各个学校的成绩等级评定标准存在差异，比较多见的是分四个等级，如优秀、良好、及格与不及格。
一、85分及以上为优秀，70分-84分为良好，60分及以上为及格，60分以下为不及格。
二、90-100分属于优秀的分数段，80-89分评定为良好，及格是60分-69分，60分以下属于不及格的分数段。
三、低年级阶段的一二年级学生考试成绩按正确率90%以上的评优秀、80%以上的属于良好等级、60%以上的评及格，其余按待及格的标准评定。其他年级（三到六年级）按正确率85%以上为优秀、75%以上为良好、60%以上的等级属于及格、其余为不及格的标准。
教育部要求评学生的作业用等级制。因为是素质教育。可是在实施过程中下面就喜欢用分数制。素质教育注重学生的身体和身心健康。所以要求用等级制，就会少伤学生尊重。毕竟大部分学生的智商是一样的。所以素质教育顾及的大部分孩子。分数教育顾及的少数孩子。