法律分析：没有。中小学校不得举办或参与举办校外培训机构。国务院办公厅发布第一个国家层面规范校外培训机构发展的系统性文件《关于规范校外培训机构发展的意见》，对规范校外培训机构提出了具体措施，对培训场所、师资条件、培训安排、收费管理等方面都进行了细化要求。
法律依据：《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》
二、明确设置标准
（三）确定设置标准。省级教育部门要会同有关部门，结合本地实际，研究制订校外培训机构设置的具体标准；省域内各地市差距大的，可授权地市级教育部门会同当地有关部门制订，并向省级教育部门及有关部门备案。
（四）遵循基本要求。各地标准必须达到以下基本要求。场所条件方面，校外培训机构必须有符合安全条件的固定场所，同一培训时段内生均面积不低于3平方米，确保不拥挤、易疏散；必须符合国家关于消防、环保、卫生、食品经营等管理规定要求。通过为参训对象购买人身安全保险等必要方式，防范和化解安全事故风险。师资条件方面，校外培训机构必须有相对稳定的师资队伍，不得聘用中小学在职教师。所聘从事培训工作的人员必须遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德和相应的培训能力；从事语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训的教师应具有相应的教师资格。培训机构应当与所聘人员依法签订聘用合同、劳动合同或劳务协议。聘用外籍人员须符合国家有关规定。管理条件方面，校外培训机构必须坚持和加强党的领导，做到党的建设同步谋划、党的组织同步设置、党的工作同步开展，确保正确的办学方向。必须有规范的章程和相应的管理制度，明确培训宗旨、业务范围、议事决策机制、资金管理、保障条件和服务承诺等。
三、依法审批登记
（五）确保证照齐全。校外培训机构必须经审批取得办学许可证后，登记取得营业执照（或事业单位法人证书、民办非企业单位登记证书，下同），才能开展培训。已取得办学许可证和营业执照的，如不符合设置标准，应当按标准要求整改，整改不到位的要依法吊销办学许可证，终止培训活动，并依法办理变更或注销登记。
（六）严格审批登记。校外培训机构审批登记实行属地化管理。县级教育部门负责审批颁发办学许可证，未经教育部门批准，任何校外培训机构不得以家教、咨询、文化传播等名义面向中小学生开展培训业务。校外培训机构在同一县域设立分支机构或培训点的，均须经过批准；跨县域设立分支机构或培训点的，需到分支机构或培训点所在地县级教育部门审批。中小学校不得举办或参与举办校外培训机构。
法律分析：截止2021年7月11日，国家不允许补课。
早在2017年的时候，国家教育部印发了《关于做好中小学生暑期有关工作的通知》通知强调，要减轻学生过重暑假学业负担。要引导学生参与社会实践活动，走进大自然，开展观察性、探究性学习。要引导家长不盲目给孩子报各类补习班，引导学生自主合理安排活动内容和活动时间。
中小学校要严格落实国家有关规定，禁止组织学生集体补课、有偿补课。各地教育行政部门要对学校违规补课现象进行坚决查处，对校外培训机构各类违规补课现象，要会同有关部门加强监管，依规严处。
法律依据：《中华人民共和国义务教育法》
第三十四条 教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。
第三十五条 国务院教育行政部门根据适龄儿童、少年身心发展的状况和实际情况，确定教学制度、教育教学内容和课程设置，改革考试制度，并改进高级中等学校招生办法，推进实施素质教育。
学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。
国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法，提高教育教学质量。
国家取消校外培训班是真的吗介绍如下：
国家并没有取消校外培训班，而是出台了“双减”政策，减轻学生过重作业和校外培训负担，减轻家庭教育支出的经济压力。国家的出发点是好的，但过程充满艰辛，但保证了大多数人的利益。
国家此次出台双减政策，对义务教育阶段的学科培训颁布了众多政策来管控，相关政策有：一是学科类的校外培训机构不能通过上市来融资。二是学科类的校外培训机构必须转向非营利机构，并且由备案制改为审批制。这不仅很难盈利了，监管也是前所未有的严过。三是上课时间被大大削减，节假日，休息日，寒暑假都不能安排相关的课程。
四是不允许校外培训机构打广告，政策中明确提及了，不正当竞争，说的通俗点儿，新东方，好未来高途这些公司，除非放弃学科类的业务，否则将被强制退市。政策红线不允许触碰。
法律依据：《中华人民共和国义务教育法》
第三十六条 学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。
第三十七条 学校应当保证学生的课外活动时间，组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。
辅导班停课的原因如下：
1、政策调整
教育培训机构经营越来越难的一个重要原因是政策调整。从2018年开始，国内出现了一系列限制教育培训机构经营的政策。比如：《关于规范校外培训机构发展的意见》、《国务院办公厅关于实施积极的就业政策的意见》等。
此类政策，对教育培训机构的规模、区域、授课设备、教师资质等方面都提出了更严格的要求，加大了教育培训机构的成本和管理难度，导致不少机构经营困难，面临破产和关闭。
2、质量和市场需求
除了政策调整外，教育培训机构关闭的原因还与市场质量和需求有关。一些机构或许没有提供足够的高质量服务，缺乏竞争力，最终将被市场淘汰。另一方面，有些机构开设的课程已经不符合市场需求，不具有实用性，难以满足学生的学习需求，自然也难以获取收入。
3、运营模式和经营管理问题
教育培训机构的运营模式和经营管理问题也是导致关闭的重要因素。一些机构的经营管理混乱，财务困难，教育品质欠佳，面临人员流失、管理不善等问题。此外，诚信问题是教育培训机构经营所面临的一个大问题。有些机构为了占据优势地位，故意虚假宣传，诱导消费者信以为真，最终形成恶性竞争，损害了行业信誉，导致消费者流失，机构经营越来越困难。
面对国家出台的一系列政策培训学校和家长该如何应对？
面对国家出台的一系列政策，作为事件的主角培训学校该如何应对呢？正确的做法就是审时度势针对自己学校的特点，选择另一种出路，不要总是迎风而上继续坚持自己错误的运营。换一个角度去思考问题，从其他别的方面来进行自己的事业。
而作为家长来说，也要接受国家的这种概念教育的改革。与其把孩子希望寄托在培训学校的身上，还不如自己多参予孩子的教育。对孩子的教育离不开父母的陪伴，所以也希望能家长能够充当起自己的职责，为孩子的教育尽心尽力。