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五年级分数的基本性质

  • 分类:知识学习
  • 更新时间:2024-10-01
  • 发布时间:2024-05-12 06:30:04
五年级分数的基本性质如下:1、分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。2、约分:把一个分数化成同它相等,但分子、分母都比较小的分数。约分时,通常要约成最简分数。(分子和分母只有公因数 1,这样的分数叫
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五年级分数的基本性质如下:

1、分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。

2、约分:把一个分数化成同它相等,但分子、分母都比较小的分数。约分时,通常要约成最简分数。(分子和分母只有公因数 1,这样的分数叫最简分数)约分方法:直接除以分子、分母的最大公因数。

3、通分:把几个分母不同的分数(也叫做异分母分数)分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。通分过程中,相同的分母叫做这几个分数的公分母。通分时,一般用原来几个分母的最小公倍数作公分母。

4、比较异分母分数的方法:先通分转化成同分母的分数再比较、化成小数后再比。

五年级学生学好数学的技巧如下:

一、预习。

不等于浏览。要深入了解知识内容,找出重点,难点,疑点,经过思考,标出不懂的,有益于听课抓住重点,还可以培养自学能力,有时间还可以超前学习。

二、听讲。

核心在课堂:以听为主,兼顾记录、注重过程,轻结论、有重点、提高听课效率。

三、复习。

像演**一样把课掌复习,整理笔记,

四、多做练习。

晚上吃饭后,坐到书桌时,看数学最适合做一道数学题,每一步都要多问个别为什么,不能只满足于老师课堂上的灌输式传授和书本上的简单讲述,要想提高必须要一步一步推,一步一步想,每个过程都必不可少。

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