1.读后感的开头和结尾怎么写
开头：
1、“一根筷子容易折，十根筷子抱成团”。这话不错，在巨大的困难面前，个人的力量是渺小的，微不足道的，而许许多多个人汇集成集体，才能形成强大的力量，最终赢得胜利
2、我怀着无比激动的心情读完了《鲁滨逊漂流记》这本书。我佩服鲁滨逊活下去的意志，佩服鲁滨逊那顽强不屈的精神，被它感动了，被它震撼了，这是心灵的震动，心灵的呼唤。
3、这几天我在读《80天环游地球》这本书，读着读着，我不知不觉被这本书深深地吸引了。仿佛是刚刚经历了探险而归来，既感到紧张、奇异，又觉得轻松、有趣。
4、在我看过的书中，给我印象的不多，但是《巴黎圣母院》这本书却给我留下了深刻的印象，原因无它，因为它让我看到了不仅是当时的历史，而是世间最深沉的灵魂，最深沉的呼唤..
结尾：
1、读完了这本书。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是宝贵的。人生如一条小溪，会遇到不同的困难与艰辛，如果没有了困难，一路畅通无阻，那样的人生也就毫无价值和意义了……
2、“读一本好书就像和一个高尚的人说话”。我完全相信、理解了这句话，我应该用全部的精力努力学习，多读书，读好书。
结尾：
开头用环境描写，结尾用一些感叹的语句！
如：
我真真正正地明白了“勇往直前”和“永不言败”的真正含义，它的喻意是：指我们的弱点在于放弃。成功的必然之路就是不断的重来一次！人生就像是一盘棋，自己的每一步都在棋盘上。如果想让胜局更完美，就从现在开始，走好每一步棋。面对暴风骤雨的人生，勇敢接受它吧！人生因战胜荆棘而精彩！
2.读后感的开头和结尾怎么写
所谓“感”，能是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，能是受书中的内容启发而引起的思考与联想，能是因读书而激发的决心和理想，也能是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：
首先，要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点。只要认真读好原作，一篇文章能写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深能写成读后感，对原作其他内容感受得深也能写成读后感，对个别句子有感受也能写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都能写成读后感。
第三，选准感点。一篇文章，能排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第四，叙述要简。既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。
第五，联想要注意形式。联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
3.读后感的开头和结尾怎么写
从结构上看，读后感有三个部分构成：
一是要介绍原作内容和特点，是说明的部分；
二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价，也就是概括地谈谈对作品的总体印象，是要有根据评价作品的.部分；
三是读后的感想和体会，是有感而发，重点在“感”字上。
首要的一点是“读”。“读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际，才能真有所“感”。所以，要写读后感，首先要弄懂原作。
其次要认真思考。读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。
所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
第三，要抓住重点。读完一篇（部）作品，会有很多感想和体会，但不能把他们都写出来。读后感是写感受最深的一点，不是书评，不能全面地介绍和评价作品。因此，要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想，就可以避免泛泛而谈，文章散乱，漫无中心和不与事例挂钩等。
4.读后感的开头和结尾怎么写
怎样才能抓住重点呢？
我们读完一部作品或一篇文章后，自然会受到感动，产生许多感想，但这许多感想是零碎的，有些是模糊的，一闪而失。要写读后感，就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
要真实自然。就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。
从表现手法上看，读后感多用夹叙夹议，必要时借助抒情的方法。叙述是联系实际摆事实。议论是谈感想，讲道理。抒情是表达读后的**。叙述的语言要概括简洁，议论要准确，抒情要集中。三者要交融一体，切忌空话、大话套话、口号。
5.读后感的开头和结尾怎么写
开头：
斯巴达克思是色雷斯人，在作战的时候被罗马所俘，不幸沦为角斗士。被俘前，他是色雷斯部族中一位族长，曾受过良好的教育。他英俊，威武而又智慧，有一颗仁慈高尚的心，对爱情执著而又真诚!因为斯巴达克思超人的英勇和机智征服了狂热的观众，他们一致要求劳拉给予他自由，于是，他得到了自由。
结尾：
这是一个沉重、沉痛而又感人的故事。作者用震颤的笔尖活生生地展现了奴隶制度血淋淋的残忍，用犀利的笔锋深刻地揭示了统治者腐-败奢靡的丑恶灵魂，用激-情的笔调向我们托出一个不朽的英雄，歌颂了人类美好高尚的心灵。
6.读后感的开头和结尾怎么写
开头：
我的童年多姿多彩，童年的趣事像天上的星星一样多得数不清，而英子的世界是单纯的，充满疑问的，她从不在自己的世界里上锁，总是任由人们进进出出。
结尾：
虽然《城南旧事》看后叫人心酸落泪，可是它的每一个感人肺腑的故事，都洋溢着温馨的亲情和友爱。虽然每个故事的结尾，里面的主角都是离作者而去，可是作者透过正面的描写和反面的烘托，把每个人物的样子写得淋漓尽致，性格表露无遗，即使闭上眼睛，他们的影子还盈盈浮现眼前：井边的小伙伴，椿树胡同的疯女人，藏在草堆里的偷儿，斜着嘴笑的兰姨娘，不理小孩子的德先叔，骑着小驴回老家的宋妈，加上聪明伶俐的英子，组成了作者的写作世界，在这世界里，带着人间温暖的风吹遍了每个角落，吹醒了读者和平的心灵，这是一本散发着芬芳的书，更是一本开卷有益的书，它能使人从中领略到很多人生道理。
7.读后感的开头和结尾怎么写
1、心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。
2、春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；画眉飞去了，但留下了美妙的歌声；花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香；蜡烛燃尽了，但留下一片光明；雷雨过去了，但留下了七彩霓虹
3、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
4、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
5、信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
6、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的`选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
7、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。
8、如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。（友谊可以换其他词语）
9、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的——毅力。
10、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。
11、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
8.读后感的开头和结尾怎么写
一读后感的组成部分
1、原作的简单介绍。
先让读者知道你读的是什么书，书主要写的什么内容和故事。
2、概括地谈谈自己对作品的评价和分析。
3、读后的感想和体会。这个是重点的部分，要结合书中你印象最深刻的内容，联系自身的实际或者身边的示例、社会的例子，条理清楚地谈谈自己的感想、认识和思考，做到既有见解，又有具体事例，内容不空洞。
二读后感的题目
一篇作文的题目，就是作文的题眼，需要起到提示主题、吸引关注的作用。
我们写读后感，可以直接用《读有感》或者《读后感》作为作文题目。但是，这样的题目中规中矩，难以起到亮眼点题的作用。
所以，跑跑老师建议大家，从自己要写的感想中，提炼出一个中心的句子或词语，作为作文的主标题，再以《读×××有感》作为副标题。
这样，既让读者一看题目就知道你读的是什么书，还可以初步了解你写的作文是什么观点和主题。
三读后感常用的开头方法
1、开门见山法
开头就直接表达自己的读书感受，切入主题。
比如，一位同学读了《滥竽充数》这篇寓言故事，写了篇读后感，他的开头就是用的开门见山法：
要想有一番成就，就必须有真才实学，我们学习，决不能华而不实、弄虚作假、自欺欺人。
2、概述法
这是最简单最基础最常见的一种开头方法了，但因为最常见，所以会让人感觉没什么鲜明的特色。
这种开头方法就是用叙述性的语言，简单概括介绍作品的主要内容，然后用一两句话来表达自己的总体感受。
比如，一篇《绿野仙踪》的读后感，小作者就是用概述法写开头的：
《绿野仙踪》相信大家一定都读过吧，它的作者是美国作家莱曼·弗兰克·鲍姆。
《绿野仙踪》为我们讲述了一个有趣的故事：女孩多萝茜被龙卷风从她的家乡堪萨斯大草原吹到了一个陌生而又神奇的国度——奥茨国。从此，多萝茜开始了她的神奇之旅。在途中，多萝茜相继遇到了稻草人、铁皮人和胆小狮。多萝茜凭借自己的善良勇敢与聪明坚毅，不远万里，长途跋涉，碰到了许许多多稀奇古怪、惊险**的事，不过，最后她终于如愿以偿，成功返回了家乡。
3、设问法
根据自己对作品的理解设置问题，将问句放在开头，可以成功吸引读者的注意力，引发读者的思考。
例如一篇《鲁滨孙漂流记》的读后感开头：
你能在一个荒无人烟，没有生活用品，没有住所，只有一片大海和一片树林的孤岛上生存吗？你能在一艘只有一丁点食物、些许枪弹和一些并无多大用处的物品的废船上，营造自己的更好堡垒吗？
4、点睛开头法
看完一本书以后，你的心里一定有很多感慨，把最鲜明你最想说的那段话放在开头，一下子就吸引住了读者的注意力。
比如，有位小作者读了名著《三国演义》以后，读后感的开头是这样写的：
扣人心弦的战争、形象鲜明的人物、巧妙高明的计策……刘备、关羽、张飞、诸葛亮、赵云、曹操、孙权、周瑜……苦肉计、空城计、桃园结义、刮骨疗毒、草船借箭、火烧赤壁……《三国演义》里独具特色的英雄人物，跌宕起伏的故事情节，一个又一个充满传奇色彩的故事，让我欲罢不能。
5、现实引申法
开头先写一段与现实生活有关的文字，然后由生活中的这件事，或某个现象，某种感想，再引申到你要讲的书或文章上去。
例如：
一位小作者写读课文《幸福是什么》的感受：
我想世界上的每个人都渴望得到幸福。可是，你认真地想过幸福是什么吗？小时候，我以为幸福就是有父母宠爱，有糖果、巧克力吃，有漂亮的新衣服穿，有许多伙伴可以在一起玩耍。
我今天学习了《幸福是什么》这篇课文，它让我完全改变了往日的观点……
6、
名人名言开头法
开头，可以引用一段名言，来表达自己的感想和看法。这段名言，要反映或突出自己想表达的读后感主题。
例如：
“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳。然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”读了《爱因斯坦的成功秘诀》这篇文章，我深受启发，这句话像火花一样，闪耀在我心间。
这个开头，就引用了冰心先生的两句诗，来作为开头。
9.读后感的开头和结尾怎么写
读后感常用的几种结尾方法
1、首尾照应法
结尾与开头相互呼应，点明和升华主题，是常见的一种读后感结尾手法。
2、总结深化法
结尾概括总结，适当升华和深化主题，做到结尾简洁、有力。
3、评价议论法
在结尾处，对书中的人或事物进行一个总体评价，明确表达出你的看法和观点。
4、抒情法
结尾处，用一段抒情的文字来收束全文，既富有美感，又容易引起读者的共鸣。
5、名言警句结尾法
在结尾处，我们也可以用名言警句来表达思想和情感，增强文章的感染力。
名言警句的优点在于精炼、有力、内涵深刻，易于理解，易于传播。引用名言警句结尾，言简意赅，可以起到强化和升华主题的作用。
10.读后感的开头和结尾怎么写
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。
首先要审清题目。在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
其次要选择材料。读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。
第三，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
最后，写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的.新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
写好读后感四步骤如下：
1、引——围绕感点引述材料。概括原文的主要内容，要简练，而且要把重点写出来。
2、议——分析材料，提练感点，亮明基本观点。
3、联——联系实际，纵横拓展，围绕基本观点摆事实、讲道理。
4、结——总结全文，升华感点。
一、读后感
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。简单来说就是看完书后的感触。
二、写读后感应特别注意
1、感想要紧密联系原文的内容
读后感是从原文生发出来的，是要写出对原文中心思想或重要观点的深刻感受。因此，感想不能脱离原文的内容。读后感与原文的联系，主要不是表现在个别词句上，而是表现在思想意义的承接上。读后感在联系原文时，要防止过多的复述和引用原文，把读后感写成“读后抄”。
2、要把读后感的基本观点阐述清楚
读后感既要联系原文，又不是原文思想内容的简单照搬。他应该联系原文确立读者自己的观点。读后感的基本观点可以是原文的中心或重要观点的进一步深化和明确；也可以从原文的内容中引出不同于原文的观点。可见，写读后感切忌囿于原文，照搬原文，无所发挥。
3、要联系社会实际和自己的思想实际
读后感写的是作者自己读了原文的感受。这种感受常常是由原文的内容所触发，引起对现实生活或自己的学习、工作、思想等方面问题的思考而获得的。因此，一般的读后感总要解决一两个实际问题。如读了《画蛋》中达-芬奇如何苦练“画蛋”，联系到自己苦练基本功的态度写读后感，这样就可能给人以较大的启发。
读后感
在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。读后感的基本思路如下：
(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。写读后感应注意以下问题：
一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”
的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来,打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
如何写读后感
一、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
二、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
三、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。
读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。
四、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
如果要写关于学习的读后感应该读什么有感呢?
(1) 引——围绕感点，引述材料。简述原文有关内容。 读后感重在“感”，而这个“感”是由特定的“读”生发的，“引”是“感”的落脚点，所谓“引”就是围绕感点，有的放矢的引用原文：材料精短的，可全文引述；材料长的，或摘录“引”发“感”的关键词、句，或概述引发“感”的要点。不管采用哪种方式引述，“引”都要简练、准确，有针对性。如所读书，文的篇名，作者，写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个"简"字，决不能大段大段地叙述所读书，文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2) 议——分析材料，提练感点。亮明基本观点。 在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘；对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。"观点句"在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3) 联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。 写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)结——总结全文，升华感点。围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这"实际"可以是个人的思想，言行，经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系，前后脱节。结既可以回应前文，强调感点；也可以提出希望，发出号召。不管采用哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。读后感始终要受“读”的约束，开头要引“读”，中间还要不时地回扣“读”的内容，结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松。
以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，"简述原文"一般在"亮明观点"前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
写读后感应注意以下问题：
一是要重视"读"
在"读"与"感"的关系中，"读"是"感"的前提，基础;"感"是"读"的延伸或者说结果。必须先"读"而后"感"，不"读"则无"感"。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
二是要准确选择感受点
读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法，受到不同的启迪。以大家熟知的"滥竽充数"成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要"露馅"，认识到掌握真才实学的重要性，若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的"大锅饭"缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破"铁饭碗"，废除大锅饭的必要性。
三：叙述作品不能用大量篇幅复述原文。
一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
初中作文课中，除了写"读后感"外，老师还会要求同学们在看完一部**，电视片或参完某一展览后写"观后感"，观后感的写法与读后感是一样的，只需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点，展开论述就可以了。
当然要写好读后感，关键还要读透材料，抓准感点。怎样读透材料?一般说，如果是记叙文，就要抓住人物最突出的某种品质，最有价值的语言行动或事件所包含的深刻意义；如果是议论文，就要把握中心论点；如果是寓言或哲理性的散文，就要领会其深刻的寓意。当然，读一篇文章，感可能是多方面的，要在分析、思考的基础上，选择最值得发表，感受最深，见解新颖独到，最有针对性和现实感的感受来写，一篇读后感只能容纳一个感点，其他感点无论多么好，都要忍痛割爱。明智之举是抓住一点，不及其余，并围绕一个感点，联系实际，谈深谈透。
一、从读后感的注释来谈
“读后感”，就是读后的感受。有些同学读了一本书，总把内容写得淋漓尽致，感受却以一两句话应付了事，殊不知“感”才是读后感的精髓所在。写读后感的时候，把书的内容简要的概括一下（越简单越好），主要写“感”，才能显示出你读书的认真性。要把书的内容理解透彻，不总从表面来写，要从更深的地方来汲取营养。
二、好词好句来写“感”
“感”分很多部分。其中一部分你可以摘抄一些文中经典的语句。我们还是以举例子来说明。如在描写壮观场面的时候，作者提到了“红旗招展”“锣鼓喧天”等词语，你就可以摘抄下来并在自己的文中运用。
三、实际生活例子阐明文章观点
比如你看的文章是议论文或说明文，就适合运用这一点了。我们举一个正面例子，一个反面例子。正面例子：如作者的中心思想是读书的好处，作者还举了个例子，你就可以在阐述内容时把作者举得例子加进去，再谈谈另一个自己的例子来帮助作者让这篇文章的观点更具有说服力。反面例子：如作者写了吸烟的害处。
四、概述内容讲究一个“简”
刚刚在第一点已经说了，内容要简洁。而且要抓住主要内容谈，把不能概述内容的话删去。如文章讲述一个苦命的孩子，文章描述道：“小女孩名叫××，今年×岁……她天天和父母去拾垃圾，多苦啊……”你在概述时就应说“小女孩××是个苦命的孩子，她天天和父母去拾垃圾”。而省去的部分则是小女孩几岁和作者“多苦啊”的感受。
五、利用“反衬”的独特写法 ☆
之所以标一个“☆”号，是因为它很重要，而且用它的人不多。这个小学五年级下册的26课《水》就是运用的这个写法。我们还用第四点的例子，如果你不想让这个文章太悲伤，你就可以用反衬（就是如：通过写现在的“甜”反映出我们以前的“苦”）的方法写小女孩的父母通过别人捐赠生活怎么怎么好，由此反映出没钱的时候怎么怎么苦。
六、道理结尾
最后一点。在有些文章中，以一句道理或一句至理名言在结束读后感是很不错的，会起到意想不到的效果。这是我总结出的写读后感的又一个秘诀。在第三点中我讲到可以用倡导语。没错，当你想不出怎样画眼睛时，你就尽力画一只龙眼睛。也就是说当想不出怎样结尾时，就以一句精辟的话来结束文章。
新员工的入职感言1
入职联诚的时间不长，到现在为止也就5天，但已感受到领导以及同事们对工作的严谨认真、对新员工的热情友好……
作为一名进入一个全新工作环境的新员工来说，尽管在过往三年的工作中，我积累了一定工作经验，但我刚进入公司的第一天，不免还是有点压力。然而这种紧张情绪在公司领导、同事的关怀、帮助和感染下很快就烟消云散了。通过半日的入职培训，我了解了公司的发展远景和策略，清楚了各部门的职责，明白了公司的业务流程，对公司的经营状况也就有了进一步了解，对自己在公司的定位更加明确。虽然入职时间仅有5天，但在周围同事们的帮助下我已经逐渐熟悉公司的各项制度和本部门事务，在此对史帅宾、蔡晖、孟开保、胡东来表示感谢，感谢你们的热心帮助。
以前公司获得的掌声与鲜花，只能代表过去，过去的荣誉不能证明现在的我。
“公司是个家，我们爱护它”，我很荣幸能加入这个大家庭。昨天无论在哪个公司都已成为过去了，在这里开始新工作的同时我的人生也翻开了新的一页，我将以积极端正的工作态度，认真向工作岗位上的前辈们学习知识和本领，在工作中不断学习、不断改进、不断创新，我希望并且相信，在不断完善自己、提高自己的过程中定能够找到自己事业上的方向，并且为之奋斗！让我们共同为联诚的明天努力！
新员工的入职感言2
我来到xx虽然只有一个月的时间，但在这短短的一个月里，却让我感到公司领导对工作的精益求精，不断创新，对员工的无微不至，让我感到加入xx是幸运的。能成为公司的一员，我感到无比自豪，相信这种自豪感将使我更有**的投入到工作中。
作为一名进入一个全新工作环境的新员工来说，尽管在过去的工作中积累了一定的工作经验，但刚进入公司，难免还是有点压力。为了能让自己尽早进入工作状态和适应工作环境，有问题及时请教同事，积极学习工作所需要的各项专业知识，努力提高自己的业务水平。这段时间我学到了很多知识，自己的技术水平也得到了很大提高，过得非常充实和快乐，再累也是值得的！在这里，我要特别感谢在这段时间帮助过我的领导和同事，正是因为有了他们无微不至的关怀与不厌其烦的帮助，才使我得于尽早从那种紧张情绪中解放出来，使我尽快地适应了环境，全情地投入了工作！因为正如我了解的那样，xx是关心自己的每一个员工，给每一个员工足够的空间展现自己！
在xx，我喜欢业务员这个工作岗位，因为这个岗位具有很高的挑战性，能让我把十多年的知识学以致用，并能很好的发挥我制定计划、处理问题等方面的能力，正因为对工作的喜欢，使我能全情投入到工作中去。我知道惟有积极的行动才能带来丰硕的成果。为了做好销售这项工作，我正用心的做着领导交给我的每一项任务。
对于我来说，xx是一个区别于以往的新环境，所接触的人和事物一切都是新的。作为新员工，我会去主动了解、适应环境，同时也要将自己优越的方面展现给公司，在充分信任和合作的基础上会建立良好的人际关系。除此之外，我还要时刻保持高昂的学习**，不断地补充知识，提高技能，以适应公司发展。在工作中我可能会有迷惑和压力，但是我相信只要能端正心态、有十足的信心勇敢地走下去，就一定会取得成功。
社会在发展，信息在增长，挑战也在加剧。我不仅要发挥自身的优势，更要通过学习他人的经验，来提高自身的素质。xx公司的发展目标是宏伟而长远的，公司的发展就是我们每个人的发展，我相信我有能力把握机遇，与xx一起迎接。
新员工的入职感言3
转眼间，加入嘉峪关索通预焙阳极有限公司这个大家庭已经一个多星期了，我也逐渐适应了公司的新环境，由刚进公司的忐忑不安到现在的逐渐融入这个团队我感受颇多。
首先我应该感谢公司给我这次工作学习的机会。我深信我是幸运的，很庆幸能够加入到一个团结和睦的团队，庆幸能够遇到对我们关怀备至的领导，庆幸拥有这么多亲切热情的同事。我入职时间虽然不长，但是目睹了公司领导对工作项目的精益求精，同事之间友好和谐的工作态度？这些都让我切身感受到加入其中是个正确的选择，同时也切身感受到公司带给我的自豪感和使命感。相信这份自豪感、使命感将会使我更有**地投入到以后的工作和学习当中去。
作为一名进入一个全新工作环境的新员工来说，尽管在前期准备中对公司有了一些初步的了解，但对于公司的企业文化还不是很熟悉，只是初步的认知，我们都知道企业的迅速发展和队伍的不断壮大都离不开企业文化的指引，嘉峪关索通预焙阳极有限公司更加清楚这一点，将公司的战略理念与企业文化充分融合，所以形成公司成员之间相互学习，相互帮助，深入钻研的这种高效率的工作方式，同时开拓了我们的技术视野，融洽了人际关系？
入职以来十分感谢公司领导对我的关心与鼓励，以及同事、工友们对我的指导与帮助。初来公司，我对即将要从事的工作几乎是一无所知的，我是个文科生，大学期间学习法学知识，对我的具体工作所要求的知识和技能几乎是一片空白，但是很快就在领导和同事们的关心和指导下掌握了这些技能。学习这些技能之初我心里很忐忑，生拍出什么差错，可是似乎这些差错在我学习的过程中如影随形，这让我的自信心一度很受打击，但是部门领导给我很大的宽容和鼓励，工友们更是不厌其烦的给我帮助和提示。现在我已经熟悉了我的工作，我相信通过不断地实践操作，总结经验，我会愈发的熟练，精益求精。
来公司的这段时间，让我感触最深的是公司“以人为本”的人文关怀理念。主要表现在两个方面。
一、完善的安全生产制度。这主要体现在我公司对安全生产的重视及对员工安全生产意识的培养。入职之初不但有相关安全生产知识的学习，更重要的是公司完备的安全生产责任制度。现代企业，安全生产应为企业的最高追求，这也体现出企业对员工负责，尊重员工生命的明确态度。
二、公司人员各司其职又互相关心的和谐氛围。从我入职第一天，办理相关手续到现在工作上手之后的种种，我无时无刻不在这种良好的氛围中成长。这让我这个新员工十分感动。为了让我尽快熟悉工作，从我们部门的领导到我的班组长再到工友都给予我莫大的帮助与鼓励，让我信心满满的走上工作岗位。我感谢他们，在今后的工作和学习中不断地给我指出缺点与不足。我会虚心接受他们的批评，不断修正我工作中的瑕疵，以优良的工作成绩回报公司及同事们对我的期待！
公司给予了我自信，教会了我凡事要有计划性，要善于总结。在工作中，我学着有计划有步骤地去工作、学习、总结：今天我学习到了什么？工作中我遇到了什么困难，又是怎样解决的？通过计划和总结，自信心不断增强，提高了学习和工作效率，进入了相互提高的良性循环。
作为一个新员工，在今后日子里，我一定会严格遵守公司规章制度、虚心学习、和同事关系融洽，同时我也坚信，我们共同努力，公司一定能够走得更远。
新员工的入职感言4
来公司已经三天时间了，这三天我学了许多的知识、领悟了很多道理。而一首《感恩的心》的手语舞蹈，更让我们学会了感恩。感谢酒店为我们组织了这次培训，没有高瞻远瞩的领导，就没有我们的这次学习机会。
说真的，在没有来公司培训之前。我正处于迷茫之中，不懂怎么着手去开展工作。通过三天的培训，我学到了很多新的知识。懂得了许多做人的道理，也改变了原来的一些观念。使我找到了新的起跑点。
培训的前两天，由人事部周经理给我们授课，让我们了解了酒店的职业道德，酒店从业心理与心态，学习了有声微笑服务与酒店行体规范，酒店礼仪及酒店意识与服务意识，酒店员工手册和行为规范。而且保安部余经理还教了我们许多消防知识。许多都是我们终生受益的知识，既教会了我们做事，还教会我们如何做人，心态决定一切！我们应懂得“批评是金，表扬是银”。如果犯错，不可逃避，应正确对待，成年人要懂得为自己所做的事负责，不可消极对待。“人人为我，我为人人”。想想我们每天为别人服务，同时也得到别人的服务，所以我们服务于人时，要换位思考，以心换心，主动、热情、耐心地对待我们的客人，服务周到。
培训的第三天，人事部周经理组织我们全体新员工去清水弯休闲山庄进行了一次有趣的烧烤活动。同事们在一起玩得很开心，通过这次烧烤活动让同事之间多了一次相互了解的机会，体会到团队协作能力的重要性。不必总束缚在酒店的环境里，可以在新的环境中体会大家良好的关系。让大家真正有一种大家庭生活的感觉，感到多么的亲切，并且可以让同事们呼吸新鲜空气，又可以增进感情。希望我们全体同仁能够珍惜大家一起工作的机会。
在我没有听这几天课之前，虽然我在工作中也很努力，但我却始终感受不到它们真正的含义，更体会不到服务给我带来多少快乐，两位老师的精彩授课，无一不感染着我们当时在座的每一位，让我受益非浅！
最能激起我们活力的是培训课间的游戏，它把我带回了校园时代，我爱这样的培训与游戏想结合的授课方式，它不仅仅是一次培训，更多的是一种分享，一种学习所带来的快乐，我知道这快乐而又短暂的三天注定是我以后走到哪里都不会忘记的愉快经历，我为自己能有这样的愉快经历而荣幸！这将是我一生中一笔宝贵的财富！我再次感谢酒店给予我这样的一次学习机会！
新员工的入职感言5
终于，结束了十六年的求学路；终于，来到了邹电的大家庭；终于，不再是学生；终于，同学变成了同事。
其实对于我来说电厂是非常熟悉的，从小在这里长大，对邹电有着浓厚的感情，这里不仅有我的家人，还有那亲切的一花一木，正所谓“一枝一叶总关情”。1997年厂三期工程完工，创下了很多国内的发电记录，但是当时我还小，只知道父母工作的单位非常厉害。20xx年四期工程完工，邹县发电厂成为全国最大的火力发电厂，当时我就下定决心，自己大学毕业后一定要进入邹县发电厂工作，于是在从那时候起进入这个优秀的企业成为我的第一个人生目标。
今年终于如愿以偿，走进了邹电这个大家庭。报到当天，厂团委开展了“牵手”活动，很多厂里的老员工都来迎接新员工入职，帮拿行李，一起整理宿舍，有问必答，这些都让我们新员工感受到了浓浓的亲切感。
在新员工手册里，徐厂长是这么对我们新员工说的，“看到你们，就仿佛看到了邹电的未来。‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’，美好的梦想，离不开筚路蓝缕、手胼足胝的艰苦奋斗。梦在前方，路在脚下。希望你们把邹电当成自己的家，以饱满的热情迎接人生新的挑战，用勤劳的双手、一流的业绩成就属于自己的人生精彩。”看到厂领导对我们给予如此厚望，我们没有理由不努力、不坚持、不上进。对于一个新员工来说，所接触的人和事物都是新的，我会去主动了解、适应新环境，将自己的热情与自信都注入到今后的工作中。“追求卓越，服务真诚”是邹电的格言，更是对职工的要求，努力干好工作，无论是现在的培训还是以后实习以及分岗工作，都来不得半点差错和虚假。跟着“与最好同行”的口号，我要尽快融入到邹电这个人才辈出的大家庭中，加强与身边同事的沟通，积极向老师们学习，努力提高自己的团队精神和工作能力，和身边“最好的”同事一起工作，才会有事半功倍的效果，才能让自己跨上新的台阶。同时，还要把自己最优秀的一面展现给大家，注意自己的言谈举止，团结同事，配合领导，积极参加各种活动和学习，“做人先做事，爱厂先爱人”，美好的明天正向我们招手。
“三思而后行”，对于工作中出现的问题，一定不可不求甚解，要多问几个为什么，有着打破砂锅璺到底的精神，这样才会在工作中少走弯路，减少错误。在今后的工作中，我一定会更加的勤奋认真、求实创新、谦虚谨慎，不忘各位领导的关怀，谨记领导教诲，高效率的完成领导交给我的各项任务。
最后，我愿和大家一起为我们的企业贡献一份力量，为邹电更辉煌的明天而奋斗。
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