导语:生活如同文章,未必篇篇都是朗朗上口的精品。然而,细细品读,用心凝视,定能有所感悟。下面是以凝视生活为题的初中作文600字,欢迎参考。
篇一:以凝视生活为题的初中作文600字生活不是赛跑,也不是停滞,而是一场劳逸结合的长途旅行。旅行的质量并不是靠走得多远而决定的。真正充实的旅行,有冲破障碍后成功的喜悦,也自然少不了歇息时所发现的意外惊喜。生活的美感,靠平衡来显现。
可是,当我们行走在繁华喧嚣的街道旁,穿梭于熙熙攘攘的人群间,我们只能看到行人匆匆的步伐,感受到他们鼻间喘出的急促气息,他们好像在追赶着什么,但又像漫无目的。当生活的天平日益倾斜干工作、应酬,当指针偏向了物质与名利,我们是否应该静下心,想一想,我们真正需要的是什么?是否应该为精致和乐趣的托盘上多加一点砝码,将倾斜的生活再度端平。
苏格拉底曾在逛完集市后发出这样的感叹:?原来这个世界上有这么多我不需要的东西。?看似简单的一句话,又有多少人能够真正认识到这一点。更多的人都是在极端地为自己的生活加压,追求那些自己已经足够了的东西,来填补欲望的天坑。正因如此,我们不经意间就会发现,现代人物质极端富足,精神却十分寂寞。行走在道路上的,尽是如身体强壮,东张西望,钱包鼓鼓,六神无主的空心人。他们虽然享受着充足的物质条件,却很难找到真正的幸福。
?在人生的大风浪中,我们常常做船长的样子,在狂风暴雨之下把笨重的货物扔掉,以减轻船的重量。?巴尔扎克面对风浪,选择了舍弃。虽然我们无法预测人生的风浪,却可以选择减轻自己的负重,将生活端平,充分的享受每一份快乐。
学些东西,想些事情,打打球,唱唱歌,画画画儿,有人说,过一种平衡的生活其实很简单,我们不必刻意去追求什么,而是需要保持一颗并不浮躁的心,正如采菊东篱下,种豆于南山的陶潜,正如在瓦尔登湖畔修建木屋的梭罗,也如梅妻鹤子的林逋,陋室铭志的刘禹锡。也许我们做不到像他们那样的超然物外,但至少我们可以在心中种下一颗恬淡的种子,让它慢慢生根发芽,最终一定会长成参天大树。
?慢慢走,欣赏啊?,做一个落后于时代的人,平静地凝视生活与人心。
篇二:以凝视生活为题的初中作文600字一抹久违的阳光洒在桌脚,照亮了试卷,轻轻抚摸着我的面颊。又一次在这里奋笔疾书,又一次用尽全力向胜利奔跑,每一次的考试都意味着距离开又近了一步。我的初中生活,在飞逝的时光中,即将结束。这三年,岁月像一支歌曲,在我的脑海中吟唱了太多抹不去的回忆。
三年前,我怀着现在仍记忆犹新的不安与激动踏入陌生的校园。操场边的那棵大树绿得刺眼,雪白的教学楼宽敞得引人注目,我懵懂地向上苍给了我们一双眼睛,是用来凝望生活的。但有人凝望了一辈子,也弄不清楚生活的模样。其实生活的模样就是凝望,凝望是人间最形象、最丰富、最真实的风景。
凝望生活是一种审美。马克思说过:如果你想得到艺术享受,就必须先成为有艺术修养的人。一望无际的大海,一带绵延的山川,一堵雪白的墙壁,一座生动的雕像,之所以引人凝望神思,就是因为它们融会了生活的艺术。朋友之间的关切注视,爱人之间的脉脉含情,是生活艺术的升华;久别重逢或冰释前嫌之时饱含千言万语的深情一瞥,则是生活艺术的经典。
凝望生活,是一幅画廊。以沧桑的理性之笔,沿着人生的主线,给生命以崭新的`诠释和生动的假设,于人于世界的纷繁芜杂中融入人性的至纯。年少的凝望是好奇,充满了憧憬;年轻的凝望是柔情,充满了蜜意;中年的凝望是平静,充满了理性;老年的凝望是感叹,充满了回忆。
凝望生活,是一腔投入。以愿望的翅膀为钩,系一线的浮子,让期待在想象中高度充值,赋予时光以全新的定义。屈子凝望汨罗江,是失意的时候;李白凝望月光,是思乡的时候;朱自清凝望荷塘,是孤独的时候;李商隐凝望乐游原,是黄昏的时候;弗洛伊德凝望墙壁,是寂寞的时候。那是种非同寻常的沉默,是伟大与成功诞生的前奏。
凝望生活,是一支晨曲。在命运的每一次曲折跌宕、大起大落之后,一个个休止符开始了下一轮的自由组合;但休止符不是停止,而是一个起点;后面的乐章,必将成熟稳重、热烈奔放、荡气回肠。
凝望生活吧,让思维和往事作一次坦荡的毫无遮掩的交流,总结经验,及取教训,积蓄勇气,满怀执著,放眼又一段长征。但生活的改变,仅有凝望是不够的,凝望只是一块跳板,是思想的铺垫;凝望者不是没有泪,也不是没到伤心处,因为人生豪迈不应有悔,醍醐贯顶不应用泪,在凝望之中与理想和成功牵手,共点江山迷津,把过去、现在、未来收进档案制成拷贝,作为教材和编年史,去纪念流金的岁月,去安慰不安的灵魂。这样,即使面对瞬息万变的大千世界,我们也永远胸有成竹。
凝望生活,生活也在凝望你。所有的竞争对手都在平等的氛围里重新谈判,所有的生命都在不同的命运里重新洗牌,所有的一切都在蓝天白云里重新开头。
篇三:以凝视生活为题的初中作文600字生活如同文章,未必篇篇都是朗朗上口的精品。然而,细细品读,用心凝视,定能有所感悟。
暑假中午,我刚刚上完补习班,正在回家的路上。骄阳似火,树上的叶子都被散发着热浪的太阳烤得直不起腰来,柏油马路在脚下慢慢变软。路上的行人寥寥无几,无一例外戴着帽子或打着遮阳伞。等红灯时,我无意中看见了路边一个环卫工人。
那个环卫工人显然饱经风霜,头发已被岁月染成灰白,脸上的皱纹深一道浅一道。身上一件印有?新浦环卫?的**马甲,被时光冲洗得褪了色。他手持一把大扫帚,仔细地清理着街上的垃圾和杂物。累了,就坐在旁边的树荫下,拿起肩上一条脏兮兮的毛巾擦汗。
在短暂的休息后,那位环卫工人又投入到保护城市环境的工作中。他双手紧握扫帚,眼睛仔细地盯着地面,似乎不想漏掉一丝灰尘。他的额头上布满了细密的汗珠,后背也湿了一片。没过一会儿,他就扫出了一堆垃圾。望着那堆垃圾,我感慨万千:环卫工人们在如此炎热的正午,干着如此辛苦的工作。为什么人们还喜欢把垃圾扔在地上呢?
我不由自主地凝视生活,环卫工人们用他们的方式为城市做着贡献,这令我明白:在这个世界上,有许多平凡的人,尽管他们不经常被人们提起,但他们依然用自己的方式做着力所能及的贡献,一样值得我们尊重。
微风吹过,我不再感到炎热。忽然一张废纸飞到我的面前,我下意识地将它捡起扔进了垃圾桶。
1. 观察 生活的日记(300)字
我的生活就像巧克力一样;巧克力有浓郁的甜味,在这甜而不腻的味道中还带有一丝丝的苦涩。
就像我们的生活,都是快乐多于挫折。但是,由于没有吃过苦,自然就经不起考验,容易中途而废。
记得有一次上体育课,老师让我们在规定的时间内绕着操作跑两圈。同学们一听到老师的哨声就像离弓的箭似的冲了出去,我也使劲跑,开始跑得非常快;在跑第二圈时,速度就渐渐慢下来了,接着就没什么力气跑了,只能慢慢地走。
但是时间一点点地“飞走”,好偈在和我赛跑。我还是咬紧牙关向终点跑去,离目的地还不到两步了,双脚却不听使唤地了下来,两腿酥软,像灌了铅一样,异常沉重。
从那次难忘的体育课上,我明白了做任何事都不能轻言放弃,否则就对不起自己。 巧克力的味味五花八门:有草莓巧克力、牛奶巧克力……各种口味的巧克力当然地各有千秋,不相伯种。
你说,有着亮丽夺目的色彩的巧克力,像不像多姿多彩的生活呢?在五彩缤纷的巧克力世界里,无疑就是一场精彩绝伦的生活。你用心看到了生活中的颜色了吗? 我的生活非常精彩、 *** !有一次寒假,我爸带我和我哥去海南岛玩,那时候我们玩了一个很爽的游戏——漂船。
回想起来就高兴! 有人吃巧克力一口就把一大块塞进嘴巴里,这样“囫囵吞枣”是没办法吃到巧克力里蕴含的真正的味道和意义的。应该一小块一小块地慢慢品尝,这样才能不错过巧克力里包含的任何一种味道,就像生不知中的每一件小事先细微的区别都应该仔细观察。
从现在开始,好好用心“看”生活,你一定会爱上生活的! 请好好用心品味生活吧!那样的话你的生活一定会很精彩的。
2. 观察作文300字有趣生活有趣的生活现象
有一次,在上画画培训班的时候,老师告诉我们:“许多画家的画板上都只有三种颜色,红,黄,蓝,也叫三原色。我们利用这三种颜色能调出很多种不同的颜色”。
听了老师的话,同学们都发出了惊奇的叫声,于是老师就叫我们试试看。我们都迫不及待地试起来。“哇,我的变成紫色了!”“咦,我的怎么变成黑色的呢?”就像变魔术似的,许多颜色都被同学们“变”了出来。
“这是什么原因呀?”同学们纷纷问道。
“这叫三基色原理。”老师说“三基色就是红,黄,蓝。人的眼睛对这三种颜色最为敏感,人的眼睛就像一个三色接收器,大多数的颜色可以通过红,黄,蓝三色按照不同的比例合成产生。同样绝大多数单色光也可以分解红,黄,蓝三种色光。而这三种颜色合成的颜色,不仅仅是画画,彩色电视机彩色印刷,油漆等等也是利用这个原理……”
听了老师的介绍,我们才恍然大悟,原来生活中五彩缤纷的色彩是这样来的呀!太奇妙了!
其实,生活中还有许多的有趣现象,比如:在喷泉中看到彩虹,冬天吃雪糕嘴会被粘住,在阳光的照射下,露珠会变成彩色的……
同学们,让我们一起用善于观察,善于发现的眼睛去寻找去探索生命的奥妙吧!
3. 观察事物作文300字观察蚂蚁
今天,我预习了科学课文第二单元——动物之后,知道了蝗虫、蜗牛的特征和它们的生活习性。我想到实地去观察小蚂蚁的生活。
我准备了一根香肠、一颗奶糖、一个小玻璃瓶。冒着炎热,来到了桂花树的树丛里,因为蚂蚁都喜欢在潮湿的地方生活,我蹲下来,小心翼翼的将糖果放在蚂蚁经常出没的地方。
突然,我发现一只大蚂蚁,欣喜若狂,又把香肠抛给它吃,而这只大蚂蚁对这些美味佳肴视而不见,理也不理,只顾自己爬行,我心里急了,一边骂它:“活该!这么好吃的东西你不吃。”一边用小棒截住它的去路,不管我怎么截怎么拦,蚂蚁它总是排除一切困难,向前爬行,决不回头,我更急了,索性用双手捉住了这只大蚂蚁,把它放到手掌上,看你怎么逃!这时,我忽然发现蚂蚁的身体与蝗虫很相似,也有头、胸、腹三个部分组成,头部有一对触角,用它来辨别方向,触角上还有两个小黑点——眼睛,用来跟同伴打招呼,还有锋利的小嘴巴。胸部有三对足。腹部像纺锤一样的、大大的。有一条细线跟胸部连在一起。
爷爷说:“观察活动中,我们不要伤害小蚂蚁,也不要去干扰它们的生活。”我听了爷爷的这些话,我就轻轻地把小蚂蚁放回原地,我躲在树后面耐心的等着,一分钟、十分钟、半年小时、一小时……一个整齐的队伍浩浩荡荡地向糖果、香肠开来,不一会儿,扛的扛,背的背,托的托……非常的壮观。
噢!原来这只蚂蚁是观察员,它把观察到的东西报告给“军队”。
爷爷说:“蚂蚁很守纪律,分工很明确,很团结,很勤劳,为了保护家园,敢跟很厉害的对手打架。”
我要学习蚂蚁勤劳、团结合作的精神。
4. 观察一件事物的作文300个字1、选用典型细节。细节描写要能抓住典型细节,这样才更具有广泛性,有利于突出文章中心,从而给人留下更为深刻的印象。于是我设计了“可我能感觉妈妈并没有出去,反而好像到了我的床前。我微微睁开眼,妈妈果然站在我的床边,眼睛愣愣地看着我。”目的是让学生能够在细节描写中可以达到细化动作、延长过程,使文章具体生动。
2、细致观察事物。要使得描写生动形象,在观察事物过程中,我们要调动自己的各种感官,对事物作非常细致的观察。既然是观察,学生之间肯定存在着个体差异,我们要把他们的这种个体差异转变为课堂中的教学资源,为己所用,填补老师可能预设不到的问题。所以,发展思维的最佳就是变换角度,基于此我增加了“变换角度,增加层次”的环节,目的是让学生发展个性,激活文章的个性宽度。
3、精心锤炼词语,在细节描写中,我们要选择恰当的词语,以期以少胜多,乃至一字传神。所以巧妙运用修辞可以达到,运用比喻、拟人、夸张等修辞格,可以增强语言的生动性,变抽象为具体,使无形变为有形。因而在环节中我总结了“运用修辞,画其神韵”的方法。使学生的作文语言逐渐变得简练、得体、连贯,形象、生动、具体,言近而旨远,词简而意蕴深厚。
4、我想:细节描写将同学们身边不经意的事和人写活了,让他们感觉到平淡的生活其实是那样的富有情趣,也让他们找到了打开话匣子的钥匙,在细节描写的训练中,肯定可以让他们尝到作文成功的乐趣。激发学生写作兴趣,是提高学生写作水平的行之有效的方法。
5. 写留心观察生活的作文250字活中有许多有趣的现象,只要我们留心观察、善于思考,就会有所收获.最近,我就有一个新发现.
前些天,我在院子里玩.突然,一只大黄蜂从我身边飞过,我盯着它看.只见它飞到了我家院子的一角,不小心被一张蜘蛛网给粘住了.一只蜘蛛看见了,连忙爬过去,想吃黄蜂,没想到被大黄蜂的毒刺蜇了一下,缩着身子掉下了蜘蛛网.只见它缓慢地爬到墙角边的表苔上去打了几个滚.过了一会儿,它又爬到网上去和挣扎着的黄蜂搏斗,没想到又被黄蜂蜇了,它又爬到青苔上去打滚,摩擦.这样来来**几次后,大黄蜂终于被蜘蛛给制服了,躺在蜘蛛网上一动不动,成了蜘蛛的一顿美餐.
我很纳闷:为什么蜘蛛中了蜂毒却不死呢?它在青苔上打滚、摩擦是做什么呢?于是,我就去我的知识宝库《十万个为什么》中寻找答案,终于知道了原来蜘蛛在青苔上打滚、摩擦是为了防止蜂毒发作,因为青苔有医治蜂毒的作用.名医华佗就曾经把青苔作成药膏,挽救了无数中蜂毒的人.
6. 我观察了什么事物作文300个字大人们都说蚂蚁力量大,许多蚂蚁能搬起一颗糖,我想做一次实验证实一下。
下午放学后,我来到许多花草的花坛里,因为我知道蚂蚁一般生活在许多花草的地方。我口袋里有一颗糖,我把糖放在花坛旁的瓷板上。
有三只蚂蚁爬敞矗搬匪植睹邦色鲍姬了出来,它们想尽了所有的办法,用尽了所有的力气,还是搬不起来,只好回去请求支援。它们派了许多蚂蚁去搬糖,突然,奇迹出现了,蚂蚁们把糖移动了 五毫米 ,“蚂蚁搬糖了!”我大叫一声,我的实验成功了,我高兴地回到家,告诉妈妈,妈妈说我是一个善于探索的好孩子。
在这个实验里我体会到,一个人的力量不大,但许多人的力量加起来就非常的大。俗话说“人多力量大”。
大概就是这个意思。
7. 写一篇观察作文,300字左右9月26日,我泡了10颗绿豆。晚上,它们一个个像吃饱了饭的小朋友,挺着一个大肚皮,饱胀得像是要裂开似的,我带着焦急的心情入睡。
9月27日晚上,终于有动静了,一些豆子脱去了绿色的上衣,露出白白的大肚皮,似乎在说:“别再给我吃了!我的肚子快要破啦!”
9月28日,中午,水浑浊了,我连忙去给它换水。换完水后,我惊喜地发现,它们的白肚皮都“裂”了。露出2毫米的嫩芽。
9月29日,嫩芽长长了,5毫米呢!豆子啊,加油吧!祝福你快快长大!↖(^ω^)↗(为你打气!)
9月30日,早上,唉,今天有一颗豆子怎么没动静啊?嗯,还散发臭味。原来,那颗绿
豆跟着唐僧师徒“上西天取经了”!O(∩_∩)O~(这么快就上西天啦?)
10月2日,只剩9颗豆子了。我闻了闻,怎么还有气味?啊!忘记换水了!换完水,我用尺子量了量,19毫米!
过了几天,豆子长大了,可以吃炒豆芽了。
通过这次观察,我知道了豆子的生长规律,感受了观察的乐趣。o(≧v≦)o~~(好棒!)
8. 300字作文:观察生命的活动要生活永远是精彩的,可以说我是生活的一位受益者,因为我得到了生活的启示,改变了我自己。
一个人漫步在公园里,遇到了一位坐在河边独钓的老人,便于他攀谈起来。白发苍苍的老人告诉我:“整整钓了一天,只钓到了一条小鱼。”说着,他又把小鱼重新放回了小河里。我很纳闷,问道:“你觉得嫌鱼太小?”老人看了看我笑道:“我不在乎钓地鱼好大,可是我钓到了一天的快乐!”多么精彩的人生哲理,我恍然大悟。从那时起,我改变了,我认识到:收获固然重要,然而最重要的是要得到“快乐”的回报。
在长沙我与老哥最亲,他在国外读书 ,每年的假期才能回来一次。相聚总是短暂的,总会有分离上午日子,记得每次送哥哥去机场时,以前总是哭着拽着他的手,不让他走,每当此时,哥哥会爱抚着我说:“什么时候才长大呢?”现在我长大了,不再是“泪眼相送”,我会向哥哥露出一个可爱的笑脸,离别时潇洒地说声“bye-bye!”或许这也是一种改变,生活使我变得更成熟,学会了离别时露出一个微笑,潇洒地说声“bye-bye!”
曾经很在乎别人的评价,对于别人的无礼、谩骂,会固执地据理力争,而现在呢?在经过了多少年生活的洗礼后,才发现当时自己有多可笑。我完全可以不去理会,现在的我已经能够对那些“冷嘲热讽,无礼谩骂”,像灰尘一样轻轻抹去,走自己的路,让别人去说吧!我觉得自己变得好洒脱!
面对困难我变得更坚强;而面对成功,我变得更冷静;面对选择我变得更果断;面对……
生活真的很精彩,如果你想了解它,那么我可以自豪地说:“我的改变是对生活最精彩的选择!”
加拿大魁北克有一条南北走向的山谷。山谷没有什么特别之处,惟一能引人注意的是它的西坡长满松、柏、女贞等树,而东坡却只有雪松。这一奇异景色之谜,许多人不知所以,然而揭开这个谜的,竟是一对夫妇。
那是1993年的冬天,这对夫妇的婚姻正濒于破裂的边缘,为了找回昔日的爱情,他们打算做一次浪漫之旅,如果能找回就继续生活,否则就友好分手。他们来到这个山谷的时候,下起了大雪,他们支起帐篷,望着满天飞舞的大雪,发现由于特殊的风向,东坡的雪总比西坡的大且密。不一会儿,雪松上就落了厚厚的一层雪。不过当雪积到一定程度,雪松那富有弹性的枝丫就会向下弯曲,直到雪从枝上滑落。这样反复地积,反复地积,反复地弯,反复地落,雪松完好无损。可其它的树,却因没有这个本领,树枝被压断了。妻子发现了这一景观,对丈夫说:东坡肯定也长过杂树,只是不会弯曲才被大雪摧毁了。少顷,两人突然明白了什么,拥抱在一起。
温馨提示:生活中我们承受着来自各方面的压力,积累着终将让我们难以承受。这时候,我们需要象雪松那样弯下身来。释下重负,才能够重新挺立,避免压断的结局。弯曲,并不是低头或失败,而是一种弹性的生存方式,是一种生活的艺术。
1. 六年级看图写作文
一天,太阳稍稍东升,它照在人的脸上,人的脸就仿佛32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333332643263镀上一层金;它照在水面上,河水就浮光跃金,似乎一颗颗神奇的小星星在闪闪发亮;它照在绿树上,绿树就像抹上了一层油,显得更加翠。
突然,一位大叔叔来到树林,心里美滋滋地想:这么多的树木,这下我可发财咯!这位大叔叔回家拿了一把斧头,来的一棵树前熟练的砍着,“咔,咔!”树从高高的天空中从天而降了。一只啄木鸟看见了,说:这个人怎么可以这样做呢?它就站在这位叔叔的肩上,生气的说:“一段木头一定有虫。
..”,一边用尖利的嘴啄着他的脑袋。这位叔叔却理都不理啄木鸟的劝说,继续砍伐着树,最后,森林里没有了树。
过了几天,洪水来了,森林里没有了树木就不能阻挡洪水,洪水凶猛地扑进着这位叔叔的房子,把这位叔叔的房子淹没了,这位叔叔变得一无所有。他后悔的说:“早知当初,何必如此!我应该要听啄木鸟的劝说,现在害人又害己!”我们要知道世上是没有后悔药的!人类和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园;我们只要少乱砍伐、破坏,多一些保护、扶植,才能确保人类家园的葱绿,才能与周围环境保持和谐。
生活在地球上的人类,要珍惜自然资源,共营生命绿色。不要为了眼前利益,而乱砍伐树木!让我们行动起来吧!一起“保护环境,共营生命绿色。”
如果满意请采纳~! 不懂请追问! ~。
2. 看图写作文看图作文中,画面的主体往往是人物。
要从画面中人物的形体、相貌、服饰等,弄清人物的性别、年龄、身份;从人物的表情、动作,推测人物的思想面貌,以及他在干什么;还要观察周围环境,弄清事件发生的时间、地点以及和事件有关的物品。 其次,要根据画面内容,进行合理想象,使画面“动”起来,从而形成一个完整的小故事。
画面上有人物,有景物,有色彩,但没有声音,也不会动。而看图作文,则要求借助于图画提供的形象,联系自己的生活经验进行合理想象,把图上的人物写活,把事情的来龙去脉交代清楚。
写人、记事、写景、状物不仅要有色,而且要有声;不仅要有事物的静态,而且要有事物的动态;不仅要有人物的外貌、神态,而且要有人物的语言行动及人物的思想感情。总之,要把静止的画面“活动化”,要把平面的事物“立体化”。
但想象不是盲目的,要有目的,绝不能脱离画面,任意发挥。 最后,要认真安排内容,布局谋篇。
3. 六年级上册看图作文共营生命绿色 一只普通的啄木鸟,跟森林里所有的啄木鸟一样,每天替生了虫的树木看病。
这可是个很重要的工作,如果虫子蛀了树,树会枯死,树都枯死了,就没了森林,没了森林,就没了我的家,也就没了猴子和兔子的家,所有生活在这里的动物,没了家。 今天啄木鸟也像往常一样,它在林子里低低的飞着,“轰隆”这是什么声音?啄木鸟突然发现有一棵树倒了下去!奇怪,明明没有打雷!它赶紧飞过去,一看,来了一位不速之客——伐木工人。
他正熟练地挥舞着斧头砍伐树木,眼睛直勾勾地盯着一棵棵粗壮的大树,眼前仿佛出现了无数叠厚厚的钞票。啄木鸟站在伐木工人的肩上,气愤地啄着伐木工人那木头似的脑瓜,边啄边喃喃自语道:“这段木头里一定有虫……” 这是一则既幽默而讽刺的漫画。
当我看了这则漫画后,在“哈哈”大笑之余,不禁深有感悟:千万别让我们被自私自利的这些“虫”所毒害! 这是一幅周月泉所创作的漫画。仔细品味此画,不觉心领神会。
在如今的社会上,人们只顾着自己的利益,不惜破坏地球生态环境。人们在破坏环境的同时,根本没有考虑过这样做会带来什么样的后果。
赚取金钱的欲望占据了人们的心灵,利益的诱惑迷惑了人们的心智。这些诱惑像一只只大青虫,正一点一点“啃噬”着人们的良心。
人们现在就像一棵生了害虫的病树。人们的脑袋真的被“虫子”蛀得千疮百孔了。
平时,不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶,要知道,这些纸可是一棵棵树木啊;洗手时,水开得挺大,这还不说,洗完手,也不关水就走了,任凭水哗哗的流淌,要知道在干旱地区水是多么宝贵啊;平时,随手将垃圾扔在地上,既影响环境又影响美观。
要知道,如今我们这个地球已经受到了极大的破坏,可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟,他们为了自己的利益破坏环境:滥砍滥伐、毁坏植被;为了图方便将污水排入江河,不知有多少河流因此无法饮用,我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪;昔日的天府之国——成都的美好风景已无复存在,土地正向沙漠化进军;大气污染也越来越严重,几乎处处是酸雨……在如此触目惊心的事情前,人类似乎没有觉醒,而人们脑袋里那条贪婪的虫子越来越大,人们已经被欲望迷住了双眼。 大地上自从有了人类之后,地球便为我们布置了一个舒适的摇篮:给我们甘甜的乳汁——水资源;给我们抵御紫外线侵害的外衣——大气资源;同时又给我们一片生命的绿色,为我们阻挡风沙——可贵的森林资源!的确,我们的生活离不开木材,但是,过度地滥砍滥伐,毫无节制,只能换来眼前短暂的利益,却落下无穷的后患!据统计,在全世界以木材为燃料的人口中,我国农民竟占了一半左右。
由于森林大量被砍伐,材木短缺,农民们只能将一切有机质能源充当燃料,使有机质不能还田,土壤条件迅速恶化,农村生态失衡,后果不堪设想!由于人们的森林资源保护意识薄弱,在疯狂砍伐的斧头下,大片大片的森林化为乌有,将近13%的土地面临沙漠化,没有了树林的保护,沙尘暴、狂风等与生命作对的“怪物”纷至沓来……面对这种种情况,我们怎能无动于衷? 生活中确确实实有着许多“脑袋生虫”的人。某些人为了能够赚钱,不惜大量砍伐树木制造纸张、牙签等木制品;某些酒店为了招揽顾客,竟去捕捉珍惜动物来出售;某些企业看到金子、银子、钻石、玉石的价格不断飙升,竟过量开采图利……他们愚蠢的所作所为,都是为了自己的利益。
可这些行为在无形中却深深伤害了我们的大自然。我们是“脑袋生虫”的人吗?我想不是。
那么,我们就不应该袖手旁观。让我们行动起来,好好保护大自然吧!让我们献出全部的力量和情感来爱护着养育我们的大地母亲吧! 现在,人们已经渐渐觉醒,开始行动起来,加入保护自然资源的行列当中。
古人云:“但存方寸地,留予子孙耕”。是的,我也想告诉如漫画中正砍伐树木的叔叔们:“放下你们手中的斧头吧!行动起来,植树造林,造福于自己,造福于子孙后代,保护好地球上的每一片绿,不让自私自利的害虫所吞噬。
让我们一起保护森林资源,共营生命绿色!”。
4. 六年级看图作文700字鹅妈妈用翅膀护着她的孩子,一幅温馨感人的图画在我们的眼前呈现。
蓝天为他们祝福,碧水为他们祈祷。母爱静静地在天地间流淌。
母爱像春天的雨露,悄悄滋润着我们的心田;母爱想和熙的春风,安抚我们的心灵;母爱又像一叶扁舟,载着我们越过一切困难。假如母爱是蓝天,我们就是天空下自由鸟儿;假如母爱是森林,我们就是森林中快乐奔放的小鹿;假如母爱是大海,那我们就是水中自由自在的鱼儿。
我们的一切都来自于母亲,母爱是世界上最无私最真挚的爱。 记得那一次。
天空乌云密布,有想下雨的征兆,我急匆匆的上学去了,前脚刚进教室后脚就响起了“轰隆轰隆”的打雷声,夹杂着阵阵的雨声,接二连三的响了起来。看见那黑漆漆的天空如撒了墨水一般,雨水如悬泉瀑布一般倾泻下来。
我心里头就像打翻了五味瓶,我庆幸自己早到一步没有被雨淋到;又悔恨没带伞的失策…… 时间如同流水一般悄悄流逝了,很快,到了放学的时间,看到有的同学被父母接走,有的打伞结伴回家,心中不禁涌出一股酸意。爸爸出差了,妈妈在医院照顾姥姥,走不开。
心里真是悲哀到了极点,眼眶渐渐有些湿润。 正当我一筹莫展,束手无策的时候,迎面走来我再熟悉不过的身影,她—就是妈妈,眼中不经意的流露出种种疑惑和惊讶,但是包含着更多的欣喜和感激。
在回家的路上,虽然妈妈没有过多的表示什么,但是,我已经真正的感受到了世界上最真挚的母爱。 母亲为儿女送一把伞不是惊天动地的大事,鹅妈妈让小鹅在翅膀下静静的栖息,这些只是微不足道的,可这些难道就体现不出最无私最真挚的母爱吗? 没错,世界上最甜美的字眼,是母亲;最美好的呼唤是,妈妈;最无私真挚的爱,就是“母爱”。
5. 看图写话小练笔600字6年级客人来我家这个周末,我非常高兴,因为妈妈的同学王阿姨要带着果果弟弟来我们家做客,又可以和小朋友玩了,我真盼望这一天赶快来到。
终于到了这一天,星期六一大早,我兴高采烈地起了床,把家里收拾得干干净净。九点钟王阿姨带着果果来了,我主动向阿姨和弟弟打招呼,欢迎阿姨和弟弟来我们家做客。
妈妈和王阿姨坐在沙发上,边喝茶边聊天。我带着果果弟弟来到我的房间,带他玩医生看病的游戏。
我们猜拳决定谁当医生,最后还是我赢了,我来当医生,果果弟弟当病人。我先让他张开嘴,用放大镜对着他的嘴巴,再用小手电一照,哎呀!这么多虫牙,我严肃地对他说:“你以后不要再吃糖和巧克力了,要每天认真地刷牙。”
接着,我就教他正确刷牙的方法,果果很快就学会了,他真聪明!玩得正高兴,我听见妈妈喊我们:“该洗手吃饭了!”我拉着果果弟弟的手来到卫生间,果果太矮了,够不着水龙头,我就把他抱起来洗,让他把小手洗得干干净净。时间过得可真快呀!吃完午饭,王阿姨和果果弟弟就要走了,我依依不舍地告别了阿姨和小弟弟以后,就回到屋里写作业。
今天真是开心的一天啊。
6. 看图写话,一定要六百字以上这天早上,阳光明媚,万里无云。
本该有着好心情的日子,但森林中却是一片寂静。原来森林中来了一位不速之客---伐木工人。
伐木工人肩上扛一把大斧头,嘴里叼着半根快吸完的烟,哼着小曲儿走进了森林。他细细地打量着每一棵树,盘算着看一棵树大约可以赚多少钱。
伐木工人走到一棵百年大树前,想:哇,砍了这棵树可以赚多少钱啊,有了这些钱,我就可以摆脱这份苦工作啦!想着便挽起袖子,把嘴里剩下的烟熄掉,扔在一边,又重新点着一根烟,挥起斧子“哎哟哎哟”地砍了起来。 森林中的啄木鸟医生正在森林中为大树们治病,突然听到远方传来“砰砰砰”的声音,忙不迭地闻声而去,发现一个长着“木头”脑袋的人正挥着斧头,砍它最敬爱的大树伯伯!它刚想冲去阻止时,一旁的小鸟说:“别去别去!你去了等于找死!你看他手上的斧子,还闪着银光呢!”说着打了一个寒颤,飞走了。
啄木鸟也心想:等等吧。 那个伐木工人在砍树时,突然想了一句句关于保护森林的话时,不禁犹豫了:一棵树要过多工的时间才能长大、成材啊!但又转念一想:树里面一定有虫,我砍掉的是病树!想想自己的家人,伐木工人又充满了力量。
这时躲在一边的啄木鸟尖叫了起来:“这棵树里一定有虫!”说着飞了过去,在伐木工人的脑袋上狠狠地啄着。伐木工人回过头来,咒骂道:“老子不是树,别妨碍本大爷做事!”这时啄木鸟停了下来,说:“我有没有想过后果!”“我砍掉的是病树!”伐木工人不耐烦地说。
“病树是靠我来医治的,不劳烦您大驾!况且我可以治好它,而你是毁了它!你的木头脑袋里一定有虫!”说着啄木鸟一边啄一边骂,把伐木工人赶出了森林。 我们每个人心中都有一条虫,就看你会不会找到那条虫,消灭它了。
7. 6年级看图写作文打开记忆的小窗,我想起了上个学期的一天,想起了那感动人心的一幕…… 那天,我们学校请来了一个外地的教授,给我们讲了一堂生动的感恩教育课。
他在台上生动地讲了许多关于感恩的事例,使同学们都深有感触。随后,他叫同学们上台去诉说埋在心底已久的肺腑之言。
我以为不会有人上去的,可是结果却使我始料未及。同学们都纷纷上了台。
他们,想一股洪流,庄严而又无法阻挡地,走上了台。几乎每个同学的眼眶都是湿润的。
他们在台上和自己的父母进行着心与心的对话,承认自己的过错与表示以后要好好学习好好报答父母的决心…… 也许是被这种气氛感染了吧,我心头微微一震,只觉得有一股洪流,从心底涌来,冲出了我的眼眶,我哭了。可是我没有将泪水擦去,任它打湿我的脸庞,打醒我那颗不知感恩的心。
是啊!我怎么能不知感恩呢?从我呱呱坠地,到长大成人,哪样不是父母的功劳啊!爸,妈,是你们,陪我走过不知多少个春夏秋冬。是你们,陪我走过道道坎坷,次次挫折。
是你们,陪着我走出歧途,走向光明。在我受委屈的时候,是你们,丢下手中的工作,跑到我身边安慰我,劝导我。
在我作业没完成,却早已被疲惫催去睡觉的时候,是你们,陪伴着我写完作业,知道夜深人静。其实你们比我更累啊!在我病倒的时候,是你们,守在我的床边无微不至地关怀着我,给我倒水喝,给我送来好吃的东西。
在天气忽然变冷的时候,是谁?又千里迢迢地给我送来衣服和手套? 爸爸,妈妈,你们给我的爱,是多么的伟大呀!如甘霖,似雨露,滋润着我。它如同阳光,永恒而温暖;又似春雨,温柔而细腻。
它会穿透层层屏障,洒落到每一个有我的地方,每一个有我的日子;它会拥抱我的哭泣,我的欢笑;它会为我撑起一把伞,铺成一条路,填平一切坎坷。 爸爸,妈妈,你们给我的爱,是多么的无私呀!可我却不知道感恩。
请原谅我儿时的无知吧!从此我一定会好好学习,学会感恩,好好报答你们的! 滴水之恩必将涌泉相报。可是你们给我的,是整个海洋啊! 啊!谁言寸草心,报得三春晖?。
8. 小学生看图写作文怎么写看图作文,是起步作文。
小学一年级的看图说话,二年级的看图写话,是看图作文的基础。看图作文,一直贯穿于小学阶段作文训练的始终,是培养观察能力、想象能力、思维能力和表达能力的一种行之有效的手段。
看图,就是观察。观察要有个顺序,要准确、细致、抓住重点,还要合理想象,以便准确地理解图的主要内容和中心。
作文就是表达,它要求将观察所得,围绕图的中心,有条理、有重点、具体地写出来。 小学生历年毕业升学考试的一种常见形式。
所以,学会看图作文十分重要。 看图作文要求:围绕图的中心表达,准确而有层次地写清楚图的内容。
一般多采用从整体到部分再回到整体的顺序进行观察。比如看景物图,要分清画面景物的主次远近,确定重点,注意描写层次。
看图作文,顾名思议,就是先看图后作文。写看图作文时,要注意以下两个要点: 1.观察图画。
同学们在写作前首先 应该仔细地观察图上的画面,看清图上画的是发生在什么时间、什么地方的事,画面上有哪些人、哪些景和哪些物。人是我们观察的主要对象,所以我 们特别要注意观察人的服饰、容貌、年龄、身份、表情、动作,并给主要人物取名。
2.合理想象。画面上的景物都是静止的,我们应该通过想象,使人活起来,让他们自己说话、行动,要反映出人物的心理活动,就是要使画面内容变成活动着的**镜头。
但这种想象必须是合理的,是表现文章中心服务的,主要人物和情节必须与画面内容一致,不能另编一套。
9. 六年级人教版第四单元看图写话作文600字这段木头里一定有虫
在一个晨光绚丽、万物初醒的早晨。树林里的鸟儿们起床唱歌了,各种各样的野花
妹妹们也随着鸟儿的歌声翩翩起舞。为了净化空气,树爷爷辛苦地上完了夜班。
一只啄木鸟医生又继续为树爷爷们治病了。“树爷爷,你的树枝是那样的郁郁葱葱。每天晚上又那么辛苦地为人类制造新鲜的空气,人类一定很感激你吧?”啄木鸟高兴地说。“唉,这些人类真的是无药可救了。”树爷爷边说边叹了口气。“怎么了,人类没有感激你吗?”啄木鸟惊奇的问。“唉,不是这样的,你太小,还不懂。他们为了赚钱,把我们这些树都砍光了。我的亲朋好友都遭到了人类的砍伐,悲惨不堪啊。”
他的话还没说完,从远处传来一阵阵走路的沙沙声。突然,从远处走来了一个嘴里吸着烟的男人,手里还拿着一把锋利的斧头。一下子就向树爷爷的脚砍去。“我不明白,树爷爷们天天为他们制造新鲜的空气,他们为什么还要这样对待树爷爷呢?”啄木鸟很生气的说。并向那个人的脑袋啄去,“这段木头里一定有虫,这段木头里一定有虫……”
砍树木的那个人被啄木鸟啄得头破血流。原来,这是一种叫“金钱虫”的在作怪。它一但爬进人类的大脑里,人类就会不理智。由于,它扎根太深,啄木鸟没有办法帮助人类。
那个人被啄木鸟啄的害怕了,直往林外跑去。可是,树爷爷的汁液直往外流,林子里的一切都哭了。它们在为树爷爷伤心,也在为人类感到难过——难道人类的脑子里真的有虫吗?
2、
在一个小山村里,鸟儿唧唧喳喳的叫着,大树和小草乘着风微微摆动着,一切都是那么的平静。可好景不长,在一个早晨,随着“嘟、嘟”声,来了一个“不速之客”——伐木工人。
伐木工人他长着一个榆木脑袋,头戴一顶小毡帽,嘴里叼着大烟斗,手提一把锋利的斧头。他东看看,西看看,找到了一颗又大又粗的参天大树。他一边抡起斧子用力地砍去,一边还想着:“砍了这棵树,又有一张大钞票就要飞进我的腰包了!哈哈……”
正在这时,一只啄木鸟被这讨厌的声音引了过来,它拼命地啄伐木工人的榆木脑袋。伐木工人被啄得很疼,但被金钱诱惑,并没有放弃。啄木鸟停在这个榆木脑袋上忿忿不平地说:“这段木头里一定有虫,而且这虫子已经爬的很深了。不然人那么聪明,如果不是脑袋里有虫的话,怎么会做伤害自己的事呢?难道他们不知道有再多的金钱,只会让那只虫长得更大。况且,人类如果坚持要砍伐树木,人类也将不复存在。
生活中,许多厂家就是伐木工人的“**品”,他们都有着一样的虫子——自私、贪婪。他们不管三七二十一,不听身边的人劝说,执意要破坏自己的家园,为了钱,他们可以任意破坏和浪费资源。无知的人类呀!停止你手上挥舞的斧头吧!你们愚蠢的行为已经让地球母亲的身体千疮百孔了,要知道“善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未来。”地球不是用之不竭、取之不尽的聚宝盆。它是人类的家园,也是唯一的家园啊!让我们行动起来吧!人多力量大,我们一定能拯救地球,保护生态平衡的!
10. 求这三篇看图写话作文700字,网上找的也可以只要合理就行,急需急森林里的动物,就数小猴最聪明,最机灵。
可大家都讨厌它,因为它总喜欢搞恶做剧。有一次,小猴在森林的深处发现了一根竹竿。
小猴拿起了竹竿,手舞足蹈。它想:“真有意思呀!不过我可以用它来做什么呢?”小猴想了想,又看了看四周,说:“有了!”就向一棵大树跑去了。
来到大树下,它拿起手中的竹竿,捅了捅树上的鸟窝,弄得小鸟哭哭啼啼,不得安宁。小鸟直哀求着说:“别捅啦,别捅啦!这可是我们的爸爸、妈妈好不容易才建好的窝呀!”可是小猴却嬉皮笑脸地说:“我还玩得不过瘾呢!”小猴又想了想,说:“我还是再去捅马蜂窝,捉几只马蜂吧!”于是,小猴又拿着竹竿,来到了马蜂窝前,用竹竿捅了桶马蜂窝。
这下小猴可遭殃了。它被好多扑面而来的马蜂蜇得鼻青脸肿,又痛又痒,抱头鼠窜,还把竹竿丢在了路边。
小熊从这儿经过,看见了这根竹竿,想了想,说:“我正想找一根竹竿做路标,插在十字路口旁呢!于是,小熊将用竹竿做好的路标插在了十字路口旁。它想:这样人们应该就不会迷路了吧!果然,从此没有人再迷路了。
小猴子只想自己痛快,结果受到无情的惩罚;而小熊一心为大家着想,所以受到大家的尊重。