描述漫画老师的作文开头写法如下：
1、确定主题和引入背景：需要确定你的作文主题。例如，你的主题可能是“我最喜欢的漫画老师”。在开头部分，你可以简单介绍一下你的主题背景。例如，你可以写一些关于漫画的一般信息，或者描述一下你第一次接触漫画的情况。
2、提出问题或冲突：可以提出一个问题或冲突，这将是你作文的主要焦点。例如，你可以写：“然而，我最难忘的并不是那些精彩的漫画故事，而是我的漫画老师。”
3、描述人物和展示人物特点：可以开始描述漫画老师。可以从他的外貌、性格、教学风格等方面进行描述。记住，要尽可能使描述生动有趣。在描述完人物后，可以进一步展示他的特点。例如，“他总是以一种独特的方式教授我们画画，让我们对漫画有了更深的理解。”
4、预告下文和修订：可以在开头部分预告一下接下来要讨论的内容。例如，“在接下来的文章中，我将详细介绍他是如何影响我的。”在完成开头部分后，需要仔细检查作文，确保没有语法错误或拼写错误。同时，也可以适当地修改一些词语或句子，使它们更加流畅和自然。
漫画的种类
1、日本漫画和美国漫画：这是最常见的漫画类型，通常以黑白或彩色的形式出现，内容涵盖了从冒险、奇幻、科幻到恋爱、恐怖等各种主题。这种类型的漫画通常更加直接和幽默，经常使用大胆的颜色和夸张的动作。超级英雄漫画是其中最知名的一种。
2、欧洲漫画和韩国漫画：这种类型的漫画通常更加注重细节和艺术性，内容常常涉及到社会问题和政治讽刺。这种类型的漫画通常更加轻松和浪漫，内容常常涉及到青少年的生活和情感。
3、中国漫画和条漫：这种类型的漫画通常更加传统和古典，内容常常涉及到历史和文化。这是一种源自日本的漫画形式，特点是画面由一系列水平排列的面板组成，适合在手机上阅读。
4、四格漫画和连环画：这是一种常见的漫画形式，每一页由四个小格子组成，每个格子都有一个完整的小故事或笑话。这是一种传统的漫画形式，通常以线描的方式描绘人物和场景，内容常常涉及到历史和神话。
篇一：漫画老师
老师如一盏明灯，照你前进的道路。老师如春蚕，把自己一生所学都给予了我们；老师如园丁，栽培着自己心爱的“花朵”。
我的老师有一头乌黑亮丽的卷发，中等个，嘴唇薄薄的，嘴角向上翘着，似乎总是带着微笑。老师的嘴能说会道，一口标准流利的普通话，听起来是那么生动婉转。
每天，顾老师都会早早来到教室开始一天的工作，晚上还会认真批改作业，备课。记得有一次我吃好晚饭发现作业本在学校了，于是就到学校去拿。
当我走到班级门口时发现办公室的灯还亮着。走到窗前，我看见顾老师正在批改作业。她时而揉揉太阳穴，时而捶捶背，一副疲倦的样子。于是我推开门走进去对老师说：“老师，都这么晚了，您怎么还在这里？”老师对我说：“我就剩下一本作业了，今日事今日毕嘛！”
学习之余，老师对我们的生活一样无微不至。有一次，我身体不舒服，突然吐了，顾老师得知了这个消息就立马跑了过来，她给我一块毛巾，让我擦干净嘴角，还马上拿来了消毒液，清理呕吐物。忙完这一切，她打电话给我妈妈，让她接我回家休息。我感受到了母爱的温暖。
顾老师不仅教会我们知识，还时刻关注我们的安全，健康，并教会我们很多人生的道理。
篇二：漫画老师
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这就是对老师的真实写照。而我身边就有一位默默无闻、无私奉献的好老师，她就是我们的班主任——顾老师。
她有一头乌黑亮丽的卷发，炯炯有神的大眼睛里闪烁着智慧的光芒。嘴巴小小的很是秀气，总是能说出一些至理名言，让我们心服口服。
如今顾老师已经陪伴了我们五年，在这五年里，有一件事我还历历在目。有一次，我考试考砸了，只考了八十分。我又难过又生气，真想大哭一场。这一幕好像被顾老师的“火眼金睛”看见了，她让我来到她的办公室，递给了我一张纸巾，语重心长地说：“失败是成功之母，只要你多花功夫，下次一定能考好的！”我听了，下定决心，暗自努力。
功夫不负有心人。第二次考试，我取得了不错的成绩，我开心坏了，心想：一路同行，感恩有你，谢谢您顾老师。
顾老师不仅关心我们，还是我们的良师益友。上课时，她带领我们开启智慧的大门，畅游在知识的海洋里。顾老师课堂生动有趣，她一会儿讲故事，一会儿讲笑话，那亲切的笑脸让严肃的课堂变成了轻松的殿堂。下课时，顾老师跟我们打成一片，一起到操场上玩耍放风筝，欢呼雀跃声在操场上回荡。
这就是关心我们认真负责的好老师，你喜欢她吗？
篇三：漫画老师
我有一位老师，她天天穿着长长的连衣裙，乌黑的长发自然地垂在后背，像一道黑色的瀑布。每天她都精神饱满地走进教室，她的语言是那么平和，那么亲切。没错，她就是我的顾老师。
她的温柔是出了名的，其他班级的人都羡慕我们有这样一位好老师，每次我们便乐呵呵地回应：“谁让我们捡到宝了呢。”她不管找闯了多大祸的同学谈话都不会大呼小叫，对学习不好的同学，更是耐心辅导，从不埋怨我们笨我们傻。有她陪伴，真是我们的一笔大财富。
有一次考试我没有考好，拿着试卷默默订正。可是这题不会，那题也不明白，实在是无从下手，急得汗水一滴一滴地滴在错题本上。题目模糊了，我更着急了，恨不得撕了考卷。正当我把卷子揉得一团皱时，一缕黑黑的长发落在了我的卷子上。
我抬头一看，顾老师正用怜爱的目光看着我。她并没有指责我，而是安慰道：“这次没考好，下次努力，你有不会的题目可以问我。”看着她值得信赖的眼神，我伸出手点这点那，一股脑地把不懂的题目统统打包“送给”了她。
她摸了摸我的头，回答道：“表扬你的诚实，不懂就问是一种难得的好品质，我相信你可以更好。“说完，她便俯下身子，一题一题地为我讲解，一个字一个字地示范。足足有大半节课，她就这样弯着腰弓着背，低着头把题目给我讲完了。
一位敬业的老师，持续这样的姿势，吃得消吗？腿不酸吗？她都那么尽心尽力教我，我有什么理由不努力呢？于是我开始认真听课积极复习，终于在下次考试中考上了90分。我很开心，因为我有很大的进步，这样的进步离不开她的教导，我很感谢她。
正是这样一位负责而幽默的老师，唤起了我对语文的兴趣。顾老师的言传身教让我明白了很多道理，我爱我人生路上的引路人——顾老师。
篇四：漫画老师
“咚咚咚”，这是什么声音？哈哈，原来是我们最最亲爱的语文老师——顾老师来啦！
她中等个头，一头乌黑的秀发就像瀑布一般，纹丝不乱，两眼炯炯有神，嘴角微微上翘，笑起来好似弯弯的月牙儿，显得十分干净、和蔼可亲。
顾老师是位幽默风趣的老师。她总是以轻松、幽默的形式给我们带来知识。有一次，班上的一位同学问顾老师，到底什么是“好奇害死猫”？顾老师微微一笑，并不作声。大家都不知道顾老师葫芦里卖的什么药，百思不得其解。
过了一小会儿，顾老师缓缓开口道：“我家有一只小猫，它即顽皮，又淘气。有一次，在我烧饭的时候，乘我不注意，偷偷地跳上燃气灶。它发现了火，就很好奇，歪着脑袋，左右端详，好像在想，这是什么呀？好不好玩呀？
然后就试着碰了一下。结果，它烫得跳了起来，直接烧焦了一大撮毛，只能躲在角落里默默地舔舐着，一副可怜巴巴的样子。”听完顾老师惟妙惟肖的描述，我们一个个都乐了起来，笑得肚子都疼了。大家也就自然而然都明白了“好奇害死猫”的意思。这样，一堂课下来，同学们还意犹未尽，都沉浸在有趣的语文世界里。
顾老师不仅教导有方，而且在生活中也处处关心我们。有一次，我上课流了鼻血，顾老师发现后，立马放下课本，帮我止血，直到我慢慢恢复。这种例子多得数不胜数，我和同学们心里都特别感激她！
正是这样一位风趣、幽默、认真而又关心我们的好老师，唤起了我对语文的兴趣。爱屋及乌，我爱语文老师，也爱上了语文。没有老师的无私奉献，就没有我今天的收获。
老师是知识的传播者，无论生活的路有多远，学子的身后，总有老师注视的双眼。老师的窗前，有一株米兰，悄然绽放，清香幽远。我尊敬我的老师，也感谢我的老师！
篇五：漫画老师
弯弯的眉毛下是一双明亮会说话的眼睛，炯炯有神，笑起来就像弯弯的月亮。她还有一头乌黑亮丽的长发，自然的垂在后背，就像一道黑色的瀑布。这就是我的班主任兼语文老师——顾老师。我很喜欢她，我觉得她是一个既漂亮又有气质的老师。
顾老师的声音也很好听，就像电台里的主持人。每天我们都期待着上语文课，顾老师用她那美妙动听的声音，幽默生动的语言，眉飞色舞的讲解，饱含感情的朗读，让我们仿佛身临其境，老师的声音总能让我们不知不觉的美在其中，乐在其中，醉在其中。
顾老师的眼睛是令学生生畏的，也含着火一般的热情，她的眼睛里闪烁着智慧的光芒，就像天空中闪闪发光的星星把我们引进一个广阔奇妙的世界。
顾老师不仅课上的好，还非常负责任，她每天一早就来到教室，开始一天的工作，有时别的老师都下班了，顾老师还在办公室里批改作业。
记得有一次，我作业本落在教室了，那时候天色已经很黑了，我拿好作业本后发现，办公室的灯还亮着，我敲了敲门，走了进去，看见顾老师还在灯下批改作业，于是我问：“顾老师，您怎么还在批改作业啊？我晚饭都吃好了。”
顾老师说：“我还有一本就批完了，已经很晚了，你先回家吧！”她轻松地微笑着。刹那间，我觉得顾老师的笑容是天下最美丽的风景。
顾老师还特别关爱同学，有一次，一个同学骨折住院了，顾老师不顾身体不适前往医院看望。那天我还清楚的记得，顾老师从医院回来后一直在咳嗽，可她顾不得休息，又一头扎进工作中去了。
正是这样一位幽默风趣的老师，唤起了我对知识的渴望，让我明白了做人的道理。她就像一颗大树关爱着我们，让我们茁壮成长，我们都爱可亲可敬的好老师——顾老师！
漫画老师作文开头怎么写吸引人如下：
1.生活中，有着许许多多的人陪伴我度过，爸爸妈妈、弟弟妹妹、同学.....而老师，也是我生活中的一员，给我印象最深的是信息老师一-刘老师。
刘老师是信息技术老师，性格十分温柔。头发又密又长，眉毛犹如黛黑的柳叶般安在她那月芽般又弯又长的睫毛上。
她那水灵灵的眼睛让我们看着没有一丝恐惧，都会让我们感到安心。她很喜欢笑，笑起来嘴巴笑的像一个月芽;她的声音十分好听，特别温柔，特别亲切。她的皮肤很白，像花了妆一样夏天的时候她喜欢穿裙子，特别是长裙子，她穿的鞋子几乎全是高跟鞋。
说她严，其实也不严，就是对我们带鞋套有些严厉。鞋套是我们进信息技术室时必须穿的，因为把信息技术室踩脏了的话没有人打扫。每次去信息技术室之前，刘老师都会检查我们带了鞋套没有，没有的话她就会让那个人带笔，纸，去窗台上写检讨。
说她温柔也确实不错，每次上课时，她总是会带着微笑，用温柔的声音来教我们怎么用电脑完成一些任务，怎么熟悉键盘，怎么用双手打字.....每一样我们都学分认认真真，每一样刘老师都会耐心的教我们。
我们的信息老师刘老师，是我最温柔的老师之一，难道不是吗?
2.马老师大大的眼睛像一对黑葡萄，高高的鼻梁和一张大大的嘴。她很喜欢化妆。
马老师她很严肃。上课时，她用带电的眼睛“扫描”我们，让同学们在上课时都全神贯注地听讲没有一个人会在马老师的火眼金睛下“打野”，马老师她贴心，上完体育课后，同学们一个个正气喘吁吁地往教室走去。
走进教室后，一个个惊呆了，因为大家发现每个人的桌上放着一杯凉茶，原来那是马老师专门为我们倒的。我们顿时觉得一股清凉涌遍全身。
马老师她很幽默。有一次，朱紫彤在说马老师的“坏”话，马老师鼓着腮帮子，装出了一个生气小孩的样子，然后大声说:“朱紫彤，本王后可不是好惹的，我告诉你，我可不是娇滴滴的女王呢!”本来这节课的内容就很有趣，听马老师那么一说，教室里的气氛更活跃了。