看情况而定，在其他方面发挥没问题的情况下，如果讲清楚了知识点就能过；如果是非常拖拉，非常多不必要的引入与偏差的知识点，那么可能分数就会大打折扣了。
面试时的试讲能不能及格，主要是在于是否在规定时间内讲清楚一个知识点或者在试讲中是否能表现出条理清楚、逻辑清晰，这也是作为一个教师的能力问题。试讲一般规定为10分钟，教案的内容多数时候是讲不完的。因此，只要表达条理清楚、逻辑清晰，就不用担心。
如果试讲中出现讲述结结巴巴、试讲中紧张过度导致忘了要讲什么而慌乱地翻教案、翻教科书、讲述内容混乱、完全没逻辑性、完全没板书、全程完全背书、完全对着教案教科书念等等，这些才是导致试讲失败的情景。
教师资格证面试试讲注意：
1、不要迟到。
教师资格证笔试迟到几分钟，还是可以进去的。但是教师资格证面试如果迟到了，可能就得等下次再考了。正常情况下，教师资格证面试是进行两天。每一天分为，上午场和下午场。同学们打印出准考证之后，一定要认真的去看考试时间。规定什么时候到考场，就一定在什么时候进去。
2、不要忘记板书。
板书是试讲中必不可少的一部分，它起着提纲携领的作用，能够让学生一目了然的明白本节课的重点知识脉络和中心思想。所以，板书环节必不可少，师拿久稳将专门介绍板书的问题。
3、不要忘记擦黑板。
答辩结束后，要主动询问考官，是否需要擦黑板，经考官同意后，快速擦干净即可。
4、不要忘记感谢老师。
感谢老师的聆听，感谢老师的指导，感谢老师的评分。感谢还表现在具体的行动上面，比如鞠躬、比如一个微信，都反映出一个考生的教养。
仅凭您提供的信息是无法做出判断的，面试中出现个别错误很多时候并不影响是否录用一个人，是否录用的关键在于是否符合岗位要求。
面试官对应聘者有期待才会指出错误，看对方的反映继续做出判断。
不能。
如果是非常严重的专业性的问题，说明专业能力在面试官看来不是很过关，那么一般对于专业的面试官来说，是非常忌讳这个的，毕竟教师的专业水平很重要。如果不是一些原则性的，或者不是非常严重的知识性错误，则一般面试官给指出来，一个是看临场反应和发挥能力，另一个则是看个人态度。
教师资格证面试注意事项
一旦在面试中出现口误，也不要慌，继续回答问题，寻找合适的时机补救口误就行。一旦错了，就要诚实地加以纠正，不要为了面子而置之不理，如果一时想不到办法补救就按正确的**再讲一遍。只要很自然地加以纠正，就会得到面试官的理解。
试讲时候记得不像念书，要情景结合，回想小时候上学时候听课场景，模拟一节课。要自我暗示台下就是同学们，从上课开始要**饱满的说同学们，开始上课等示意性话语。试讲中不用提及课文的年级、教学目标的内容，但要在教案中书写清楚教学目标，试讲后考官会就教学目标进行提问。
以上内容参考?百度百科-教师资格考试、人民网-2020年下半年全国中小学教师资格考试面试1月9日开
教师资格证面试内容讲错了也是有可能通过考试的。
面试主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。考官不会只从一个知识点来评价考生，主要看考生的整体表现。
教资面试技巧
1、有条不紊
提纲挈领、条理清楚的回答，有较强的概括能力和逻辑思维能力，这是评委打高分的原则之一。一是学会对纷繁复杂的问题进行高度概括，抓住其要旨。二是平时说话时要注意有意识地训练自己语言的条理性。三是学习一些必要的逻辑知识，学会用逻辑的方法来推理演绎问题。
2、声情并茂
在答辩时，要善于从生活化的事例或个人的主观感受入手，摆事实，讲道理，努力做到晓之以理，动之以情，使评委产生强烈的共鸣，从而使他们看待你的眼光由审视到欣赏，由评判到认同。
3、真诚坦率
真诚坦率地答辩，一是要将自己的个性特点特别是缺点和不足坦诚相告，不加掩饰。二是对别人的优点要发自内心地称赞，不要为了表现自己或突出自己而肆意诋毁他人。三是敢于大胆地表达自己的见解和主张，不畏首畏尾，不吞吞吐吐。
4、新颖独到
老生常谈最容易让人生厌，新颖独到的话最容易吸引听众的注意力。在答辩时要做到新颖独到以下几种方法值得借鉴：一是恰当地引用名人名言、谚语俗话、顺口溜或眼下较为流行的话语来论证或阐述自己的观点。二是可采用形象化的比喻、拟人或有气势的排比加以表述。三是可以用带有精确数字的事例、不起眼但很有意义的轶闻趣事或经典的历史典故对自己的观点加以补充和升华。
5、良好的语言习惯
教师面试同其他社会交往一样，是以语言表达思维、互相沟通的社会行为。虽然面试对语言没有特别的标准和要求，但社会所认可的良好的语言习惯，也是应试者应具备的基本素质。当然形成个人良好的语言习惯，绝非一蹴而就之举，但了解什么是良好的语言习惯，并在面试中有意识地加以注意，对提高面试成功率还是有一定好处的。
（1）发音清晰，咬字准确，对一般人来说不是十分困难。有些人由于发音器官的缺陷，个别音素发音不准，如果严重影响人们理解，或影响讲话整体质量的，应少用或不用含有这个音素的字或词。
（2）语调得体，无论是哪一种语言对于各种句式都有语调规范。有些同样的句子，用不同的语调处理，可表达不同的感情，收到不同的效果。使用上扬语调易给听者造成悬念，提高他的兴趣，但若持续时间过长会引起疲劳。而降调能表现说话人的果敢决断，但有时也显示他的主观武断。得体的语调应该是起伏而不夸张，自然而不做作，有富于感情变化的抑扬顿挫。
（3）声音自然，用真嗓门说话，音调不高不低，不失自我，不仅听来真切自然，而且有利于缓解紧张情绪。
（4）音量适中音量以保持听者能听清为宜。适当放低声音总比高嗓门顺耳有礼。喃喃低语是没有自信的表现，而嗓门太亮，既骚扰环境，又有咄咄逼人之势。
（5）语速适宜，适宜的语速并不是从头到尾一成不变的速度和节奏，而是要根据内容的重要性、难易度、语调的高低及对方注意力情况调节语速和节奏。说话节奏适宜比急迫的机关枪式的语速更容易使人接受。
保持微笑，以一个“可塑可亲”的形象出现；镇定，手、脚等容易泄露焦虑情绪的小动作尽量避免；（眼睛）直面面试官，你的目光越是迟疑不定，你落选的概率越大！
全盘会计：固定资产，工资，成本，往来，存货，税务，内部审核，资金风险控制等都要有熟悉，要对整个部门的运行起关键指导作用。好的第一印象，所有的面试都一样，第一印象非常重要。
复试方式内容：
1、复试方式：中国海洋大学会计硕士笔试与面试相结合。复试内容包括：思想政治品德考核、专业科目笔试、面试、外国语听力与口语测试。
2、复试成绩计算公式：复试成绩=专业科目笔试成绩×50%+面试成绩×40%+外国语听力与口语测试成绩。复试成绩、专业科目笔试成绩和面试成绩均采取满分百分制，外国语听力与口语测试成绩满分为10分。