在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是我收集整理的感动话题作文9篇，希望能够帮助到大家。
感动话题作文 篇1岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自我的心灵，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却，每当我们拾起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。其实，在生命的长河中，每时每刻都有感动存在。我就曾被感动过。
那是一个星期六晚上，我刚从同学家回来，就看见书桌上那一只被“五马分尸”的笔。啊！我的心猛地凉了半截，我的铅笔！我在心里哀号着。“准是这小子干的！”
我恨得咬牙切齿。我怎样会有这样的弟弟啊！只要是他稍微有点感兴趣的事物，就必须在最短时间内让他“体无完肤”。前不久，弟弟就把我的自行车进行了一次“惨无人道”的改装。
吃晚饭时，我得意的对弟弟说明天我会和同学去游泳。弟弟用嫉妒的眼神看着我，眨了眨眼说：“你看，天上一个星星也没有，明天准下雨。还想去游泳，真是痴人说梦！”我向窗外看了一眼，果然如此。弟弟边笑边唱：“明天要下雨，姐姐不能去游泳，啦啦啦……”我狠狠地瞪了他一眼，又看看窗外，突然发现窗外乌云滚滚，难道明天真的要下雨我生气地数落他：“都是你诅咒的，明天去不了了，你满意了吧！”
晚上，我辗反侧，一向想着明天去游泳的事。我突然灵机一动，传说只要把愿望写在纸条上系在小棍上请求月亮，愿望就能达成。反正我也睡不着，试试吧！当我把小棍拿到阳台上时，却意外发现了另一只小棍，上头歪歪扭扭地写着：明天别下雨，姐姐去游泳！当我再抬头望着天空时，夜幕已繁星点点……
从不会有人刻意去寻找感动，因为它是一种朴素的真实，是一种心灵的震颤。在生命的长河中，无时无刻都有感动存在，好好珍惜这份感动吧，留下一个完美的回忆！
感动话题作文 篇2在我成长的道路上，我品尝过多少人生味道？妈妈的一碗热汤，同学的一次帮助，浩瀚书海的馨香，花儿的芬芳······带给我许多感动。
其中最令我感动的还是那暖暖的，温暖我心灵的一碗热汤。
记得那年冬天，冷空气呼啸着吹来。我没有听妈妈的劝告，穿的很单薄，因此而引起了咳嗽。在我看来，这点小病并无大碍。
当天晚上回到家的时候，受风寒这件事没有告诉妈妈。夜里，不知怎么的，我咳嗽不止，弄得我“撕心裂肺”来回在床上不停翻滚。那时候我被病痛折磨着，后悔自己为何不多穿厚一点？归根结底还是怪我自己，我的眼泪流了下来。
这时，灯猝然一亮，我竭力做起来一看，哦，原来是妈妈！她急忙过来拍我的后背，边拍边问着说：“你咳嗽怎么不跟我说呀，我好去给你包点药。现在深更半夜的，可怎么办？”妈妈想了想，二话不说，就跑去厨房，急忙地切着姜片，火烧着水，片刻都未耽搁。刀在磨板上不停地切着，一会儿又去揭开锅盖看看水开了没有。
水沸腾了，妈妈急忙揭开锅盖，将姜片倒进去，滚过后，特意尝了味道，这是妈妈精心准备的一碗“茶”。
一切都好了以后，妈妈让我起来喝点茶。啊，我一看，茶还暖暖的，一股暖流涌遍全身。一尝这姜汤，啊，好辣呀！妈妈亲切地说：“良药苦口利于病。闭住气喝下去，很快就好了。听话！”我按照妈妈所说的去做，三下五去二地喝了下去。之后，还喝了一碗热乎乎的带有蜂蜜的热茶。
我顿时感觉好了许多，心里舒服多了。因为那碗汤，使我驱除病魔。虽然又辣又苦，但却温暖了我的心。我觉得那碗汤很甜。我的泪再一次流了下来。
因为那碗汤，妈妈整夜未眠，早上起来眼圈都显得有点黑。妈妈那夜直到哄我睡着，被子盖好才去小躺一会儿。
外面这时依旧下着鹅毛大雪，冷飕飕的。但我却觉得很温暖，就像冬日里的阳光一样，又似热乎乎的姜汤温暖全身。不知什么时候我进入梦乡。
慧眼细看，感动就在我们身边。妈妈的一碗热汤深深感动了我。让我明白了妈妈对我的爱。我们也应帮助他人，不求回报，哪怕一件不值一提的小事。一碗热汤虽是一件平凡的事却体现母爱无疆。正所谓“平凡事生就伟大”。
感动话题作文 篇3今天，我读了《儿童文学》中一篇题目为《远方天国可有你缀满鲜花的课堂？》的文章，我眼睛湿润了……
这篇文章写的是一位叫龙治凤的苗族小姑娘，因一岁半时误掉进火盆，由于母亲是个又聋又哑的弱智者，龙治凤被救起来的时候，头皮已被烧了一小半，浑身被烧得直往外流血，贫穷而无钱就医的残疾父亲，只能每天一瘸一拐地上山采药给女儿敷上。两年过去了，龙治凤大部分的伤都已经好了，只是头部有一块伤口始终不能愈合。龙治凤七岁那年，爸爸因累出严重的肺病而去世了，她的妈妈在爸爸去世的第三天，突然出走了，龙治凤一边照顾弟弟、妹妹，一边还要上学，成绩始终是班上最好的。但是，头上的伤口一直折磨着小治凤，它经常溃烂，为了上课，她用着“自残”的方法---使劲掐自己，以转移痛感，时间一长，左手背留下了一道道深紫色的印痕。天热的时候，腐烂的伤口沤出了小蛆，每天晚上，心疼她的乡亲们在油灯下仔细地将小蛆一条条挑出来，再帮她敷上草药。每天晚上，小治凤屋里的油灯灭得最晚，人们知道她是在学习，课堂上她经常因为头痛发作而耽误了功课，直到完全掌握课堂内容她才肯熄灯休息。不管学习到多晚，龙治凤每天一大早都准时起来为弟弟、妹妹做早饭。小治凤终因治疗不及时，头上的伤口已转为鳞疤癌，而无法救治。在她生命结束的最后一个上午，酷爱学习的她还要求老师给她上了最后一堂课。
看到龙治凤经历的这一幕，我深深为她那种不懈的追求，坚强的意志，好学的精神而感动，龙治凤受着伤痛的折磨、生活的艰难还在用功读书，我们这些“完好无损”、“丰衣足食”的人真是相形见拙。同时，我也为龙治凤所处的环境和遭遇而惋惜，为什么我们国家还有这么贫穷、落后的地方呢？我的心被龙治凤的命运所牵动，好希望我当时能帮上龙治凤一把，我可以不要零花钱，我可以不要好吃的好玩的，我真想我能有力量来帮助龙治凤改变这一切，龙治凤实在是太苦了。为了不再有更多苦难的“龙治凤”出现，我们应该努力学习，多长本领，使人人都能过上幸福的生活。
我衷心地祝愿龙治凤一路走好，愿天国也有缀满鲜花的课堂等待着她。
让我们更珍惜学业，珍惜时间和生命！
感动话题作文 篇4每个人都有心，有无数颗心，有：责任心，爱心，体谅之心，关爱之心……可是，其中最不能缺少的是爱心。
我与同学之间的情，那可比“桃花潭水深千尺”还要深，深得多。特别是其中一个同学——胡胡。
只记得那一次，一个晴朗的日子里，我翻看着日历，一看，哎呀，今天是胡胡的生日啊!嘿嘿，去拜访拜访她。我走过一个毛绒玩具店，那里可真是一应俱全，超酷呢!我心里盘算着，一定要选一个最漂亮的送她。在我左右挑选后，最后决定选一个棕色小熊，小熊的手中抱着一个桃红色的爱心，上面还有“YOU ARE MY FRIEND”的字样。这正合适呀!简直是专门为我准备的。我抱着小熊向她家走去。当我走到她家门口，按门铃后，门开了，胡胡正站在面前，见我抱着小熊，她歪着头，眉头紧皱，用一种疑惑的眼光看着我。我笑了笑，对她说：“怎么，你不让我进去吗?”她这才回过神来。我进了她家，将小熊往她怀里一塞，对她说：“HAPPY BIRTHDAY!胡胡。”她愣了好半天，眼里装满了泪水，伸出双手，将我抱在怀里，带着哭腔地对我说：“谢谢你，苏苏。你是第一个来给我过生日的……”。她终于按捺不住内心的感动哭了起来。
其实，每个人都会感动，只是她或他不善于表达或表现出来罢了。只要你满怀爱心，任何人都会有被感动的事情，让我们显露自己的真情吧!
感动话题作文 篇5那是一天上午，我们做完操后就开始大课间活动了。我发现自己的鞋带散了，鞋带跟部打着一个死结，两边的丝线还紧紧地缠绕在一起。我狠命地解、拉、扯，就是没用。我焦急极了，就去找我们班系鞋带最厉害的同学——强昱轩帮忙。
我来到强昱轩面前，问他可不可以帮我解一下鞋带，他满脸微笑地一口答应：“当然可以!看我的!”他随即蹲下身来，用手指一点一点理那个死结，结纹丝不动;他又用指甲抠，仍没用，鞋带实在系得太紧了!他蹲在那里，解了好一会儿，头上沁出了密密的汗水，脸也憋得通红。
我很是过意不去，以为他会就此放弃了，可是，出乎意料的事发生了：他居然单腿跪下，俯下头，一只手使劲扯住鞋带的一头，另一只手扯住另一根鞋带的一头，接着他张开了嘴，用牙齿轻轻地咬住鞋带打结的地方，一点一点往外扯……我连连阻止，可他却头也不抬。终于，死结松动了，他又用手指扯住其中的一根鞋带，拉开了那个死结。
我看着自己黑乎乎、脏兮兮的鞋子，感动极了。我连连道谢又满含歉意地问：“你不嫌脏吗?”他微微一笑，毫不在意地说：“没事没事，解开鞋带要紧。”我的眼睛有点热热的，心中有说不出的感动，想哭，又哭不出来。而他却像什么事情都没发生过一样，继续跳绳去了，而且跳得很开心，大概是帮助了别人才那么开心吧，我想。
强昱轩在班里帮助过很多同学，每次别人叫他帮忙，不管怎样，他都会不折不扣地帮完，否则就不罢休。我为有这样的同学感到很自豪，我一定要向他学习，做一个乐于助人的人。
感动话题作文 篇6清晨，鸟已开始啼叫，街上宛如铺了一条洁白无瑕的地毯，一栋栋房屋早已银装素裹，世界一片洁白，半空中还有几片飘零的雪花还依恋于半空，迟迟不肯飘落。北风呼呼地刮着，犹如是遥远的寒冷国度所派来的天使。街上并无一片喧哗，而是冷冷清清的，一辆辆车飞驰而过，人们似乎都待在家中不愿出门。
远处，几名扫雪工人正在辛勤地扫着雪。望着地上那没过脚踝的雪，我不禁想到：“这该要扫多久才能扫完啊！”我关了窗，转回卧室去补了个回笼觉，醒了后泡了一碗方便面，吃完后看了一会儿电视，感觉太无聊，便走到窗口向外看，这时害羞的太阳终于露出了她的冰山一角，温度也稍稍有了好转，街上的人也渐渐多了起来，不少老人开始晨练，顽皮的小孩们占领了一切适合他们玩的领地。开心的玩着打雪仗、堆雪人的游戏，丝毫不感到寒冷，但那些扫雪工人们依旧还在低头扫着雪，他们每一次都尽全力地挥动着手中的扫把，他们手上那布满蛛丝般的冻疮，每挥一下都是那么的困难，可他们依然努力的扫着雪。不到一会儿，街上那些厚厚雪层就只剩下了零星的小雪堆，望着那些小雪堆，扫雪工人们似乎还不满意，又将那些小雪堆彻底清除干净。一切都完成后，他们看着自己的劳动成果，不约而同地露出了阳光般灿烂的微笑。
一辆汽车缓缓开来，向那些辛苦的扫雪工人竖起了大拇指后缓缓开过。扫雪工人是城市的美容师，更是心灵的美容师。他们为城市默默的奉献着，不求索取，只要一声赞叹、一句表扬、一个动作便能让他们满足。天上的太阳全露出来了，天更蓝了，云也更白了。
在我们身边让我感到的人还有很多，比如说工程师、设计师、教师、警察……尤其是我们的老师，老师白天要给我们上课，夜晚还要批改作业和准备下一天的课。可回报却不过是上课的认真听讲，学生们的健康成长。
我一定要努力学习，天天向上。将来也为社会、为国家多做贡献。也做一个让人们感动的人。
感动话题作文 篇7感动是什么?一个善意的微笑?一次爱心的援助?抑或是一场义无反顾的牺牲?
感动的概念太广太广：小到一个关切的眼神，大到一次生命的牺牲，心灵的感动。有时候，一缕清晨的阳光，一声婉转的鸟鸣，甚至是一只忙碌的蚂蚁都能使人感动。
感动来源于人的心底，那微微荡起的波澜、掀起的涟漪，都会使人怦然心动。其实，我是一个很容易感动的女孩。一个信任的眼神，一句鼓励的话语，一次不经意的抚摸都会使我感动不已。在经过了一夜的挣扎后，清晨的一缕阳光往往会伴着我的眼泪流下。久违了的朋友相见，一杯淡淡的清茶，往往使我内心感慨万千：那淡淡的清香不正像是朋友给予我的微笑与关怀吗?
沁人心脾，回味无穷，感动是无所不能的，她能将冰封的心融化，将破碎的心痊愈。记得我曾看过一部科幻书籍，讲的是一个女孩子从小就有特殊能力，可她从来没有用过，因为她使用的代价是付出生命。直到有一次，女孩为了救哥哥使用了特殊功能，唤醒了被封闭起的灵魂的哥哥。她的特异功能就是——在人的灵魂封闭处找到一个小缺口，侵入这个人的内心，激发起她所有美好的回忆，使内心的小碎片开始融化，从而唤醒封闭的灵魂。的确，这个故事是虚构的，但是，我坚信那颗拯救灵魂的心是真挚的。
感动无处不在，感动力量无穷，感动催人奋进!你怀着一刻感恩的心，会发现生活处处令人感动，人间是如此美好!
感动话题作文 篇8感动是一块蘸满高尚情操的'海绵，倘你愿挤，你的生命的夹层中会留下光辉的一笔；感动是一粒沉满灰尘的水晶，若你愿擦，你的生命将被这发射的光照得充满活力；感动是一支先人遗留的生花妙笔，倘你愿画，它会助你画出奇特的世界，生命的光环。
有人说：生活是一杯淡淡的清水，无滋无味。其实，在你的生活中，缺少了一种调味剂——感动。
若生活是一碗清水，感动是pH试纸，在它的测试下，你会了解生活的碱与酸。
人，只要活着，就应有感动。
也许父亲年迈而又高大的背影，母亲那黑暗又无助的眼神，同学的鼓励，好友的一笑，都可能成为你感动的素材。
有人说，我们生活里没有这些素材啊。那是因为你没有留心观察生活，没有仔细审视生活，没有尝试走进生活，贴近生活。
记得有一本杂志上看过这样一个故事：杨澜采访美籍华人，曾获过诺贝尔奖的崔琦。小时候，他家庭贫困，可母亲毅然克服种种困难将他送进了大学之门，而为此，母亲却因劳累过多而亡。
“你如果当年不外出，会怎么样？”杨澜问道。
“我……，”他哽咽地说，“我母亲就不可能死了。”
霎时间，我被震撼了，感动的泪水充满眼眶。一边是无上的荣誉，一边是母子情深，但他毅然选择了后者，这就是龙的后代交给全世界的人的最好的答案。
是啊，生活中谁没有几件难以忘怀的事情，谁没有一份非比寻常的经历，谁又没有可以珍藏的记忆呢？
尝试感动吧！地球的主体！
因为生活会因感动而精彩，而你也会因感动而变得更加善解人意，这又何乐而不为呢？
大家快快行动吧！
感动话题作文 篇9冬日的阳光照在身上，暖暖的，让人不禁感到惬意。不知怎的，我仿佛又看到了那个小女孩吃力的样子和她那瘦小的身影……
那是个寒气袭人的早晨，冬日的早晨少有人出来，大都被寒风“吹”回家中了。漫步走过大街，前面一位老爷爷格外显眼。他大约七十多岁，正坐在轮椅上，用手费力的拨弄着轮子以使轮椅前进。不难看出，他“走”得很费力，我如果以正常速度行走定能超过他。但在这条少有人走的路上，我怎么能保证老爷爷一定不会摔倒呢？我得保证老爷爷安全过这条街，等走到人多的地方我就超过他。
老爷爷仍在费力地“走”着，不难听出，他正喘着粗气。天也渐渐亮了，人们出来活动了。我正寻思着要不要帮助他，却听“哎哟”一声——老爷爷被人撞到了。把老爷爷推倒在地的人仍在骂骂咧咧：“走得这么慢，知不知道自己挡了别人的道？”说完便扬长而去。来来往往的人迅速停下脚步，来围观的人越来越多，却没有一个人站出来帮帮老爷爷。老爷爷此时看起来很痛苦，脸上扭曲的神情看得那样真切，加上坐轮椅的用力早已耗尽了大半体力，现在一摔已耗尽全部体力——他自己已经不能起来了。
围观的人议论纷纷，我也在寻思着要不要帮助他：帮呢？怕老爷爷起来了翻脸不认人，说是我撞的；不帮呢？心里又有点过不去。我一直在“帮”与“不帮”之间徘徊。“爷爷——”一声清脆的童声打断了我的思绪，一个七八岁的小女孩从人群中费劲地挤出来，我想：她不会是老爷爷的孙女吧！只见她一点点向上抬起轮椅，咬紧牙关，使劲向上托，一点一点......终于，轮椅扶起来了，老人脸上的神情也渐渐缓和。我正想着这小女孩如何在众人惊异的目光中离开时，却听小女孩问道：“爷爷，您家在哪？”原来她不是老爷爷的孙女，他不怕老爷爷翻脸不认人？我呆呆地站在那里，望着小女孩和老爷爷的身影渐行渐远，缩成一点……
我仍是漫步在路上，对小女孩的感动却充斥着我的心，温暖着我的身。小女孩的纯真与热于助人，让人为之感动。这，让我感动！
1. 二年级下册二（1）班作文我的同学怎么写
同学，一个多么亲切而又熟悉的字眼。自从上学那天起他们便围绕在你身边，陪伴你度过生活中的每一天。
不知不觉，已经升入了初中。与小学相伴六年的同学依依不舍时，身边，又多了九十个新同学，他们将陪伴我，度过初中的三年。
刚刚开学，彼此都不熟悉，这时，一声友好的招呼，一个善意的微笑，一支体贴的钢笔……不经意间拉近了我们的距离。
在我眼中，同学，每一个都是那样可爱，九十个人，来自不同的地方的学校，今天能相聚在一起，共同走过三年，想来也是一种缘分吧，古人说：“相逢何必曾相识。”是啊，何必在乎曾经，只要相聚，就应该珍惜，应该重视这份缘。
在我眼中，同学，每一个都是那样美丽，我们同是父母的宝贝，在父母眼中，我们永远是他们的天使。每个人都有自己独一无二的性格，每个人都有不一样的精彩，都有着自己的那一片多彩的天空。
在我眼中，同学，每一个都是那样优秀，短短几个月的相处，我发现，好多同学，都有着自己的闪光点：他谨慎，她认真，她刻苦，她文采飞扬，他孜孜不倦，他积极上进……他们的执着与美丽，都给我留下了不可磨灭的印象，通过考试，我更是发现了一些才华横溢的女生，她们都那样勤奋，那样可爱。
在我眼中，同学，每一个都那样善良，他们乐于助人，曾经一次又一次帮助过素不相识的我，也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人……
转眼，升入初中三个多月了，，在这三个多月中。在这三个多月中，我渐渐熟悉了同学们，在我眼中，他们那样可爱，那样优秀，那样……
同学，一个多么美丽的字眼，它永远用它的纯洁打动着我的心………
2. 二年级《我的同桌》作文怎么写,最好是40个字左右瞧，操场上那个白色的身影就是她，我的同桌——廖文静。
她，瓜子脸，小鼻子，一双杏眼水汪汪的，头上扎两个羊角辫，好像个可爱的小村姑。她衣着朴素，喜欢说笑；笑起来会露出两排小白牙，清纯可人。
她不仅外貌人见人爱，而且乐于助人，所以同学们都喜欢跟她做朋友。 上学期，我们进行英语二级考试，对这，我可信心十足。
考卷发下来后，我看了看——小菜一碟。熟练地打开文具盒准备取出笔来，咦，怎么什么都没有，难道忘了带？此时的我如同热锅上的蚂蚁，急得团团转，汗珠一滴滴落下来。
廖文静看出了我的不安，关切地问我怎么了，我小声地告诉了她。“嗯——”她沉思了半分钟，把唯一的考场必用笔借给了我，自己拿出铅笔写了起来。
五天的等待结束，考卷发下来了：我得了满分，而本来考了99分的廖文静却因用错笔被扣了50分。我以为她会责怪我，没想到她却只是淡淡一笑，轻轻松松地说了声：“没事。”
从此，我们的关系更加亲密了。 廖文静不光帮助过我，还经常帮助其他同学：小小受了伤，廖文静主动把她送到医务室，还一下午守在她身边，无微不至地照顾她；下雨了，林琳没带雨伞，焦急地跺脚，廖文静看到了，把雨伞借给了她，自己顶着书包冲进雨雾；杨茂兰不会做作业，皱着眉，大口叹气，廖文静主动提出帮助她，回家耽搁了半小时…… 正是因为廖文静乐于助人，所以她身边总围着一大群朋友。
3. 记一个同学的作文怎么写时间像流水似的，一眨眼六年过去了，小学生活已经结束.我已经是初中一年级的学生了。
回顾往事， 我留恋我的小学时代，更留恋我的启蒙老师。记忆的大沙漠是无形的，寄托它的只有心灵与脑海，在这无边无际的大沙漠里，最大的狂风暴雨也卷不走的一粒沙——我的启蒙老师姜虹。
校园里的花开了，它们傲然地挺立着，看上去很美，不过 ，我的启蒙老师——姜虹更美，她的美不仅在于人美，声音美，她的美更在于心灵美，美在品质，美在不骄傲。她培养出的一个又一个的有用之才，足以证明她的辛勤劳累，可她从不居功自傲，保持朴实无华的本色。
于是，从小到大的我最崇拜的人物，便是老师。以前是因为觉得当老师很威风，很神气。
到现在我从她的身上了解到，老师并不是在讲台上充充派头的人物。而是拥有一肚子帮学生解答难题的知识，和一颗对学生充满关怀、宽容心的优秀教师。
想到这，小学六年来她为我们付出多少，那一幕一幕的情景又浮现在我的眼前。 她总以丰富的情感，以严谨的治学态度，认真上好每一堂课，循循诱导，激发我们的思维。
她将自己所学的知识毫无保留地传授给我们，带领我们在知识的海洋里遨游。 她教我们语文总是循循善诱，不厌其烦，学生有不懂的地方，她即使很忙，也会放下手中的事，总是教了一遍又一遍，并且常常激励我们。
记得小时侯，我不是很喜欢写作，她确把我的文章在班上朗读，幼小的我多么受宠若惊。不曾想那篇笨拙的小手笔，还掺杂着拼音和稚气，竟得到老师如此称赞。
那天下课，她叫住了我，在我耳边说了一句悄悄话：“你有天赋，会写好作文的，好好努力吧。”从此，我便爱上了写作，常常得到喜报。
当我们不小心犯了错误时，她很少批评我们，而是跟我们讲道理，当我们心服口服时，她便大度地宽容我们，也不会因为谁是一个犯了错的学生而对他“另眼相看”，而是一如既往地一视同仁。 我清楚的记得，同学全江盼的父亲出事故瘫痪，家里很困难，她不但学习成绩下降了，性格也变了。
姜老师并没有放弃对她的教育，而是找她谈心，不但给她单独补课，而且号召全班同学课余时间收费纸为她捐款。 她的辛勤工作最令人感动，在学校没有批改完的作业本，她总是拿回家，在夜里坚持给我们批改完作业，一直忙到深夜才能休息。
如果我们错了题，第二天，她总是在教室里，把我们叫到身边，给我们认真讲解，直到我们会做为止。 她不但耐心教育我们，而且还无微不至地关心我们。
春天，她让我们放学后赶快回家，这个季节最容易生病。夏天，她让我们不要在太阳底曝晒，小心中暑。
下雨打雷时，她让我们在学校等家长来接。冬天，她嘱咐我们不要在路上贪玩，小心着凉。
记得2003年10月的一天，她正在给我们上课，讲如何如何学习古文，突然，教室的日光灯摇晃起来，紧跟着，仿佛楼房也在晃动。 “地震啦！”外面传出一声高喊。
动作快的同学已经冲出了教室，姜老师很镇定的迅速指挥同学们下楼…… 当我们站在操场上时，才看到姜老师最后拉着她的女儿冲出了教学楼，我的眼泪夺眶而出，心里酸楚楚的…… 她不但使我们学到了很多科学文化知识，而且使我们懂得了做人的许多道理，从她身上学到了很多优秀品质。 啊！我的启蒙老师，启蒙我文化学习的开始，启蒙我人生道路的起点。
4. 一年级升二年级作文怎样写一年级生二年级作文怎么写人的文章，要先确定这个人的特点，你想写他的哪个方面.举个例子吧.比如你想写你的一个好朋友.写他这个人很热心，爱帮助人，那就先构思一些例子，比如如何帮助隔壁邻居家的小孩，如何帮助你还有你班上的同学，如何帮助马路上遇上的正要过马路的老人等等.记住！举例子是个好方法，既会让你的文章饱满丰富，又不会给人空洞的感觉，还能在瞬间使字数增加.写的时候要有详有略，详细的写一件事情，然后再略写几件事，一笔代过.采用最讨巧的结构——总分总，就可以了. 总体把握小学生写作文 一、提高认识事物和表达事物的能力.我国著名教育家叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来.反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文”. 二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写. 三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合 一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言. 学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志. 四、作文大目标的逐年级分 一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高. 五、实施五项训练 根据认识是作文的核心这一原则，围绕这个发展学生心理机制的核心，扎扎实实地进行了五项训练： （一）、字词训练.学习掌握大量字词.掌握运用字词的金钥匙：联系自己熟悉的事物；联系自己生活实际；联系自己学会的语言及字词知识. 运用“十引说”的方法，把字词学习与说话训练相结合.“十引说”是：1、分析字形；2、利用教具；3、凭图学词；4、组词扩词；5、选词填空；6、词语搭配；7、调整词序；8、触景用词；9、词语分类；10、联词成句.丰富了说话训练内容，使自己积累大量会说会用的字词，为写作文打下坚实基础. （二）、句子训练.只要是一个句子，都包括两个方面：一是说的人、事、物、景，二是说目的.可有些教师指导学生说一句话时，没有很好凭借图画和事物，认真教学生观察、认识、分析、表达的方法，只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话，学生不知道为什么要说写一句话，怎样说写一句话，说写一句什么句型、什么句式的话，导致作文中语调单一、呆板、不活泼生动.可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话，四种句型，九种句式的话.学生才会在作文中运用不同句型、句式，表达不同的思想、感情、态度、目的. （三）、段的训练.结合八种段式：以事物发展为序段，时间先后为序段，空间变换为序段，总述、分述结构段，因果段、转折段，递进段，并列段.以此认识客观事物的发生、发展规律.不论哪种段式，都是记叙事物的发展和人们对事物的认识，即段的内容，段的中心.它和一句话一样，也是对人、事、物、景的叙述，也是表达一个意思.只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻. （四）、篇章训练.篇是由段组成的.通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用语的知识与方法，通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法，文章开头与结尾、过渡与呼应方法，各种文章体裁的知识与方法.学会写中心明确，意思完整，详略得当的记叙文和应用文. （五）、生活现场训练.采用生活现场训练，更好地体会“从内容入手”写作文. 通过各种作文教学活动，如“确定中心讨论会”、“选材讨论会”、“作文会诊会”、“小诸葛审题会”、“妙用词语比赛会”，从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法.另外，还可开展各种校内外活动，如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛，从而学会如何写比赛作文；开展校内外义务劳动，学会如何写劳动场面；举行诗歌朗诵、讲演会，学会如何写会议场面及会议上的见闻；通过参观访问，浏览名胜古迹，学会如何写参观访问记、游记.学习观察方法，留心周围的事物、事件，“处处留心皆学问，人情练达即文章”.通过现场生活作文，进一步认识到：生活是作文的沃土.从而学会 *** 事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培养良好的文风. 实行“互评互改”，培养学生思维独立性和创造性.学生作文写好后，组织在小组内讲评.先学习别人作文的优点，再用批评的眼光互相指出作文中的缺点，并指出改进意见.在此基础上重新再写，从而使学生每写一篇都有收获. 写出诚实的自己的话 “写诚实的自己的话”是老教育家叶圣陶先生说的.旨在营造“自主”作文的五彩世界.所谓“自主”就是不受条条框框的限制，让学生无拘无束的思想，自由自在的写作.“自主”作文就是“言为心声”，率性而为，展现自我的风采，体现鲜明的个性. 应当脱离作文教学的陈旧方式，可以让学生在“自主”状态下写作，褪去矫揉造作、模仿穿凿，赋予其鲜活的想象力，丰富的创造力，等待收获的将是缤纷的色彩，清新的果实和勃勃的生机. 写作时，课堂上常发生这样的情况。
5. 小学二年级学生如何作文低年级（一，二年级）
从说到写是作文教学的一条基本途径。低年级是重点进行说话训练的阶段，以帮助学生作好写话、作文的准备。在写的方面，要求比较低。从形式上看，有造句、看图写话及写简单的应用文；从内容上看，有用学过的部分词语写通顺的句子，理清顺序错乱的句子；有按一定顺序观察图画和简单事物，写几句意思连贯的话；能写留言条、请假条；学习使用句号、问号、逗号、感叹号。
要做的辅导工作主要有：
1、培养兴趣，加强平时训练。
教育家赞可夫说："只有在学生情绪高涨，不断要求向上，想把自己独有的想法表达出来的气氛下，才能产生出使儿童的作文丰富多彩的那些思想、感情和词语。 "可以说，兴趣是提高学生写作的内动力。在平时的教学中，生动有趣的素材积累也是影响学生作文的一个极为重要的因素。教师应该有目的、有计划地教给学生观察和写作的方法，培养学生兴趣，加强平时训练。
2、复述故事写话
一、二年级的小学生都爱听故事，为了让他们兴趣盎然地进入写作状态，形成轻松的写作氛围，你就要告诉学生，作文就是把听到的主要内容记录下来，让别人看了清楚明白。接着再给学生讲一个故事，学生听得聚精会神。之后，请两名同学上台复述，台下同学可以提示补充，最后让学生把故事用简单的几句话写下来。这样的训练使学生心情愉快，既有了成功的体验，又减轻了对作文的畏惧心理，也提高了语言文字的表达能力。
6. 写一个什么样同学的作文她――是一位挺漂亮的女孩； 她――是一位乐于助人的好同学： 她――是我的好朋友――范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。
她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。
再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。
忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。”
哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是？她也是我们学校的一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你， 你的心里是什么滋味 ！ ”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。
我的脸腾的红了。多么好的同学呀！多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀！她是一位乐于助人的好女孩，而我却…… 一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。
她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前，说：“对不起，我不该那么自私……”而她却说：“知道就好，好好改吧！”从此，我改掉了自私的毛病。
这便是我乐于助人的好友 今天是我的同班同学叶洪铭的生日，所以我一大早就起来了。我起来以后先把送叶洪铭的生日贺卡和礼物准备好，然后草草地吃了点早饭，就向和叶洪铭约定的地点跑去了。
我到了约定的地点，发现已经有三个同学在等了，只是不见叶洪铭的影子。过了一会，叶洪铭才一瘸一拐的走过来，原来他在昨天骑自行车的时候跌伤了脚，所以走路才这副样子。
全体人员会合以后，叶洪铭就开始了他的生日之旅。 叶洪铭首先带我们到他家去玩。
在他家我们把各种各样的生日礼物送给叶洪铭。叶洪铭收到同学们的礼物后很高兴。
叶洪铭打开电脑和同学玩赛跑卡丁车，由于我对这种开车的电脑游戏不感兴趣，所以就在一旁看杂志。玩了大约有一个小时左右，叶洪铭的妈妈就带我们一起去吃肯德基。
到了肯德基餐厅，我们就在叶洪铭的妈妈预订好的位置坐下。每人选了一个套餐。
然后大部分人就去有滑梯的那个角落玩猫捉老鼠的游戏。我们玩累了，正好要的套餐也端来了，于是大家狼吞虎咽地吃了起来。
吃完了午饭，叶洪铭的生日蛋糕也端上来了，我们大家一起为他唱生日快乐歌，祝他生日快乐，叶洪铭闭上双眼许下了自己美好的愿望。我的肚子实在是没有空着地方了，我还有一个老北京鸡肉卷没吃完，于是，我把鸡肉卷打了包。
吃完了蛋糕，肯德基餐厅还为每人赠送了一份小礼物。 下一个活动是瘸指挥叶洪铭带我们去香蜜湖赛真正的卡丁车。
可没想到那里的工作人员说我们有的同学没到一米四零，不让我们玩，我们跟他争辩，他出言不逊还骂人，算了我们一赌气离开了那里。我们改变计划去打保龄球。
我们又回到叶洪铭家里，取打保龄球需要的保龄球卡。为了节省时间这次我们就打的奔深圳保龄球训练基地。
走进场内，一条条球道展现在我眼前，这是我第一次打保龄球，心里有点激动。我拎起一个球想上前去打，被那里的管理员拦住了，因为我们没有换保龄球鞋，原来打保龄球还要穿规定的专业鞋呀！我们急忙换上保龄球鞋，然后分成了两队，我的这队有叶洪铭和李团璋，另外一队有刘骞锶和叶洪铭的俩朋友，我们每队用一个球。
开始是叶洪铭和李团璋老是打不中，轮到我的时候，我学着别人的姿势一球过去，结果打倒了六个保龄瓶。慢慢的，叶洪铭和李团璋也可以打中六七个保龄瓶了，而我却打不中了，我很生气。
又轮到我了，这次我屏住气瞄准目标，使尽全身力气一球扔过去，结果打了一个全中，大家为我鼓掌欢呼，我真是太高兴了，因为这可是我有生以来一次全中呀！也是我们今天最好的球技表现。 打了一个小时的保龄球，我们累得连球都拿不动了，大家疲惫不堪的登上了回家的出租车，叶洪铭的生日就在欢乐声中结束了。
不知道下一次又是谁过生日呢？ 2. 游山玩水，心情愉快。看书学习，丰富知识。
参加活动，更是受益无穷。“辩论赛”就是有益的活动。
一个星期五的上午第三节课，天气晴朗、阳光明媚。上课铃一打响，老师满面笑容地走进教室，环视了一下教室，一本正经地对同学们说：“今天，我们要举行一场别开生面的辩论赛，讨论‘过生日请同学吃饭好不好？’”听了老师的话，教室里一阵骚动。
有人毫不犹豫地说：“不好！”，有的同学左顾右盼，而后又慢慢吞吞地说：“好。”有的同学沉思片刻，才勉强地说：“不太好。”
老师见状笑着说：“那，我们现在就开始辩论，觉得过生日请同学吃饭好的同学为正方，站在讲台上。觉得过生日请同学吃饭不好的同学为反方，坐在位上。
现在请正方上台。”上台的同学寥寥无几。
精彩的辩论赛就这样拉开了帷。
7. 写一个四百字的作文写一个同学从上学到现在，跟我坐过的同桌很多。
可关系最密切、最要好的，就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的孙超啦！ 他和我同岁，是个**子弟，圆圆的脸，高高的鼻梁，耳朵很大。一双浓眉大眼，总好像在给你传递着智慧和友好的信息。
孙超的脑瓜灵，反应快。每次老师的课堂提问，他总是第一个举手，而且回答得十分正确；老师每次让我们写作文， 他总是在很短的时间里，写出很好的文章；课余时间，大家都喜欢和他讨论问题，他对知识的理解和掌握，使我们感到由衷的佩服。
孙超的学习非常用功。他每天按时到校，上课用心听讲。
有时下课后，别的同学都到外边去玩了，可他还坐在那里看书。每次放学回家，他总是先完成老师布置的作业，然后再预习第二天的功课。
如果有时间，他还要看一些课外书。什么《中华A卷》、《字词句篇》、《小学生优秀作文》等，都是他每天要做和要看的内容。
为了扩大知识面，他还让妈妈给他报了校外的作文班和奥数班，经常利用节假日和星期天赶去学习。由于他学习非常用功，不管是每次的单元测试，还是期中、期末考试，他都能取得比较好的成绩. 他非常喜欢体育锻炼。
不但上体育课很认真，课余时间，他也是一个活跃分子。他十分喜欢游泳。
不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，他都能坚持游泳锻炼。在他那小卧室的墙上，光游泳比赛获得的奖状就贴了十几张。
由于他活跃、好动，他也经常“闯祸”。有一次，课余时间，他和我们几个同学在教室的走廊上玩“抓人”的游戏。
我们你追我赶，玩得可热闹了。可一不小心，他和一个二年级的小弟弟撞了个满怀，小弟弟的眼睛刚好撞倒了他的下巴上。
由于用力过猛，小弟弟的眼睛上面裂了一个一公分长的口子，鲜血直流，可把我们给吓坏了。这时，老师赶来了，叫来了他的爸爸、妈妈，一起把小弟弟送到医院去“缝针”。
为此，老师和家长都狠狠的批评了他，我们也和他一起给老师写了检查。 由于我和孙超的关系特别好，我们坐在一起，经常免不了上课小声说话，有时还做一些小动作。
有一次上“思品”课，我们的小动作被老师发现了。下课后，老师让我们留下来写检查。
我们都很后悔。为了严格要求自己，我们俩一商量，主动找到老师，要求把我们的座位调开了。
我们在一个班、一个教室，一个座位。我们经常在一起学习，一起玩耍，一块儿做游戏。
我们互相关心，互相学习，互相帮助，永远都是好朋友。她――是一位挺漂亮的女孩；她――是一位乐于助人的好同学：她――是我的好朋友――范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。
她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。
再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。
忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。”
哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是？她也是我们学校的一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你， 你的心里是什么滋味 ！ ”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。
我的脸腾的红了。多么好的同学呀！多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀！她是一位乐于助人的好女孩，而我却……一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。
她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前，说：“对不起，我不该那么自私……”而她却说：“知道就好，好好改吧！”从此，我改掉了自私的毛病。
这便是我乐于助人的好友今天是我的同班同学叶洪铭的生日，所以我一大早就起来了。我起来以后先把送叶洪铭的生日贺卡和礼物准备好，然后草草地吃了点早饭，就向和叶洪铭约定的地点跑去了。
我到了约定的地点，发现已经有三个同学在等了，只是不见叶洪铭的影子。过了一会，叶洪铭才一瘸一拐的走过来，原来他在昨天骑自行车的时候跌伤了脚，所以走路才这副样子。
全体人员会合以后，叶洪铭就开始了他的生日之旅。叶洪铭首先带我们到他家去玩。
在他家我们把各种各样的生日礼物送给叶洪铭。叶洪铭收到同学们的礼物后很高兴。
叶洪铭打开电脑和同学玩赛跑卡丁车，由于我对这种开车的电脑游戏不感兴趣，所以就在一旁看杂志。玩了大约有一个小时左右，叶洪铭的妈妈就带我们一起去吃肯德基。
到了肯德基餐厅，我们就在叶洪铭的妈妈预订好的位置坐下。每人选了一个套餐。
然后大部分人就去有滑梯的那个角落玩猫捉老鼠的游戏。我们玩累了，正好要的套餐也端来了，于是大家狼吞虎咽地吃了起来。
吃完了午饭，叶洪铭的生日蛋糕也端上来了，我们大家一起为他唱生日快乐歌，祝。
适合发给对象的小作文如下：
写给对象的情话小作文
写给对象的情话小作文，大家应该清楚其实男女之间的相处，也是一门很大的学问。想要走进一个人的心里，就要做对方喜欢做的事情，说对方爱听的情话。以下分享写给对象的情话小作文。
写给对象的情话小作文1我真的很喜欢你，想和你有个很长的未来，一直肆无忌惮的爱你。想每天给你拥抱，在你不开心的时候陪在你身边哄你，和你每天腻歪在一起，每天跟你说早安晚安，真的就想一直和你在一起。都说时间会印证一切，我愿意让时间来证明我对你的爱，我会一直等你，也希望你不要放弃我，不要骗我，不要敷衍我，牵着我的手再也不要分开、
在十十几岁的年纪遇见了你，你成为了我最喜欢的男孩，对于我来说你就是上天赐予我最好的礼物。我真的很喜欢很喜欢你这个让我看一眼就会笑的男孩子，我明白只靠感情是不可能在一起一辈子的，成为情侣可能只需要爱情，但成为家人需要的是我们互敬互爱、互相理解和容、
我会口是心非，但我只是想让你看透我的心，我生也好，冷战也罢，只是因为我爱你，我有时候会故意气你会很粘你会吵架，但我不会轻易离开你，我会管着你但不想失去你。我小脾气很多我都知道，但你从未跟我计过，我没有办法告诉你我有多爱你，只能说半夜你打来话我会接，再远的地方我也愿意见你，就算你喝多吐我身，我也不会推开你、
我说不出什么是爱，我只知道和你一起快乐是真的难过的眼泪也是真的，想和你在一起一辈子也是真的、
写给对象的情话小作文2写给小对象的情话文案
1、你就像娃娃机里的娃娃，可爱又难抓，还很让人着迷。
Its like the doll in the doll machine、 Its cute and hard to grasp、 Its also fascinating、
2、你要不要主动一点，这个我就可以更早地暴露出我的本性。
Do you want to take the initiative, I can expose my nature earlier、
3、露点马脚就是为了让你知道，我很喜欢你。
Just to let you know that I like you very much、
4、情话是偷偷抄来的，不过爱你的心是真的。
Love words are secretly copied, but love your heart is true、
5、都怪这一颗心，你一靠近，他就扑通扑通的跳。
Its all about you、 Its all about him
6、静下来想你的时候，发现你有时候真的好傻。
When I think about you, I find you are really stupid sometimes、
7、在有你的选择里，我都选你，在没有你的选择你，我也只选你。
In the choice with you, I choose you, in the choice without you, I only choose you、
8、在所有的'风景里，我最喜欢的就是看你。
Of all the scenery, my favorite is to see you、
9、有的时候好像突然就词穷了，不知道说啥，反正想我就给我打电话，你半夜打来我也在。
Sometimes it seems that suddenly the word is poor, do not know what to say, anyway, I want to call me, you call me in the middle of the night、
10、我室友说我睡觉都在叫你名字，我到底是有多么爱你啊！
My roommate said that I always call your name when I sleep、 How much I love you!
11、你可别装傻，我对你是有图谋的，还要图你一辈子的。
Dont pretend to be stupid、 I have a plan for you, and Ill try to do it for your whole life、
12、每天醒来，如果翻个身就能抱住你就好了。
Wake up every day, if only I could turn over and hold you、
写给对象的情话小作文3写给对象充满爱意的短句
1、没有特别喜欢的零食，没有特别喜欢听的歌，却有个特别喜欢的你。
2、总想把世界上最好的都给你，却发现世界最好的就是你。
3、以你之名，冠我之姓，一生一世，不离不弃。
4、山川、草原、湖泊，不及你眼中深潭动人，世间万般美好，不及你对我轻轻一笑。
5、最好的爱情大概就是，我崇拜你像个英雄，你疼爱我像个孩子。
6、其实最好的日子，无非是你在闹，我在笑，如此温暖过一生。
7、你映着月光清亮的眼，是我整夜里难眠的思念。
8、天地广阔不能没有你，一心向上只为拥抱你。
9、我这人没什么出息，就想花你的钱，睡你的床，做你的老婆。
10、小可爱，你知道吗，你在我心里的位置，连我自己都嫉妒。
11、我最想去的地方，是你的心里，我的心不大，只装得下一个你。
12、你的一生我只借一程，这一程便是余生。
13、你上辈子一定是碳酸饮料吧，不然为什么我一看到你就能开心的冒泡？
14、跟你捉迷藏的话我肯定输。因为爱你的心怎么也藏不住。
15、我瞎了除了你看不到任何的事物了。
16、我出现了幻觉了，那飘着的云是你的脸，那吹过的风是你的絮语，你暖暖的阳光是你的拥抱。
17、有一场拥抱，抱紧了就不想分开；有一句誓言，承诺了就不想走开；有一种约定，说好了就不想丢开；有一个人，牵手了就不想松开；有一句祝福，送出了就想你打开：想你了。
18、与你一起散步的感觉真好！拥抱你的感觉真好！亲吻你的感觉真好！爱上你的感觉真好！和你在一起什么都好！
19、紧扣的双手让我知道了什么是温柔，对视的双眼让我明白什么是甜蜜。
20、人生最好的相逢，是在正确的时间、正确的地点，恰好遇到你，从此我们执子之手与子偕老，走过漫漫的人生。
21、时光若不快乐，还有酒。流浪若不称心，还有我。
22、希望多年以后我可以陪在你身边，酒是烈的，风是暖的，你是我的。
23、我闻见你的味道，像是掺了薄荷的酒，明明该清醒，却只是闻一闻便醉了。
24、请你原谅我的太贪心，既想陪你情窦初开，还想陪你两鬓斑白。
25、如果有一天，我们结婚了，我只希望，那是因为爱情。我想和你走到最后，相濡以沫，携手终身。我怀着这样的想法和你在一起，为了到花甲之年依然有句我爱你。
26、在人群之中寻觅着你，就彷佛在海边掬起所有的沙粒，急于发现你的踪迹，如果不从愿，但愿还有来生。
27、如果你要问我，我对你的感觉：我在乎你！如果非要在这感觉加上一个形容词，那就是：我只在乎你！
28、每次跟你见面都在想该用什么表情什么动作，结果一见到你啊就变得手足无措，满脑子都是喜欢你，喜欢你，好喜欢你。
29、不需要什么海誓山盟，不需要什么言语，让我用行动来告诉你，我爱你。
30、遇见你之前，我没想过结婚，遇见你之后，结婚我没想过别人。