我是这样做的
1、如果文长题少，则以略读的方式先读一遍，而后带着问题去查阅，求得要找的答案。
2、如果文短题多，则应先仔细阅读该短文，再去做题。遇到某个题答不来时，可带着该问题去查阅有关细节。
3、如果问的是一段文章的中心思想，则应重点读段首句和段末句，看是否有主题句。有时主题句可能位于段中，也有的段落无明显的主题句，那就要自己分析、归纳中心思想。
4、如果问题要求解答数字、人名、地名、时间等，则可直接用查阅的方法来寻求答案，也可先略读而后查阅。
5、如果文章中提到的事实多、涉及面广，可采取抓关键词的办法，记住文章中所谈及的各个方面，从而判断选取回答问题。
6、有时遇到看不懂的难句，读了几遍仍然不懂，可作记号，暂时放下，留待以后有时间再来考虑。
小孩三年级英语不会读怎么办方法如下：
小孩子上了三年级可是就从来都没有学过英语，在这个时候可以选择让孩子从认识字母开始。有些人在教育小孩子的时候经常会做出一些本末倒置的行为比如说经常会让小孩子从背单词就开始了。
在这个时候小孩子背单词是非常混乱的。因为小孩子学了拼音以后，就会自然而然地将这些英文字母当作拼音里面的字母来看待，在这个时候突然间告诉小孩子，这不是那么对于孩子而言也有着相应的影响。
1、从字母开始
所以在孩子很小的时候就应该告诉自己的孩子英语的字母和拼音有什么区别并且要告诉孩子读音也是不同的，等孩子了解了这些东西以后再系统地让孩子学习26个英文字母。
当孩子将英文字母掌握了以后，爸爸妈妈就可以带着自己的孩子开始学习英语单词了，首先就是非常简单的基础单词向你好或者是早上好之类的问候词语，这些词语都非常的简单，孩子学起来也会更快一些。
2、鼓励孩子读出来
等孩子将这些简单的词汇掌握了以后，就可以尝试着让孩子用这些小单词和大家沟通，比如说在早上的时候和自己的爸爸妈妈用英文说一句早上好。
在晚上睡的之后可以用英文和自己的爸爸妈妈说一句晚安。这些都是非常小的提升，但是久而久之就能够让孩子敢于说英语了。
中国的很多小孩子在学习英语的时候有着一个最大的忌讳，那就是不知道该如何讲出来，其实小孩子在学英语的时候一定要敢于说出来。
只有说出来以后，自己的英语成绩才能够有所提升。因此小孩子在说英语的时候爸爸妈妈要给孩子相应的鼓励，让孩子知道自己是可以说出来的，在这样的情况下小孩子的学习就会变得更好一些了。
首先自己要达到一定的词汇量积累，最基本的是要通过对词汇的掌握。英语文章也是通过一个个单词组成的，自己要想能熟练地阅读他，那么第一步是要做到基本能够看懂这篇文章，这是最基础的。那么此时词汇量的掌握对自己来说，就是显得尤为重要的。如果文章通篇读下来，自己发现有很多单词都不理解他的意思的话，那么就更别想要读懂这篇文章了，因为这些单词与自己理解这些英语文章是有密切联系的。
其次就是平常要有一定的训练，要有一定的阅读量。当我们识得这些单词之后，我们接下来要做的就是运用这些单词。因为单词是要运用到句子中的，我们要保持一定的阅读训练，让自己习惯这些单词的运用，这样才能够促进自己理解这些英语文章的程度。
再者就是学会总结阅读英语文章的规律，让自己能够更好地理解其中心思想。在读了一定量的文章之后，自己其实是会有一些阅读心得的，而此时我们就可以将这些心得运用到接下来的文章阅读中去