精选读后感的作文600字3篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是我为大家收集的读后感的作文600字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读后感的作文600字 篇1
放学后，我在张老师家读了一本很有意义的绘本《石头汤》。这个故事主要讲的是三个和尚来到一个人情淡漠的村庄用石头煮汤喝，村民们都很好奇石头怎么能煮出好汤？于是在三个和尚的引导下，有了锅、盐、胡椒粉、萝卜……最终他们一起欢宴，一起讲故事，一起唱歌，他们感受到很久很久没有过的幸福。
读完这个故事，我想起了得了80元稿费给小伙伴们买棒棒糖的事情。那是我第一次拿这么大金额的稿费，我想：独乐乐不如众乐乐。于是，我买了棒棒糖给文学社的同学们。当他们用夸张的表情表演口水直流三千尺的样子时，我的心里比吃蜜还甜。那一天，我用分享换来快乐和幸福。
后来，江楠也拿了一百元稿费，给大家带来了布丁。文学社的.小伙伴们争先恐后地分享自己的成果。有时候是吃的，有时候是玩的，还有时候是自己制作的手工。
那时候，我明白：分享能把一份喜悦、高兴变成2倍、3倍……分享得越多，喜悦就越多。分享能给人幸福，别人的“好棒啊！”“谢谢！”都是一生中回味无穷的话语，充满着正能量。你付出了，我也在付出，这个世界会因为我们的付出而温暖。
我还想起在学校斗陀螺时的情形。我自制了一个叠陀螺，斗败了所有的同学。慢慢地，大家都不和我玩了。我觉得没意思了，便把方法都教给了大家。同学们不但学会了制作叠陀螺，还勇于创新，改造了更有战斗力的陀螺，从此，校园里充满着欢乐。
今天，读完《石头汤》，我明白了自己在这锅“汤”里加了一点点佐料，却收获了满满的一锅煮着爱和幸福的浓汤。
读后感的作文600字 篇2暑假里，我读了一本书叫《会跳舞的小星星》。里面主要讲了：米兰的爸爸却因为工作而不能回家陪伴米兰和妈妈过圣诞节，米兰的心里充满了对爸爸的不满。
一天晚上，米兰和她的朋友一起去街上给父母买一些小的圣诞礼物时，米兰透过玻璃镜看见了妈妈正和蓝眼睛的德国人在街上有说有笑，米兰当时还不相信自己的眼睛，所以就跑过去看了一眼，真的是妈妈。看到那一幕后，米兰的心上就有了极大的烦恼，回到家她都不知道该如何面对妈妈，米兰想找人倾诉，但又怕伤了妈妈的心。米兰想去找爱丽丝，可走到爱丽丝家的门口，她又不敢去敲门，这时，门自己敞开了。美丽的火炉点燃了三根蜡烛，离圣诞节还有一个星期了，可爸爸还没回来，难道米兰的家真的要被打破了吗？米兰把一切都告诉了爱丽丝后，爱丽丝并没有说任何话语，只是把米兰带进了诺亚方舟的前面，给米兰讲了一些道理。米兰听了，觉得心情好了许多。
回到家后，妈妈告诉米兰这个星期六，理发师会来，米兰的心情一下子从晴转到了阴。星期六下午，门铃一响，米兰就去开门了，可米兰开了门后却发现是和妈妈一起走路的理发师，只见他手捧一束鲜花；后面还有一个小男孩，他是理发师的孩子，妈妈和理发师一起喝咖啡，而米兰带着小男孩去看画册，小男孩问她但不担心她的妈妈，米兰回答说：“有点担心。”小男孩说：“米兰，我想每个人都有权利做自己想做的事。他们是我们的父母，可他们并不是为了我们而活。他们首先是人，其次才是我们的父母，我们应该给他们自由。”
在圣诞节的前一天，米兰假装头痛，米兰这么做是为了让爸爸回来，爸爸接到了妈妈的电话后连忙赶了回来。他们又一起快乐的散步了。
读了这本书，我深深的理解到：维持一个家庭是那么难、不容易：而要成为幸福家庭的一员，还需努力学习。
读后感的作文600字 篇3你说过许多许多、我都认真的听着、一点点的为你改变、为你卑微、不丢人因为我记得我说过、我爱你因为我记得你说过、你爱我。我把自己站成一棵树，用我的每一枝一叶，尽情地想念你，如根想念雨露般滋润的甜蜜。佳倩，你怎么才能原谅我？但是现在想想当初把你放开也许更好、 即将毕业了，我记得那个圣诞节，你送我一个苹果，一双手套，我就问你，送我手套干嘛，你对我说，因为我手冬天很冷，而你的手也是冷的，所以就不能帮我暖和，就送我一双手套。
一天，他和花儿闹别扭了，独自离开星球一个人去旅行，他游历了临近的几个星球，遇到了一些古怪的人。最后，他来到了地球，在狐狸的启发下，明白了花儿对自己的爱。他在蛇的帮助下，回到了自己的星球，与花儿团聚的故事。合上这本书，小王子天真无邪的话语和银铃般的笑声时时萦绕在我的耳畔，狐狸说的没错：“用心才能看见真实，真正重要的事，用眼睛是看不见的。
”那些华丽外表下的事实真相，要用自己的心去辨别，许多我们认为是错的事物，往往看时是正确的。但小王子最终的离开，是因为爱与责任吧！他要为他驯养的花负责，所以他要回到他的星球，继续保护他的花儿。小王子就像我们年幼时的缩影：爱提问，爱幻想，爱追根究底，爱世间任何美好的事物。当然，小时的我们自然不懂得爱与责任，我们只懂得索要，只懂得玩耍。
可是现在的我已经不是小孩子了，我该明白父母对我的爱，对我的希望。脑海中顿时闪过一幕幕画面：夜深人静，妈妈穿着单衣走到我的床前，帮我把蹬掉的被子重新盖好；夜晚，工作了一天的妈妈忍着睡意，不厌其烦地辅导我学习······这不正体现出妈妈对我的爱吗？当你在满天繁星的夜晚，仰望天空，你会知道，小王子就在其中的一颗星星上微笑着。那么，你就会觉得所有的星星都在朝你微笑
;随着天气日渐寒冷，我们也开始了一年当中最为忙碌的季节。
当看到班级群里，班主任张老师要在洛阳市少儿图书馆讲授绘本《南瓜汤》时，面对张老师的热情邀请，其实我们的内心是拒绝的。
周六孩子全天都有课，参加活动的话，需要挡搁一天的课程。二是工作太忙，用一上午的时间去陪孩子聆听一本绘本？会不会有点儿太奢侈了？
但看到班级群里，各位家长都在踊跃地报名参加这次活动，我的内心十分纠结。
想去，又似乎抽不出时间。不去，班级的第一次集体活动，又似乎不太支持老师们的工作。
就这样怀着复杂的心情，最终还是带着孩子来到了洛阳市少儿图书馆。
图书馆的国学馆里，已经人头攒动，座无虚席，小朋友们都翘首以盼着。
终于，在张老师声情并茂地引领下，家长和小朋友们一起进入了美丽的森林。
森林里有一座古老的白房子，园子里种满了南瓜。小松鼠，小猫咪，小鸭子，一起住在这座古老的白房子里。
透过窗户你会看见一只猫在吹风笛、一只松鼠在弹斑鸠琴、一只小鸭子在唱歌，这场景温馨而又和谐。
做饭的时候，他们一起分工合作。猫切南瓜，松鼠搅汤，小鸭子负责舀盐撒进锅里。三位好朋友各司其职，一起烹煮出了世界上最美味的南瓜汤。
到了晚上，他们一起跳上床，钻进被窝。就这样，他们三个快乐地生活着。
直到一天早上，宁静被打破了。鸭子要打破原来的分工，拿起松鼠专用的汤勺想要搅汤。于是屋子里一场混战，最后以鸭子的离开而告终。
一开始，猫和松鼠还很沉得住气。心中暗想鸭子一定会自己回来的。后来，不见鸭子回来，他俩忍不住四处找寻。遍寻不到，他俩非常着急。晚上两个人吃着南瓜汤，再也没有以前那么香甜的味道了。
最后他们决定再出去找寻鸭子，猫和松鼠，在黑暗的森林里，四处寻找，越想越害怕。他们担心鸭子会遇到危险，找啊找，四处都找遍了，可是连鸭子的影子都没找到。
于是他们拖着沉重的步伐无奈的回到家中。
他们意外惊喜地发现鸭子已经回到了家中，鸭子见到了他们也好高兴。
鸭子说他好饿，虽然很晚了，但是他们还是决定一起做南瓜汤。
鸭子在搅汤的时候，出了很多乱子。但猫和松鼠都很宽容，最后他们喝到了像往常一样好喝的南瓜汤。
白房子也恢复了宁静和谐。
直到有一天，鸭子说，要吹猫的风笛。
于是，一场混乱，又开始了。
故事讲完了，我听后感慨良多。
恰好张老师又交给了大家一个任务，让家长和孩子听完故事的一些感想，感受写一写然后发送到班级群里。
我问了二宝，听了这个故事之后，你的最大感受是什么？二宝说通过这个故事我明白了，小朋友们之间一定要团结友爱，对待朋友要宽容。
二宝随即又问我：“爸爸，听完这个故事之后，你的感受是什么”？
我的感受是什么呢？我感觉猫，松鼠和小鸭子，就像是一家人。
猫和松鼠像极了爸爸妈妈，而那只小鸭子，就像家里淘气不听话的孩子。
而且随着孩子不断的成长，就会给家庭带来许多的冲突。
而猫和松鼠所经历的气愤，着急，宽容等心路历程，无疑和父母在家庭中与子女的冲突，体验到的情绪一模一样。相信每一位父母，在孩子成长的过程中都曾亲历过。
小故事蕴含着大智慧，对于家长来说孩子未曾做过或是来曾经历过的事情，父母需要用爱来包容和支持。
所以对待孩子们成长所犯的错误，我们不应患得患失。
也正是在不断地冲突中，孩子得到了成长。
若是没有了这些冲突，意味着孩子就是孩子，永远也不可能得到成长。
最后我感觉花一上午的时间，去听这一本绘本故事，挺值得！
58006-惠宇佳。这篇故事一波三折，写的真实生动丰富。通过猫和松鼠的流泪，寻找，害怕，猜测和最后的狂喜，无原则的忍让。体现他们发自内心的真爱。这种爱和友谊，是极其感人的。可没过多久，因为鸭子又要抢着吹猫的风笛，三位朋友又闹了起来.这让我们看到，谐调和美满只是暂时的，冲突永不可避免的;但冲突并不可怕，因为他们之间有着深深的爱。如果我们能够多些宽容和分享，生活就少一些悲伤多一些快乐!整个故事从头到尾没有一句说教，一碗南瓜汤，熬出了一锅友情，这锅汤缺不可。小孩子们有时候会很团结，有时候又有很多奇怪的想法，有时候又有很多矛盾。很多时候大人们都无法做到，珍惜眼前的才是最好的。看完这篇美丽的儿童绘本图书，孩子们应该学会珍惜友情，懂得谦让，给孩子们很多很多的启发。他所暗含的感人力量，将会长久留在我的心里，并悄悄影响我今后的人生。
? 杰米扬做了一大锅汤，邀请好朋友福卡前来品尝。朋友已经喝劰差不多了，但杰米扬又给了福卡一盆汤喝，福卡觉得好意难却，就勉强喝了一盆，杰米扬见了，又给一盆汤给福卡喝。福卡见后，赶紧拿着帽子跑了。
? 所以，这个故事告诉我们，再好的东西，如果不加节制地强加于人，也会令人生厌。
儿童文学《伊索寓言》读后感（精选10篇）
伊索寓言有许多道德意义。如果你能把它们都写下来，并把它们结合起来，你的生活将更丰富多彩，更少困难。下面是我为大家整理的关于儿童文学《伊索寓言》读后感，欢迎大家来阅读。
儿童文学《伊索寓言》读后感篇1
《伊索寓言》妙语连珠，机智幽默，说理深邃，极富谐趣，脍炙人口，因此深受全世界读者的喜爱。《伊索寓言》刻画描写具体而细微，读后令人感叹不已。通过作品读者仿佛置身于古希腊人的家园，重要的是我们可以通过这些轻松有趣的故事获得不少教益。
《伊索寓言》这本书教会了我许多道理，俗话说：“读一本好书就相当于在和一位高尚的人对话，我就在这本书中学到了很多。比如《饥饿的狗》主要内容是：草原上有几条猎狗，这几头猎狗不会捕猎，常常是靠野兽吃剩的残渣而填饱肚子。一天，它们看到河中间漂着一张牛皮，黄狗说：“嗯，牛皮的味道还是很不错的。”于是几条猎狗便开始想办法够牛皮了，一开始他们先用爪子抓，油找来树枝够。折腾了半天也毫无结果，白狗想把河水喝干，把牛皮弄到手，说干就干，最后喝水的那几条狗把肚子都胀破了，可喝水一点也没有少，故事告诉我们：有些人为了追求不切实际的利益，瞎干，结果目的没达到就早累死了。
还有《狗和厨师》有家餐馆不太大，生意却很好，厨师买了一只肥羊，当他把羊心、羊肺、羊肝、羊肚放入盒子之后，就去剁羊腿了，正当厨师忙的不可开交的时候，一只狗叼起羊肉，“砰”把盒子打碎了，厨师追不上，懊悔不已，他说：“以后无论走到哪里，我一定会提防你，这件事让我明白了一个人吃了一次亏后就不再吃第二次亏了。
这本书让我从一个个小小的故事中让我明白了很多道理，深有感触。
儿童文学《伊索寓言》读后感篇2书是人类进步的阶梯。没有了书，就如同茫茫大海中没有了指南针；没有了书，如同一幅彩画没有了色彩，只剩下空白。
我最喜欢的一本书，及时彩图版的《伊索寓言》。它的封面是一则寓言的插图——吃不到葡萄的狐狸说葡萄酸。
讲的是一只**皮毛的狡猾狐狸，它的肚子非常饥饿，路过一个葡萄林，绿色的掩映下，一串串水灵灵的葡萄在阳光的照耀下闪着光亮，那么诱人，狐狸的口水都要流出来了。狐狸并不注意葡萄的主人是谁，四周没人，葡萄有颇多，于是产生了摘葡萄的念头。它挺直了身子，把前臂使劲伸长，立起来去摘葡萄，可是由于葡萄架子太高了，狐狸怎么也够不到，急的它恨不得长上翅膀飞上架去！于是它又跳起来去摘，还是摘不到，这可急坏了狐狸，它气呼呼的说道：“**嘛非吃那些葡萄呢！那些葡萄颜色青青的，肯定没成熟，一点也不好吃，说不定又酸又涩，即使摘到了，吃进去也得吐出来，真没意思！”
这则寓言说明了能力小的人，做不成事，就借口时机未成熟，这是喜欢给自己找借口辩解的人的做法。
这本《伊索寓言》总共120则寓言，每一则都有它们的教育意义，有嘲笑、讽刺和赞扬之类的寓言，但嘲笑和讽刺的属多数，如《拔苗助长》、《自相矛盾》、《买椟还珠》、《叶公好龙》等优秀作品。这寓言作品短小精悍、富有哲理、充满智慧，给人启迪心灵，增强哲理。
我阅读每一则寓言时，脑海中都会浮现这则寓言的插图，书中的内容时而让我们捧腹大笑，时而让我们沉思、幻想……
儿童文学《伊索寓言》读后感篇3自从我暑假里读了《伊索寓言》这本书以后，我对产生了好奇心，寓言是一根魔杖，虽然短但能变成许多有趣的东西。也从中明白了许多鲜为人知的道理。
第一大篇是动物篇。《狼和狮子》这篇中，狼用不正当的手段好不容易得到了一头小肥猪，正在得意洋洋的时候，在山路上遇到了迎面而来的狮子，那狮子不由分说的把小猪给抢了过去。可狼没有反抗，因为它知道狮子不好惹，只好看着狮子把小猪带走了。这个寓言告诉我们：用不正当的手段获得的东西，最终还是保留不住的。
第二大篇是人物篇。《两个樵夫》这篇中，有一个樵夫在水潭边喝水时，不小心把斧头掉到水潭里去了，他伤心极了，因为没有了斧头就砍不了柴，也就没钱买药，没发给母亲看病了。樵夫忍不住大哭起来。这时，惊动了水潭中好心的神仙，樵夫就把事情说了一遍，神仙听了认为樵夫是个勤劳而孝顺的好孩子。于是给了把金斧头给樵夫，可樵夫说不是他的斧头。神仙又拿了一把银斧头，可樵夫也说不是。最后神仙把那把铁斧头给樵夫，樵夫高兴说这就是我的斧头，非常感谢神仙的帮忙。神仙看到樵夫这么诚实，便把金斧头和银斧头都给了樵夫。樵夫回家后变卖了金银斧头，过上了幸福的生活。还有一个贪心的樵夫知道了这件事，便起了贪心，也来了水潭边把准备好的铁斧头扔进潭里，然后就大哭起来，不一会神仙过来了，知道了这件事，于是从潭里拿了把金斧头给樵夫，樵夫高兴地说这正是我掉下去的斧头，心想：以后可以过上好日子了。想呀想呀，不小心掉到了潭里。这个故事告诉我们：善有善报，恶有恶报，勤劳诚实的人，总会过上好日子，贪心的人最后连生命也赔上了。
从这两篇寓言故事中，让我们明白了做人要踏踏实实的，用不正当手。
儿童文学《伊索寓言》读后感篇4《伊索寓言》是我在寒假时读的一本书。在这本书里，主人公都是小动物。文中的动物像人一样地说话，做事情。
书中的小故事非常有趣，而且还会告诉我们一些道理呢！比如《乌鸦和水罐》讲了一只乌鸦喝水的故事。一天，乌鸦很渴，它找到了一个装着水的瓶罐，但是里面的水不多，乌鸦喝不到水。于是，乌鸦开始想办法。它忽然看到了地上的石头，就把小石头一个个放到水里，瓶子里的水渐渐升高了，最后乌鸦也就喝了瓶子里的水。这个故事告诉我们：遇到事情不要着急，要动脑筋想办法。
另外还有很多的小故事，这些故事中，有的教育我们要正直，勤勉；有的教育我们不要骄傲，不要说谎；还有的教育我们办事要遵循规律，量力而行。这本书的作者借助动物来告诉我们做人的道理、生活经验。这可真是一本让人长智慧的书啊！
儿童文学《伊索寓言》读后感篇5前几天我读了一本《伊索寓言》，它的作者是古希腊的伊索。
这本书**记录了127个故事，而且每个故事后面还有智慧菩提。书中的故事很有教育意义，给我印象最深的故事是《赫拉克勒斯与雅典娜》。说的是赫拉克勒斯在路上被一个像苹果一样的小东西绊了一下，很生气，就用力的去踩它，结果像苹果一样的小东西在他不断的踩踏下变得越来越大，最终把道路全堵住了。书中的智慧菩提告诉我们：生活中应该尽量与人和平相处，一味地争强好胜是不会有好处的，善待他人就是善待自己。生活也会因为友爱而变得更美好。
我在生活中，好像也很喜欢争强好胜，今后要时刻谨记这个故事，提醒自己要学会忍让。
书中还有很多类似的小故事，每一个都很精彩，我还有很多说不上来，今后还会再读的。
儿童文学《伊索寓言》读后感篇6暑假里我读了许多书，但《伊索寓言》给我的印象很深刻。这本书对我来说是一本很有用的书，书的内容是一个个的小故事，却包含了一个个的大道理。
这本书的作者是一位传说的人物——伊索。他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧与哲思，运用动物为主角的拟人化手法，漫游各地，给人们讲寓言的故事。后来人们根据他留下的寓言故事，再加上一些流传已久的寓言故事。变成了最初的《伊索寓言》。书中揭露了人性中许多致命的弱点，如背信弃义，贪得无厌……对这些弱点表达了自己深深的忧虑。
我很喜欢这本书，把它推荐给你，希望你也能喜欢。
儿童文学《伊索寓言》读后感篇7今天，我看了一本书叫《伊索寓言》，令我印象最深的一篇文章是《狐狸和鹤》。具体的内容是说狐狸请鹤来家里吃饭，狐狸端出一个很平很平的盘子来，里面盛了一些汤，鹤的嘴巴很长，每喝一口都会流出来，所以它根本喝不到。
鹤非常生气，狐狸却很开心立即张开嘴将汤喝光了。狐狸得意的说：“看我把汤全部都喝光了，你却没这本事”。
过些日子，鹤请狐狸到家里做客，它把饭菜全都装进一个长颈小口的瓶子里。狐狸伸长脖子却怎么也吃不到，而鹤把尖尖的嘴伸到瓶子里，很容易就吃到了。鹤吃完了对狐狸说：“你怎么一口都不吃啊”。狐狸此时红着脸低下了头。
这个故事告诉我们，只要你能够真诚的对待他人，他人也同样会真诚的待你。
儿童文学《伊索寓言》读后感篇8想必大家都读过伊索寓言，伊索寓言中的《龟兔赛跑》一个耳熟能详的故事，但又有谁能认真去体会其中的含义呢？
《龟兔赛跑》这个故事讲的是一只小白兔看见乌龟缓慢的动作，不禁骄傲起来，想要与乌龟来一次赛跑。骄傲的小白兔并不把与乌龟的这场比赛放在眼里，而把这场比赛当作消遣，好好奚落乌龟一番。小白兔在比赛时睡着了，乌龟坚持不懈，始终如一的勤奋努力，终于超过小白兔，抵达终点。
《龟兔赛跑》这个故事的意思是只有坚持不懈，始终如一的勤奋努力，才能抵达胜利的终点。
在学习求知的漫长岁月中，人的智力有高有低；但只要持之以恒，一步一个脚印地走下去，就一定能够取得优异的成绩，成为有用之才。
再读这个故事中，让我感悟了天才在于积累，成功在于勤奋。
儿童文学《伊索寓言》读后感篇9今天我看了《老鼠和公牛》，故事讲一只公牛，仗着自己强壮的身体一直欺负小动物，聪明的小老鼠在公牛睡觉的时侯咬了它一口，随后飞快的钻到洞里去，发怒的公牛，用尽力气也抓不到小老鼠，小老鼠通过自己的方法狠狠的教训了公牛。
看了这篇故事让我知道大人物并不是任何时侯多能胜利的，有些时侯，小人物反倒更厉害。所以生活中我们不要仗着自己的长处欺负别人，也不要小看不如自己的人，要尊重所有的人。
我读了语文书上的几篇《伊索寓言》，印象最深的是《两只口袋》这篇蕴藏着丰富哲理的小故事。
这则故事讲述的是：普罗米修斯创造了人类，又在每个人的脖子上挂了两只口袋，分别装着别人和自己的缺点。他把装着别人缺点的口袋挂在胸前，把装着自己缺点的口袋挂在背后。因此，人们总能看见别人的缺点，而看不见自己的缺点。
这个故事说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点。的确，当今社会上的一些人常常去抱怨别人的缺点，却发现不了他们的优点，而对于自身的缺点更是熟视无睹。那这样的人又怎么会去吸取别人的长处来取自己的短呢？这样的人又如何能成为一名优秀的人才呢？我们应该在平时学会换位思考，站在他人的立场上思考问题，不断发现自己的缺点，改正缺点。
儿童文学《伊索寓言》读后感篇10《伊索寓言》是一本非常吸引人的寓言故事书。故事里的主人公都是动物，作者根据各种动物不同的特点，把它们拟成人一样可爱、活泼。不但如此，这些动物做的都是平凡小事，在这些小事里，都包含着一个特大的道理。可以称它为“源于生活却高于生活。”
在众多的寓言故事里，令我感触最深刻的当属《狐狸和葡萄》。这则寓言讲了一只狐狸因为无法吃到高高挂在葡萄架上的葡萄，便说葡萄是酸的，表现出一种自欺欺人的心理。
仔细想想，其实我自己也有犯过类似“吃不到葡萄就说葡萄酸”的错误。每次听到妈妈在我面前表扬比我学习好的同学时，我总是要一一列举对方的不足和缺点。其实我这正是因为自己没有得到妈妈的表扬而去故意贬低别人。记得有一次我的考试成绩不理想，我告诉爸爸妈妈我的成绩不好，某某之所以考得比我好，都是因为他会作弊，抄袭别人的才得得高分。妈妈听后语重心长地对我说：“你不是喜欢读《伊索寓言》吗?里面有一篇《狐狸和葡萄》的寓言，你再去好好地读读，细细品味其中的道理，你将不难发现自己存在的问题。”事后我仔细一想：哎!我这不跟文中的狐狸一样自欺欺人吗，自己没有考好，不知道从自身找原因，却总是以种种借口搪塞，寻求自我安慰。
在现实生活中，你、我、他，往往会出现类似“葡萄是酸的”问题，希望我们以《狐狸和葡萄》为戒，多学别人的优点，认真查找自己的不足，正视自己的问题，不回避问题，不自欺欺人。
现在再读《伊索寓言》我爱不释手。细细想想几乎每天，我们身边都会发生一两件类似《伊索寓言》里的事。可以说这本书对我意义重大，它会使我一生受益。
阅读《石头汤》的读后感优秀篇目欣赏1
寒假里我看了一本叫《石头汤》的书。这个故事讲的是三个和尚：最年轻的“阿福”、年中的“阿禄”，还有年纪最大的“阿寿”的故事。
有一天，这三个和尚走在一条山路上，阿福问：“什么使人幸福，阿寿？”阿寿最有智慧，他说：“我们去找找看。”一阵钟声把他们的目光引向了山下，那里有一个村庄。他们站得太高，还看不清楚。他们不知道这个村庄曾饱经苦难，饥荒，洪水和战争让村民们身心疲惫。村民们不相信陌生人，甚至还会怀疑自己的邻居。村民们辛勤劳作，但从来都只顾自己。村里有一个农夫、一个茶商、一个秀才、一个女裁缝、一个郎中、一个木匠······还有其它很多人。可他们互相间很少往来。最后，村民们在阿福、阿禄和阿寿的帮助下一起用很多石材制作了一锅石头汤，还准备了一场宴会。这使村民们懂得了要学会分享。
这个故事告诉我们要学会分享，学会了分享就能感受到幸福的道理。
阅读《石头汤》的读后感优秀篇目欣赏2有三个和尚，他们分别是阿福、阿寿、阿禄。他们走着走着看到了白蒙蒙的烟雾，看不清楚。慢慢的走到了山脚下的一座农庄里。
这座农庄很安静，人们平常都很少出门走动。三个和尚敲了每户房门，但都没人开门。他们想出了一个办法，找来木棍生火，把小锅放到火上。有一个小女孩走过来问：“你们在做什么。”和尚说：“我们要做石头汤。”先要找来石头和大锅才可以。小女孩跑回了院子里找来了石头，到家里搬来了大锅。和尚搅这锅里的汤，感觉很香，村民们一个一个好奇的走出家门，都围到锅旁。一个和尚说要是在放点盐和胡辣粉一定会很香的，一个人一溜烟的跑走了，又跑回来带了盐和胡辣粉。全部人都溜走了，又跑回来带了各种各样的材料，有：胡萝卜、洋葱、冬瓜等很多蔬菜，能拿多少就能多少，全部扔进锅里。汤终于煮好了，大家围坐在桌子前一起吃米饭喝石头汤。吃完喝完就在一起看魔术表演，大家玩的可真开心呀！
最后，大家送和尚们回家，和尚们说：“谢谢你们的款待。”村民说：“也谢谢你们教会了我们如何付出和分享，才能快乐。
我在这本书里学到了：要慷慨，对别人的友好和大家分享才能获得开心和幸福！
阅读《石头汤》的读后感优秀篇目欣赏3我从《石头汤》这本书里学到了只要付出就有回报。三个和尚到了一个村庄，这里的村民互相不信任，也不来往。他们敲谁家的门，谁就把门关上了。后来他们想出了一个办法，煮石头汤，大家逐渐走出家门，一吃喝美味的石头汤。
阅读《石头汤》的读后感优秀篇目欣赏4我读了《石头汤》这个绘本故事，我很喜欢，反反复复读了好几遍，我最喜欢里面的一句话就是“分享使人更加富足”。三个和尚来到一个饱经苦难的村庄，村民们互相不愿意帮助，也不来往，心肠变得坚硬。和尚们用煮石头汤的方法，让村民们在不知不觉中付出了很多，也明白了付出越多回报越多的道理，最后他们终于成了互相帮助，相亲相爱的一个大家庭。他们都很感激和尚们。
阅读《石头汤》的读后感优秀篇目欣赏5今天我读了《石头汤》，这本书讲述了三个和尚，来到一个饱受苦难的村庄，这个村庄以前受过灾难，战争，人们互相都不信任，甚至还互相怀疑，心肠变得很硬，不愿意接纳任何人。所以没有人理和尚，家家户户大门紧闭。三个和尚想让这个村庄的人知道什么是幸福，就在院子最宽敞的地方生起火，架起小锅煮石头汤。家家户户都很好奇，纷纷出门围观，和尚说：要是再加点调料，蔬菜、面条......味道会更好，于是大家纷纷回家拿出家里的东西，有的拿大锅，有的'拿菜，有的拿调料，有的拿面条，最后煮了一大锅香喷喷的石头汤。全村的人聚在一起品尝美味的石头汤，他们吃完又唱歌，又跳舞，又讲故事，度过了一个美好的夜晚。从此这个村庄的人们知道了幸福的味道，明白了付出越多回报越多，懂得了分享使人富足和快乐的道理。
我觉得今天这本书给我带来了很多的知识，教给我分享的道理，我觉得读书真有意思，所以我要坚持多读书！
南瓜汤绘本故事启发如下：
很多人认为，这是一本关于爱和友谊的书，三个小动物的相处就像是一个亲密无间的小小的团体，团队的小伙伴们通过分工合作，共同煮出一锅美味的“南瓜汤”。但是里面小小一锅汤里暗藏普通家庭的生活逻辑。
1、孩子的成长会给家庭带来不断的冲突和矛盾。
2、宽厚的爱是化解矛盾最感人的力量。
绘本对于父母和孩子的双重启示：
1、对于孩子：成长的过程伴随着阵痛的蜕变。
第一点，不能自私自利：不能以自我为中心，不顾及他人的感受。我们之所以能有今天，是因为有家庭、小伙伴对自己的关爱和帮助，所以，我们也要付出自己相应的力量。
第二点，不能放纵任性：人来到世上是有使命、有责任的。你不能随意做一些出格的事，因为不恰当的行为会产生很多不良的后果，而你必须对自己的行为负责，必须要承担该有的责任。
2、于父母：爱不能盲目，要帮助孩子**诱惑。
第一点，要用合理清晰的规则去引导孩子：让孩子知道什么该做，什么不该做，什么是你能做的，什么事是你不能去碰的；
第二点，接纳孩子的情绪，拒绝孩子的不合理要求：让孩子明白，我们很爱你，但是爱是有条件的；同样，你想得到东西也是有条件的，不是你想要，就能马上拥有；你想做，就能马上做，立即做，一刻也等不及；我们可以商量，可以沟通，但是不可以耍无赖。
绘本推荐： 《南瓜汤》
绘本推荐理由： 《南瓜汤》很有启发的一个绘本，刚开始会觉得小鸭子不对，是它把平静的、有规律的生活搅乱了，但是反过来想想，起因就是它小小的好奇，想尝试一下没有做过的事情，就像小孩子一样，总是爱模仿和尝试大人或别的孩子做的事情，这其实也是一种天性，也是一种成长的动力，能推动他们学习新的本领，为什么不让他们勇敢地试一试呢！
《南瓜汤》
（英）海伦·库柏
树林里有一间古老的小白屋，园子里种了很多南瓜。
那里有闻起来好香的汤。到了晚上，如果你够幸运的话，或许可以透过窗户看见一只猫在吹风笛，一只松鼠在弹班竖琴 和一只小鸭子在唱歌。
南瓜汤，这是你喝过世界上最好喝的汤。
那是猫把南瓜切成一片一片，做出来的汤。
那是松鼠把水搅啊搅，做出来的汤。
那是鸭子舀起一点一点的盐，再倒进刚刚好的盐，做出来的汤。
他们唏哩呼噜的喝汤。
他们一起弹琴唱歌。
然后，跳上床，转进被子里，那是猫缝出来的杯子。
那是松鼠绣了花边的杯子。
被子里塞满了鸭子柔软的羽毛。
古老的小白屋里平静和谐。
他们分头做自己的工作。
他们都很快乐。
可是，有天早晨，鸭子早早醒来。他轻手轻脚地走进厨房，对着松鼠专用的汤匙微笑。“如果我来做大厨的话，”他喃喃自语。“那不是很好吗？”
他搬来一张凳子，跳上去，踮起脚跟……直到他的嘴，终于碰到了汤匙的顶端……
哐啷，汤匙噼里啪啦掉下来！
然后，鸭子快快走回卧房，高举着汤匙说：“今天轮到我来搅汤。”
“那是我的！”松鼠尖叫。“搅汤是我的事。还我！”“你太小了。”猫凶巴巴的说。“我们要按照原来的方式煮汤。
可是鸭子把汤匙抱得紧紧的…….直到松鼠使出全部的力气拼命拉……忽然，哎呀！汤匙飞到半空中转啊转，打中猫的头。
然后，麻烦大了。这间古老的小白屋里充满激烈的争执、吼叫、吵闹、和混乱。
“我不要住在这里了。”鸭子哭哭啼啼的说。“你们从来不让我帮忙。”他把行李装进推车，戴上帽子，摇摇摆摆的离开了。
“等我们清理好以后，”猫生气的大吼，“你会回来的。”
松鼠也握着他的汤匙，在空中挥来挥去。
可是，鸭子并没有回来。没有回来吃早餐，没有回来吃午餐。
“我会找到他的。”猫带着嘲笑的口气说。
“我敢打赌，他在南瓜园里。”
可是，鸭子并不在南瓜园里。
于是，他们只好等。等了一个好长长的下午。
松鼠在地板上来来**走着。
他们咕哝着：“等那只鸭子回来，一定会跟我们道歉。可是，鸭子没有回来。甚至没有回来喝汤。
汤不好喝。他们煮得太咸了。反正他们一点也不饿。他们两个对着晚餐哭泣，眼泪掉进汤里，把汤弄得更咸了。
松鼠吸了吸鼻子说：“我们应该让他搅汤的。”“他只不过是想帮忙。”猫流着眼泪说：“我们出去找他吧。”
猫和松鼠在好黑好黑的树林里走来走去，而且越走越害怕。
他们担心鸭子独自在树林里，遇到狐狸， 遇到狼，遇到巫婆，遇到熊。可是，他们找不到他。
他们急急忙忙。走啊走，走到非常陡峭的悬崖边。
猫哭着大喊：“说不定他掉下去了！”
“我去救他。”松鼠吱吱叫。他顺着一条摇摇晃晃的长绳子爬下去。他到了地面，四处都找遍了。可是，却找不到鸭子。
然后，猫悲伤的说：“说不定鸭子找到比我们更好的朋友了。”“有可能。”松鼠大叫。“那些朋友愿意让他帮忙。”
他们拖着沉重的脚步往回走。一路上，越想越觉得他们的想法准没错。
可是，快到家时，他们看到古老的小白屋里亮着灯。
“是鸭子！”他们一边尖叫一边冲进门。
鸭子看到他们好高兴。
而且他也好饿。虽然已经很晚了，他们还是决定一起做一些南瓜汤！
鸭子搅汤的时候，猫和松鼠一句话也没说。即使鸭子搅得太快，把汤溅到锅子外面。即使锅子烧起来了，猫和松鼠还是不说话。
然后，鸭子告诉松鼠要放多少盐，结果，这一锅汤，还是你喝过世界上最好喝的汤。就这样，古老的小白屋又恢复了平静和谐。