了生命的延续，必须好好活着。哪管是90天，还是90年都不过要好好活着！
哦！那就是生命的意义！
关于蝉的作文2夏日夜晚总是让人炎热难耐，而树上也时不时地有一位歌唱家，在演奏着自己的曲目。虽然听起来扰人心境，但了解你的一生后，我感觉你的一生是无限的悲壮和伟大。
你一出生就待在那昏暗的树干中，你可能与自己兄弟姐妹在一起，也许你不将苏醒，你的巢已被其它物种所侵占。你艰难地钻出壳，伸展着躯体，在通往洞口爬行着，你的耐心使我们敬佩，那两天又算什么。而那去向地面的路才是真正的险途，你的整个身体靠在树杆上，小心翼翼地用脚试探着，一步步地向下移动着，就好像向下攀岩的人们，每一步都决定着你的生死，真是“一失足成千古恨”。
你来到地面，瘦小的你显得是多么渺小，你走上了一条充满艰辛的道路，时不时一阵大风吹来，犹如“龙卷风”把你卷到一个寸草不生的地方。有时也会一辆飞驰的马车从你身边飞过，险些碾到你，也有时你会走入一片荒无人迹、干旱的沙漠，你会在沙漠干成标本，最后与沙漠相融。
你寻找一片潮湿的土地后，你用你那细小的双手在地下挖出你的巢穴作文，在那阴暗的地穴中度过那寂寞无聊的四年，你在地穴中想象着那外面的阳光、露水和其它美好的事物，它们都在等待着你。
到了炎热的夏日，你急忙把头探出巢穴，尽情地欣赏着穿上美丽的世界，你连忙爬到一朵花朵上，尝着那鲜美的露水，犹如甘甜的果汁一般，阳光撒在你的身上，时不时还会吹来一阵凉爽的清风，你整个人心旷神怡。而你偏要去做一件伟大的事——脱壳，你爬在树杆上，双手抓着树杆，如同体操运动员一样，翻转着身体，你长出美丽的翅膀，换上青而淡黄的外皮。接着你半享受你在夏天短暂而快乐的一个月假期，你发出自己的歌声，是求偶的标志。你明明知道这样做会丢掉你的生命，将见不到这美丽而精彩的世界，但为了繁衍后代，你挺身而出。
在暗天无日的地下生活四年，在阳光下狂欢一个月，这就是蝉的生命。你从没有说过不甘，你是无怨无悔的，你一生快乐地时候都在歌唱，你的一生充满坎坷，而你对生活是多么地热爱。蝉是一种十分悲壮而伟大的物种，生命不分贵贱，万物皆有灵性。
关于蝉的作文3今夏业已迟来，而又多雨。一改往日烈日当空的威风，反倒多了一分惆怅与细腻。若是以往，待到海天云蒸时，人们必将抱怨起夏的无情，而如今，人们却念起了它往日的“丑态”。或许夏本多情，只是我们从未去发现，从未想过去发现。
早晨醒来，带着朦胧的睡意拉开帘幕，任由阳光洒入屋内，驱走黑暗。窗外的美景映入眼帘，若万物均由造物主所创造，那么夏季雨后的清晨应该是他最引以为傲的作品了吧。刚落完雨，空气湿润，露珠紧紧的贴在碧绿的叶子上，绿叶难以承受它的重力，但又不忍开口，带着露珠上下摇摆着，露珠不忍看到绿叶的强装坚强，便脱手落到地面，与泥土深深地化在一起。泥土因为滴滴露珠的存在而散发出芬芳。泥泞的小路上，蚯蚓就同春笋一般钻出地面，费力的蠕动着。它们已在地下待了太久，雨在呼唤着它们。它们本可就此解脱，却未忘记自己的职责。它们借着此般机会，开始松动土壤，以便人们播种。几年之后，它们所存在的地方就会生长出植被。或许是高大的树干，或是碧草，以及五颜六色的花儿，但没有人会去赞扬蚯蚓们的功绩。山顶处云雾缭绕，看起来是那么的魔幻而又真实，似是触手可及而又相差甚远。白绿相融，好似水墨画一般。太阳也被白雾遮去大半，天气凉爽，鸟儿们相游，叽叽喳喳的翱翔天际。
我望着这一切，深揉了揉眼，想打开身旁的电脑放首音乐。就在此时，一声翁鸣传来，只有一瞬，但那种感觉就好似阔别十年未见的老友偶然相遇，往日的记忆依存但又添了几分陌生。听到这久违的蝉鸣，我想大喊。但下一刻蝉鸣便被突如其来的雨声所掩盖。这种感觉就好似在人群中听到了老友的声音，那么熟悉而又真实，但转头望去满是人海，不复存在。或许这只蝉就此放弃，或许明年入夏时会有数十只蝉在原位鸣叫，没有事物能够再掩盖住它，任由它主宰。这不是正如我们此时的奋斗吗？奋斗的路途就好像一条塌方的隧道，我们只有不断地前行。若是停下，则会被石块压住，在黑暗中解脱、长眠。而坚持到最后的人则会获得永久的光明。
关于蝉的作文4一到夏天，蝉总在柳树上动情地歌唱“知了知了”，生怕别人不知道夏天到啦。蝉只对夏天情有独钟，也只有夏天，才能释放他的生命的无穷魅力。它似乎成了夏天的主角。无数的蝉鸣声汇集在一起，像在开一场别具一格的演唱会。蝉的生命只为夏天儿引吭高歌，它用独特风格演绎出自己特有的丰采。从来都是歌声来完成它的使命。茂密的柳树间，蝉总在躲在角落里默默地歌唱。此时的天已很炎热了，蒸腾的热气不断袭来，无精打采的柳叶都蔫了，也丝毫不影响它的兴致。它依旧热情洋溢地为夏天的到来，吹起它的鸣号。
知了知了，攒足了劲儿蝉，乐此不疲地在为夏天带来丝丝的甜蜜。经过黑暗漫长的地下等待，终于迎来久违的夏日，迎来了新的光明。想想蝉的模样，就觉得丑陋，披着黄棕色的钢盔，也许伏在黑暗之中太久，于是它迫不及待地挣脱身上的束缚，变成轻纱般的羽翼，带着透明的身体像离弦的箭一样飞上枝头。无数的蝉鸣声连续不断地响彻一个夏天。震耳欲聋的蝉鸣声汇集在一起淹没所有的一切。
正是有了蝉的歌唱，整个夏天才有姿多彩。如果没有蝉鸣，那夏天还有什么意义昵。也只有在夏天，蝉的生命才能完美绽放光彩。蝉怎么总是唱不够呢，短暂的夏天总是来的如此匆忙。它要在短暂的夏天里竭尽全力地，把生命的歌唱得清澈响亮。它要一直这样用心的唱到生命的最后一刻。直到秋风乍起，蝉声渐渐地消失了，蝉终于完成使命。这时蝉又一次潜伏到黑暗土壤中，等待有朝一日的破土而出，羽化成蝉。蝉的一身是精彩的。渺小的蝉，用一生的精力在为夏天鸣唱。它把有限的生命都交给整个夏天。从来都是心甘情愿付出一切，直到生命的终结。突然间，我发现蝉鸣声是那么的委婉动听，而不是烦躁的。它的鸣声像一首好听的催眠曲，让炎热的夏天变得不在闷热无比，而意义非凡。短暂的夏天，蝉活出了自己的精彩。
蝉，这个人间的小精灵在酷热的夏季把生命的赞歌演绎得淋漓尽致，我们用心聆听蝉的歌声，读懂生命的意义。它用生命成就了夏日的辉煌。
关于蝉的作文5中午，爸爸抓回来一只蝉，我把他关在一个装核桃的罐子里，并在罐盖上钻了几个小孔，使罐内的空气流通。
通身棕黑的他，像一位儒雅的绅士，风度翩翩地停在罐底。他的那双眼睛更是富有光彩，像是一眼就能望穿我的所有的心事。那双透明的翅膀上分布着许多有规则的花纹，着实让他增色不少。
我欣喜地望着他，他的前脚搭在罐壁上，但是罐子是用塑料做成的，罐壁十分光滑，刚搭上去的那双稍稍弯曲的脚迅速滑了下来。只见他立刻起身，竖起双翅。一次，两次，三次……终于，他勾住了一个稍稍凸起的脏东西，这下他犹如抓到了一根救命稻草，用后足抵着下方，想要趁机爬出去。可是他的前脚碰到了罐子的盖，后脚没有站稳，又滑向罐底。他肚子一翻，摔了个仰面朝天。这时他努力扇动着翅膀，以迅雷不及掩耳之势来了一个“鲤鱼打挺”。过程只不过两三秒钟，却传来蝉碰壁时的咚咚声。那撞壁的气势一点儿都不比山洪暴发逊色。
傍晚我再去看他时，发现那原本平滑的翅膀早已打皱了，甚至边角上还掉落了几小块蝉翼，可见他一定折腾了一个下午。但是他的脚依旧不停地往前爬，努力地挣扎着，因为他坚信总有一天它会爬出罐去。我感觉到一股生命的力量在罐中跃动，那样强烈，那样鲜明。蝉的.那种强烈的求生欲望令我震惊，我忍不住放了他，让他去寻找属于自己的小天地。
在生活中也有许多“蝉”。在街头，常常可以看见一些残手断脚的人出来乞讨，他们也许因疾病夺去了双手双腿，但是他们仍然坚强地活着，脸上常常洋溢着笑容。前段时间从老家移植了一盆中草药，他很快适应了新环境，竟在狭窄的雪碧瓶里生根发芽，长出了新的枝叶，开出了淡**的小花。我想，他们的根一定深深地扎进了泥土中，一刻不停在汲取生命的甘露吧……
是呀，虽然生命十分短暂，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值，动植物都如此渴望生存下去，那我们人类又何不呢？
关于蝉的作文6我最爱捉蝉。有一天，我无意中捡到了几个透明发亮的壳。叔叔们说，那是蝉虫脱的壳。夜幕降临，蝉虫就从土里钻出来，偷偷地爬到树干上，脱掉它身上的旧衣，换上华丽的新装。
这是多么神奇有趣的事啊！我决心要揭开金蝉脱壳的秘密。
这天傍晚，下了一阵毛毛雨。雨过天晴，空气十分新鲜，我向菜园跑去。菜园里的柿子树枝繁叶茂，在夕阳映照下显得更加翠绿。我的目光顺着树干上下搜索着。突然，我发现了一只肥肥的、通身发着金**亮光的蝉虫，正沿着柿子树往上爬。当爬到一个枝丫上时，它用脚紧紧抓住树皮上的一处裂口，停在那里不动了。我轻手轻脚地爬上树，躲在一个枝丫后面，聚精会神地盯着这只蝉虫，等待着金蝉脱壳这一时刻的到来。
开始脱壳了！蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿变成了深绿色。接着，头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮。六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才依依不舍地离开了蝉壳。
刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外，全身都是灰白色的，折叠的翅膀也只有一点点。但是，很快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐大了起来，很快盖住身子，像两把扇子长长地拖在身后。蝉儿的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就由浅而深地变化一次，渐渐地变成了深绿色，变成了棕黑色。翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。蝉触角也显现出一道道灰白色的光环。
这是多么奇特动人的情景啊！我高兴得几乎叫起来。
我再一次仔细地看着蝉儿，它是那样五彩缤纷，就像雕刻家给自己的艺术品涂上了油彩一样。而留在一旁的蝉壳，透明发亮，闪着金光。这阵儿，蝉儿长久地趴在树上，恢复着体力，准备开始它的歌唱生涯。
关于蝉的作文7每当炎炎夏日来临，我们就多了个新邻居——蝉。
对于蝉，古往今来，人们就有许多种说法：一闻愁意结，再听乡心起。渭上新蝉声，先听浑相似。”在白居易的笔下，蝉是化不去的乡愁。“寒蝉凄切，对长亭晚。”在柳永的笔下，蝉成了伤感的化身。“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。”在王籍的笔下，蝉成了寂静的象征。在我看来，蝉是视音乐如生命的歌唱家，不分早晚，不知疲倦地鼓翼而歌；尽情地向人们展示着生命的存在，诉说着生命的快乐。
一则寓言是这样说的：“在寒冷的冬天，蚂蚁储存好食物准备过冬，蝉去向蚂蚁乞求食物，蚂蚁就问蝉，你夏天去干什么了？蝉说，夏天唱歌了，蚂蚁听后就对蝉说，既然你夏天去唱歌了，那么你冬天就去跳舞吧！”有人说蝉是乞丐，但我并不这样认为。
当然，一开始我对蝉的印象也不是特别的好，但蝉一种性格改变了我的看法，那就是用生命唱歌，可以不顾一切的去追求自己想要的东西。为什么这么说呢？因为，很多人都觉得蝉的“歌声”令人厌烦的，讨厌的，所以对它的“歌声”产生了不满。但这并没有打消它对音乐的追求。它也很热爱生命，从幼虫到成熟的个体，经历了从地下到地上的过程，感受了从黑暗到光明的体验，因此它懂得如何去珍惜生命，如何来发挥生命的最大价值，所以它要用生命去歌唱。蝉的腹部安置了一种类似“响板”的装置，来增加音调和响度，从这儿也能看出蝉为了唱歌所作出的牺牲。“响板”对于瘦小的蝉来说是很巨大的，以至于它身上的其它器官就无处安放，只能紧紧地被压缩在身体的某个小角落里。
蝉不仅为唱歌做出了巨大的牺牲，他还每天坚持不懈的“训练”。一般从早上八点左右就开始一天的练习，曼妙的乐音不断地在树间萦绕回旋，宛如正在上演一场大型的交响乐会，时而高亢激越，时而低沉婉转。到了晚上八点左右才休息。就这样一日复一日的，一天长达十二个小时的“训练”。它被人们称为天底下最勤奋的“音乐家”。
蝉唱歌一大特点，就是投入。蝉在树上唱歌时，我们在树下说话、拍手、甚至敲石块，它都不会有任何的分神，就是唱歌。有人把它称为“叫喊的聋子”，我却觉得这是一种投入的表现。
有人说蝉唱歌，是为了吸引异性或解闷，我却觉得蝉是为了自己的梦想而唱！
关于蝉的作文8炎炎夏日，你是否用心倾听声声蝉鸣？它不像青蛙叫声那样像声声鼓点，短促、跳跃，，而是漫长、高亢又执着，“嘶呀嘶”，好像二胡。如果说青蛙是夏季田园交响乐队中的鼓手，那么蝉就是弦乐师了。试想：酷暑难耐，树枝纹丝不动，连鹅鸭都聚集在树阴下，如果说没有这位弦乐师的高亢奏鸣，该会使人感到多么的寂寞啊！
有这么一个成语，叫做“金蝉脱壳”，真幸运，我就看到过这么一次蝉蜕壳的经历。
在树干上，我发现了一只蝉。它大约四五公分长，有像针管一样的嘴，在吸汁液时才会伸出来，飞行的时候总是紧贴在腹部。眼睛鼓鼓的，却不像苍蝇的那样大。两眼之间还有三个不太敏感的眼点。那双轻而薄的大翼上还简单的分布着起着支撑作用的细管。
很快，我又在这棵树上发现了另一只蝉。它一动不动，似乎一切都已静止，而并不因为我的到来惊慌失措。我惊喜的发现，它的外面裹着一层褐色的薄壳。它，这只小生命，正在蜕变！
起初，沿着蝉的背上的中心线，蝉壳裂开了一道很细小很细小的缝，接着，蝉在里面不停的蠕动，那壳随之也剧烈地晃动起来，犹如垂死之前的挣扎，让我的心紧紧的揪成一团。那条缝随着晃动不断增大了，这时，它那青绿色的脊背便露了出来。它不停的挣扎，摇晃。那条裂缝越来越大。
不一会儿，它那布满黑色花纹的脑袋最先弹了出来，睁大眼睛看着周围的世界。它仍然在动，没有停歇过。还有多长时间才会出来啊！我不由得为它焦急了。渐渐的，它的一只脚伸出来了，搭在壳上，慢慢地。忽然腾地一下，翅膀和尾部一起挤了出来。只见它不慌不忙，踩在它刚刚褪出的壳上，掸掸翅膀，伸伸小腿，然后张开它那偌大的双翼，飞向那遥远的太阳底下。
树上只留下那犹有余温的蝉壳，保持紧紧抓住树干的状态。我想：蝉在蜕变的时候是很痛苦，却也快乐着。旧生命的一次次完结，不正是意味着新生命的到来吗？
我赞美蝉。
关于蝉的作文9“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”每当听到这首《童年》，我的脑海中就不由自主地想起那件事。
我是农村孩子，一放假就跟哥哥回去。今年暑假，我们一如既往地回到农村，在那里玩了一个多月。
这天，我和哥哥坐在家里看电视。这时，哥哥的一声长叹引起我的注意。“哥，你怎么了？这样无精打采？”我上前去问他。哥哥把脚搭在桌上，伸了个懒腰，说：“好无聊啊！”突然，一只蝉正在树上引吭高歌，“老妹，不如我们去捉蝉吧。”哥哥站起身来，对我说。我高兴地点了点头，就跟着他走了。
来到树下，我大吃一惊：“这树好高啊，而且这么难爬！哥，我们还是回去吧。”可哥哥根本不听，他昂首挺胸，说：“没事，我爬得上去！”说完，哥哥就挽起袖子，像壁虎似的爬了上去。还没爬到2米，哥哥就已经气喘吁吁了。我大声喊道：“哥，实在不行就下来吧。”他望了望我，说：“没事，我力气大着呢！”哥哥抱紧树，树皮都被哥哥的四肢裹住了。哥哥盘着腿，喘着气，一步一步地爬着。看着哥哥那壁虎似的样子，真想笑！“哥，你左脚那儿有个短树枝，快踩上去。”哥哥一听，向左下面看了看，一脚踩在上面。哥哥歇了口气，又继续向上爬。他把左腿裹住树干，右腿向上挪着，双手不停地向上伸。哥哥爬到离土地约4米的树上，树上有很多枝干，很粗，哥哥就停在那儿了。
哥哥东张西望，四处寻找那只蝉的踪影。“吱，吱，吱——”蝉还在叫着，哥哥闭上眼睛，细细聆听这声音的来源。好像有点头目了，“吱，吱——”突然，只见哥哥一下子抱住另一根枝干，捉住了禅。“捉到了！捉到了！”哥哥兴奋地叫着，我也乐开了花。“快下来！”我大声地说。哥哥点了点头，抱着树干一咕噜滑了下来。“给我看看……”我抢过蝉，玩了起来。树阴下，一对兄妹的笑声响彻云霄……
童年就像一幅画，丰富多彩的生活都画在了上面，也包括那副美丽欢快的捉蝉图。