村晚的诗配画怎么画
村晚的诗配画的画法如下：
1、首先画一个边框，在底部画一些小草，左下角画一头牛，牛背上画一个小朋友。
2、然后在右上角画一个月亮，顶部画一个方形的边框，中间画上草地和河流，背景画一些大山。
3、接着开始上色，右上角的月亮用涂，左下角的牛用棕色涂，小朋友用、红色和蓝色涂，草地用绿色涂，河流用蓝色涂，大山用灰色涂，中间的边框用橘色涂。
4、最后在边框内写上古诗，整理一下画面，村晚古诗配画就画好啦！
插画的目的以及意义：
插画的目的是起到艺术欣赏作用或对正文内容起补充说明，意义是使文字意念变得更明确清晰。插画是一种艺术形式，以其真实的生活感、直观的形象性、美的感染力，已广泛用于现代设计的多个领域。手绘插画需要美术功底要求最高、应用广、展现内容丰富。
四年级下册《古诗词三首》的那个插画。怎么画先画出一片草丛，顺着画出柳树的枝干，再一条条描绘出在空中随着风摆动的枝叶，要慢慢细心的画，然后画远处层叠的山脉和稀疏的树木，还有一两户人家，最后给画面上色，写上诗句，这幅古诗配画就画好啦。
下面我们就第一首《山行》，来说说课文的各项知识点的落实，以及二级分支和三、四级分支的绘制方法。《山行》描写了一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在白云飘浮的地方有几户人家。作者停下来欣赏这枫林的景色，感觉那火红的枫叶比江南二月的花还要红。这是一首带有明丽色彩，有充满生机的描写的古诗，全诗赞美了深秋时节山林的美景，表达了作者热爱大自然的情感。元日的诗配画有哪些？《元日》的诗配画如下图：
《元日》
作者王安石_境克
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户尤眨总把新桃换旧符。
译文：
阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去；和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。
赏析：
此诗描写春节除旧迎新的景象。一片爆竹声送走了旧的一年，饮着醇美的屠苏酒感受到了春天的气息。初升的太阳照耀着千家万户，家家门上的桃符都换成了新的。
这是一首写古代迎接新年的即景之作，取材于民间习俗，敏感地摄取老百姓过春节时的典型素材，抓住有代表性的生活细节：点燃爆竹，饮屠苏酒，换新桃符，充分表现出年节的欢乐气氛，富有浓厚的生活气息。
古诗绘画的画法如下：
1、首先我们画出一个方形边框，在边框的左侧画上一位诗人，注意画出人物的细节，右下角画上小草。
2、接着在人物的右侧画上一面墙，墙内画上几栋房子，在房子的上方画上桃花，花朵随风飘散。
3、下面就可以涂色了，先给诗人的头发涂黑色，衣服涂上蓝色和**，地面涂青色，小草涂绿色。
4、再来给院墙涂**和灰色，墙内的几栋房子也涂**和灰色，桃花涂上粉色，树枝涂上棕色。
5、最后，在人物右上方写上《大林寺桃花》古诗，漂亮的大林寺桃花古诗配画就完成了。
画画的好处：
1、训练观察力，绘画的过程就是一种观察的过程，我们画画的过程就是将生活中留在我们脑海中的画面用我们的思想丰满然后画在纸上，一般喜欢画画的人会更能注意到生活中事物的细节，因此一般画画的人心思会更加细腻。
2、丰富个人生活，绘画会让你学会处理一个人的生活，绘画是生活中很好打发时间的一种活动。有了绘画，生活中会少了很多孤单。在没事的时候，拿起画笔集中精神，几个小时的时间很容易就过去了。画画不仅能度过没事的时间，当完成一幅画作后，还能从画中得到满足。
3、让人更自信，会画画也是一技之长的一种，只要是在集体环境里，只要有绘画的机会，你就能发现自己的优势，所以会让你变得更自信。画画是一种技术，而不是一种虚无的东西。
诗配画怎么画
诗配画简笔画如下：
1、先画老爷爷的头，顺着画出脸部表情，别忘了老爷爷的胡须。
2、后往下画出老爷爷佝偻的身躯，老爷爷双手拿着的锄头也画出来。
3、接着画出老爷爷脚底下的田地，田地里的农作物和花草也画下。
4、画出另一块长满花草的田地，远处再画出房子树木和山峦，天空中画出太阳和云朵。
5、之后把老爷爷和长满农作物的田地都涂上颜色。
6、最后把远处的房子和树木，天空中的云朵和太阳都涂上色，再在空白处书写古诗《悯农》。
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《悯农·其二》
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。《江雪》
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。《寻隐者不遇》
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。《山行》
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。《清明》
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。《江南春》
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。《蜂》
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？《江上渔者》
江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。《元日》
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户尤眨总把新桃换旧符。《泊船瓜洲》
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？《书湖阴先生壁》
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
《六月二十七日望湖楼醉书》
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。《饮湖上初晴后雨》
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。《惠崇春江晚景》
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。《题西林壁》
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。1.野火烧不尽，春风吹又生。
2.有时三点两点雨，到处十枝五枝花。
3.仲夏苦夜短，开轩纳微凉。
4.力尽不知热，但惜夏日长。
5.林卧愁春尽，开轩览物华。
6.池塘生春草，园柳变鸣禽。
7.落红不是无情物，化作春泥更护花。《己亥杂诗·其五》
8.城下烟波春拍岸。——《木兰花·城上风光莺语乱》
9.春风来不远，只在屋东头。——《除夜太原寒甚》
10.曾把梨花，寂寞泪阑干。——《江城子·赏春》
11.春阴垂野草青青，时有幽花一树明。——《淮中晚泊犊头》
12.春风倚棹阖闾城，水国春寒阴复晴。——《别严士元》
13.宠柳娇花寒食近，种种恼人天气。——李清照《念奴娇·春情》
14.燕草如碧丝，秦桑低绿枝。——《春思》
15.**今春意，良人昨夜情。——《杂诗三首·其三》
16.舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。——《客至》
17.燕子飞时，绿水人家绕。——《蝶恋花·春景》
18.解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓。——《西江月·顷在黄州》
19.谁言寸草心，报得三春晖。
思维导图赏析古诗《悯农》二首[作者简介]李绅，字公垂。祖籍，今安徽亳州。主要成就，参与新乐府运动。谥号“文肃”。[赏析]这两首诗都是选取生活中大家习以为常的事，质朴，浅显易懂的文字，以小见大，延伸出丰富的内涵。《其一》，通过写农民“汗滴禾下土”，来指明“粒粒皆辛苦”。告诫人们要珍惜粮食。《其二》，通过写“万颗子”“无闲田”，来表明这是一个丰收之年，可随即话锋一转，“犹饿死”。形成了鲜明的对比。既表达了对**的愤怒，也表达了对农民的同情。[绘图思路]这两首诗题材内容都相近，而且是同一人所做，所以就决定将它们放一起了。根据诗题诗意，中心图，烈日当空，一个农民汗如雨下的在山间田里耕种，旁边还有一棵没有叶子的树，来渲染炎热的感觉。第一个大分支，顺着这根树干出去，是关于作者的信息。唐朝，就用棒棒糖表示了。李绅，用一颗向上的李子来表示。（尽管画的不像）第二个大分支，关于其一首“锄禾日当午”的。就画了农民必备工具“镰刀”（画好了，发现太大了点）来做大分支。一二句说明农民种田辛苦，所以共一个小分支，关键词就是“辛苦”。三四句是作者的感叹，要珍惜粮食，关键词是“叹”。关于内容能用图就用图，不能用就用汉字了。不强求。第三个分支，是关于这首诗的简单赏析。第四个分支，是关于其二“春种一粒粟”的。同样画了农民必备工具“锄头”作为分支。用桃花代表春天，用枫叶代表秋天。海燕代表大海。“四海”=“四只海燕”。第五个分支是关于这一首的简单赏析。特别用了对比的写法，来表达作者的愤怒和同情。所以就从写法和情感这两个角度来赏析的。我是爱画导图的汪静，希望给孩子们好的学习方法，享受到更多学习的乐趣，欢迎加入思维导图，百图绘制计划实战践行，开始自己的思维导图精进之旅。