需要。
第一大优势是孩子善于听说，特别是语音语调。
对于英语这样一个拼音文字来说，这一点至关重要。它不仅关系到听说，也关系到阅读的解码速度和写作的拼写和语感。同时，正确的语音语调表明一个人受教育的程度。
所以，如果发挥了孩子这样一优势，是四两拨千斤的作用，这也解释了为什么大人的哑巴英语学得那么痛苦。
第二大优势是孩子有时间。
语言学习的规律是不能突击速成，而要长期积累。一般孩子到了小学四年级就要为小升初而疲于奔命了，所以英语基础的建立要在四年级以前，否则未来就要拿出更多的时间来学习。
第三大优势是孩子如果喜欢学英语肯定出于兴趣，而不像我们大人这样带有功利目的。兴趣是学习动机中最能促发高效学习的动因。
扩展资料孩子在学校必学的其他学科，比如语文、数学、物理、化学、生物、地理、历史、音体美相比，英语有着不同：
第一是零门槛：学英语不需要天赋、基础和刻苦，不需要聪明和智慧。英语，只要肯花时间，输入量够，就能够学好。
第二是零年限：学英语不需要等到一定年龄才开始，零岁开始都可以，练就听说的童子功。不像立体几何之类，孩子再聪明，也要等到一定时候才能学明白。
小学二年级的孩子还是很有必要提前学英语，年龄小的孩子在语音、语调的模仿以及语感的培养上比年龄大的孩子更有优势，当然兴趣是第一位的，不能强迫孩子去学。
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二年级学英语不算晚，很多家庭在6岁左右就给孩子报培训班，原因在于能大概率降低学习难度，且提升学习速度。若在12岁之后再学习，将付出更大的学习成本，也能为以后英语学习打下良好的基础。
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有必要，其实很多地区从幼儿园就展开了英语的学习教育，二年级学习英语在孩子的英语启蒙阶段算是比较晚的的了。
人们学习英语的最佳时间是在3-12岁，越早英语就越容易学成，一般二年级的孩子差不多7、8岁，对于这个年龄的孩子在英语学习其实已经处于比较弱势了。再加上三年级就英语教学的难度会有所提升，若是英语基础没打好，英语成绩很容易就跟不上，所以二年级更应该好好学习英语。
二年级学习英语的好处
1、能够积累更多的词汇
英语的学习是一个循序渐进、逐步累积的过程。学习英语最重要的就是要有足够的词汇量来支撑，词汇量需要通过时间来累积，而语法的掌握也必须在时间和经验中修正改进。越早开始学习，词汇量越丰富，孩子就越能将意思表达清楚。
2、容易学到更标准的发音
年龄越小的孩子，他的发音机制没有定型，容易学习和掌握一门新语言的发音、腔调和节奏。如果一个孩子从小就接触某种语言，他的发音器官自然会配合这些语言发音系统调整形状，发出这些语言需要的各种声音。
3、易形成英语思维
对于低龄的孩子来说，对母语的依赖性不是很强，更多的是对事物的理解，这个时候教孩子学习英语，孩子就很容易就能够摆脱中式思维的控制，学会用英语的方式去思考学习，这对之后的英语学习是非常有帮助的。而且再加上孩子的心理阻碍小，能够大胆的使用英语，不仅能够做到活学活用，还能够有效地避免哑巴英语的形成。
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