读过一本好书，精神得到了一次升华，愿我们将《致加西亚的一封信》所体现的精神落实到本职工作中，原则做事，本色做人。每日一记，下面由我来给大家带来：致加西亚的一封信。
致加西亚的一封信1
单位发了一本书《把信送给加西亚》，一看名字觉得无所谓，闲暇偶尔翻了一下，突然被它吸引了。《把信送给加西亚》这本书讲述了美西战争时期, 年轻的美国陆军中尉安德鲁罗文在接到总统需要把一封重要的信送给古巴起义军首领加西亚的使命后，毫无怨言，在没有任何人随同的情况下，依靠自己的勇气和智慧，历经重重危险，最终出色的完成了任务的曲折 故事 。多年以来，罗文的 事迹 得到了人们的广为传颂。这不仅仅是因为安德鲁罗文中尉高超的军事才能，更是为了他崇高的品德和不懈努力的精神，才使他永远为人们所铭记。
读了这本书使我受益非浅，故事的内容虽然简单，但却是一个永不过时的故事，它向我们传达了优秀工作者必须具备的素质敬业、忠诚、勤奋进取、认真负责、创造性的执行力、坚持不懈的精神、自信和良好的心态。作为人民教师尤其要具备以上素质。
一、 爱岗敬业 。
敬业，首先要爱业，要树立强烈的事业心和责任感。干一项事业，没有强烈的事业心和责任感，就难入佳境，难出成绩。而且，往往事业心比知识更重要，因为没有使命之感，没有敬业之心，没有锐意进取的勇气，知识就只是摆设，终不能转化为能力和成绩。敬业，还要有恒心和毅力，百折不挠的进取意志，坚持不懈的努力和拼搏，不怕吃苦的精神。正如《把信送给加西亚》中所讲：年轻人所需要的不只是学习书本上的理论知识，也不只是掌握某种技能，而是需要加强一种敬业精神，对上级的托付，立即采取行动，全心全意去完成任务把信送给加西亚。
对于我们教师来说，要热爱我们的 教育 事业，树立对工作负责就是对学生负责的观念。懂得用心思考问题，要做到勤勉敬业，主动丰富知识,掌握各项教学技能,努力上好每一节课。,多一些行动，少一些抱怨,充分发挥自身优势，精益求精，积极主动地做好每一件事情,努力提高自己的工作水平。只有这样才能完成送信的任务。
二、提倡忠诚。
正像书中所说，如果说智慧和勤奋如同金子般珍贵，那么还有一样东西实际上比金子更珍贵，那就是忠诚!忠诚者不谈条件，不讲回报，
他们把忠诚看做一种责任、一种操守、一种人生最重要的品质。服从命令是军人的天职，罗文中尉就是怀着对自己祖国的热爱、对自己祖国的忠诚，完成了一个军人应该完成的任务，而且没有丝毫怨言，没有丝毫退却。一种职业的责任感和对事业高度的忠诚一旦养成，会让你成为一个信赖的人，可以被委以重任的人。所以，我们一定要养成对事业忠诚的品质，一旦拥有这种品质，我们就会成为最大的受益者。要时刻严格要求自己，忠于国家、忠于人民，忠于集体、忠于事业，时刻牢记集体的利益永远高于个人的利益。
三、要有迎难而上的气魄。
对待事情要有积极主动的态度，正如书中所说的
要做就要做到最好，不要被动服从，而要主动开拓。这本书告诉我们：困难是工作中客观存在的，但如何去解决困难，面对困难，取决于每个人对工作的态度。责任可以促进能力的提升，林肯曾说人所能负的责任我能负，人所不能负的责任我亦能负，这样才能磨练自己。胜利是属于最坚韧的人。通往胜利的道路上布满荆棘，只有付出很多努力，经历意想不到的磨练，坚韧不拔才能到达胜利的终点。因此，我们要有坚韧不拔、持之以恒的精神，不为任何干扰所动，不为任何困难所吓倒，勇于承担自己的这份职责，解决困难，面对困难。
四、要保持自信和良好的心态。
正如这本书上说的：我相信世界上最美好的词就是自信。要有世上无难事，只要肯登攀的意志，人生经受一些挫折失败在所难免，须知成功是无数失败的积累，失败是成功之母。我们对待工作和任务要有自信，哪怕失败再重新做过，直至成功。良好的心态就是只讲奉献，不求索取，踏踏实实干事，坦坦荡荡做人，任何时候不乱心志，不改初衷，淡泊名利，主动地、开拓性地去工作，学习他人之长，弥补自己之短，用良好的心态完成工作任务。我们要勇于超越自己，选择卓越，要比别人更执著，更敢于冒险，更敢于梦想，有更高的期望，我相信只有想了的人才会去做，做了才有成功的希望。
《把信送给加西亚》这本书虽然出自于硝烟弥漫的战争年代，但是当今社会仍需要大批的能把信送给加西亚的人，需要千千万万的罗文在各个岗位上勤奋工作，才能共同创造更和平、更美好的美丽新世界。只有付出才有回报，只有主动才有创新，一个人只有具备了主动性，才能将许多的不可能变成可能，才能化腐朽为神奇，才能最终超越自我，实现自身价值。让我们在今后的工作中融入罗文精神，象罗文一样用自己的诚心深爱自己的工作，把自己磨练成一个值得信赖的人，一个可以被委以重任的人!
奖赏仅仅给那些有用的人。永远记住这句话，不要停留在原地等着天上掉馅饼，一切成功都是努力的结果，让我们停止无谓的抱怨，收拾好心情，从头开始，从现在开始，忠诚于你要做的每一件事，不断完美自己，做一个现代的罗文。
致加西亚的一封信2
在生活节奏越来越快的今天，人们似乎更加偏向对物质的亲密接触，很少有闲暇滞留于书本的阅读。当我偶然领读了100多年前出版的《致加西亚的一封信》这本小书，倦怠的心灵有了一种莫名震动。
这本书的作者叫阿尔伯特·哈伯德，1899年，他和他的家人讨论起了美西战争。每一个人都为古巴起义军首领加西亚而喝彩，因为他在古巴本战役中起到了关键作用。然而，哈伯德的儿子伯特，却提出了不同的观点。“战役中真正的英雄不是加西亚将军，而是安德鲁·罗文中尉——那个把信送给加西亚的人。”儿子的话，令哈伯德的心久久不能平静。于是，哈伯德写下了《致加西亚的信》这篇 文章 ，发表在一本杂志上。一百多年以来，这篇看上去无关紧要的文章，竟然成了印刷史上销量最高的出版物之一。
什么东西使这本书充满了魅力呢?一看之下，情节简单到了极点：19世纪美西战争中，美方有一封具有战略意义的书信，急需送到古巴盟军将领加西亚的手中，可是加西亚正在丛林作战，没人知道他在什么地方。此时，挺身而出的一名军人——罗文，不讲任何条件，渡过海洋，跨过荒原，穿过丛林，历尽艰险，把那封信交给了加西亚。至于书中的细节，并不是我着重谈起的，值得强调说明的是当罗文接过信之后，并没有问“加西亚在什么地方”。不知道加西亚在什么地方，而又必须把信送给加西亚，中间还要忍受饥饿、疲劳，甚至冒着死亡的危险。是什么激励罗文一步一步向前?是什么让他甘愿舍身冒险?我从罗文的身上读出了忠诚、敬业和责任，或许你要说这个故事实在太过平淡，或许你要说这里的道理实在太过浅显，或许你要说这并不值得让你心情澎湃，思绪万千。但也正是这看似平淡无奇的故事，正是这人人都明白的浅显易懂的道理映射出了“罗文”精神的可贵。
当下一个普遍的社会现象是很多人对于自己目前的工作都不满意，这山望着那山高，总觉得别人的工作比自己好，而等自己真的失去目前的工作时，才发觉自己原先的工作有多好。我想每一个职业都有它自身的优缺点，没有绝对的好坏之别，而且一份付出一份收获，收获总是和付出成正比的。既“收获”而非“收入”，是因为二者的根本不同，因为“收入”仅仅是“收获”当中的一部分，正如书中所说：“不要为薪水而工作，因为薪水只是工作的一种报偿方式，虽然是最直接的一种，但也是最短视的。面对微薄的薪水，你应当懂得，单位支付给你的工作报酬固然是金钱，但你在工作中给予自己的报酬，乃是珍贵的 经验 ，良好的训练，才能的表现和品格的建立。这些东西与金钱相比，其价值要高出千万倍。”
作为一名从事组织、宣传工作的工作者，教育、培养干部是我的职责，书中带有哲理性的话带给我的触动更加强烈。面对薪水与责任两个不同的目标，一个追求最大化，一个追求完美化，共同之处就是尽善尽美。然而现实中，体现最多的无尽的无奈，身处在当今这个快餐时代，人们越来越急功近利，忽视了一份工作对于人内在品质和素养的深远影响而感到悲哀，忘却了我们义不容辞地应该秉承书中所倡导的“忠于职守，爱岗敬业”的理念，却成了利欲熏心的个人主义者。面对这样的局面，作为负有一定责任的我这样的工作者，应有所感悟，有所突破，努力成为变革“快餐时代”的先行者。
忠于职守，爱岗敬业，对工作有责任心，这是我们每每在干部职工大会上领导谈得最多的，当我捧着书本赞叹罗文的责任心时， 反思 自己，不免觉得脊背上冷汗阵阵，书中提到的“每天多做一点”的观点仿佛警示的钟声在我耳边嗡嗡作响，忠于职守，爱岗敬业对我对很多人来说是容易做到的，热爱工作，热爱单位，热爱同事是比较容易一以贯之的事情，但当岁月在脸上留下痕迹，重复的工作日渐熟悉，是否还能一如既往地保持当初的工作热情和动力，工作中充斥着更多的是应付的态度和刻板地执行。没有人要求罗文一定能找到加西亚，人们对于他的行程报以钦佩和祝福，如果我是罗文，我可能会告诉自己“尽力吧，但求无愧于心”，我甚至已经超出了工作的范畴，抱着这样的心态，当面临困难的时候难免会放弃。罗文能不可思义地完成任务，更重要的支撑他走完全程的信念是那份让人敬仰的对工作、对承诺、对上级、对同伴、对自己的责任心。很多人满足于平庸的现状，也有人自强不息。我们正在走向成功是因为我们下定决心要成功。我们可以选择“做一天和尚撞一天钟”的生活，也可以选择一个完美的生活。做出决定，然后采取行动，成功是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。如果我们已经对成功充满信心，那么我相信，我们能行!
当美国前总统布什看了这本书有，说过这样一番话：“我把它献给所有那些在**建立之初与我们同行的人……我寻找那些能把信带给加西亚的人，让他们成为我们的一员。那些不需要监督而且有坚毅和正直品格的人正是能改变世界的人!”这里我想说，感谢《致加西亚的一封信》带给我心灵上的洗礼，我讲出心底的感受，和朋友们分享，让我们记住“罗文”这个平凡的名字，和他一样凭借饱满的热情、年轻的心态、创新的意识，携手共进，成就自己不平凡的事业!
致加西亚的一封信3
早在以前就听说过《致加西亚的一封信》这本书，这次有机会拜读，我感到很幸运。读完之后，感触颇深，书中所传递的“敬业、忠诚、勤奋”，值得我们每一个人去学习。
下面，我就围绕书中核心，从“诚信、心态、感恩”这三个方面来谈下自己的感想。
一、诚信是做人的根本
俗话说“人无信则不立”，诚信是立身处世的基本原则，是每个人最基本的品德。海涅说：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”作为一个人，没有诚信，那么他将没有一切美好的东西，包括思想，包括道德，包括人生的前途。一个表里不一、言而无信的人，他是不可能蒙混别人一辈子的，他肯定会使自己为虚伪而付出沉重的代价。在这个方面，高尚品德是安德鲁?罗文成为家喻户晓的英雄的关键所在。《致加西亚的一封信》中说道：“我敬佩那些无论老板在不在身边都会努力工作的人，我也敬佩那些能够把信送给加西亚的人。”这句话值得我们每个人去深思。既然公司付给你薪水，你为公司工作就是天经地义的事，投机取巧、无所事事的职员就是没有诚信观念的人。
当然，要真正做到诚信又是何其难!物欲横流、生活压力、道德底线已经快将我们变成了一个虚伪的人，社会也进入到一个虚荣的社会。当物质和精神不可兼得的时候，很多人面对物质的诱惑，毅然选择放弃诚信，这是可悲的。不要感觉别人懒散和无所事事却不少拿一分钱，而本人努力工作就是很傻，这种想法是错误的，完全是一种狭隘的观念!努力工作，你就将学到很多的知识，不断充实自己，这种价值是不可估量的，你的未来才能掌握在自己的手中。历史屡屡证明，人无信则注定失败!
二、态度决定一切
在《致加西亚的一封信》中有这样一句话，更为准确地表述为：“工作本身没有贵贱之分，但是对于工作的态度却有高低贵贱之别。每一个人是否能做好事情，只要看他对待工作的态度”。有种人遇到问题就说是别人的问题，纯粹就是找借口推卸责任，公司找你来解决问题的，不是让你来说 十万个为什么 的，解决不了问题你就可以走了。
在这个社会中，大家好象渐渐的对敬业这个词模糊了，取而代之的是文凭，学历。有些人自认为有了高学历就可以找到自己满意的工作，但是他们却缺少一份敬业的心。就如书中是这样评价这些人的"他们只有才华，没有责任心，缺乏敬业精神"，书中把他们称之为"有才华的穷人"。这样的人，即便你有才华，但也不会受到上司的鉴赏，永远碌碌无为。反之，假如你没有什么才华，但是你工作认真，不懒惰，把领导安排下来的事情都作到尽善尽美，并且善于发现问题，解决问题。我认为怀着这种心态的人，就是一个敬业的人，这样一种有职业责任感和事业忠诚心的人，定会让你成为一个值得信赖的人，一个可以被委以重任的人，最终走向成功。
三、怀着感恩的心去工作
在《致加西亚的一封信》一书中，阿尔伯特?哈伯德说了这样一段：“感恩已经成为一种普遍的社会道德。然而，人们可以为一个陌生路人点滴帮助而感激不尽，却无视朝夕相处的老板的种.种恩惠。将一切视之为理所当然，视之为纯粹的商业交换关系，这是许多公司老板和员工之间关系紧张的原因之一。的确，雇佣和被雇佣是一种契约关系，但是在这种契约关系背后，难道就没有一点同情和感恩的成分吗?老板和员工之间并非是对立的，从商业的角度，也许是一种合作共赢的关系;从情感的角度，也许有一份亲情和友谊。”这段话让我明白了工作中应有的态度和感恩。
人生在世，尝尽酸甜苦辣，赞许、嫉妒、质疑或是失败，我们都需怀着一颗平和的心微笑着面对，怀着一颗感恩的心去面对。一声谢谢一个微笑，一个座位一声招呼，一句您好一声慢走，都恰如一朵朵的浪花、一个个美丽的音符，跳跃在我们的生活之中。最后我想说的就是，如果你每天能带着一颗感恩的心去工作，相信工作的时候心情自然是愉快而积极的。因为年轻，我们有**，因为在首都，我们很荣幸，因为在盛视康，我们应该自豪。时常怀着一颗感恩的心去工作，我们，收获的，肯定也会比别人多。
最后， 总结 下：读过一本好书，精神得到了一次升华，人生又多了些感悟。它让我们再次觉悟我们对这个社会的责任，这是一本鼓励我们奋斗前进的书，它让读过的人永远在心中牢记诚信、敬业、忠诚、自信、感恩!
我要成为罗文。
致加西亚的一封信4
有一本风靡全球、畅销不衰的励志经典，它的名字就叫做《致加西亚的一封信》。这虽然是一本小册子，但被全世界的人所关注。看完这本书后感触深刻，它倡导了一种伟大的精神：信用、勤奋、敬业、有责任感，这正是现代社会从业人员应具备的基本素质，对我们今后工作生活都有着重大的借鉴意义。
文章大致描述了这样一个故事：在美西战争爆发以后，美国必须立即与古巴起义军首领加西亚取得联系，并希望获得他的合作。但当时加西亚身在古巴的深山里，没有人知道他的确切地点，所以没法与他取得联系。这时有人向总统推荐了一名叫罗文的`人，说只有他才能找到加西亚，于是他们找来罗文交给他一封写给加西亚的信。三周之后罗文徒步走过一个危机四伏的国家，最终把那封信交给了加西亚。罗文从此成为人们关注和议论的焦点，他的成功不仅仅是扭转了当时的战局，更重要的是他的那种精神——对上级的托付，立即采取行动，全心全意去完成任务——"把信送给加西亚"，激励了一代又一代人。
细细品味，在《致加西亚的一封信》这本书中"送信"变成了一种具有象征意义的东西，变成了一种忠于职守，一种承诺，一种敬业，服从，忠诚的象征。我尊敬那些不论单位领导是否在办公室都会努力工作的人，我也敬佩那些能够把信交给加西亚的人。静静地把信拿去，不顾一切地把信达到。世界需要这种人，我们自己更需要这种品质，一种职业的责任感和对事业高度的忠诚一旦养成，会让我们成为一个值得信赖的人，可以被委以重任的人。
“人无信则不立”。上级命令的结果是下级的坚决服从，背后却是上级的绝对信任，他们的信任来自于对他品质的肯定也是对他能力的间接认可，是他平素的品行为他“赢”得了这次机会，罗文凭这坚强的意志，历尽艰险，不负众望地完成了任务，这正是他的所立之处。“人而无信，不知其可”，如果一个人不讲信用的，那就不知道他还能做些什么了，不守诚信能很难为他赢得别人的信任和尊重。生活中诚信能为我们赢得友谊甚至爱情，工作中诚信给我们带来合作甚至事业上的发展机遇，诚信守用是为人处世的 基本素养 ，也是 人际交往 的根本。
“一勤天下无难事”。罗文深知这是一项艰巨的任务，完成这项使命困难重重，但却没有挑三拣四，推诿扯皮什么，甚至没有问怎么把信送给加西亚，这仅仅是职责所在吗，这更是他忠于职守，敬业爱岗精神的体现，态度已经决定了一切，这是他成功的最大砝码。我们也应该时刻注意加强我们的责任心，不断自我反省：我们是否也象罗文那样敬业，努力完成本职工作，积累经验，为自己赢得一个又一个为加西亚送信的机会，逐步完善自己呢，一个人的经历往往成就一个人的能力，今天的认真与执著就是我们明天腾飞的支点。
一盎司的忠诚等于一磅的智慧，对于一个单位来讲尤为如此。职员的忠诚度责任心可以促进具体工作的协调实施，提高工作效率，有利于团结一致，职员的忠诚度，敬业爱岗精神不能仅仅停留在形式化的口头宣传上，应该具体到各项工作中，无怨言、不耍小聪明，全心全意、踏踏实实的完成每一项领导交给的任务。
“每天多做一点点”，对繁锁的事情，必须理出头绪，先重后轻来解决问题。一个人的工作，不可能恰如其分地掌控好准确的时间，所以，必要时要牺牲个人的休息时间，不折不扣地按时按量完成，这不仅仅是一种敬业精神，更是职业道德和品质的体现。每天多做一点点，为的是为后继的工作赢得更多时间和机会，这从侧面也反映出职工的精神面貌和具备的责任心。
罗文之所以有如此优秀的表现，是因为他同时具备了敬业、忠诚、主动和自信的品质。面对决定该做的事情，就立刻果敢采取行动，不必等到别人交待，就能克服困难主动且出色地完成工作。支撑着罗文走下去的不光是毅力，更多的他自身具备的丰富的专业知识和其他综合性的素质。虽然是短短的事故，却给我们明示了太多做人的道理，特别是做为一名合格的员工应该遵循的准则。
读过一本好书，精神得到一次升华，愿我们将“送信”精神体现到我们每一项本职工作中，原则做事、本色做人。
致加西亚的一封信5
《致加西亚的信》是一本很短的书，你甚至可以在一个上午便可以将它读完，但我敢肯定那一个上午你所收获的东西够你受益终生。
我很少看心灵鸡汤式的文章，不是那些"鸡汤"不好，而是总觉得太过飘渺，读来令人无趣。写成功学的人基本都是成功人士，你若连自己都不成功又凭什么教导别人成功，从这个意义上来说学成功学极有可能是走向成功的捷径，至少照本宣科的理解是这样的。话虽如此，现实却从不那么乐观。沉迷于学习和传播心灵鸡汤的人，大多只是渴望成功的人，却大多也是在某种方面正处于失败的人。其实，大道理人人都懂，小情绪却难以自控。韩寒的《后会无期》里的那句："听过很多道理，却依然过不好这一生。"的确是现实的最好写照。
"艰难困苦，玉汝于成"的道理谁会不懂?这句话从若从马云的口中讲来便是成功学，是非常能说服人的哲理;可是若是从一个乞讨者的口中讲出时，这句话只不过是对自己目前困境的自我解释而已。同样的话在不同的人口中就会产生不一样的价值。由此可见，所谓心灵鸡汤，大多都是成功者用来向外界标榜自己成功之道而已，听也好，不听也罢。是以，我很少看心灵鸡汤式的文章，尤其是那些以自我角度出发大谈成功之道的"鸡汤",因为他们不会告诉你他们成功背后还有一个叫"幸运"的因素。
《致加西亚的信》不是这样的"鸡汤",它没有那些空泛的、读来令人沉闷的大道理，它也没有华丽的、读来令人不知所云的词藻，它只说它该说的话，只讲它能告诉你的小道理。是以，它简短、扼要，一针见血，一步到位。相较于今天的巴菲特、马云之流，《致加西亚的信》的作者阿尔伯特。哈伯德实在算不上是一位成功人士，其公司在鼎盛时期也不过只有500多名员工而已，规模算不上大。是以，《致加西亚的信》无法告诉你如何快速走向成功，也无法教你如何出人头地，因为他的作者本不是一个极其成功显贵的人。它只能教导你如何做好自己的工作，如何过好自己的人生。一百多年过去了，世界早已风云变幻，万象更潜，只是《致加西亚的信》能告诉你的那些小道理似乎永不过时，依然适用。《致加西亚的信》从出版的第一天起就注定了自身的非凡成就，它被翻译成各种文字在世界各国流传，"把信送给加西亚"风靡全球，广为人知，它被评为有史以来全球最畅销图书第六名，排在它前面的是《圣经》、《__语录》、《麦加菲读本》、《英语语法原理》、《吉尼斯记录大全》。
何为致加西亚的信?美西战争爆发后，美国必须马上与隐藏在古巴密林深处的西班牙反抗军首领加西亚将军取得联系。没有人知道加西亚的确切地点，因而无法送信给他，但是，美国总统必须尽快与他建立合作关系。于是，有人向总统推荐了一个叫罗文的人。罗文接到总统的信后，没有问"加西亚在哪里?",他只是用了三个星期的时间，徒步穿过一个危机四伏的国家，克服种.种困难和危险，成功的将信交到了加西亚的手上。书的内容并没赘述罗文送信的过程，它只通过这件事提出了"忠诚"、"敬业"、"服从"、"信用"的精神，而这种精神在职业道德越来越淡薄的今天尤为重要。当然，我不可能在本文中谈完所有精神，要不就成了第二本《致加西亚的信》了，在此文中仅探讨忠诚的精神。
说到忠诚，可能大多数人第一想到的是对党和对国家的忠诚，想到战火纷飞的年代里，革命先辈浴血奋战为国家抛头颅、洒热血的精神。对党和国家、对人民的忠诚固然可敬，但生在和平年代的我们大多数时候面对的只是自己平凡而琐碎的工作，而不必面临国家民族生死存亡的考验与抉择。是以，当下讨论对工作的忠诚似乎更有意义，因为对工作的忠诚同样也值得赞赏。
书中对忠诚的解释可以概括为：工作积极主动、责任心强、细致周到，不以寻求回报作为筹码。这其实就是敬业精神，谈起不难，理解起来更是容易，可是能真正做到了人又似乎不是很多。
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幼儿园教育管理读书心得1
转眼间，我从幼师毕业至今已有16个年头，大部分时间和精力都放在了幼儿教育上。作为一名在基层多年的幼儿园管理者，在实际工作中，经常会有茫然的感觉。虽然经过20xx年多的不断摸索，积累了一定的经验，但随着所承办幼儿园的各项工作逐渐步入正轨，作为管理者的我也越来越感到，自己的知识太少，必须通过不断的学习来加强自身的修养。
在教委办此次开展的读书活动中，我针对自己的工作特点，将《幼儿园管理》作为必读的一本书。通过一段时间的学习，我有了很深的体会，那就是，随着时代的发展和教育管理理念的更新，我们不仅要依法治园，更要有“法”管理。
一、以身作则，凝聚人心
《幼儿园管理》指出：作为一个园领导，既是“一家之主”，也是教师们的主心骨。我认为，在幼儿园管理中应注重营造民主、团结、融洽、活跃的工作环境，形成相互尊重、相互信任、协调和谐的氛围。管理者首先做到以身作则，善于听取各方面的意见，不独断专行。工作时我是园领导，绝对不允许谁马马虎虎，而工作之余和老师们是姐妹。经过几年的磨合，目前我们整个团队人员还算比较团结、融洽。
二、建章立制，规范行为
管理制度是对全体师生员工具有强制性和约束性的行为准则和规范，是治园之本。
今年初我们进行了量化考核的尝试，规范了教职工的工作行为，调动了大家的积极性。通过制度考核，促进了教师从他律走向自律。更重要的一点就是通过量化考核制度的推行，明确了目标和责任，使教师们的教育教学行为有了准则，教师积极进取的精神状态有了明显的改观。
三、以人为本、柔性管理
我们幼儿园大多是女教师，大部分都住宿。女性对待事物有很多的特点：细心、认真、敏感......所以在管理中更要讲方法。我联想到最近微博有一则笑话，意思是：每当打扫卫生时，学校会说“学校是你家”;可当你一迟到，学校会说“你当学校是你家呢?我想说的是，对教职工来说，学校在工作时是单位，不能像在家那么随意，要保持工作中的状态;但在生活时，学校就是一个大家庭了，可以轻松惬意。因此，只要分清时段、明确身份，就能合作无间，做到学习、工作、生活三不误。
《幼儿园管理》这本书是学不完的，但其中的每一句话我都会认真去揣摩，并转化成自己工作的指南。在今后的工作中，我将会不断学习，常读书、读好书，不断提高做自己的业务水平，和幼儿园全体教职工一起开创英峰幼儿园的新局面!
幼儿园教育管理读书心得2近期，我细细阅读了《幼儿园管理》这本书，通过近一段时间的不断学习，我接触了不少管理的新理念和方法，并认真反思自己以往工作中的一些不足，现将自己一些体会简单总结如下：
在当今世界科学技术突飞猛进，新的幼教理论层出不穷，竞争十分激烈的形势下，对于一个新上任的园长来说，保持清醒头脑，有效履职尽责，防患于未然，是多么的重要。在短短半年的管理工作中，我通过不断提高自身的道德、心理和文化素养，学习运用新知识、新技术，希望建立起良好的人际关系，营造和谐、宽松的工作环境，使汉王幼儿园走向正轨，打造有汉王特色的一流幼儿园。
汉王小学附属幼儿园于20xx年新建新园，为适应日益变化的幼教形式，迎接江苏省优质幼儿园的验收工作，幼儿园内部进行了全面整改，学校领导经过反复商讨，决定让我任园长。我非常感激领导对我的信任，勇敢而自信地把这一艰巨的任务应承下来。幼儿园整改期间，我参与了所有的准备工作。一步一步走来不知付出了多少汗水。看到幼儿园在我们的努力下焕然一新，生机盎然，我的心里充满希望，于是以更加积极的态度投入到工作中去。
建园初的日子，整日的忙碌，在幼儿园做园长，我真正体会到了“披星戴月，早出晚归”。那时，哪里有脏活、累活、重活哪里就有园长的身影，在我的带领下，全园职工大干苦干，很快使幼儿园步入正轨。这时，我简单地想，管理无非就是带头苦干，只要你能吃苦，管理一个幼儿园就不成问题。然而，问题很快就出现了，园长在的地方人人能干，园长看不到的地方，事事无人干。这时，我意识到管理上的失败，同时也明白了一个道理，我到幼儿园是来管理的，不是来带头干活的。园长不必事必躬亲，要学会管理，我开始认真反思自己的管理行为。
园长的主要工作是对幼儿园进行全面管理。我们常常听到一些园长抱怨，忙死了，累死了，建园初我也有这样的体会。然而，在幼儿园实际工作中，大多数教师都只是被动的完成领导布置的工作，各种教学活动也只是按照进度统一进行。教师的积极性如何才能调动起来?如何能让教师也加入到管理的队伍中来呢?
这时我认真地反思了自己的工作方法：是不是做了自己不该做的事情?身为园长应该做到：首先抓大放小，抓急放缓，从园长的工作内容来看已经很多了，如果再一头陷入事务堆，大事小事亲自干，就会捡了芝麻丢西瓜;其次是处理任何事情都要自问：能不能取消，能不能合并，能不能用更简便的方法，能不能交给他人去做;第三要学会授权，放权，让别人积极主动、心悦诚服、放心大胆地干。
要想让教职工参与到幼儿园管理的行列，园长可要动一动脑筋。作为园长，首先要了解每一个教职工的特点，尊重她们的自身价值观，同时注意分配工作要因人而异。园长安排的工作任务要能促进下属的个性发展，能给他们带来事业上的成就感，满足实现他们自我价值的愿望。现在我园每逢大的活动都会组成一个策划小组，全权负责活动的策划和组织，园长不再为此事而忙乱，而幼儿园的各项活动因为组织策划者的`不同，活动内容更加丰富多彩，收到了意想不到的效果。
作为园长也要开明一些，对他人分管的工作要放心，相信他们能认真负责地做好工作。其次要开放一些，对他人分管的工作要放手，相信他们能够有创新地开展工作。当然，做为一个优秀的园长，在实施领导的过程中，还应该注意：放权不失职，否则下属会****;依靠不依赖，否则会失去领导的意义、作用和职责。宽松而不放松，否则就会出现涣散和混乱的状态。
在管理工作中，园长要给教师提供足够的空间，除了让他们在业务上有所提高，更要引领他们站在管理的高度，参与幼儿园日常管理，这样有助于充分调动大家的工作积极性，树立主人翁意识和全局意识，使幼儿园各项工作顺利开展。 在今后的工作中，我将不断学习，继续探索管理的新方法，并在反思中不断加强自身修养，勇于开拓，大胆创新，让幼儿园得到长足发展。
幼儿园教育管理读书心得3幼儿园的工作是复杂而具体的。光幼儿园的一日生活就包括：专门的教育教学活动、游戏活动还有生活常规活动等多种多样的活动。其中的生活常规活动又包括：用 餐、就寝、入厕等很多小的细节和工作。这些活动虽然微不足道，也不被大家所重视，但却是幼儿养成良好生活习惯和幼儿园一日活动得以顺利开展中不可缺少的重 要环节。因此，认真做好班级的管理工作,让班级工作井然有序就显得尤为重要了，通过培训感到以下几点是最深刻的：
一、幼儿教育的需要
在幼儿教育中，“常规教育”是为了实现幼儿园的保育和教育目标，让幼儿活泼又有序是常规教育的目的之一，幼儿常规的稳定才能保证幼儿在园健康、活泼、快乐的成长。
二、班级管理中教师对幼儿要做到：关爱、友爱、慈爱。
三、班级的日常教育教学工作方面：
1、对班级幼儿能有全面的了解
我觉得作为一名工作在第一线的教师，将班级常规带好的一个前提条件是对本班幼儿能有全面的了解。因为幼儿之间本身就存在着年龄和生理上的差异性，教师如果 能对每个幼儿都能熟悉，了解幼儿的个性和习惯，并结合幼儿的这些特点才能制定出符合本班幼儿发展的常规管理方法。
2、常规教育要日常抓，抓日常。俗话说得好“千里之行，始于足下”，幼儿良好的常规也是要从幼儿身边的每件小事做起，即从细小处开始，从日常生活中的基本 要求做起。这里提到的常规其实是很广泛的，它包括了生活常规、学习常规，而生活常规隐含了幼儿良好的卫生习惯、在园的生活习惯、集体规则意识的培养等等。 教师都要根据幼儿在幼儿园的一日生活的内容，有内容、有计划的开展教育教学工作。
3、常规教育要抓重点、反复地抓
幼儿的年龄比较的小，自控能力比较的弱。要让幼儿养成良好的常规意识，教师首先要幼儿知道为什么要这样做，应该怎样做，进而提高幼儿分辨是非的能力。但是 由于幼儿的可塑性比较的强，他们良好的常规养成并非一朝一夕就能达到的。还需要我们在教育中遵循幼儿的身心发展规律，要将常规教育晓之以理，要讲究培养的 形式，要不怕反复的练习，并不断的改变形式，以此帮助幼儿养成良好的常规意识。
四、班级常规建立的方法
1、让幼儿在音乐中建立常规
大家都知道在区角活动或者是自由操作的活动中让教师最烦恼的是整理物品，如何让幼儿快速整理又能快速地安静集中讲评呢?我们就开始使用音乐的方法，并且还 收到了不错的效果，具体是这样实施的。我们在活动接近尾声的时候，都会播放幼儿熟悉的音乐，幼儿听到这段音乐后就要马上开始整理和集中(注：音乐的节奏感 最好强劲一些)，而且幼儿听到音乐后，就不用再像以前那样要教师“喊”了，同时减轻了教师的负担，又提高幼儿自我服务的意识。
2、利用餐前小故事促进幼儿进餐常规
如何让幼儿能安静、快速、干净地用餐也是教师常会碰到的问题，我们班的孩子在以前进餐前这几个方面都做的不是很好。现在通过餐前小故事的方法，幼儿的进步 也很大。每次餐前我们都会根据幼儿昨天的进餐情况或者是当日的食谱，自编一个相关的小故事，当然还少不了必要的要求。通过这样的方法也能促进幼儿的进餐质 量。 总之，管理班级常规的方法还有很多，只要能始终贯穿在我们的一日活动中，能善于观察，教师与教师间能密切的配合，一定能促进班级幼儿的常规管理。
五.与家长建立良好的信任关系。
一个班级管理工作的成功与否，还要看教师的家长工作做的是否到位。只要每位老师都能热诚地接待家长，每位家长都会满意而来，满意而归。幼儿园与家庭的沟通有很多形式，有家长会、家长开放日、家访、家长园地等。
总之，班级的管理工作要求班主任要有一颗敏锐而细致的心，洞察一切事，处理好方方面面的关系，切实为教师、为幼儿，为家长营造一个宽松、和谐、安全、卫生、舒适的精神环境和物质环境。