1.比组词：比赛、对比、比如、评比、相比、寿比南山、将心比心、比喻、比较、比比皆是、比丘尼、比邻、比翼、比值、排比、打比、比率、好比、比目鱼、比试、比配、类比、比附、对比度、无比、比拼、反比、比量、比及、比照、比热、正比、比翼鸟、今非昔比、心比天高、百分比、正比例、反比例、比重、比价。
2. 比，汉语常用字，读作bǐ，最早见于甲骨文 ，其本义是夫妇并肩匹合，即《说文》：“比，密也”。
3.引申为并列、亲近、挨近、相连接、勾结、等同、比较等义。
一年级下册生字组词表全部如下：
1、友：朋友、好友、友好、交友。
2、放：开放、放心、放手、放人。
3、方：方向、大方、东方、西方。
4、也：也许、也是、也好、也有。
5、虫：小虫、虫子、青虫，毛毛虫。
6、从：从来、从小、听从、从前。
7、电：水电、电子、电车、电工。
8、点：早点、点心、点头、点子。
9、天：天上、天生、全天、西天。
10、田：水田、田土、田里、田地。
11、子：儿子、太子、叶子、电子。
12、字：生字、大字、写字、字体。
13、分：水分、分开、分手、十分。
14、干：鱼干、口干、干草、能干。
15、长：长江、长河、长短、长大。
16、工：工人、手工、木工、水电工。
17、公：公开、公交、公子、公用。
18、风：风向、风沙、风浪、大风。
19、丰：丰收、丰富、丰盛、丰雨。
20、和：和好、和气、和风、和和美美。
21、河：小河、河水、河面、江河。
22、升：升起、上升、红日、东升。
23、生：一生、人生、生气、生日。
24、全：全村、全面、全天、全国。
25、泉：泉水、山泉、九泉、温泉。
26、厅：大厅、音乐厅，餐厅、客厅。
27、听：听说、听见、好听、听从。
28、渔：渔村、渔火、渔船、渔人。
29、有：有人、有的、有用、有时。
30、鱼：木鱼、大鱼、草鱼、青鱼。
獠牙、青面獠牙、蛮獠、扑杀此獠、獠子、夷獠、獠蛮、獠丁、獠面、馋獠、獠市、蛮歌獠语、犵獠、村獠、南平獠、獠者、憝獠、嚵獠、洞獠、氓獠、生獠、獠杀、獠女、蛮声獠气、獠猎、狤獠、獠奴、憨獠、獠徒
拼音 liáo
解释
面貌凶恶：～面。～牙（露在嘴外面的长牙）。
夜间打猎：“于是乃相与～于蕙圃”
造句
我们前面是一道黑黝黝的巨大的深渊，大约很久很久以前一次可怕的大震动将它崩裂撕扯成这种锯齿獠牙般模样。
埃及法老长着獠牙的面孔在3000多年后的今天首次被公开于世人面前
一年级下册的组词主要包括了一些基本的名词、动词、形雀裂容词和副词。
以下是一些例子：
1.名词：桌子、椅子、书本、铅笔、橡皮、尺子、窗户、门、电视、电脑。
2.动词：吃、喝、玩、乐、走、跑、跳、看、听、说。
3.形容词：大的、小的、高的、矮的、长的、短的、胖的、瘦的、快乐的、伤心的。
4.副词：正好、也许、很、非常、都、不、没、别。
这些词语可以根据需要组合成各种短语和句子，帮助学生更好地理解和运用汉语。
资料扩展：词语造句
我在阅读这本书时，深受启发，决定将书本中的知识运用到实际生活中。
我每天都会在桌子上认真学习和工作，它是我的重要伙伴。
劳累了一天后，我回到家里，坐在舒适的椅子上，放松了紧绷的身体。
我习惯用铅笔写字，因为它可以轻易地留下痕迹而不会像钢笔那样有毒。
我在写作业的时候，不小心写错了，幸好有橡皮可以帮助我改正错误。
我用尺子测量了房间的尺寸，以便确定购买的家具是否合适。
清晨，阳光透过窗户洒进房间，照亮了我的一天。
他是一个热爱阅读的人，每天都会花时间阅读各种书籍。
小明是一个勇敢的男孩，他喜欢冒险和探索未知的世界。有一天，他决定去森林里寻找一氏岁余颗神奇的宝石，这颗宝石据说会让持有者变得聪明无比。
小明踏上了艰难的旅程，他穿过茂密的树林，攀爬陡峭的山峰，还要小心躲避凶猛的野兽。在他的旅途中，他遇到了许多挑战，但他从不放弃。
终于，小明来到了森林的深处，他发现了一座小木屋。他走进去一看，里面坐着一位智慧的老奶奶。老奶奶告诉他，这颗神奇的宝石就在不远处的山洞里。
小明兴奋地跟着老奶奶的指示，来到了山洞前。他小心翼翼地走进山洞，发现里面有一条河。河上有一块木板，上面写着“聪明桥”。
小明明白，要得到这颗宝石，他必须通过这座聪明桥。他开始思考如何过河，他发现木板上的字是一个组词，他可以将木板上的字拆开，然后重新组合。
小明开始尝试，他将“聪明”拆开，然后重新组合，得到了“聪”、“明”。他发现这两个字分别代表了“听觉”和“视觉”，他意识到要过河，他需要运用他的听觉和视觉。
小明鼓起勇气，他闭上眼睛，用耳朵仔细倾听，他听到了河水的声音，他判断出河水的深浅和流速。然后，他睁开眼睛，用视觉观察河水的状况，他发现了一条安全的路径。
小歼滚明信心满满地走过聪明桥，他来到了对岸，找到了那颗神奇的宝石。他拿着宝石，感到自己变得更加聪明了。
小明回到家中，他将这次冒险的故事告诉了他的朋友们。他们都为小明的勇敢和智慧感到骄傲。
这个故事告诉我们，只要我们勇敢面对挑战，运用我们的智慧和感官，我们就能克服困难，实现我们的目标。
一年级的小朋友们，你们也要像小明一样勇敢和聪明，相信自己，你们一定能做到！