我，就是这么洒脱，什么都想学一学，试一试。
自从那次班会上，班里同学的一段拉丁舞表演后，我又决定学拉丁舞，但是，没有老师教怎么办？我自学！
第二天，我就开始了学习街舞的征程。
头一天晚上，我躺在床上，一遍又一遍看着手机上的录像，脑子里过着一个又一个动作，用心记着每一个要领，力求把每一个动作做到最完美。
第二天一大早我就起来了，来到广场上，一次又一次练着那不变的动作，很枯燥，就在我有些泄气的时候，在一旁打太极的老爷爷、老奶奶们给了我信心，他们给我鼓起了掌，说我很有潜力，很棒，听了这些话，我很高兴，因为有这么多人鼓励我，我坚持了下来。
后来，我学起了双腿离地，这可以说是一个比较有难度的动作了，刚开始，每次都是只能抬起一条腿，另一条腿刚一抬，结果就是摔了一个大跟头，因为这个动作只用一个手支地，稍把不住平衡就会闪一跤，我已经闪了不知道多少次，虽然戴了护肘，但闪一下还是生疼的，就这样，一直摔了好几个星期以后，终于，我学会了，学会以后的喜悦早已覆盖了摔倒时的伤痛，我还是笑了，笑的那么灿烂！( 文章阅读网：www.sanwen.net )
以后，一切照旧，地点仍然是广场，唯一不同的是联系的动作变了，动作一次次变难，在我把一个个难关攻克下来以后，我会心的笑了，任凭汗水在脸颊肆意流淌，因为我成功了。
跳街舞是个体力活，经常练的衣服湿透了，贴在身上，随着难度一次次地加大，从简单的甩臂动作到六步，再到双腿离地，倒立，单手倒立，练习这些动作时，我摔了不知道多少跤，一次次摔倒，好几次都把膝盖摔破了，因为有时我一练就是一上午，旁边看得人见我摔成这样还坚持练习，都夸我很坚强，其实，练习这个也有好处，特别锻炼身体，别人都感冒我却健康得很，这也算没赔，管他呢，摔就摔吧，也值了。
算一算，我自学拉丁舞也已经有几个月了，说起来拉丁舞给我带来的快乐还真不少。
首先，街舞这种运动全学校会的人也不到五个，而我就是其中之一，有一种自豪感，毕竟会的人少，物以稀为贵嘛！我学会了，羡慕我的人海了去啦，那时候自然很高兴啦！
其次，就应该是我胜利的时候啦，和别人一块斗舞的时候，看到对手被我连贯的动作压得再无反击之力时只能看着我继续“秀”时，，那时那股高兴劲儿就别提有多爽啦，真比战场上打了胜仗还高兴。
跳拉丁舞给我带来的另一种高兴是“忘愁”人嘛，谁还没有个心灰意冷的时候？每当这个时候，我就自己跳上一段，让汗水尽情流淌，这样，能让我忘掉一切的不愉快，又重新振作起来。
拉丁舞，给了我无尽的快乐，我喜欢这种运动！
我 学 拉 丁 舞
我是个爱美的女孩，从小就喜欢跳舞。二零零七年的暑假
里，妈妈给我报了拉丁舞培训班。
学拉丁舞前，老师说要先进行形体锻炼。基本功训练倒难
不倒我，因为我从小就练过。什么下腰、空翻、横叉、竖叉等
等，我都不在话下。正式开试学拉丁舞了，我们先学得是恰恰，
我不是步子走错，就是转错了方向，要么就是音乐跟不上，这
可把我难住了。每次，我都跳得满头大汗，也达不到效果，可
把我急坏了！我问老师：“您为什么跳得那么好？我怎么跳不好
呢？”老师便告诉了我一个秘决，那就是勤学多练，还有就是
要听懂音乐，音乐是舞蹈的灵魂。从那以后，我专心地学，用
心地记，每天回家要练上一小时左右。现在，我的舞跳得棒极
了。五月份我参加嘉兴市“当湖杯”体育舞蹈锦标赛，获得了
少儿女子单项独舞第二名！,我还获得了华东六省一市的拉丁舞
比赛双人第四名呢！
我不仅学会了柔美的伦巴，**的恰恰，奔放
的牛仔。我还学会了庄重的斗牛。怎么样？我厉害吧!
1. 我爱舞蹈作文结尾怎么写
有人爱画国画，有人爱武术，有人爱书法，有人……我则爱舞蹈。小的时候，我在幼儿园参加过庆六一幼儿节目，为了这个节目，我与小朋友训练了一个多月。第一次知道压腿、下“一”字等一些舞蹈基本动作。所以我对舞蹈，别有一番情感。
后来，我在电视上，看过拉丁舞比赛节目，它让我陶醉。有舞姿柔美、情深似水的伦巴与桑巴，有 *** 怒放，活力四射的恰恰…。舞步和着音乐，他们或含眸凝望，或旋转，或飞奔。用舞姿向观众诉说一厢情怀，一段故事。我们用眼观看，让心共鸣。体会无声胜有声的舞蹈魅力，舞蹈在我的视线里，是那么优柔，那么迷人。
看别人舞蹈是一种享受，自己学舞蹈收获的是一份愉快。
几年前，我参加了拉丁舞培训班。周末去学一会儿。在学舞蹈的过程中，总会有一些事情让人心情愉快，比如：老师一遍一遍的把动作分解，示范给我们看，我们跟着老师认真的学，可总有一些动作，一些同学跳的与众不同，让我们开怀大笑。跳对了我们笑，跳错了我们也笑，这里没有让人担心的批评，乐吧。再比如：一年一度的文艺汇演，算很隆 。 ..
2. 作文写舞蹈美好的句子结尾每个人都有自己喜欢的东西，就像我的妹妹喜欢弹电子琴一样。
而我喜欢的是舞蹈，我的梦想还是当一个舞蹈家哩！从幼儿园我就喜欢舞蹈。每年的“六一”儿童节我都会带一群女生跳着自编自导的舞蹈，又是跳《娃哈哈》又是跳《我爱祖国》……那是当着老师和同学们跳舞，心里别提多高兴了。
我不但从小就那样爱跳舞，就连现在也是这样，不减当年。每年的春节我都会把从电视上学来的姿势，给长辈们看，长辈们连连加好。
这就给了我极大的鼓励，心里十分的兴奋。今年与以前却大有不同。
今年我不是从电视上学的，是从舞蹈老师那里学来的。我学的是拉丁舞，跳起来十分好看。
我已经学了一年多啦，现在可以跳下一首曲子啦！在上课时我十分认真地听老师讲课，老师的每一句话我都记在了心里。即使生病了我也会去上课。
我是去年学的拉丁舞，老师的每一节课我都没落下过，生怕被同学落下。本来我就是舞蹈班上最高最大的，学什么动作也不是很灵活，多少有点儿跟不上。
但我很努力，久而久之，我就成了舞蹈班上的一颗“闪亮的星”但我没有骄傲，而是更努力的练习。每天在家里我都会在家里练上几个小时。
使我完全陶醉在了舞蹈之中。听说我们就演出啦！我有多高兴呀。
这就是我，一个喜爱舞蹈的小姑娘，以后我还要走爱舞蹈这一条路。
3. 我爱跳舞作文开头我爱跳舞我认为跳舞是一种美的体现，是一种美的艺术。
我在学习跳舞的过程中有过艰辛和困惑，但也有过喜悦，我曾经有过想放弃的念头，但最后我还是打消了这个念头。就在我上一二年级时，我和爸爸去少年官办点事，进去之后，我看到那有一些人，但不知道他人们左干什么的，我的好奇心不由自主的就出来了，小时候，我也有些固执，有我的好奇的事情，我就非要把它问出个结果，于是我就闯了进去，里面一下就安静下来，老师问我是干什么的，我说是来办事的，老师问我怎么跑到舞蹈训练房这里来了，我害羞的跄了出去，这回，我才知道了那原来足舞蹈训练房啊，我在外面看她们跳，觉得姿势十分优美，流畅，当时也想让爸爸给我报个班，但一想，又打消了这个念头，后来的几天，我不管是于什么事，都不会忘了舞蹈，我想，这可能就是我和跳舞结下的不解之缘吧！我让爸爸帮我报了个班，亍是我亓始在那里练习，老师表扬我，同学了羡慕我，每次表演或比赛，我都是主角，我越来越得意，我认为我都可以和老师比个高低了，过了两三天我又对一个事情感兴趣，于是就根本不在关心舞蹈班的事了，连提都不想这件事，我就不在去那里上课了，什么都认为是最棒的，我上三年级的时候，我们有了兴趣小组这一活动，我扳的是跳舞，和刘帅一起，我这时才发现我连以前的那些简单的舞蹈动作都不会了，老师也不在表扬我了，同学也不在羡慕我了，我开始静静的反思，这时我才明白了我的主要问题，是因为我太骄傲了，什么都自以为事，所以才会造成今天这样的结果，我明白了，做一件事一定要有坚持不懈的精神，不经历风雨，又怎么能见彩虹呢，于是我下定决心，总现在开始努力，做回从前的我自已。
最后，我终于见到了彩虹，我在比赛中取得了优异的成绩，我十分高兴，在这过程中我不光感受到了成功的喜悦，也由此让我又多了一个知识。我爱跳舞别看我长得眉清目秀、扎着马尾巴，其实我可是一个好玩、好动，又好奇、好学的假小子哦！我不仅活泼可爱、性格开朗，我还有许多爱好呢。
比如：画画 、写作文、唱歌……不过，我还是最喜欢跳舞。妈妈说跳舞能陶冶性情，长大后气质也会更好，这些我可还不懂，我只知道跳舞能锻炼身体，能满足我好动的需求，跳舞的时候我很快乐。
我从6岁就开始学跳舞了。我很勇敢，不管是春天，春雷“轰隆轰隆”地响着，豆大的雨点劈头盖脸地砸下来。
夏天，太阳像个大火球，凶狠地把大地烤得热辣辣的。还是秋天， 一阵阵大风吹过，一片一片树叶飘落下来。
冬天，寒风刺骨，鹅毛大雪纷纷扬扬漫天飞舞。我都坚持去上舞蹈课。
我参加过许多表演，最让我骄傲的是我校“钟灵毓秀，百年校庆”的时候，那天，我是舞蹈《动起来吧》的主要角色――领舞。我穿着鲜艳、亮丽的蓝色衣服、裙子、靴子，当主持人说：“……请欣赏舞蹈《动起来吧》”的时候，我的心像悬在半空中的绳子――摇摆不定，怀里像揣着一只兔子，怦怦直跳，这时，我想起了杨老师说过的话“我们小明星舞蹈队的小朋友是最棒的！”我就沉住气，昂首挺胸、精神抖擞地走上七彩壮观的舞台……表演结束后，雷鸣般的掌声一阵阵响起，一浪高过一浪，在校园的天空久久回荡。
那天，我也得到了许多校长、老师、同学的表扬，我的心像喝了蜜一样甜滋滋的。我知道，这是杨老师辛勤教导和我平时勤学苦练的成果，因为“台上三分钟，台下三年功”嘛！跳舞不仅给我带来快乐，还使我更加自信。
我爱跳舞！我爱跳舞我是一个爱跳舞的小姑娘。我简直对跳舞着迷了。
从小，我便有舞蹈天赋，妈妈便让我去学跳舞，同时，我也进了幼儿园的舞蹈队。从此，我便开始走进我的舞蹈生涯。
经常参加一些比赛，我都把它化为快乐。俗话说得好：“台上几分钟，台下十年功。”
可见，学舞蹈也不是一件简单的事啊！后来，我又通过几件事，对舞蹈产生了极大的兴趣。有一次，老师要求我们学下腰，我怎么也不会，只能每次让老师拿紧我的腰才能下去。
渐渐地，老师也有些不耐烦了，我便回家练习，每次练习，我都要费好大的功夫。时间长了，我也厌倦了，妈妈看出了我的心思，便对我说：“孩子，世上无难事，只怕有心人，你离成功只剩下一步了，难道不能坚持到最后吗？”听了妈妈的话，我恍然大悟，便数十年如一日的练，终于克服了困难。
我更加对舞蹈着迷了。甚至能忘了周围的任何事物，随着音乐翩翩起舞。
就像凡.高，全神贯注的学画画一样。舞蹈使我快乐，使我获得了荣誉。
我曾经获得了舞蹈大赛的二等奖，也是我舞蹈生涯的第一次荣誉。我爱跳舞，是一个会跳舞的小女孩。
在学舞蹈的过程中，我一向对自己要求严格。比如：要认真听老师讲，难度大的动作要全神贯注地做，尽量做到最完美。
我的梦想是长大当一名优秀的舞蹈家，为观众表演最美的舞姿。我相信学习也是这样的。
“世上无难事，只怕有心人。”这句话将在我人生的道路上照明，伴随我努力向前进。
4. 我最喜欢跳舞300字作文怎么写参考范文：我的艺术舞蹈生活
“你”天 *** 蹦蹦跳跳，不论别人放什么歌，都能跳出一段精彩的“杂舞”。妈妈很快发现了“你”的舞蹈天赋，当她拉着“你”的小手跨入舞蹈室时，你便与舞蹈结下了深深的缘。
“你”爱跳舞爱看舞，也因为这样不久你便成为了老师们的“宠儿”。
那次要求翻跟斗，老师叫“你”做示范，你翻了一个跟斗，结果不成功，头重重的砸到了地上，却仍然乐呵呵傻笑，后来“你”拍拍 *** 又重新试了一次，翻了一个完美的跟斗。
很快伤心的事来了。“你”在一次排练“春晚”表演时不幸扭伤了脚，只能眼睁睁的看着别人排练，也不知道“你”坐在轮椅上被压在厚厚的幕布后面难不难受，但至少我知道“你”很快乐。后来……后来春晚因为扭伤没上成，你对学舞失去了很大的自信心。
“你”的伤好了，却怎么也走不出阴影，所以你的学艺成绩也慢慢下降，从光荣榜第一排到第二排、第三排，第……
妈妈发现了“你”的小秘密，便走过来与你谈心：“孩子，要知道，学艺是痛苦的，却也是快乐的，当你从学中收获快乐时，那也就是说你真正领悟到本领与快乐的时候。”那时“你”才发现，原来“你”已经对于老师和同学来说落后了很多。
明白了这些，“你”又渐渐恢复了信心，每一次表演都尽心尽力，即使参加的活动再小，也兴趣盎然，“你”又从学舞中收获了巨大的乐趣。
“你”就是我，我就是“你”，我只是一直在以“旁观者”的身份来观察那个爱学舞蹈的我——“你”。
现在的我虽然已经不学舞了，但仍然忘却不了学舞的“光荣历史”。我爱舞蹈，直到永远。
5. 爱跳舞的我的作文怎么写我爱跳舞
我的课余生活丰富多彩，尤其是学舞蹈，让我的生活充满了快乐。
记得第一天上舞蹈班，没进门就已经兴奋不已了，因为我最喜欢跳舞了，这也许是我们女孩子的天性吧！“天天向上”有一期节目中，陈爱莲舞蹈家来坐客，70多岁的老人家，轻盈的舞姿，像一支美丽的蝴蝶，征服了在场的所有观众；云南舞蹈家杨丽萍的孔雀舞；美丽的千手观音……美得让人屏住呼吸，忘记了一切。
刚开始老师教的动作简单，很容易就学会了，我感觉学舞蹈真轻松，怪不得舞蹈家能跳得这么好！慢慢地，我们学习的动作有了难度，比如横叉，倒立，下腰，探海……一个动作练了好几次也做不好，腰酸脚疼，有的同学疼的直掉眼泪，我也一样，还真有点想打退堂鼓，不学算了。老师看出了我的心思，便鼓励我说：“不着急，不着急，学舞蹈要慢慢来，老师相信你一定会学好的！”在老师的指导和鼓励下，我恢复了信心，不管是横叉，倒立，下腰，探海过程中有多苦多疼，都按老师教的方法去加倍努力练习。就这样，在老师的耐心指导下，我做的动作也越来越好，基本功有了很大的进步，有幸参加了个旧市60周年大庆的文艺汇演，看到了更多的老前辈们在舞蹈中得到的快乐，记得那时乍暧还寒，但表演的热情一浪高过一浪，最后获得了圆满成功的表演，看着那张灿烂如花的群体演员的相片，当时我们是多么的快乐。
老师的指导，自己的努力，我考过了舞蹈的最高级别——十级。这也是我学习跳舞的最高认可呀。
6. 老师教我跳舞作文结尾“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”每当我唱起这首歌的时候，脑子里就会像放**一样，想起教我跳舞的丁老师。
还记得那是上幼儿园的第一天，我嚎啕大哭，死活不愿意松开妈妈的手进幼儿园，这时，那个教我的丁老师身轻如燕的走过来，对我说：”小朋友，你喜欢跳舞吗？”我一听特别高兴，顿时不哭了，我最喜欢跳舞了。 我兴高采烈的对老师说：”呃，喜欢。”
“那小朋友能不能跟老师来，老师教你跳舞！”老师犹如一位大姐姐是的牵着我的手走进了幼儿园。 来到了幼儿园，我一直让丁老师教我跳舞，可是丁老师却总不教我，我只好使出我的“必杀技”——哭。
我一听老师不给我教跳舞，我就一 *** 坐在地上，又开始哭了起来，那可真是一幅壮观的场面啊！我可是“鼻涕眼泪满天飞”。丁老师看我又哭了起来，，眉头一皱，撅着嘴，心里好像在想：这个小朋友非要让我叫她跳舞，那好，我就教她跳舞吧！不一会儿，丁老师把我拉进了舞蹈室，放在舞蹈是的DVD里 *** 了一个光盘，“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”丁老师带着我一起唱起了这首《小星星》。
这时，丁老师跳起了舞，犹若天仙，婀娜多姿。就是那一次，我喜欢上幼儿园了，因为丁老师每天都会教我跳舞。
一晃好几几年过去了，如今，我已经是一个四年级的大姑娘了，我很感谢丁老师让我喜欢上了跳舞。 四年级：画里的梦。
7. 我爱跳舞作文开头我爱跳舞 我认为跳舞是一种美的体现，是一种美的艺术。
我在学习跳舞的过程中有过艰辛和困惑，但也有过喜悦，我曾经有过想放弃的念头，但最后我还是打消了这个念头。就在我上一二年级时，我和爸爸去少年官办点事，进去之后，我看到那有一些人，但不知道他人们左干什么的，我的好奇心不由自主的就出来了，小时候，我也有些固执，有我的好奇的事情，我就非要把它问出个结果，于是我就闯了进去，里面一下就安静下来，老师问我是干什么的，我说是来办事的，老师问我怎么跑到舞蹈训练房这里来了，我害羞的跄了出去，这回，我才知道了那原来足舞蹈训练房啊，我在外面看她们跳，觉得姿势十分优美，流畅，当时也想让爸爸给我报个班，但一想，又打消了这个念头，后来的几天，我不管是于什么事，都不会忘了舞蹈，我想，这可能就是我和跳舞结下的不解之缘吧！我让爸爸帮我报了个班，亍是我亓始在那里练习，老师表扬我，同学了羡慕我，每次表演或比赛，我都是主角，我越来越得意，我认为我都可以和老师比个高低了，过了两三天我又对一个事情感兴趣，于是就根本不在关心舞蹈班的事了，连提都不想这件事，我就不在去那里上课了，什么都认为是最棒的，我上三年级的时候，我们有了兴趣小组这一活动，我扳的是跳舞，和刘帅一起，我这时才发现我连以前的那些简单的舞蹈动作都不会了，老师也不在表扬我了，同学也不在羡慕我了，我开始静静的反思，这时我才明白了我的主要问题，是因为我太骄傲了，什么都自以为事，所以才会造成今天这样的结果，我明白了，做一件事一定要有坚持不懈的精神，不经历风雨，又怎么能见彩虹呢，于是我下定决心，总现在开始努力，做回从前的我自已。
最后，我终于见到了彩虹，我在比赛中取得了优异的成绩，我十分高兴，在这过程中我不光感受到了成功的喜悦，也由此让我又多了一个知识。我爱跳舞 别看我长得眉清目秀、扎着马尾巴，其实我可是一个好玩、好动，又好奇、好学的假小子哦！我不仅活泼可爱、性格开朗，我还有许多爱好呢。
比如：画画 、写作文、唱歌……不过，我还是最喜欢跳舞。妈妈说跳舞能陶冶性情，长大后气质也会更好，这些我可还不懂，我只知道跳舞能锻炼身体，能满足我好动的需求，跳舞的时候我很快乐。
我从6岁就开始学跳舞了。我很勇敢，不管是春天，春雷“轰隆轰隆”地响着，豆大的雨点劈头盖脸地砸下来。
夏天，太阳像个大火球，凶狠地把大地烤得热辣辣的。还是秋天， 一阵阵大风吹过，一片一片树叶飘落下来。
冬天，寒风刺骨，鹅毛大雪纷纷扬扬漫天飞舞。我都坚持去上舞蹈课。
我参加过许多表演，最让我骄傲的是我校“钟灵毓秀，百年校庆”的时候，那天，我是舞蹈《动起来吧》的主要角色――领舞。我穿着鲜艳、亮丽的蓝色衣服、裙子、靴子，当主持人说：“……请欣赏舞蹈《动起来吧》”的时候，我的心像悬在半空中的绳子――摇摆不定，怀里像揣着一只兔子，怦怦直跳，这时，我想起了杨老师说过的话“我们小明星舞蹈队的小朋友是最棒的！”我就沉住气，昂首挺胸、精神抖擞地走上七彩壮观的舞台……表演结束后，雷鸣般的掌声一阵阵响起，一浪高过一浪，在校园的天空久久回荡。
那天，我也得到了许多校长、老师、同学的表扬，我的心像喝了蜜一样甜滋滋的。我知道，这是杨老师辛勤教导和我平时勤学苦练的成果，因为“台上三分钟，台下三年功”嘛！跳舞不仅给我带来快乐，还使我更加自信。
我爱跳舞！我爱跳舞 我是一个爱跳舞的小姑娘。我简直对跳舞着迷了。
从小，我便有舞蹈天赋，妈妈便让我去学跳舞，同时，我也进了幼儿园的舞蹈队。从此，我便开始走进我的舞蹈生涯。
经常参加一些比赛，我都把它化为快乐。俗话说得好：“台上几分钟，台下十年功。”
可见，学舞蹈也不是一件简单的事啊！后来，我又通过几件事，对舞蹈产生了极大的兴趣。有一次，老师要求我们学下腰，我怎么也不会，只能每次让老师拿紧我的腰才能下去。
渐渐地，老师也有些不耐烦了，我便回家练习，每次练习，我都要费好大的功夫。时间长了，我也厌倦了，妈妈看出了我的心思，便对我说：“孩子，世上无难事，只怕有心人，你离成功只剩下一步了，难道不能坚持到最后吗？”听了妈妈的话，我恍然大悟，便数十年如一日的练，终于克服了困难。
我更加对舞蹈着迷了。甚至能忘了周围的任何事物，随着音乐翩翩起舞。
就像凡.高，全神贯注的学画画一样。舞蹈使我快乐，使我获得了荣誉。
我曾经获得了舞蹈大赛的二等奖，也是我舞蹈生涯的第一次荣誉。我爱跳舞，是一个会跳舞的小女孩。
在学舞蹈的过程中，我一向对自己要求严格。比如：要认真听老师讲，难度大的动作要全神贯注地做，尽量做到最完美。
我的梦想是长大当一名优秀的舞蹈家，为观众表演最美的舞姿。我相信学习也是这样的。
“世上无难事，只怕有心人。”这句话将在我人生的道路上照明，伴随我努力向前进。
8. 老师教我跳舞作文结尾“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”每当我唱起这首歌的时候，脑子里就会像放**一样，想起教我跳舞的丁老师。
还记得那是上幼儿园的第一天，我嚎啕大哭，死活不愿意松开妈妈的手进幼儿园，这时，那个教我的丁老师身轻如燕的走过来，对我说：”小朋友，你喜欢跳舞吗？”我一听特别高兴，顿时不哭了，我最喜欢跳舞了。
我兴高采烈的对老师说：”呃，喜欢。”
“那小朋友能不能跟老师来，老师教你跳舞！”老师犹如一位大姐姐是的牵着我的手走进了幼儿园。
来到了幼儿园，我一直让丁老师教我跳舞，可是丁老师却总不教我，我只好使出我的“必杀技”——哭。我一听老师不给我教跳舞，我就一 *** 坐在地上，又开始哭了起来，那可真是一幅壮观的场面啊！我可是“鼻涕眼泪满天飞”。丁老师看我又哭了起来，，眉头一皱，撅着嘴，心里好像在想：这个小朋友非要让我叫她跳舞，那好，我就教她跳舞吧！不一会儿，丁老师把我拉进了舞蹈室，放在舞蹈是的DVD里 *** 了一个光盘，“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”丁老师带着我一起唱起了这首《小星星》。这时，丁老师跳起了舞，犹若天仙，婀娜多姿。就是那一次，我喜欢上幼儿园了，因为丁老师每天都会教我跳舞。
一晃好几几年过去了，如今，我已经是一个四年级的大姑娘了，我很感谢丁老师让我喜欢上了跳舞。
四年级：画里的梦
9. 我喜欢跳舞作文在么写我喜欢的活动有很多：跳绳、老鹰捉小鸡、捉小偷、躲猫猫、跳方格……虽然有这么多的爱好，可最喜欢的，莫过于跳舞了。
小时候，天真的我一心想当个跳舞专家，每每看到电视里的哥哥姐姐叔叔阿姨们跳着熟练的舞步，我就会坐着**。一曲跳完了，虽然心里特别羡慕他们，可嘴上却骄傲地对别人说：“哼！他们哪里有跳得我好呀！瞧，我跳的舞步多娴熟！”然后便开始划动起幼稚的舞步，时不时的拍拍自己的 *** ，让房间里有更多的笑声，最后再摆出一个自己觉得很“酷”的造型，直到听到爸爸妈妈给我的掌声，我才假装正经地抱拳表示感谢。
稍微长大一点，我就开始爱表现了。一有客人来，就马上去换上自己的“公主裙”，再放出音乐，听到“我喜欢芭蕾舞多轻飘，仿佛是天鹅飞舞在云霄……”就摇摇 *** ，拍拍裙摆，把自己当成仙女，翩翩起舞，做出一个个可笑的动作。完毕，还要问大家我跳得如何，听到“好，跳得很好！”这句话我便露出灿烂的笑容，如果听到“不好！”这个词，我便会嘟起小嘴，转过身，向大家拍拍 *** ，意思是说：送个“香屁”给你们。就走开了，弄得大家一个个都捧腹大笑。
现在虽然长大了，理想也变了，也不敢再在客人面前跳舞了，但无人的时候，也会换上漂亮的新衣，在房间里对着镜子边唱边跳，看到自己做出漂亮的或者不娴熟的动作，都会会心一笑，也会慢慢回想起儿时的趣事。
舞蹈，真的是我的好伙伴！
10. 作文爱《跳舞的我》怎么写我爱跳舞
在我五岁时，我意外地接触到了舞蹈，并喜欢上跳舞，与它结下了不解缘。
我开始学习舞蹈了。
我第一次来到了舞蹈教室，见到我的师姐们漂亮的舞姿，我十分羡慕，并下定决心，一定要超过他们。
一只巨大的“拦路虎”出现在我面前----基本功练习。刚开始的结果可想而知，我无论怎么努力也压不下去。看到和我一起来学习跳舞的小朋友都压下去了，难受得就像有无数个蚂蚁在心上爬着。我的汗流了出来，泪水也在眼眶里打转。我很想放弃，但转念一想，我不是梦寐以求的想学跳舞吗，不能这么快就放弃。我想到这，咬咬牙，又开始练习了。
回到家后，我站在床上，一遍又一遍的练习。终于，我压下去了！我高兴得在床上又蹦又跳。
由于我倔强的性格和认真的练习，我的基本功练得特别好。
一次，我们舞蹈班要参加一个比赛，老师让我领舞。我随着老师的节拍，一个动作一个动作的学了起来。
经过刻苦的练习，我已经学会了整个舞蹈。
到了比赛的那天，整个舞台的灯光都照在我身上，全场的目光都聚集在我身上，我的怀里像揣着一只小兔，怦怦地跳个不停。我超常发挥，得了冠军。
我爱舞蹈，因为它让我变得漂亮；我爱舞蹈，因为它让我充满自信；我爱舞蹈，因为它让我收获了成功。
我爱舞蹈，希望让舞蹈伴随着
今天,我一大早去参加了拉丁舞比赛。到了那里，老师给我们穿上漂亮的衣服，给我们带上了手饰，化了浓妆，我们个个俏丽无比。
进场了， 我看见了许多小朋友都加了这次比赛。我们参加的是6人组十岁以下组，我们是每3组，在我们前面的2组都跳得不错，我们6人心想一定要好好跳,争取超过他们。很快就轮到我们了，我们上去跳了伦巴，恰恰两支舞，我们个个用力到位，对伍整齐。14位裁判给了我们好分数，里面有两个俄罗斯裁判。第一轮，8组里面选6组，结果我们进入前6组进入决赛。
下午的决赛，我们还是跳得很棒，最后我们得了第五名。我们的老师叶老师对我们说：“今天跳得很好，你们累了，先喝点水休息一下。前四次的集训没有白练，你们第一次参加比赛，能得到这个成绩，已经很不容易了。”
回到家，我已经筋疲力尽了。回想今天的比赛，我觉得跳拉丁太有意义了，它不仅锻炼我的身体，而且给我带来了许多快乐，跳拉丁舞真好，我最喜欢！
无论裙装裤装，无论波西米亚的蕾丝层叠还是简洁的紧身吊带，只要能表达性感即可。但要切记，拉丁舞的重点在腰胯部，最忌讳用宽松的衣服把腰部曲线和动作完全遮盖。
如果穿着裤装，最好选择低腰、包臀、紧腿但裤腿散开的长裤，塑造出修长的身体和玲珑曲线。层层叠叠的项链、大耳环、野性十足的豹纹图案。跳拉丁舞时可以配戴一些夸张的饰品，舞动起来别有风情，但不能过重过大，不然，可能会适得其反，影响跳舞。
扩展资料
拉丁舞注意事项
切忌频换舞伴，对于拉丁重要的就是看舞者之间的配合，只有一方跳的好并不算好，如果能在身高、形体、舞感、表现力及相互配合的过程中能协调一致，才是最佳拍档。
刚开始时很容易有“舞伴不适”的困扰，便采取频繁换人的战术，长期处于适应舞伴的状态中，导致技术动作学习停滞不前，因此，需要提前全面刻观、谨慎的选择合适自己的舞伴，并在学习和实践的过程中逐步适应TA。
约在三四年级的时候,妈妈给我报了一个舞蹈班,还说舞蹈能增加女孩子气质,将来也回有好处.当时的我并不知道着所谓的气质是什么东西,知觉得看别人跳舞挺有意思,便和我的同伴——宋雨欣一起去学.
我们刚来到舞蹈学校,先看老师跳了一遍这学期要学的舞蹈,我们看了之后都赞不绝口,都觉得老师跳的太好了,而且很简单.第二堂课我们便开始学,我和宋雨心很有兴趣,老师也说我们跳的很好,只要肯努力,比赛拿金牌是没问题的.听了老师的话,我就有些飘飘然了,而且对另一组同学说比赛时一定会拿金牌的.
第三节课我便没怎么认真学,放学后,老师把我和宋雨欣留下,让我把今天没学好的舞步再跳一遍.结果老师说我们跳的根本就是错的.于是,老师又教了几遍.以后,不管怎样,我都很认真的上每一堂课,再也不会飘飘然了.老师一点点教,我们就一点点学.转眼间,一个学期过去了,我和宋雨欣的舞蹈功力有了很大的进步,马上就要比赛了,我们认认真真的上好每一节课,老师也一点点纠正我们的错误.老师反复强调跳舞时要面带微笑,身体要柔软点,舞步轻盈点.功夫不负有心人,终于,我和宋雨欣在总决赛中获的了二等奖.妈妈知道后,说：“你看,有些事情看似简单,其实做起来是很难的.不能看别人做的怎样,要自己亲身去尝试.只要你做了,并且很认真的做了,你就能成功!”