1. 我的风景500字作文
篇一：我喜欢的一处风景 在我家的后面有一个大花园。
这里绿树依依，繁花似锦，非常美丽。 来到这里，首先映入眼帘的是一排整齐的大树，分别是松树和柳树。
然后看见的是两个大花圃，里面密密麻麻种了很多花：有菊花、牵牛花，还有许多不知名的野花。地上长满了绿茵茵的小草，还种了许多水仙花。
最后面是一排竹子，他们个个都非常高大，清秀绮丽。 春天来了，柳树冒出了嫩绿的新芽，松树长出了新的绿叶。
竹林里的春笋穿破坚硬的石头，破土而出。小草探出了头。
一场春雨来了，小草抬起了小脑袋，贪婪地吮吸着春天的甘露。水仙花也开了，偶尔会飞来几只蝴蝶和蜜蜂。
一阵风吹来，叶沙沙作响，像是大自然的乐曲。 夏天来临了，柳树的叶子都长齐了，它高兴地舞动着枝丫。
松树显得更加高大、挺拔了。竹子也都长得清秀、高大，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。
牵牛花吹着小喇叭，高兴地爬上爬下。 秋天到了，柳树却更加憔悴了，那金**的叶子纷纷落下，犹如一群群金**的蝴蝶在空中翩翩起舞。
而旁边的松树却仍然是那么秀挺。地面的小草也都伤心地低下了头。
花坛中，洁白的菊花开满了花圃，五颜六色的小野花也开了，美丽极了！ 这个花园真美啊！ 篇二：美丽的西江苗寨 早就听说，在大山深处有个美丽的苗寨——西江千户苗寨。这次我终于来到了这里。
走进苗寨，新鲜的空气扑面而来，高高矮矮的小木屋依山而建，几座小桥跨在小河上，浅浅的河水绕着整个苗寨缓缓地流着。好一幅美丽的山水画啊！ 脚下的路是美的，由鹅卵石和青石板铺成的路，上面是一些奇怪的文字和花纹。
远处动听的歌声，把我吸引到了歌舞表演场。一群美丽的苗族少女身着彩衣跳起了“锦鸡舞”，她们像一只只美丽的“锦鸡”抖动着身体，舞动着绸带，时而飞舞，时而旋转……美极了！ 在苗族特色小吃里，最吸引我的要数打糍粑。
把蒸熟的糯米倒进一个大木槽里，再用木锤反复的锤打糯米直到变成粘粘的糍粑。看着他们打得很轻松，我也想试一试，结果糍粑和木锤紧紧地粘在一起，我举着木锤怎么也打不下去，而我的力气根本不够，怎么打得动呢？用手沾上一些水，揪下一块糍粑包上作料，咬上一口，它的美味可以用香、糯、甜来赞美。
夜晚，寨子里家家户户都点亮了灯。站在吊脚楼上，你会发现山脚下、山坡上全是星星点点的灯，仿佛天上的星星落入凡间。
不时从大山深处传来的阵阵鸟叫声，宛若一首小夜曲。 这是一个让人难忘的地方，米酒的飘香，丰盛的长桌饭，精彩的歌舞，清香的茶叶……。
篇三：欣赏身边的风景 我居住的地方是个小城市，没有什么名胜古迹，只有两个健身广场和两个普通的公园，都去了好多次了，觉得没什么意思。 那天，我下楼买东西，看见有许多小区里的老人和一些叔叔阿姨正在忙着侍弄菜园呢，大家忙忙碌碌说说笑笑的，好不热闹！这个菜园呢，原本是个小花园，以往物业工人在里面种了一些花，后来花都凋谢了，再到春天时，小区的人们便异想天开地种起了蔬菜。
大家各带种子，有茄子、豆角、白菜、大葱……人们不分你我，一起播种，共同分享。 每到下午，有的人来松松土，有的人来浇浇水，有的人来施施肥，希望大家的菜园更加茂盛。
一段时间之后，菜园变得绿油油的了，各种蔬菜长势良好，已经可以食用了。 你看，有的老人拔几棵葱，回去做调料；有的阿姨掰几片白菜叶，回去打饭包；有的叔叔摘两个茄子，回家做炒菜……这些可都是新鲜又环保的蔬菜呀！ 菜园是我们大家的，我觉得它比花园更美！即使是名胜古迹也比不上我们小区的风景美。
在这里，大家不分彼此，就像世外桃源一样其乐融融。 在平凡的地方，也有美丽的风景，您不妨也来我们的菜园逛逛吧，顺便带回些蔬菜尝个鲜！ 篇四：欣赏身边的风景 德惠是我所生活的地方，这里仅仅是个小城市，只有两个公园，两个广场，除此别无他处可游玩。
在这里生活了13年，总在这四个景点转悠，有耐性的人也会转悠烦的，所以我总是抱怨住的地方太狭小。但是忽然有一天，我改变了这种看法。
其实，只要用心去寻找，你会发现到处都有美丽的风景。 你瞧，一个孩子不小心摔倒了，正在无助之时，一个美丽的少女站在他面前，然后把他扶起来，并说了几句安慰的话，小孩子愁苦的面容立刻开朗起来，又蹦蹦跳跳地玩耍了。
再看，一对年迈的老夫妻，正相随着在广场上散步。他们的脸上挂着祥和的微笑，洋溢着一种夕阳无限好的温馨。
看这曾经相濡以沫的老人家正牵手走过人生里安享晚年的浪漫，多美呀！ 还有，那边一家人正其乐融融地吃烧烤呢。孙子照顾着奶奶，奶奶又心甘情愿地迁就着她的心肝宝贝，一家人说着笑着，将夕阳的光芒映衬得更加灿烂美好，这是多么幸福的画面呀！ …… …… 不要去抱怨你所没有的，而是要珍惜你所拥有的。
你看，身边有那么多的“美丽风景”，何苦还要到他处去追寻呢！如果我们学会欣赏身边的风景，那么我们的心灵将不再孤寂，生活将更加多彩。
2. 美就在我身边作文500字怎么写我的世界里充满了爱，他们是五彩的颜料，是多姿的音符，是优美的旋律。把我的世界点缀得有声有色，五彩绚丽。让我幸福，让我快乐，生活在美的世界里。
早晨，美化作了妈妈。妈妈把我从梦里唤醒。温柔地说：“乖儿子，时间不早了，起床啦，等会儿还要上学呢，要不然会迟到的噢！”出门时，妈妈又开始叮嘱我：“过马路要小心哟！”温柔体贴的嘱咐让我感到：美就来我身边。
上午，美化作了同学。数学老师布置了作业。刚开始，我做练习题如泛滥的河水滔滔不绝，畅通无阻。最后有一颗“拦路石”把我拦住了。我绞尽脑汁也没想出眉目。“胖哥”很乐意地帮助我，给我讲解题意，我豁然开朗。做完之后“胖哥”帮我检查习题。“胖哥”这助人为乐的精神让我感到美就在我的身边。友情之美犹如叮咚的泉水那样清澈见底。深厚的友情是经过同友情学之间长期互相帮助得来的，非一日之功。金钱是换不来友情的，友情是无价之宝。
下午，美化作了老师，上体育课时，我在跑步比赛中摔倒了。心急如火燎的心情在我脸上表现得淋漓尽致。老师跑过来询问 。 。
不见。美体现了爱，美体现了人热的美好心灵，美体现了人与人之间的和谐相处。美包括是觉的美，听觉的美，感触到的美和心灵感应的美，处处都留下美的足迹。人人都感到美的幸福和快乐。各式各样的美都陪伴在我的身边。把我的生活装扮得五彩缤纷，绚丽多姿。
3. 身边的一景作文五百字写物我身边的风景
我们的世界就像一个不断变化的大花园，我们身边时时刻刻都会出现美丽的风景，是因为有许许多多好人好事发生，形成美丽的风景。
那是去年暑假的一天，我和我的小学同学一起去游泳馆游泳。那天骄阳似火，烈日炙烤着大地，我站在那里等公交车。过了一会儿，车终于来了，我们上车后，凉风习习，真是舒服极了！突然，一位老太太“哇”地一声大吐起来，胃液的腥臭味霎时间弥漫开来。我想，罪真是受不完啊！
我正踮着脚尖，捏着鼻子准备走开时，我的朋友突然走上前去，把那位老太太扶到座位上，还拿出塑料袋给老太太继续呕吐。他回来之后，我皱着眉头问他：“那些呕吐物这么难闻，大家都避之不及呢！你还上去干什么呀？干什么上去找罪受啊？”他的回答简直出乎我的意料，我感触更大了：“老师不是经常教育我们要有同情心，要帮助老人，要有乐于助人的品质，我们都已经是初中生了，你怎么连这点也不明白啊？”我想起在戴上红领巾时许诺的话：“我们要学习雷锋叔叔，做一个乐于助人的好孩子。”而现在我却连帮老太太一把也做不到。
这件事过后，我回家一个人静静地坐着，想了许许多多，如今社会，人们都忙着，争名于朝，争利于市，哪里还有闲心来关心别人的得失。就算在一个班级里，同学呕吐了大家也不会去帮忙，老师下令了也才极不情愿地去拖掉，更不要说去帮助不认识的老太太了。我的朋友，我想对你说：“你的精神真高尚啊！”
由此我还想到一句歌词：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。在这个同情心越来越缺稀的年代，我的朋友竟对一个陌生的老太太如此有爱心。如果更多人可以像他一样，那么我们身边就会有更多美丽的风景线，这个社会也会更加美好。
4. 我身边的美景作文怎么写我身边的美景 世界上的美景有多少？我们身边的美景又有多少呢？让我们一起来看一看吧！ 春日，漫步在公园里，温和的春风吹在我的脸上显得十分温暖。
路边的小草在向我点头，花儿正冲我微笑，时不时的会听到“吱吱”的声音，哦！那是知了在叫，它们趴在树上，尽情的唱着它们各自喜欢的歌，我望着它们，感觉自己很幸福。 原来，在我身边的美景有这么多，又那么容易找到，真神奇！ 夏日的太阳当头照着，我走到树底下，一阵凉风缓缓吹来。
我感到了一丝丝的凉爽。突然，一滴冰凉的水滴到了我的脸上，紧接着就下雨了。
我绕着公园走了一圈，雨点随着我的脚步滴到了我的脸上。在这炎炎夏日之中能享受到一丝凉爽，真凉快！ 秋日，带着有浅橙色的枫叶从树上慢慢地飘落下来，它们要去开始自己的新旅途。
我拾起路边的一片枫叶，装进我的书本里，我要保存住这个美丽的秋天！路上的枫叶夹着沙尘以及其他物质发出来的声音就像是一首交响曲，一首秋日的交响曲，一首既美妙又神奇的秋日私语。（抄作文时查一下，是不是歌曲） 冬日，雪花纷飞，一个快乐的节日也一步一步的向我们走来。
春节，一个神圣的节日，让我们一起狂欢！雪地上，我们一起堆雪人、打雪仗……冬日的美景并不是那么难寻找，因为有那些可爱的孩子们堆雪人、打雪仗……这都是冬日下雪时的美景。 看！这都是我们身边的美景。
四个季节里小小的变化都将会是美丽的风景，季节中最美的地方也许就在我们的身旁。 同学们，认真观察我们身边的每一个角落，也许只是一个很小很小的角落里就会找到一道美丽的风景线。
5. 以“我心中的美景为题目”的500字作文怎么写（急需）我心中的美景 个人心中的美景一定是不一样的吧？有的喜欢庐山云雾的神秘；有的热爱乌镇的古乡风情；有的钟情于杭州西湖的平静。而我心中的美景，却别有一番风韵。 小荷作文网 ，你也可以投稿
还记得去年的一天，天下着小雨，我在一条偏僻的小路上，打着伞，慢慢地走着。当我无意间向前一望时，看到一个年近八十的老奶奶满脸皱纹，两鬓已白，她一手撑着伞，一手扶着墙，十分吃力地走着。我心想：这老奶奶怎么一个人，她的儿女呢？她为什么不在家休息，却在雨中走？我一边走，一边思考着。老奶奶还在吃力地走着，却没有一丝松懈。我有一种想去扶她的冲动，脚却没有听大脑的指挥，仍旧慢慢地走着。雨渐渐大了，老奶奶的脸上冒出了水珠，我不知那是汗水还是雨水。忽然，老奶奶在一家小店的门口停了下来。 “妈，您怎么来了？”店老板跑过来说。 小荷作文网
“儿啊，今天晚上回家去吃饭吧。外面的菜不一定卫生，家里的菜全是我自己种的，比外面的卫生。”老奶奶说。 “哎，好！”店老板答道。
“哦，对了，别太累了，知道吗？”老奶奶说。
“知道了，妈，您进来歇会儿吧！”
“不了，我还得回家做饭呢！”老奶奶忙说。
说完，老奶奶转身走了。望着老奶奶蹒跚的背影，我的心中闪过一丝酸楚，平时对妈妈的埋怨也化成水留在了地上。
这是一道多么平凡，却有多么感人的美景啊！
6. 身边的风景的作文500字一个人独自走在寂静的小路上。
远离世俗的喧嚣，远离人间的浮华，远离一切一切虚伪的假面，去寻找属于自己真实的风景——那样的一份宁静。
不经意间发现，下雨了。如细针般的雨丝飘飘悠悠从天空洒下，带着一缕泥土的气息，混合在了我周围的空气中，那样轻柔的飞舞，给我一种别样的心情。让我和雨点一起浅唱低吟吧，让欢乐飘荡在我心中。是啊，雨告诉我：伤心的时候想想它吧，让清爽的雨洗刷去我们心中的阴霾，让快乐驻留在心间。
起风了，去听，去感受竹叶的轻诉，去轻抚溪流的颤动，让全身的细胞跳起舞，尽情享受风滑过我的耳边，钻进我的脖颈所带来的美妙触觉。让风变成幸福，流溢在我的口袋，让你即使是在寂寥的秋天，也会感到温暖如春。
苦闷的时候去看海，去感受海的广博，去倾听海的长啸，让心灵冲断束缚的枷锁，自由地奔流跳跃，让海水沐浴全身，洗去所有的不堪回首……
尘世中有太多太多的喜怒、太多太多的悲欢、太多太多的痛苦与哀愁。而我，不能也不敢笑傲这面临的林林总总。可是，当我投身到周围风景的那一刻，我清楚感觉到：我变得如此强大，能够坦然面对一切。这身边的风景中蕴含着耐人寻味的哲理，那巨大的魔力能包容一切！
所以，得意的时候，去淋淋雨吧！让那股桀骜不驯如雨点般汇入江流，不留一丝踪影；痛苦的时候去想想风吧，让那伤痕如风影般，洒脱地飞过，成为过往云烟，化为嘴角一笑；不平的时候去看看海吧，让海的宽广包容你的心，把名利得失通通投进深渊，让海浪吞没，而我们却升的很高很高……心如弦鸣，悠悠扬扬，飘飘荡荡。
身边的风景告诉我：拥有一种心如止水的心境吧，让原本纯洁的心灵不会沾染一星尘埃。
走在寂静的小路上，心情已经迥然不同。这时，我想起了一个故事中得道高僧的禅语——
“你如果心静了，心如涅盘，你就不会听到外面的风声物语。”
7. 风景就在身边,作文,600字,怎么写我身边的风景 每天，我的身边都会出现许许多多的美丽的风景—— 早上，我会看见爸爸坐在桌前认真地修理着电器，他通红的眼睛告诉我他昨夜也许又一宿没睡，爸爸忙碌着，曾经乌黑的发间渗出根根白发，那么醒目，那么刺眼。
由于长期低头弯腰，爸爸刚刚四十岁背便有些驼了。有时，他会直起身来，握起一只拳头，捶捶腰，他的腰肌劳损一定又加重了。
为了多挣一些钱供我上学，爸爸总是接很多电器修理的活，白天干不完，就晚上加班干，长年累月的劳作，让他患上了腰肌劳损、颈椎病、肩周炎，我多次劝他歇一歇，但他总是说不碍事。爸爸伏案劳作的身影已经成了我久已熟悉的风景，这风景里有疲惫，更有爸爸对我深沉的爱。
中午，我如往常一样到学校门口的小吃摊上吃面。摊主是一位可亲的阿姨，她的脸上总是挂着温和的笑。
“孩子，还是要一碗素面？”我点点头，素面两元钱一碗，刚好是妈妈给我的饭钱，再贵的饭，我是吃不起的。面端上来了，我慢慢吃着，吃到碗底，照例吃到了一个圆圆的荷包蛋。
“阿姨！”我想说，我要的素面是不应该有鸡蛋的，但是，没等我说出来，阿姨亲切地冲我摆摆手：“吃吧，孩子，凉了就不好吃了。”这一幕，早已成了我熟悉的风景，这风景里，有感动，更有阿姨对我的关心。
晚上，下了晚自习后我朝家赶，回到家，天已经黑透了，站在漆黑的小区门口，我真有些发怵，我不知道会不会绊倒，会不会有车开过来撞到我。每当此时，传达室里的灯总会亮起来，一个慈祥的老爷爷从小窗户里探出头，亲切地招呼我：“回来啦？”我答：“嗯，回来了。”
“快回去睡觉吧。”老爷爷说。
于是，我就借着老爷爷传达室的灯光，一步一步向家走去。只听老爷爷在身后轻轻地说：“都回来了。”
这一幕，早已成了我熟悉的风景，有温暖，更有老爷爷对我的关怀。 每天，我就在这些风景中穿梭，每穿过一处风景，我都收获一份感动一份爱，我身边这些美丽的风景，我永远珍爱。
标卷解析： 本文以“风景”喻“真情”，巧妙地选取生活中的三个典型镜头，赞美了生活中的***。本文在内容、语言、写作技法等方面都具有很强的代表性。
本文亮点如下： 1.镜头典型，情感真挚。本文选取了日常生活中三个常见的小镜头来写，把三个小镜头比作三处风景，非常新颖。
作者善于从日常小事中挖掘深度情感，从这三个生活常见镜头中挖掘出了亲情之爱、人与人之间的美好情感，让人从平淡生活中感受到浓浓的温情。 2.并列结构，层次清晰。
本文采用并列式结构，按照早上、中午、晚上三个时间段的顺序来组织文章。显得层次清楚，结构精当。
3.语言质朴，情感深厚。文章通篇？有华丽的语言，没有花哨的修饰，但融汇在字里行间的真情。
让人感受到人间浓浓的温情，朴素的文字与普通又蕴含脉脉温情的日常生活镜头相得益彰。 河南考区考场佳作。
8. 写一处景物的作文500字怎么写平安就是福 2013-09-19 举报 .秋 当叶子开始飘落；当枫叶红得似火；当阵阵凉风吹进人们心田时，秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。
瞧！西湖旁，似金的落叶铺成的小道上，行人纷纷停下脚步，倾听着，秋姑娘那优美的歌声；凝视着秋天的图画。迎面扑来的阵阵秋风，不时掺杂着丝丝桂花的清香、菊花的清香和秋天的清香。
秋天的美是理智的——它不像春那么抚媚，夏那么火热，冬那么含蓄。每当秋风吹过人们脸颊时中间所掺杂的那种香气向四周散发，人们都会深吸一口气，似乎想把岁月的精气全部吸光。
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩，夏那么袒露，冬那么内向。秋霜是它重要代表物，许多诗人都将笔墨花在描写秋霜或秋景上，以表达内心深处的深深思念和孤独的情怀。
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩，夏那么袒露，冬那么内向。秋霜是它重要代表物，许多诗人都将笔墨花在描写秋霜或秋景上，以表达内心深处的深深思念和孤独的情怀。
秋天是一首诗，它轻声说着一串感人的故事。秋天是一位伟大的美术家，他画出一张张无法用金钱换来的画。
秋天很美，美在于清澈。一条条纵横交错的小溪唱着歌、跳着舞，缓缓流过。
秋天很麦，美在于景色。一片片颜色不一、形状多样的树叶从树枝上飘落下来，轻轻地拍打着大地妈妈那细嫩的皮肤。
“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”秋天的景色美不胜收。秋天的景色不仅仅在于那美丽的风景，更在于那幅忙忙碌碌丰收的景象。
硕大的果实，艳丽地挂在枝头上，让人一见到就爱慕之心、垂涎三尺。 秋，收获的季节，金黄的季节——同春一样可爱，同夏一样热情，同冬一样迷人！ 补充： 望采纳 这篇作文你不知道我写的时候有多惨%>_ 第一篇： 没有蓝天的博大，但有了白云的悠然，它就是最真的；没有梅花的幽香，但有了野花的淳朴，它就是最善的；没有江河的奔腾，但有了小溪的执着，它就是最美的；那么，作为新青年的我们，怎样才能像白云，野花，小溪一样来欣赏自己呢？ 朋友告诉我，那就是无论何时何地都要带上自己的思想阳光，你的个性欢笑.是啊，一张洋溢着思维的幸福与快乐的脸是最美的.这张脸将你的幸福与快乐巧妙地传达给别人，并能够将美丽与人分享，那你就欣赏了自己. 爸妈告诉我，那就是做一个有个性的孩子，尊敬长辈，爱护幼小.是啊，这是自己内心深处的个性美，心中装着中华五千年的传统美德，并能别出心裁地将其付诸行动，那你就欣赏了自己. 老师告诉我，额头宽一点，不漂亮不要紧，只要能让思想野马在宽宽的额头上奔跑.你具有了一定的创造力，才是真正欣赏了自己. 于是我又想起了白云的悠然，野花的淳朴，江河的奔腾.哦！我明白了，最美的自己，就是展现自己个性的时候，就是发挥自己作用的时候，就是贡献自己思想的时候.那是一种内在美的展现.东施就是一个最好的反例，因为她没有了自己的个性，追求的只是无意义的模仿. 是小草，就要染绿天涯；是水滴，就要汇在浩瀚；是沙砾，就要聚矗成塔；是营火，就要默默燃烧；是青年就要做美自己，让自己的个性张扬，让自己的思想闪光. 我不是那风，刮过就停. 我不是那雨，下过就晴. 我不是那霜，漂忽不定. 我不是那云啊，也不是那电，我就是那用创新思想去欣赏自己的年轻人. 第二篇： 人们常常把“自信心”挂在嘴边，家长说，人要有自信心，老师也说要有自信心，并且时时刻刻在给我们打气。 不过，要是给一个心理极其自卑的人去打气，要使他重新投到学习和工作当中，恐怕没那么容易。这个问题就在于没有发觉自己的潜能，没能很好的欣赏自己。 放眼看世界，从古到今，有哪一个人一生是一帆风顺的，不管名人，不管平常人，都有自己的高峰期和低谷期。那些自卑的人从头到尾就知道抱怨，从来不知道低谷里面蕴藏着多少宝藏，是极其可悲的。 而那些名人不管在什么时候都会有一个好的心态，或许外人给他们安慰，但最主要的是，他们可以在自己的低谷最大限度的挖掘自己的潜能，从而自己欣赏自己，在低谷当中达到一个好的效果。这才是胜者之能。 美国著名作家海轮凯勒，一岁半就双目失明，这就达到她人生的一个低谷，但是她对人生没有放弃，凭借着她的老师和她那自我欣赏的心态，艰难的跨进了中学校门，而后又走进了美国著名的学府----哈佛大学。开始了她的写作生涯。 如果没有她自我欣赏的心态的话，如果她在半路上自暴自弃的话，恐怕海轮凯勒的名字就鲜为人知了吧！ 古人云：“朽木不可雕也。”当周处和蛟龙、白额虎并称为“义兴三害”时，他在人们眼里肯定时朽木吧！但是周处使“三害唯余其一”并找到陆云，使他改邪归正，恐怕，这时候，朽木就变成了良材。 这里面也少不了周处自我欣赏的心态。 自我欣赏其实就是自信心的化身，只要有了坚定的自信心，就能发觉自身的优点，达到了自我欣赏的效果。 但是自我欣赏也要有度，过分的自我欣赏就是自傲自负，三国时的马谡就因为太自负，终究因为街亭失守而身首异处。这样的自我欣赏是极其有害的。 所以过分的自我欣赏会毁了你的一生，巧妙的自我欣赏则会造就千千万万个人才。 第三篇： 也许你想成为太阳，可你却是一颗星辰； 也许你想成为大树，可你却是一株小草； 也许你想成为大河，可你却是一泓山溪； 于是你很自卑。 很自卑的你总以为命运在捉弄自己。其实，你不必这样。 欣赏别人的时候，一切都好；审视自己的时候，却总是很糟。和别人一样，你也是一片风景，也有阳光，也有空气，也有寒来暑往，甚至有别人未曾见过的一棵春草，甚至有别人未曾听过的一阵虫鸣…… 做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发热发光； 做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望； 做不了伟人，就做实在的自我，平凡并不可悲，关键的是必须做最好的自己。 不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧！你会发现，天空一样高远，大地一样广大，自己与别人有不一样的活法。 欣赏自己，你会发现生活是如此的美好； 欣赏自己，你会感受到命运的公正无私； 欣赏自己，你会体味前进中的幸福快乐； 欣赏自己，你会把握好自己的人生； 欣赏自己，你定会抵达成功的彼岸！ 走向超越的只有靠你自己。 第四篇： 刘德华的那句歌词曾像一缕冬日的阳光温暖着我的心灵，“活出真我的风采”，在那段因失败而几乎沉沦的日子里，正是这句话点燃了内心潜伏的能量，让我有了重新奋进的勇气和目标。“真我的风采”——一个人在这个世界上走一趟，总得有自己的一份独特而灿烂的风采吧！哪怕是流星般的一闪而过或是露珠似的短暂晶莹，只要有那么一点自己的光辉，就让它在生命的旅程里尽情的释放。 李白在受挫失意时 *** 着“天生我才必有用”的 *** 式的诗句，但也让他在失败面前看清了“真我的风采”，看清了一个独特的自我。是的，任何一个人，都应清楚地认识自我，更应以膜拜神灵般的心灵欣赏自我，李白做到了，在欣赏自我的。
1. 三年级写风景的作文怎么写
我走走停停的观赏这里美丽的景色，当我看到这里一处的漂亮的景色时 ，我不由得停下了脚步。因为这里的景色实在是迷人，我一下子惊呆了，因为我从来没有见过这样有生机的充满活力的美景。
桃花，美丽极了，它们在朝我微笑，雨后的桃花真香呀，使人一闻到它的芳香就心醉。这些桃花，你不让我，我不让你，有一簇簇的，有单独一个的，真是千姿百态，无奇不有呀！桃花像杏花，是浅红色的，它们每天都在争奇斗艳！
桃树的树干有点歪，像是个大写字母Y一样倾斜着。它的叶子呈条形椭圆的，碧绿碧绿的。它的小花和叶子均匀地分散在树枝上，远处好似一棵正在迎接远客的碧绿的迎客松；近处又如同一位啊娜多姿的亭亭玉立的翩翩起舞的妙龄少女。桃树上生出无数条枝丫来，树枝上粉红色的桃花都开了，每一片花瓣挨挨挤挤的凑在一起，像一个个小姑娘的灿烂笑脸，可爱极了！
2. 3年级美在我身边作文怎么写美，也许很多一部分人认为外在美是最重要的，我觉得毫无疑问内在美才是最重要的。而美，在我们身边每个角落都存在，只是人世间缺少发现美的眼睛。
没错，刘洋老师说得对，只有当我们真正离开地球，才能感受到地球的美丽和珍贵，有多少人生活在地球上，却没有好好珍惜地球给予我们的能源，一而再再而三的浪费资源，而如果始终这样下去，地球也会枯竭的。远离了这颗星球，我们才能发现我们对它的依赖。
形态各异的动物们组成了这样一个多么美好的大自然，我们都应该迈开自己的脚步，走进大自然，去亲近这些小动物，从而意思到保护动物的重要性，这些灾难难道是它们应该承受的吗？我们的世界是美丽的，但我们仍需要创造美。
一位80后的老师——邓丽，只身来到高原小学资教。她教给孩子们英语、音乐。美术，更要教孩子们做人，“笑容甜”“心灵美”两张简简单单的卡片承载了孩子们对邓老师满满的沉甸甸的爱。
传递美，于丹老师给我们举了个例子——煮鸡蛋、胡萝卜和茶叶。既然我们探索出了美，创造出了美，那我们有什么理由不去传递美呢？茶叶煮后它本身得到了最大程度的发挥，而同时它又改变了水，他最大程度地传递了美。和谐在社会交往时非常重要的，团队中必须要互相信任、互相鼓励团结，而散发出的和谐美。
美就在我们每个人的身边。
美——就像一朵鲜艳的花朵，为我们送来芳香；美——就像那小草，默默无闻的为我们作贡献；美——就像那五彩斑斓的彩虹；美——给我们带来了幸福。艺术**罗丹说过这样一句话：“美，是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现”，是啊，生活中可以处处发现美，那天，我看见了……
这是一个天气晴朗的早晨，我和奶奶坐公交车回老家探亲，到了车站，由于我们来得早的原因，车站上的人比较少，所以我们占到了位置，可是不久后，人又热闹起来啦，转眼间，位置就被占光了。后来，上来了一位白发苍苍的老爷爷，背有点驼，好像大病初愈似的，由于没有位置的原因，老爷爷只能站着。就在那时候，美——诞生了：有一位带着小孩的阿姨站了起来，她说：“您坐这吧。”老爷爷高兴的说：“谢谢，你真是好人。”说完便坐下了，而且还自言自语的说“现在好人越来越多啦”，而且还自言自语的说“现在好人越来越多啦”，随后，有一个大姐姐站起来说：“阿姨，您坐这儿吧。”，接着，又有几个人站起来为带小孩的阿姨让座，顿时，公交车里充满了温馨，大家都赞赏的看着那几位让座人，他们就像阳光，流遍了我的全身，温暖了我的心头。
这些人的美好品质，不是正值得我们学习吗？他们的形象深深地印在我的心头，如果生活中的每个人都像他们这样，生活该会多么美好。这让我明白了罗丹说的这句话“对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现”，我们也要像具有这种品质的人学习。美——无处不在。
我听说过这样一句话“我们的生活不是缺少美，而是缺少寻找美的眼睛”。的确是这样，只要我们仔细观察，我们身边处处都有“美”。
早上，妈妈就像一个大闹钟准时把我的房间门打开叫我起来。我穿好衣服，洗完脸，刷完牙，就上桌吃早饭，一桌丰盛的早饭摆在我的眼前，热腾腾的饭菜香向我扑鼻而来，啊，原来是荷包蛋啊，他像一个向日葵，对着我微笑呢！吃完早饭，我背着书包上学去了，妈妈每天都是一而再再而三的叮嘱我路上小心，上课不要讲悄悄话，要认真听课。这种美，天天都存在，我们在浓浓的爱意中长大。
星期天，我走到公交车站，准备坐车去上英语课的时候，看见了一位孕妇挺着一个大肚子在公交车上，马上，有一个年轻的小伙子把位子让给了那位孕妇。那位孕妇说：“谢谢”。那位年轻的小伙子笑笑的说道：“这是我应该做的”。公交车上，每天都有这种事发生。
一天，我走在路上，准备去上学，这时，我看见了地上有一张小纸屑，看的很显眼，有一位好像是一年级的小学生，主动捡起了这张纸屑扔进了垃圾筒。
清洁工在默默地扫着地板，让地板变得一尘不染。警察叔叔日晒雨淋地站在那指挥同学们过马路……这些场景每天都在上演着。
生活需要美，只要我们人人都献出一点爱，世界将变得更美好！
亲！可以吗？哗粻糕救蕹嚼革楔宫盲。
3. 三年级写风景作文怎么写夏日荷花 今天下午，爸爸带我去水上公园赏荷花，走进公园，在一眼望不到边的池塘里首先映入眼帘的是一片荷花的海洋。
一片片的荷叶簇拥在一起，好像一个个碧绿的大圆盘，荷花正使出浑身解数以旺盛的生命力，舒展着自己美丽的身姿，竞相开放。 刚刚下了一场大雨，调皮的小水珠像晶莹的水晶球在碧绿的叶子上滚来滚去。
近看荷花有粉红的、白的，还有紫中带粉的，她们像高贵的公主一样，舒展着自己粉色的裙摆，千姿百态，各不相同；还有的含苞待放，像害羞的新娘向我们点头微笑；一颗颗莲蓬像充满生机的小喇叭，昂头给荷花公主伴奏，一阵微风吹过，似声韵齐动，真的是让人不由自主的想起一句古诗：“接天落日无穷碧，映日荷花别样红。” 站在荷花池旁，一阵阵淡淡的清香不向我们袭来，我们陶醉在这花香之中，仿佛进入了世外桃源一般。
一只红蜻蜓从远处飞了过来，停在一高高的荷花上，高傲地欣赏着迷人的风景；水面下，几只淘气的鱼儿在荷叶旁嬉戏、玩闹，一会儿跃出水面，溅起朵朵浪花；一会儿又玩起了“捉迷藏”，消失的无影无踪…… 此时此刻，山和水似乎都凝固了，天空中的浮云也都停止了，我的心陶醉在这美景之中……。
4. 三年级风景作文300字作文怎么写美丽的家乡在一个平凡、宁静的小镇里，人们和和美美，那儿就是我可爱的故乡。
每当晨光熹微的时候，人们都早早的起来了，在滨河路边徘徊，呼吸着新鲜空气。老人们、姑娘们在这儿练太极、舞剑、跑早操，各种各样的人做着各种各样的事情，好不热闹。
当阳光一点一滴地洒向大地时，同学们已经陆陆续续地走进美丽校园，从校园里传出朗朗的读书声，晶莹的露珠在草尖儿上滚来滚去，好像也听的津津有味呢！太阳徐徐上升，霞光四射，这时，滨河路上的人寥寥无几，大多都在农贸市场。在农贸市场里，商贩们扯着嗓字吆喝着，想多招来一些顾客买自己的货物。
消费者呢，左逛逛右瞧瞧，提着个菜篮子在市场里穿梭着。在这一片热闹非凡的吆喝声中，还夹杂着顾客们爽朗的笑声。
傍晚，落日像喝醉了酒的红脸醉汉，跌到了河的那一边。把水映得一半红，一半黄，这真是“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”啊！家乡的黄昏是恬静的，路边的花草都在晚风中安静的睡着了；家乡的黄昏又是热闹的，在河边洗衣服的人来来往往，络绎不绝；一些老婆婆还在这里练腰鼓，“咚打咚，咚打咚”，清晰悦耳的腰鼓声划破了夕阳的宁静。
太阳落下了山，夜幕来临，月亮高高地悬挂在深蓝的空中，星星眨巴着眼睛看着人们。每当这时，滨河路上华灯初上，五光十色的霓虹灯闪烁着耀眼的光芒，给美丽的滨河路披上了一件华丽的彩衣，使它显得更加美丽，更加迷人。
五光十色的霓虹灯倒映在清凌凌的河水里，显得更加五彩缤纷。我爱我美丽的家乡。
5. 三年级作文美丽的风景怎么写郁郁葱葱的森林，一望无际的草原，烟波浩渺的湖面，蔚蓝深邃的碧空；更有风光绮丽的江南，千里冰封的北国，金碧辉煌的故宫，精致玲珑的园林，从自然风景到人工建筑，美的风景无处不在。
但是，再浪漫迷人的风景，再举世闻名的建筑，也不会在我心中驻留多久，而妈妈在厨房中做饭的样子却是我心中最美的风景！这时候，妈妈身上显现出来的美，使我沉醉，使我迷恋！
厨房是妈妈的乐园。我喜爱看妈妈做饭的样子。她手拿厨刀切东西的动作是那样的优雅，每切一下都好像有满满的爱溢出来。尤其是煲浓汤时，她细斟慢酌，似乎多放一勺水，少放一点盐都是了不得的大事。
等到她端上一盘盘色美味香的菜肴时，身上便染上淡淡的油烟味儿，那似乎是当了母亲的女人身上特有的香气。这香气不像花香那样清新，不像香水那样浓郁，而是一种特有的味道，使你觉得安心、惬意、满足和幸福。
桌上热气袅袅，还没吃就给人一种特殊的享受。看吧，那一块块脆的青瓜，软的茄子，绵的南瓜，雪 *** 滑的鱼片，是妈妈用爱把它们烹制而成的，吃了它们，我们浑身便溢满了母亲的爱，再没有任何烦心的事了！
自然风景很迷人，人工建筑很伟大，可它们再比不上妈妈的厨房。妈妈的厨房很朴素，妈妈的厨房不奢华，但它却是我心中最美的风景！
冬天过去了，春姑娘带着五彩的光环来到我们人间，当我们发现她时，她已经在开始装点大地了。
你看，青的草，绿的叶，各种五颜六色的花，都像赶集似的聚拢来，小燕子也匆匆忙忙从南方飞了过来，来欣赏这美丽的景色。
花园里，各种鲜艳的花招来各色的小蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞，舞动着它那美丽的翅膀，它们并且很亲热的落在人们身上。
湖岸边，杨柳姑娘也抽出了新芽，对着美丽的湖面，梳理着美丽的秀发，地上不起眼的小草，也悄悄地钻出了大地妈妈的怀抱，探出嫩绿色的小脑袋，也想看看这美丽的景色。
赶着这美好的季节，人们有的去郊游，有的去种树，有的则是急着工作。俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”
我希望这美丽的景色能永驻人间，让整个人间充满生机，充满活力。
6. 小学三年级关于家乡的风景怎么写的作文怎么写1郁郁葱葱，少不了它；百花争艳，少不了它——我的家乡。它虽没有浩浩荡荡的黄河，也没有清澈见底的漓江；它虽没有峰峦雄伟的泰山，也没有红叶似火的香山，却有着古朴的美，独特的美。
在我们那儿，树是常见的，可干净的小河却不是很多。所以我特别喜欢小河，喜欢它的稀少，它的稀少更说明了它的珍贵。我更喜欢它一年四季的样子。
春天，当小草探出头时，当大树抽出新芽时。这条小河解冻了，“叮咚，叮咚”地，弹奏着优美而悦耳的琴声。
夏天，当大树成荫的时候，当知了在树上唱歌的时候。这条小河也给知了伴奏。
秋天，当鲜果累累的时候，当金黄的树叶一片一片地飘落了的时候。河水跑过来接住了这群飞舞的“蝴蝶”，与它们玩耍，河里的小鱼也来凑热闹。
冬天，家乡的河就像巨兽的一张嘴，在寒风中吐着热气，大娘大婶们就在这河里洗衣服、提水。水温暖极了，冬天在这里洗衣服可算是最佳选择。虽然说热，但是，小河上还是结起了一层薄薄的冰，像一条通往神殿的道路。
家乡之水，为我们的家乡添了一条银色的发带；为家乡的美丽献出一份力量；为我们的生活带来简便。我爱你！家乡的小河！我爱你！我的故乡！
2我的家乡是美丽而诱人的。
春天，小草发芽了，漂亮的花儿开放了，树木长出嫩绿的叶子。调皮的孩子们在玩耍，几只小鸟在树上讥讥喳喳的欢笑。家乡的春到处呈现出一片春意盎然的景象。
夏天，树木长得葱葱茏茏，朝天举着喇叭筒的高梁、玉米都迸发出活力。河里的鱼儿在水里嬉戏，那是它们在说悄悄话。家乡的夏天，到处充满了生的旺盛。
秋天，仿佛是金色的世界，白桦和柞树的叶子变黄了，松树显得更加翠绿了。秋天还是丰收的季节，硕果累累。看！果园里，树上挂满火红的苹果，晶莹剔透的紫宝石般的葡萄真惹人喜受。家乡的秋到处展现着生的鲜明。
冬天，虽然很寒冷，但也有美好的景色，刚刚下过一场雪，家乡变得银装素裹，小孩在雪地里堆雪人，打雪仗。家乡的冬是多么纯白圣洁，到处勾画着生的淡雅。
家乡的风景如诗如画，我爱我的家乡。
3
我的家乡非常美，
有山、
有水、
有河……。
但是，
我最喜欢的是家乡的建筑和花草树木，
因为，它们太美，太可爱了！
我先介绍家乡的建筑吧！我家乡的建筑最可爱了，有高的，有矮的，有胖的，有瘦的，
像一堆堆的小积木砌成的，真是五彩缤纷呀！
哦，我家的高楼大厦也很美，它们是奇形怪状
的。我印象最深刻的是火箭样子的，它把我们家乡变得更美了！
现在，
向大家介绍的是家乡的花草树木了。我家乡的花草树木非常美，
非常绿，非常茂
盛，非常直。那花儿是早晚都开着的，像美丽的霓虹灯，把家乡打扮成了五颜六色。那草儿
都青得刺你的眼，
把大地的头发染成了鲜艳的青绿色。
那树茂密得把人们的视线都给挡住了。
我的家乡真美，我爱家乡！
7. 三年级家乡美景的作文怎么写300字一说起家乡，真的很有特色。尤其是在冬天，家乡的美景就是美丽的雪中世界。
白天下起了纷纷雪花，有时飘落一片一片的，有时厚厚的雪花可以堆一个雪人，肆无忌惮的玩耍。还可以拿着纸盒作滑板；从高处往下滑落，仿佛像是冲刺一般。那种速度与 *** ，是我最喜欢的感觉。
到了晚上，白皑皑的雪漂亮极了，月光打在雪上，就像黑暗中出现的光茫，迷人又温暖。。就像给马路披上了新装，加上夜晚绚烂的灯光；过年是璀璨的烟火和它奏出的美妙音乐，让人们露出了灿烂的笑容。这个场景每年都是过年最突出的景象。
还有在道路旁栩栩如生的冰雕。它们都有自己的特点和含义：你看那匹骏马！好像在我们眼前奔跑，告诉我们坚持不懈的精神。你看女娲娘娘！正在爱抚着一个婴儿。好像慈祥的母亲爱抚着她最爱的孩子。好想告诉我们做人的仁爱和母亲的伟大。你看那挂着灯笼的城门！寓意着不管在哪里都要有一颗中国心。你看那条漂亮的鱼儿！吐着泡泡，象征着今年年年有余、心想事成！
这就是我可爱的家乡，一年四季最爱的季节，是我的雪乡！
8. 我身边的美景作文怎么写我身边的美景 世界上的美景有多少？我们身边的美景又有多少呢？让我们一起来看一看吧！ 春日，漫步在公园里，温和的春风吹在我的脸上显得十分温暖。
路边的小草在向我点头，花儿正冲我微笑，时不时的会听到“吱吱”的声音，哦！那是知了在叫，它们趴在树上，尽情的唱着它们各自喜欢的歌，我望着它们，感觉自己很幸福。 原来，在我身边的美景有这么多，又那么容易找到，真神奇！ 夏日的太阳当头照着，我走到树底下，一阵凉风缓缓吹来。
我感到了一丝丝的凉爽。突然，一滴冰凉的水滴到了我的脸上，紧接着就下雨了。
我绕着公园走了一圈，雨点随着我的脚步滴到了我的脸上。在这炎炎夏日之中能享受到一丝凉爽，真凉快！ 秋日，带着有浅橙色的枫叶从树上慢慢地飘落下来，它们要去开始自己的新旅途。
我拾起路边的一片枫叶，装进我的书本里，我要保存住这个美丽的秋天！路上的枫叶夹着沙尘以及其他物质发出来的声音就像是一首交响曲，一首秋日的交响曲，一首既美妙又神奇的秋日私语。（抄作文时查一下，是不是歌曲） 冬日，雪花纷飞，一个快乐的节日也一步一步的向我们走来。
春节，一个神圣的节日，让我们一起狂欢！雪地上，我们一起堆雪人、打雪仗……冬日的美景并不是那么难寻找，因为有那些可爱的孩子们堆雪人、打雪仗……这都是冬日下雪时的美景。 看！这都是我们身边的美景。
四个季节里小小的变化都将会是美丽的风景，季节中最美的地方也许就在我们的身旁。 同学们，认真观察我们身边的每一个角落，也许只是一个很小很小的角落里就会找到一道美丽的风景线。
9. 三年级作文我家乡的一处美景怎么写家乡的一处美景
我最喜欢家乡的田地，那里的田地一年四季都有美丽的景色。
春天，我和朋友在田地里播种，我们先把种子撒在爷爷挖的每一个小坑里，然后再用土填满小坑，最后，再给种子浇水。过了几天，种子在我们精心的照看下，渐渐地探出了绿色的小脑袋，一阵微风吹来，它就不停地给我打招呼。
夏天，我到田地里玩，发现嫩芽长高了许多，都有我身高的一半了，郁郁葱葱，从近望到远，我好像被浸在一片绿色的海洋里。
秋天，我们种的棉花、稻子、豆角都成熟了。我又高兴又兴奋，连忙把家里的推车推过来，跳进田野里，把棉花和豆角采下来，把玉米和稻子割下来，累地我气喘吁吁，大汗淋淋。然后再把丰收的东西用推车运回去，丰收的果实堆得满屋了都是，我心里喜滋滋的。
冬天，雪花在空中飞舞，田野上覆盖上了厚厚的积雪，又松又软，突然，我们这一群孩子跑来，在田野里堆雪人，打雪仗，玩得可高兴了。
家乡的田野不仅给人们带来了温暖，还是孩子们玩耍的天堂。
1. 怎么写景色的日记
描绘景色重点在于感悟那种景色的美。
想要写好有关景色的文章，，无论是什么，重点在于去发现这种景色的美并且感悟它，然后在以这种景色来抒发自己的情感。
就好比写树。你可以从绿这一点来着手，然后从叶子，（如果是下过雨后的树，还可以着重去描写叶子上的晶莹剔透的水珠）总而言之，在单面的话就要去学会发现你所要描写景色的美，然后在升华主题，，就比如你可以把树比作你的朋友，你的父亲，你的兄长。
以景色之美，而衬托出他们对你关爱的美。
写日记完全是随心所欲，，当然，，我指的是自愿，，可以随你怎么写，，但是你若是完成任务或是想要写好，你需写两点便行，第一点，你所要描绘景色的美态。
第二点，你的心情。
2. 怎么写景色的日记描绘景色重点在于感悟那种景色的美。。。想要写好有关景色的文章，，无论是什么，重点在于去发现这种景色的美并且感悟它，然后在以这种景色来抒发自己的情感。
就好比写树。你可以从绿这一点来着手，然后从叶子，（如果是下过雨后的树，还可以着重去描写叶子上的晶莹剔透的水珠）总而言之，在单面的话就要去学会发现你所要描写景色的美，然后在升华主题，，就比如你可以把树比作你的朋友，你的父亲，你的兄长。。。以景色之美，而衬托出他们对你关爱的美。。。
写日记完全是随心所欲，，当然，，我指的是自愿，，可以随你怎么写，，但是你若是完成任务或是想要写好，你需写两点便行，第一点，你所要描绘景色的美态。第二点，你的心情。
3. 描写景色的日记 300字春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。
校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡**的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！
春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又 *** 。
春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。
春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。
我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小鸟的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望！
4. 一篇以日记形式关于景色的作文400字说起校园的风景，在别人眼里不怎么样，可在我眼里，校园风景是最美丽的。
从街道通向校园大门，正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵中学。走进这个让我向往已久的学校，一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘，哇，好大耶.要靠近大楼，我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道。小道两旁有，，，等塑像让我萧然起敬。小道两边分别是篮球场和六个，左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球，旁边还有几个助威和喊加油的同学。右边操场上有锻炼身体的老师和学生。操场边沿那边旁站满了观战的和打球的同学。原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼，穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼，若干个教室里传出的读书声，左边二楼其中一间就是我的教室。看到宽敞明亮的教室，我欣喜若狂。
我似乎更喜欢两楼中间的大花园。我迈着轻快地步伐走进的花园，一阵桂花 香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，象满天璀璨的星星。园栏周围长满了石榴树，好像在欢迎来学知识的学子们，茂密的树林里，有许多不知名的小花，因为秋天到，有的花叶和树叶开始变色，树林里不时传来鸟鸣声。噢，花园中间还有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。
又让我的视线久久不能离开的是竹林，它穿着翠绿的军衣，头看蓝天脚踩大地，不停地生长。我站在竹下仰望，可爱的竹子们又向我点头，时而发出沙沙地笑声。在阳光下显得更加美丽。
参观完校园，才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围，煞是好看。
校园，美丽的校园，我爱你。
5. 描写景物的日记校园的早晨
我爱校园的清晨，因为她奇妙而温存；我校园的早晨，因为她美丽而动人。我要用心中炽热的爱 展开一幅绚烂多彩的画卷――校园之晨。
这是一个夏的黎明。夜幕还未拉开，草儿甜甜地睡着，鸟儿还未从梦中醒来。
月亮落下西山，星星从开幕中隐去，整个校园弥漫在晨雾中，像神话里天宫缥缈的云。
校园中的几棵老松柏，好像几位老寿星，凝望着那东方将要升起的旭日。
夜幕渐渐拉开，抓茫茫的晨雾在减退，在流动。这时，在晨雾中出现了隐隐约约的人影一个，两个……成群结队，伴着欢快的笑声，走进了校园。
不知什么时候，绚烂的朝霞染红了半边天，又将柔和的色彩洒在校园里，到处是移动着朝阳般的笑脸，蝴蝶般鲜艳的花裙，飘荡着同学们的欢声笑语……小树醒了，沾着露水；野花醒了，她与露珠做了一个甜甜的梦；小鸟醒了，亮出清脆的歌喉，唱着向蓝蓝的天空飞去……
太阳升起来了，阳光洒满了校园。在宽敞明亮的教室内，同学们聚精会神地听老师讲课，像一只只蜜蜂，在科学的花朵里采撷知识的花粉。
啊！校园之晨！这里是一天的开始，人生的起步。理想的种子要播种，人生的意义要认识……这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤。我怎能不用心中炽热的爱，歌颂您，赞美您！我爱您，校园的早晨！
桂林游
桂林山水甲天下，不错的。清秀的山，荡漾水，确实是天下少有。
此刻，我正坐在船上，伴着座座山向后移动，随着清风的扑面，水波的荡漾，向前缓缓的前进。
河的两边都是山，有的高大，有的险峻，有的陡峭，有的平缓。这些山，虽没有华山之凶险，没有金乌山之清秀，但却独有一股说不出的美的感觉。或许是因为四周全是山的关系吧。山山相靠，虽紧密，但看起来很疏松，虽繁多，但似乎又依着某种规律，虽平凡，但无数平凡的山连在一起，也就不平凡了。再加上山间流淌的水，似乎到了诗意的画境中。
水是清澈的，也是动荡的，时不时会出现一两个漩涡。随着船的前行，水面会兴起一道或几道波纹，缓缓向前。有时还能看见水中鱼儿的游动，但那也只是一个瞬间而已。这些看似是平凡无奇，但却给这一个大画面中，添加了几道生气，使得动的美与静的美进行一次结合。不管什么东西，有了生气，才会是最美丽的。
风是清爽的，忽有忽无，若隐若现的阵阵吹来。清凉的风，总会刮走身上过多的闷热，烦躁，与思绪。有时也会使得水面，引起一道道水波。当真是“清风扑面，水波不兴”。风不是很大，也不是很小，他的大小恰到好处，给人一种“吹面不寒杨柳风”的感觉。风不是很冷，但是很凉爽。他给人一种清凉的感觉，使人忘了现在身在何处。
不管是远看，近看。不管是看一大的画面，还一个极小的细节。不管是几十座山的重叠，还是山间一颗树的晃动、一个石子的形状。不管是绵绵河水滔滔不绝的流动，还是水面上偶尔出现的漩涡、瞬间冒出水面的鱼儿，都给人一个美的感受。
这般的山，这般的水，这般的风，这般的风景同时挤进眼眶里，确实令人应接不暇。每一段场景，不管是什么地方，总能让人感到清新。看到形状各异的山，高低起伏，会令人心旷神怡。看到水面宽敞，微弱的水波在荡漾时，会令人心胸开开阔。面对着般的风景，还需要再多说什么，多做什么吗？静静的享受吧！
可以吗？！
沙沙沙……下雨了。
多么美妙呀？选打开伞，走出家门，投入到大自然的怀抱中。房屋、树木、学校、楼房……无不在这春雨里尽情洗浴。小雨滴落下来，洒在地上，钻进土里。种子们放开胸怀，畅饮着天赐的“圣水”。它们喝饱了滚圆滚圆的肚皮，抖抖胳膊，伸伸腿，趁你不留心的时候，偷偷地从土里钻出来，让雨水滋润它那幼嫩的身躯，向人们炫耀它那青春的活力。野鸭也飞回来了，它们浮在水面上，乘着欢腾的波浪，一起一伏。水鸟忽然从湖面飞过，并喳喳地叫着。在湖边的浅水里，青蛙已在水里游动了。
飘洒着的一阵阵湿气从伞下偷偷地钻进来，透过一个个汗毛孔，浸入体内，使你感到无比凉爽，无比舒服。这时，伞已经变成了你享受大自然的障碍物。收起它，毫无隔阂地投身于大自然之中：细雨滋润着你的皮肤，微风吹去城市的气息。看看看——野鸭已经在湖面上尽情地游荡，青蛙也自由地鸣叫起来，水鸟在湖面上自在地飞翔，小草吮吸着掉下来的雨滴，大树迫不及待地吐出新芽，让雨水洗刷掉它们的暮气。
回到家，不知不觉中雨停了。站在阳台上一望，晚霞出来了。天上“人”字形的大雁群从南方飞过了头顶，一会儿又变成了“一”字形，直到最后化作一个点，消失在一望无垠的天际中。
6. 写一篇有关“观美景,写感受”的作文一、启发谈话，激发兴趣 老师注意到同学们在今天的作文课上都很兴奋，是不是因为老师上次给你们布置的观察日记很有意思，你们都观赏到了哪些美丽的景色？今天，我们就来写一篇作文，把这优美的景色让老师也看看，大家说好不好？ 那么，这次作文的要求是什么呢？一齐读.（老师挂出小黑板） 二、课中交流：学生交流自已的观察日记. 1、听了同学们的日记，谁来说说？有什么感受？谁还有补充？ （1）我们在作文中表达出一定的真情实感，这样，这篇作文就有中心了. （2）要按顺序写，抓住主要特点. 我们写的时候，可以依照我们学过的课文，按时间顺序来写.还要注意各段之间的衔接.把能表达中心的部分要详写，写出自已的感受. 2、指导布局：学生根据自己的观察，构思如何作文.拟提纲，修改提纲. 提示：根据你准备写的内容确定一个合适的题目，材料安排做到有详有略，在提纲中做上记号. 谁来把提纲读给大家听听？（指名读）大家听一听，他的提纲编的怎样？ 同座互评提纲，在提纲评估表中进行第一次互评分，提出修改意见. 各位根据修改意见修改提纲. 3、起草作文：下面请同学们依据你编的提纲动手写作文，写的时候注意语句通顺连贯，标点正确，不写错别字，书写认真.这样这次作文目标就达到了 拿出草稿本，开始动笔完成这篇作文.。