金庸的小说：飞狐外传 笑傲江湖
雪山飞狐 书剑恩仇录
连城诀 神雕侠侣
天龙八部 侠客行
射雕英雄传 倚天屠龙记
白马啸西风 碧血剑
鹿鼎记 鸳鸯刀
假如一定要小孩子看金庸的。说道环环相扣，又要单纯些，我看“射雕英雄传”最好了。里面讲的是郭靖从小到大的经过，并且一直围绕他说下去的，并不是像天龙八部一样，3个主人公分开说，而笑傲江湖里面人心叵测，自己一直信任的恩师（岳不群）一直是伪君子，还有“自宫”不太好。郭靖就是善良，还有黄蓉的聪明。肯定能得到小孩子的喜欢。
但是我还是建议不要看金庸的，小孩子看这些武侠小说不是很好，影响他们的心理成长，并且看武侠很容易上瘾。建议看童话寓言之类的，一天给他讲一个小故事，还有教育意义。小孩子脑袋里面存在的知识就在无形中增加了.
金庸的武侠作品文笔优美，情节生动精彩，人物塑造鲜活，是我国武侠小说中璀璨的明珠，也是青少年时期很好的课外读物，但是我觉得，年龄太小的孩子不适宜读金庸的作品。
一是因为金庸作品中，很多部分用的是半白话文，也就是说与我们平时见到的通俗儿童读物在语言表达方面有所不同，对于小朋友来说特别是小学低年级儿童来说，会感觉有点晦涩。
其次金庸的作品，题材很广内容丰富，描述的是一个神秘莫测，天马行空的武侠世界，但有一些情节其实不太适合，思维发展水平还未达到较高程度的儿童来阅读。尤其对于12岁以下的孩子来说，他们的道德发展水平也尚未健全，这个时候我们更希望通过一些主角人物更为正面，行为更加单纯化的读物，来帮助孩子形成更加高尚的道德价值观。
但是当孩子进入初中之后，我认为就达到了可以阅读金庸作品的年龄。首先这个时候还得通过多年的语文学习，文字理解水平和写作水平都达到了较高的层次，阅读半白话文或文言文也没有太大的困难，能够更好的去理解金先生文笔绝妙之处，更好的学习他高超的写作技巧。
其次这个时期，孩子处于探索自我同一性的阶段，也就是通过各种各样的方式，去了解世界，了解自己，最终形成自己的人生观，价值观和世界观，我们需要通过让孩子去接触各种各样的事物，来帮助他增强体验感。
在金庸先生的作品中，好人未必都是百分之百的好人，坏人也未必就是彻头彻尾的坏人，孩子可以通过阅读这些作品，对人性的复杂和多面有个更深刻的了解，同时金融的很多作品中，最后的结局还是惩恶扬善的，所以不会对孩子造成好的影响。
其实金庸的小说都用其中的第一个字串成一幅对联，
飞雪连天射白鹿，
笑书神侠倚碧鸳。
分别是飞狐外传，雪山飞狐，连城诀，天龙八部，射雕英雄传，白马啸西风，鹿鼎记，笑傲江湖，书剑恩仇录，神雕侠侣，侠客行，倚天屠龙记，碧血剑，鸳鸯刀。都挺经典的
其实个人觉得这些都有武打的成分，自己不是特别喜欢，如果一定要是金庸的小说，我是推荐笑傲江湖和天龙八部，觉得这两本会稍稍好一点，不过仅供参考，希望你会喜欢咯。家长可以事先看一下电视剧，先有个了解，或是跟小朋友在看完书后看一下，因为我是属于那种光看名字能把人弄乱的，但看电视剧就不会~~希望有所帮助
楼主好，我也是进暑假初二升初三的，我觉得放假看看小说没事
金庸小说一共十五部，它们可以由这几句话描述："飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳。"他们分别是《飞狐外传》（1960年）、《雪山飞狐》（1959年）、《连城诀》（1963年）、《天龙八部》（1963年）、《射雕英雄传》（1957年）、《白马啸西风》（1961年）、《鹿鼎记》（1969年）、《笑傲江湖》（1967年）、《书剑恩仇录》（1955年）、《神雕侠侣》（1959年）、《侠客行》（1965年）、《倚天屠龙记》（1961年）、《碧血剑》（1956年）《鸳鸯刀》（1961年）、《越女剑》（1970年）。
其中《天龙八部》《倚天屠龙记》《笑傲江湖》应该还不错
要是看的懂的话，还是挺好的，不让看也会偷着看，金庸的文笔挺好的，多看看有助于提高理解能力和写作能力，还能积累词汇量，对小孩子来说也有很大帮助，主要是兴趣使然，不想看的买再多也看不进去