在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是我为大家整理的六年级植物作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级植物作文 篇1那里一年四季景色迷人，那里是人们休闲娱乐的好去处......大家可能猜出来了吧！没错，那就是荥阳美丽的公园——植物园。
植物园内一年四季景色迷人。春天，植物园里迎春花向我们绽出笑脸，小草探出它的小脑袋，观赏着周围的大千世界，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的枝叶，地上的积雪融化了，原本金黄的地毯被大自然这个魔术师一变，变成了绿色。植物园里的游客也增加了许多，植物园一下变得温暖了许多，美丽了许多。
夏天，荷花开了，碧绿的荷叶像一个个大圆盘，树木长的葱葱茏茏，郁郁葱葱的树叶给植物园带来了凉爽。各种颜色的花都盛开啦，有红的，黄的，紫的，粉的......把植物园打扮的漂漂亮亮，更加迷人。特别是柳树成了我们乘凉的好地方，柳枝在风中舞动着，像在悠闲的荡秋千。又好像给我们扇扇子，坐在树下凉爽极啦，一点都感觉不到夏天的炎热。
秋天，是个美好的季节，秋高气爽，空气变得干燥起来，风姑娘变得活泼起来，他欢快的跑着，把树叶吹黄了，吹的沙沙作响。大地又铺上了金**的地毯，有好多花结了红红的小果实，特别惹人喜爱。植物园里还有几棵又高又粗壮的柿子树，上面挂满了红红的柿子，远远望去，像挂着一串串红灯笼，风姑娘一吹，它们像娃娃似的互相簇拥着，美丽极啦。有些树叶渐渐落了下来，有金黄的，火红的......风一吹，像舞动的蝴蝶一样，翩翩飞舞。
冬天来了，雪花在空中飞舞着，整个世界披上了雪白的地毯，树上挂满了冰花，小朋友们在雪地里打雪仗，堆雪人，你追我赶，热闹极了。特别是圆圆的冬青经过花匠师修剪后特别圆，雪花落在上面，整个冬青像个奶油汉堡，下面有许多小红果实，让人一看就流口水。
怎么样，我们荥阳的植物园是不是很美呢？羡慕吧，不过，我们随时都会欢迎你的到来，一起去感受植物园的美丽风景吧！
六年级植物作文 篇2我家有一盆小仙人掌，那是爸爸送给我的生日礼物，我可喜欢它啦！
小仙人掌刚买回来时，我非常好奇，忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”，呀，真疼！一旁的爸爸见了，对我说：“你可别小看这小仙人掌，它可厉害呢！”这时，我才认真端详起小仙人掌来，真奇怪！你瞧，它身上布满了针一般的小刺，长着翡翠似的掌状茎，一起向上延伸，像叠罗汉一样，一片“绿色的巴掌“上又长着一片，重重叠叠地挺立着，让我不禁联想到挺拔的松树。
据说小仙人掌是一种耐旱植物，即使是在被人们称为“不毛之地”的沙漠，它也能顽强地生存下来。为了验证这句话的真实性，我决定做一次实验：给小仙人掌浇足一次水后放在院子里连续一个月都不去管它。一个月后，我原本以为小仙人掌早已枯萎，可万万没想到它依然朝气蓬勃地挺立着。仔细一看，花盆中的小仙人掌翠绿翠绿的，掌状茎上不但没有变黄，还长出了几个小花苞。可为什么小仙人掌没有枯萎呢？我心里觉得很奇怪，便去问爸爸，可爸爸也说不太清楚。最后，我终于从网络上找到答案。原来，小仙人掌有着庞大的储水系统，它的掌状茎和根便是主要的“储水库”……
看来，植物王国的奥秘之处可真不少，我以后一定要多研究研究！
六年级植物作文 篇3不久前，我们家搬入了现在的新房子。刚搬完家，叔叔阿姨们就送来了好几盆花和好几棵树。门口、客厅里、卧室里和阳台上都摆上了盆景。我问爸爸：“我们家都要成植物园了，摆那么多的植物干吗？”爸爸笑着说：“植物能制造气氛，净化空气，人和动物谁都离不开它们，离开了它们谁都不能生存。”人或动物离开植物后真的不能生存吗？为什么人或动物离开植物后不能生存？我将信将疑，决定做几个小实验来验证这个问题。
星期天，我从姥姥家带来两只蚂蚱。这两只可怜的小蚂蚱即将成为我的实验品。它们不停地挣扎着，圆溜溜的小眼睛瞪着我。我把第一只小巧玲珑的蚂蚱放在一个大鱼缸里，用把玻璃瓶封得严严实实的，生怕瓶里的空气与外界的空气相通。我仔细地观察着，只见小蚂蚱沿着缸壁，绕着缸底快速地向前窜。咦，小蚂蚱不是活得好好的吗？难道爸爸说的不是真的？可是，没过几分钟，只见小蚂蚱绕圈的速度越来越慢，直到慢慢悠悠，奄奄一息的样子。这时，我把桌布轻轻拿开，捉出第一只小蚂蚱，放进第二只小蚂蚱，又搬入了一盆枝繁叶茂的植物。然后轻轻盖上桌布，然后，我不停地拍打鱼缸，只见小蚂蚱惊慌地乱窜。过了好久也没有要咽气的样子。通过这个实验，证明了植物可以输送动物所需要的氧气。
为了进一步证明人类和动物对植物的依赖性。我来到了我们家附近的一个工厂。那儿的空气里到处弥漫着一股浓浓的灰尘味，熏得我直咳嗽，感到十分难受。然后，我又跑向我们家旁边的一片树林里，那是一个空气新鲜的地方，我感觉到极为清爽。这个实验证明了植物可以净化空气。使人呼吸顺畅。
这两个实验证明，人类和动物的生存与植物有密切的关系。这其中到底有多大的科学道理呢？我查阅了书籍，总结出以下几点：
1、人必须依靠植物提供氧气，只有植物才能制造氧气。如果说一个人几天不吃饭、几天不喝水且有一息尚存的话，没有植物几分钟就可能性命难保，氧气可是人生命活动的第一需要呀！一个成年人每天呼吸约2万多次，吸入氧气0.75千克，呼出二氧化碳0.9千克。
2、动物与植物的呼吸，物质的燃烧，也都需要消耗氧气，释放二氧化碳。这样一来，空气中的二氧化碳不就一天天增加了吗？不！天地间之所以没有产生过这种危机，就是因为植物既是天然氧气“制造厂”，又是二氧化碳的“广阔市场”。
3、有人做过统计，1公顷阔叶林，在生长季节每天能制造氧气750千克，吃掉二氧化碳1000千克。所以算起来，只要有10万平方米的林木，就可以供给一个人氧气的需要量，并把呼出的二氧化碳吸收掉。因为有植物源源不断地补充氧气，空气中的氧气才能保持基本恒定。相反，如果没有植物，地球上的氧气只要500年左右的时间既可以用完。
所以，人类和动物能够维持生命，活动时所需要的氧气，都必须归功于绿色植物。植物与我们人类和动物的生命有着相当密切的关系，我要呼吁大家：珍惜我们身边的植物吧，不要乱砍乱伐树木，要多种树，这样，植物才能成为我们的朋友。
六年级植物作文 篇4昨天中午，我们学校突然变得沸腾起来了。是什么让学校变得如此沸腾？原来是明天去秋游的消息传到了同学们的耳中。同学们各个高兴的不得了。好不容易的熬了一天。
今天一大早，同学们就早早地来到了教室，按照事先的安排，开始分组，我和刘金坤、土豆、龚建明一组。上午8时左右我们上了车，行程大约两个小时我们终于到了郑州植物园。
这个植物园是近两年才新建的休闲旅游景点，主要以花草树木为主。节日放假期间旅客会很多，但是今天游客却并不是很多，满园几乎都是我们同学。
今天的天气还不错，阳光明媚，和风拂面，天空像大海一样的湛蓝。由于已经是秋冬季节，走在园中，只见那些在春夏盛开的花卉渐渐枯黄，凋落，惟独菊花仍然怒放，为秋天的冷落季节增添了无限生机。园中的许多树叶都枯黄了，纷纷扬扬地落在地上，像铺上一层黄地毯。我们正漫步在林荫道上，突然张坤同学似乎感觉到了什么，大声的说：“咦，这不是我们家门口的植物园吗？”话音刚落，他立即向王钢老师提出要当这次活动的导游，并诉说原因。同学们一听，乐开了花，各个高兴的手足舞蹈。并且给张坤就地取了个新外号，名叫“植物人”。由于这个“导游"的出现，我们很快游玩了多半个园区，走到了园中景点芙蓉桥时，大家商议各个小组自由活动，然后大家各奔东西。我们小组来到了植物迷宫，这个迷宫位于整个公园的最南边，景观优雅。是儿童活动的好地方。植物迷宫是由好多不知名的灌木组成的一个迷宫。我们在那里玩起了捉迷藏，你追我赶，你躲我藏，各个玩的满头大汗，不亦乐乎。真是有点“此间乐不思蜀”的感觉。可惜时间过的飞快，不知不觉太阳就要落山了，我们也该打道回府了。所以我们才停止了游戏。
随着夕阳西下，我们依依不舍的离开了植物园。今天的活动太有趣了，回家的路上大家还兴趣盎然，纷纷期盼着再次游玩—郑州植物园。
六年级植物作文 篇5寒假的时候，终于来到了期盼已久的中国的南僵——三亚。
我看了碧蓝的大海，赏了幽香的万亩玫瑰谷，虚幻神奇的海螺姑娘，但我还是最喜欢让我大开眼界的热带植物园。
远远望去，挺拔笔直的槟榔树，挂满绿色篮球般椰子的椰子树，我兴奋极了，箭步如飞的进了植物园。满眼都是绿色，从家走时，还是冰天雪地的，现在我仿佛来到了另一个世界。
刚进了植物园，我闻到了诱人的米饭香味，导游告诉我，原来这一片绿，开白色小花的植物叫糯米香草，它还可以当茶。再往前走，又是另一种香味，像香水的味，原来这是香草兰的香味，听说这是一种制作香水，冰激凌的香料。闻到的香味，我仿佛看到了美味的冰激凌，想想都让我陶醉。走着走着怎么又有咖啡的香味，原来这里产的咖啡豆，正在加工咖啡让游客品尝，我真是来到了一个香味世界。
品完咖啡，看到一棵高大的树，四周被石头高高的围了起来，用醒目的红色说明了原因。原来它是有剧毒的，据说，如果用它的枝叶烧火树的汁液冒出的烟遇到眼睛会倍感难受，严重会失明，碰到有伤口的地方，那么这个部位就得截肢，看起来和平常的树也没什么不同，它就是让“见血风侯”。
园里还有可可豆，菠萝蜜，面包树。真是数不胜数呀令人目不暇接。
三亚热带植物园真是一片神奇的地方，那里的每一寸土地，每一棵植物上仿佛都蕴含着无穷无尽的生机与活力，让人心旷神怡，神仙般的感受。
六年级植物作文 篇6我第一次种植物是五年级，那时候我正好有一些含羞草种子。我一直都想种，却没有材料……
直到有一天，这件事在我心里呆不住了。我就问奶奶：“奶奶有没有小一点的花盆？”奶奶无奈地摇了摇头，说：“没有”我心想：哎~没有花盆，怎么种含羞草呢？有了。
第二天我就准备了一个装橡皮泥的小桶，在桶底下打了一个洞。那时不知道打多大的洞……奶奶惊讶地说：“你打的洞太大了，装不了土！”结果我费了一个“花盆”，我不禁感到失望了……
奶奶知道了我的心事，就想办法帮我找到了八个小花盆，还带有土。我非常开心！便把这些种子种进小花盆里，等待他们发芽！
过了好几个星期，我种的种子一个都没有长出芽来。我便想了想这几天给种子干了那些事：每天浇水，还放在太阳下晒……怎么回事呢？是不是每天浇水的次数太多了？我失望了。
又过了一个星期，我没有看见种子发芽，我彻底失望了。当准备除掉这些种子的时候，我仔细一看，偶然间看到了一个小嫩芽，我转悲为喜。心想：我要这个小嫩芽长得更壮！
可是，日子一天一天过去了。小芽一天比一天差，我努力想挽回那颗小苗，但是我没做到！我欲哭无泪……伤心欲绝的躺在床上哭。
虽然这鞋种子没有长活，但是，那一棵小苗也没有枯萎。而是完好无损的成长着！
人生中不可能全都是成功，必须有挫折，才能让我们学会坚强！只有用心做好每一件事，那就真正能做好每一件事了！
六年级植物作文 篇7一天，我早上起床之后去吃早饭，喝了一碗味道十分奇怪的汤，喝下去后，肚子里竟隐隐作痛。疼的实在是受不了了，而后，我晕了过去。
当我醒来时竟然听到“唉”的一声的叹息，我往四周一看。“咦，没人呀？”我一脸疑惑。忽然，我发觉这声音好象是那棵柳树发出的，可是，数怎麽会说话？我又是一脸疑惑。
“你好！你怎麽会听懂我们的话？”柳树突然发问，可把我吓了我一跳，直往后退。一会儿，我见柳树十分和善，就关心地问:“你怎么了？你为什麽叹息？”
柳树愁眉苦脸地说：“唉！还不是因为你们人类开汽车，建工厂造成大气污染，我们还得把费气吸进肚子里，工厂还排放污水，也得让我们吸收，缩短我们的寿命，我能不叹息吗？特别是我刚长出新条，人们就把我的枝条给拔了！这个拔一根，那个拔一根，现在我都成秃子了！”我听了，脸上**辣的，因为我也拔过柳条！
一个身上极其黑的猫，有力无气的用三条腿爬了过来，怒气冲冲地说：“就是，你们人类也太可恶了！
“我本是一直十分漂亮的波斯猫，有一个可爱的主人。可是，有一天，我在穿过马路的时候，一辆大卡车从我身边过去，压断了我的一条腿，使我只能用三条腿在地上爬来爬去。”
“还有，一个小男孩用弹弓打我，一连发了好几发石子，有一发打住我打住我牙齿，把我的牙齿都打掉了一颗。最可恶的是，人类一点也不可怜我，没给过我一点食物，我只能在垃圾堆里找点食物，还吃不饱，饿得骨瘦如柴。”
“不过我的好友鸟类答应我们会带我们到外星生活，还会带各种子到外形神催，歹势，你们人类就要灭亡了！”
听后，我陷入了沉思......
六年级植物作文 篇8今天是十月一日国庆节，是祖国第64岁的生日。很高兴，为了庆祝国庆佳节，爸爸特意带我们一家人去仙湖植物园游玩。
今天是个好日子，阳光明媚，天高去淡，秋风气爽。一路上，处处可以看见彩旗飘扬，欢度国庆四个大字随处可见，洋溢着快乐的节日后气氛。
仙湖植物园，是深圳八大景点之一。我们坐公交车从福田出发，经过一个小时路程就到了罗湖区莲塘仙湖。我们一下车，就去排队买门票，大人20元，小孩或学生半票10元。
我们买好票，随着众多的游人一起走进大门口，坐上大巴观光车士就出发了，观光车走在蜿蜒的山路上，看见一片片绿荫荫的各式树木，行走十多分钟就到了第一景点--弘法寺。我们随着游人一起来到三楼烧香拜佛，还在愿望塔前扔硬币，还给我买了一块我喜欢的玛瑙玉石戴上。
接着，我们又坐上观光车出发了，先后经过了湖区、盆景园、沙漠区、桃花园、化石森林、古生物博物馆、回归林、雕像园、裸子植物区、药用植物区、听涛阁、揽胜亭、两宜亭、龙尊塔、天池、天上人间、荫生植物区、苏铁园......我们在积压个景点游览，把一幅幅美丽的景点用数码相机拍摄下来。
最难忘和最**的景点是：深圳古生物博物馆，里面古代恐龙化石，又长又大，活灵活现，我与恐龙赛跑，我的了第一名，吓得最后出了一身大汗。
仙湖植物园内分成三大景区，由庙区、天上人间和仙湖构成。在仙湖的周围，是由连绵不断的高山环绕，山上都种着由郁郁葱葱的世界各地品种的珍贵植物。湖水清澈见底，湖上很多游船供游人自由自在的游玩，湖里的`有许多金色的小鱼，充满着生气。犹如人间仙境一般。
深圳仙湖植物园是以旅游为主，科研科普为辅的风景植物园。种植植物多达三千多种，整个园内建筑风格为古典园林式，林茂木秀，倚梧桐山雄伟，借水库之秀丽，空气清新，环境优雅，有世外桃源之美称。爸爸还说：仙湖就是一个天然的氧气吧！
今天我玩得真开心，忘不了美丽的仙湖植物园，更忘不了今天是个好日子——国庆佳节。
六年级植物作文 篇9我向往气势雄伟的长城，赞美那波涛汹涌的长江，但我最喜欢家乡美丽的植物园。
春天，植物园里开的桃花可真多啊！桃花有的才展开两三片花瓣儿，像个害羞的小姑娘。有的花瓣儿全展开了，露出了又黄又香的花蕊，像个大方的女孩子露出了嫩黄的脸蛋。有的还含苞欲放，饱胀得马上要破裂似的。蜜蜂正兴高采烈地在花丛中采蜜，准备做出香香甜甜的蜂蜜给人们吃。
夏天，植物园里充满了蝉叫声，好像正在歌唱一首夏天的赞歌。荷花开了，碧绿的荷叶像一顶顶绿绿的帽子。白荷花在这些帽子之间钻了出来，像个潜在水里的小姑娘从水中冒了出来，好奇地看着周围的一切。
秋天，秋姑娘给叶子涂上了一层**。秋风吹过来，把大树公公的头发给剪掉了。植物园的小路上到处都是蒲公英。蒲公英的种子像一个个小圆球，看起来真好玩，秋风忙把蒲公英的孩子吹走，让它们自己生活。
冬天，雪花纷纷落下，像冬姑娘她的孩子放下来，让他们好好在人间享受快乐。冬姑娘又给小河装上玻璃，免得河水身体发冷。梅花赶过来凑热闹了，红的，白的，迎着雪花，张开了笑脸。有的怕冷，露出了半个脑袋，还有的干脆藏在花骨朵里，等到天气转好一些才肯露面。
这就是美丽的植物园，无论春夏秋冬，都变换着自己的服装，漂亮地展示自己的模样，为人们带来快乐。我爱植物园！
六年级植物作文 篇10众所周知，植物离不开土壤、水、阳光。那么植物是否真的有向水性呢？科学书上的事例证明：一棵小树枯死后，靠在水塘一边的根十分密。这一事例证明，植物具有向水性。我也想做做这个实验，于是我在小区里找了一棵快要枯死的小树苗，我在根的一边放上一盆水，过了几天，小树苗的根果然延伸到水里。
我又照科学书上的方法实验了一番，我找来几粒发芽的豆苗、浅口盘、餐巾纸、一杯水。我先将豆苗按同一方向放在浅口盘中的餐巾纸上，餐巾纸的一端与棉条接触，棉条的另一端浸入水中。这样靠近棉条的一端水分就比另一端充足，接下来几天我就观察豆苗的生长方向，然后过了几天改变一下棉条的位置继续观察豆苗的生长方向。经过观察，我发现棉条在左边时，豆苗在左边生长，棉条在右边时，豆苗在右边生长。豆苗的生长可以因为棉条的位置而发生改变，而棉条的方向正是水分充足的方向。
这样，在我的关于豆苗的生长方向的实验中，其结果就充分有力的证明：植物具有向水性。
科技日报10月19日刊发文章《水库对有效降水的影响有多大》，指出河水的蒸发作用及沿岸植被的蒸腾作用是形成有效降水的重要条件。
众多河流中上游的水库建设造成河水断流，破坏了河流沿岸的生态系统，河水干涸及沿岸植被骤减致使原有的水汽蒸发量接近于零，致使有效降水生成困难，造成干旱、农作物减产、地下水超采、扬尘及沙漠化加剧。
建议除为城市提供饮用水的水库外，在非汛期所有水库全部有序放水，还水于河，逐步恢复河流的巨大生态功能。
以下为全文：
根据2013年公布的《第一次全国水利普查公报》，我国流域面积在50k㎡以上的河流45203条，流域总面积在226万k㎡以上，占全国国土面积的23.5%，共有水库98002座，总库容9323亿㎡，共有水电站46758座，装机3.33亿千瓦，灌溉面积10.02亿亩，平均每条河流上有2.17座水库。加上流域面积小于50k㎡的小河流，全国河流流域面积估计在国土面积的1/4以上，如果这些河流都有水，其所产生的综合生态功能无疑是巨大的。我国是世界上水库最多的国家，水库的作用是抗洪、发电、提供城市饮用水及周边农业灌溉，水库在汛期的蓄水抗洪作用及少数大型水库的发电功能是值得肯定的，但是水库蓄水对有效降水的破坏作用及由此而衍生的对生态环境的负作用往往被忽视或未能引起人们足够的重视。
一条河流的形成，需要几百年、上千年或更长时间，河水不仅补充地下水、涵养两岸植物、灌溉农田，更为主要的是通过河水蒸发作用及沿岸植被蒸腾作用，巨量的水汽进入天空净化湿润空气，减少扬尘和雾霾，通过大气运动，形成有效降水，对大气中的污染物及颗粒物形成人工所不能及的有效冲刷，水汽蒸发及降雨过程中产生大量负氧离子，对人体健康极为有利，降水在滋润大地、涵养万物的同时在山中形成小溪，最终又汇流入河，完成了一次从河水（植被）水汽雨水河水的循环，周而复始，形成良性循环，一条河流及其流域范围的植被在上百上千年的时间形成了固有的生态平衡。水库的建设，人为破坏了这一生态平衡系统，流域内植被急剧减少，出现河水断流，河水蒸发及植被蒸腾作用出现急剧下降，有效降水越来越少，大气中的水分越来越少，风力变弱变小，扬尘加剧，空中的污染物颗粒不能被有效吹散，雾霾持续发生，增加了巨量的抗旱及治霾成本，所有的这些负面效应是巨大的，是相互关联的，是渐进式的，又往往被人们所忽视。
同等体量的水库水面所产生的水蒸发是没法和河流的水面蒸发相比的，水库也不能对较大范围的地下水形成有效补充。河流通过沿岸植被所产生的综合生态效益是巨大的，是同等体量水库的千万倍，或者讲两者不可同日而语。中佳勘察设计有限公司的专家们认为：水库越多，断流的河越多，对大自然的生态平衡破坏就越大，近三十多年的北方地区的持续干旱，地下水位连年下降，沙漠化现象越来越重，雾霾天越来越多，空气中负离子的减少对人们的健康也隐性的产生着负面的影响，无不和众多的水库有密切的关系；平原上的干旱，又促使人们大量超采地下水，造成地下水位持续下降、平原大漏斗也越来越大；缺水了，又人工调水，引滦入津工程、南水北调工程等调水工程动用了国家大量的人力、财力、物力，形成了恶性循环；河流的断流，造成企业的废水等不能通过河水进入大海而滞留在地面或地下，长此以往，造成对国土公共安全的危害。国家对此应该给予应有的关注。
上世纪六十年代以前，华北平原上还密布着大大小小众多河流，每条河的流域范围内植被也很茂盛，以流经石家庄的滹沱河为例：这是一条有三千多年以上历史的古老河流，它发源于山西省繁峙县秦戏山孤山村一带，东流至沧州献县与滏阳河相汇成子牙河后入海，全长587km，流域面积2.7万k㎡，沿岸人口646万人，相当于欧洲一个中等国家人口。经中佳勘察的专家测定，滹沱河的总落差为1802m，从黄壁庄进入平原，到献县河道长180km，落差88m，其河道在历史上是频繁摆动的，现在的河道是1868年形成的。那时石家庄市区北面的滹沱河水也很大，部分河段还有艄公摆渡，那时石家庄农村的夏季早晨多数时候是雾气弥漫的，因为有足够多的植被来涵养水分，下雨的时候，这些茂盛的植被锁住了大量雨水，晴天时，足够多的水汽蒸发到天空中，那时的有效降水很多。自上世纪五十年代，滹沱河的中上游陆续修建了岗南、黄壁庄、孤山、下茹越、观上、双乳山、石板、下观、大石门、郭庄等大中型水库10座及众多小型水库，自上世纪七十年代以来，滹沱河常年断流，植被稀少，生态环境脆弱，已毫无调节气候的功能，反而成为石家庄地区风沙扬尘的主要污染源，地处北方的石家庄，夏季变成异常炎热，成为全国新的火炉城市。随着太行山脉众多水库的兴建，华北平原上的河流断流、干涸的越来越多，河水蒸发作用和沿岸原有植被蒸腾作用几乎为零，造成有效降水越来越少，由此而产生一系列的负面效应，地下水位一降再降，平原地区地下漏斗越来越大，平原农村的早晨再也见不到雾气弥漫的景象了。
人类是大自然的成员之一，要和大自然和谐相处，如果不讲科学的或者伪科学的逆天而行，拼命的去改造大自然，必然会遭到大自然的报复。水库对有效降水有多大的影响；水库在灌溉10.02亿亩的同时，又造成了多少河流断流、多少亿亩的土地干旱；应该进行科学论证了，由此而产生的其他负作用也该做一综合性科学评估了。建议全国人大对此组织调研并进行立法，除城市饮用水源地水库外，要求其余所有的水库，汛期蓄水防洪，非汛期要有序彻底放水，还水于河、还水于民，让所有河流的巨大的生态功能恢复起来，中佳勘察的专家们认为此举也许是解决我国严重缺水局面的治本之策。通过水库无条件的向下游放水，5—10年或更长一点的时间，全国2/3以上河流的生态系统将会逐步好转，原有的良性生态循环会逐步得以恢复，全国缺水的局面也将逐步得以扭转，扬尘扬沙、雾霾天气会有所好转，沙漠化日趋严重的现象会有所缓解。
四年级作文观察植物篇一我想种黄豆、绿豆，因为我每次吃豆浆的时候都在想，如果我能种黄豆和绿豆的话，我就可以用我种的黄豆和绿豆打豆浆了，四年级作文观察植物。我就在家里拿了一个花盆，花盆是白色的。我又把家里的土拿出来。我拿出黄豆和绿豆捧在手上，冰凉的，再把种子小心翼翼的埋在土里，我就迫不急待的想要它长出来，我每天给种子浇水、施肥。种子也许有时还在土壤妈妈的怀抱里说话，可能土壤妈妈在告诉她：“外面的世界可美丽了，桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着。”过了一天又一天……每天我都在细心的照顾着种子。一天，他终于破土而出了?我高兴得一磞老高，赶快叫爸爸妈妈来看，爸爸妈妈也很开心!一天又一天……一盆黄豆都长出来了，就是没看见绿豆芽。绿豆宝宝是不是还在睡懒觉呢?经过我一天天的照顾，终于长出来了!可能是小鸟和春姑娘和小朋友呼唤醒的?我知道老师让我们写这篇作文是为什么?因为老师想让我们知道养几粒种子都这么难，可是母亲养我们就更难了。我一定要报答母亲。虽然我的种子长出来了，可还有同学培养的植物比我的更棒，小学四年级作文《四年级作文观察植物》。我要更好地照顾好我的小芽。篇二我们的校园中有许多植物，它们为校园增添了许多活力。其中，我最喜欢的植物是杨树和玉兰花了。一棵棵高大的杨树在校园的北侧，它们有四层楼高。杨树笔直的挺立着，就像一道碧绿的屏障。夏天，它们是同学们的太阳伞，不论是体育课还是课间，同学们都喜欢在树下乘凉、游戏，多么惬意呀!杨树成了我们的朋友，它们也是我们必不可少的植物。除了杨树，楼前的一棵棵玉兰树也是校园里的一道风景线。一朵朵娇小美丽的玉兰花在春天里绽放。有的花没有完全开，像一个个小巧、精致的酒杯;有的花稍微开了一些，仿佛是一个个白玉雕刻的小碗，上面没有一点瑕疵;有的花全开了，好似一只只即将飞上蓝天的白鸽。玉兰花那阵阵香气让疲惫的同学们精神抖擞，让不快乐的同学们忘记烦恼。所以，同学们下了课都会去欣赏玉兰花的姿态，都会去闻玉兰花的香味。在校园中，还有各种鲜花和竹子。在西侧，是我们的中草药园，那儿有五百多盆草药呢。我们的校园，因为有了这些花草才更富有生机，因为有了高大的“太阳杀才有了凉爽。我爱校园的植物!
1. 四年级植物作文三百字
个阳光明媚的早晨，两只狡猾的兔子在东方公园散步，公兔对母兔说：“昨天的晚餐太好吃了，到现在还有点撑呢！”母兔说：“谁让我的手艺好呢，你也太嘴馋了吧！我们到河对岸去玩好吗？”公兔说：“没有桥怎么过去呀？”母兔说：“那边有两只乌龟，我们可以利用它们呀！”
母兔等乌龟慢慢地爬过来，说：“乌龟！你们准备干什么呀？”乌龟说：“我们和你们一样正在散步埃”“那我们可以聊聊天，说说各自家族方面的问题可以吗？”母兔说。“有什么不可以的。”乌龟回答道。母兔接着说：“你的孩子没有我们的多。”乌龟马上反驳道：“我们的孩子差不多有三百多只呢，怎么会没有你们的多呢？”公兔说：“那好！你能把它们都叫出来吗？”
于是，乌龟得意地把儿女们都叫出来了，兔子又要他们从河这边排到河那边，两只兔子故意一边踩着乌龟们背上走一边数道：“一、二……”数着数着就要到河对岸了，乌龟骄傲地说：“我们的儿女多吧！”“是很多，一共有三百零九只。”母兔说。公兔大笑着说：“乌龟，你们也太笨了，我们只是想利用你们驮着我们过河的呀！”乌龟非常气恼，趁兔子还没爬上岸，把兔子从背上掀进了河里，兔子就这样淹死了。
所以说我们要聪明诚实，不要去骗别人，也不能让别人给骗了。
2. 植物作文四年级六月，烈日炎炎，其它的花都已凋零，而荷花却在这时随风为人们送来阵阵清香。 池塘里，一片片荷叶挨挤在一起，像一个个碧绿的圆盘。“出污泥而不染”的荷花零星散在圆盘之中。如亭亭玉立的少女，清纯脱俗，气质高雅。荷花有的还是花骨朵儿，上尖角，下成圆形，白中泛着粉红，极娇嫩；有的已全部展开，美丽庄重，在风中抖动，好像如花似玉的少女在翩翩起舞。真是别具风韵。荷花的花柄上长着许多小刺，偶尔碰到会有些酥疼，真可是“可远观而不可亵玩焉”啊！远远望去，满塘荷花犹如千万张粉红的笑脸在绿的海洋中绽开。 荷花生长在池塘中，它的根叫做藕，可以供人食用，一节一节的，折断了，还有细丝连着它们，所以有“藕断丝连”的说法。不但只是藕可以食用，莲蓬也一样。荷花开过后，花托膨大，慢慢的，就长出了莲蓬。吃着莲蓬看着荷花，谁不会沉浸在美的享受当中呢？而且，荷花的茎、根、叶连同莲蓬都能做成卓有疗效的中药。 荷花把它的一切都奉献给了人类。我想知道，那高雅庄重的荷花有着一般怎样的力量甘为人类奉献自己的一生呢？ 我爱荷花，爱它出污泥而不染的品格，爱它亭亭净植的气质，更欣赏她奉献自己的精神。
当春姑娘把人间的花草树木都拽出了一个个小芽儿的时候，光秃秃的浅黑色的石榴树枝上，也露出了嫩绿的小芽儿。这些小芽儿开始是嫩黄的，渐渐长大就变成了嫩绿的。 过了些日子，一个个含苞欲放的花骨朵出现了，像一个个小“朝天猴”辣椒。 又过了几天。满树的石榴花开了。啊！这可太美丽了！完全是棵用香花组成的石榴树。一朵花就像一颗小星星。满树花就是满树的小星星，在绿叶的衬托下，像无数颗闪闪发光的小火苗，整个石榴树仿佛是一团燃烧着的火焰。 每天，看见那鲜红的石榴花，衬着嫩绿的叶子，真是美极了。摘一朵石榴花放在鼻子上闻一闻，有一股甜甜的、香香的、清新的味儿，直钻进鼻孔，甚至于散发到全身，把每一块肌肤、每一块骨骼都香酥了。 再过些日子，石榴花的花肚渐渐变大了，就好像一个个小“花瓶儿”，“ 瓶口”里的花，依然是那么艳红，那么美，很像是人世间买了花插到花瓶里去的。
多了一些，自己再看看吧。望采纳
3. 小学四年级关于植物的300日记她乌黑的头发，一双弯似柳叶的眉毛下长着像溪水般的清澈的眼睛，总是神采奕奕。一张花瓣似的嘴说起话来总不饶人，每当笑起来时，眼睛便似水中弯月，笑声向铃铛那样清脆，她是谁呢，她就是杨帆。
小帆虽然在成绩上说不上名列前茅，可是她从不会灰心丧气，对待学**是那么一丝不句，从不半途而废。她不但学习刻苦，而且心灵手巧。
记得有一次，美术老师叫我们回家画一幅风景画，我和小帆高兴极了。回到家后，我正在画画，忽然，门铃响了起来，我一打开门，原来是小帆，她说要跟我一起作画，于是我高兴地答应了。开始我们画得很好，可是到了后来我们就遇上了困难，我最怕遇上困难了，就说：“小帆，反正不是考试，何必这么认真呢，不如我们抄书上的吧，抄完了我们就可以去玩了。”小帆听了，说：“不行，这样我们也不会开心的，对不对？”我听了，低下了头。忽然小帆笑了起来，说：“虽然，我们不会画高楼大厦，可是我们可以画乡村风景啊。”我听了，高兴极了，于是又重新画了起来，不一会我们画完了又上了颜色，就把东西放回书包，然后高高兴兴地去玩了。
这就是我的小伙伴，听了她的故事，你想和她做好朋友吗？
4. 关于植物生长的作文250字四年级小时候，我一直住在外婆家.那时，外婆家的院子里种了好多好多美丽的花儿.春天有迎春花、牡丹花；夏天有太阳花、蟹爪莲；秋天有菊花、一串红，夏天有腊梅花、水仙花.其中我最喜欢水仙花，喜欢它的外表，更喜欢它的“内心”.它虽然没有牡丹花那样娇贵，没有太阳花那样红艳，没有菊花那样引人注意，也没有腊梅花那样清香醉人.可是水仙花亭亭玉立，水仙花玉洁冰清.还有一个更大的理由：“水仙花有着顽强的生命力.” 水仙花素有“凌波仙子”的美称.的确它那动人的身姿使人一见倾心.外婆家的那几盆水仙花可美了.一月，水仙花开了！它那翡翠般的碧叶翠绿翠绿，绿得发光，绿得鲜亮，纵横交错的绿叶间，错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花，花中嵌着一属黄金般的花蕊，散出阵阵淡淡的幽香，显得格外高雅.水仙花与泥土无缘，雨花石是它的“土壤”.我想：我要像它那样在思想上纯粹洁白，没有一点污泥.水仙花的根部像只大洋葱，根下长着白色的根须，它们像一条条长长的蚯蚓绕着一块块坚硬的雨花石，又显得十分倔强.一阵风拂过，小花摇晃着脑袋，摆动着它柔美的身躯，似乎穿着水晶衣裳在水石上翩翩起舞，使人见了心旷神怡.冬天，很多花儿都经不住严寒的摧残，受不了命运的考验——枯萎了.而水仙花却毫不畏惧，当室外寒风凛冽、冰天雪地的时候，它傲然挺立着，还是那么精神抖擞、生机盎然，仿佛在与寒风搏斗，如此坚忍不拔，使人越来越喜爱它了.我爱水仙！爱它的美丽芬芳，爱它的高尚纯洁。
5. 四年级观察植物作文300字太 阳 花 世界上的花有好多种，比如：广玉兰、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子兰、茶花等等。但是，开花最多，颜色最丰富的花要属太阳花了。俗话说的好：“好花不常开”。太阳花也是好花，有红的、黄的、白的、紫红的、深红的、橘黄的……太阳花的花瓣是单层的，形状像梅花，花芯上有红色有黑细丝上带黄点。太阳花的茎长长的，细细的，软软的，弯弯曲曲。它的枝干很细，叶子很密集，花开的挺多。 太阳花只有在见到太阳时才开花，每天太阳从东方徐徐升起时，太阳花们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸。微风吹去，太阳花“摇头晃脑”似乎在念诗，又似乎向行人点头。太阳花的花骨朵儿是红色的，形状有黄豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圆圆的。 太阳花的花籽是由几片小叶子而围成的。花籽像芝麻般的大，小花籽熟了后，散落在大地爷爷的怀抱中，经过阳光和雨露的滋润，第二年就能生长并开放出更加漂亮的太阳花了。 太阳花的生命力十分旺盛，她尽情地吮吸着蓝天奶奶赐于她的甘露，她贪婪地吸收着大地爷爷的营养。太阳花在大地爷爷和蓝天奶奶的呵护下茁壮成长，把祖国装扮的更加美丽，让美丽的大自然锦上添花。 太阳花到了晚上就像玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地进入甜美的梦乡。 喇叭花也是好花，它早开晚败，它和太阳花似乎是一对好姐妹，它们约定好了一起开放、一起进入甜美的梦乡，从不早开、早败，一起装点着这美丽的大自然。它们无私的奉献自己，从不要求祖国的回报和人们的赞赏 太阳花虽然没有玫瑰的高贵，菊花的芬芳，广玉兰的纯洁高雅，梅花的香气，但是太阳花却有无私奉献的精神。 我爱太阳花，爱它那顽强而又旺盛的生命力，我更爱它那无私奉献的精神。
6. 四年级观察作文300字 植物四年级观察作文300字 植物
我在我家的阳台上养了一盆可爱的水仙花。
水仙的叶像长长的舌头伸出来，而且是相对长出来的，绿盈盈的。水仙是在春季开花的，那花长在花杆上，花杆是中通外直。每根花杆上都能长出四朵花，那四朵花是两两相对的，次第开放。
水仙花像喇叭形，红艳艳的，底部黄里泛青，每朵花瓣有六片小扇形花瓣，里三片外三片错开，绝不重叠。花蕊分有雄和雌两性，花蕊的头是鹅**的，下边的颜色是淡红的。从侧面看它像一只只小靴子。在微风吹拂下，轻轻摇摆着，散发出淡淡的香味，引来了蜜蜂，真美啊！
小 朋友们，我养的水仙花美不美呀？
7. 要求四年级关于仙人掌的作文不少于300字我家的阳台上有各种各样的花花草草，例如玉树啦、吊兰啦、芦荟啦、夏威夷啦……但我最爱却是那全身都是刺的仙人掌. 仙人掌是热带植物，颜色是墨绿色的，它的形状像手掌，浑身上下都长满了锋利的刺，很细很细，像针一样.仙人掌四季常青，无论是夏日炎炎还是冰天雪地，它总是那么生机勃勃. 仙人掌的生命力十分顽强，记得有一次，我们全家都去上海旅游了，仙人掌被我们仍在阳台上置之不理，一连好几天都没有给它浇浇水，施施肥.我心想：仙人掌这么多天都没有“喝水”了，大概会枯萎了吧！可是等我回家一看，发现它并没有枯死，反而倒活得很健康. 去年夏天，我的邻居得了腮腺炎，腮帮子又疼又涨，一点也不好受，吃药**都缓解不了疼痛.后来，妈妈找了一个小偏方，就是把仙人掌切下一小块，拔了刺，使劲捣碎，给邻居敷上.不过，听邻居说，还挺有用，嗯帮子凉凉的，很舒服.我想起了家里的仙人掌，便赶快跑过去看看.只见它的刀口处渗出一粒粒小水珠，我好担心它死呀！过了几天，我跑到阳台上一看，只见它的伤口已经长出了新的“手掌”，绿油油的.仙人掌居然活了下来. 仙人掌依然站在角落里，在众多的花草中，它显得默默无闻.但是在我的心目中，它永远都是至高无尚的.我爱我家的仙人掌。
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是我收集整理的四年级写植物的作文3篇，希望能够帮助到大家。
四年级写植物的作文 篇1在我家的阳台上养了许多盆花，有吊兰、有百合、有一品红、还有蝴蝶兰……但我最喜欢这盆普普通通的含羞草。
远远的看，这形状好像画里的一棵小树，树枝向外伸展着。走近看觉得更奇特，每个枝杈上这细细的叶子竟然没有叶脉！只要你用手碰一下它的枝杈，它就会害羞地包在一起，真像个怕羞的小姑娘。如果你碰一下它的枝杈，它会立刻耷拉下来，像突然被大风刮折了似的，但过几分钟再看它时，会惊奇地发现，含羞草又伸开它这细小的身躯，恢复如初了，叶子的颜色也好像比原来更绿了。
有一天，我发现含羞草的叶子旁长了一朵茸球似的小粉花，我想摸摸它是什么感觉，没想到它也合拢起来，看来它是不愿意让人碰的小可爱。
告诉你们一个小秘密：含羞草听到音乐后，它的生长速度就会加快，这种植物可真奇妙啊！
不过，到现在我还是不明白为什么含羞草一碰就会害羞地合拢，只觉得很好玩儿，但我会继续仔细观察，争取早日揭开这个谜底！
四年级写植物的作文 篇2我喜欢的植物像天上的星星，像海边的沙子，数也数不清，但我最喜欢的是绿萝。
绿萝眼远看生机勃勃，近看密密层层，小叶子刚长出来是白色的，不几天就变成浅绿色的了，成水滴形，叶尖被大叶子紧紧包在里面，就像小婴儿似的躺在大叶子妈妈的怀抱里。绿萝的小叶子不大引人注目，引人注目的是长大了的.叶子。它是心形的，有的抬头挺胸，高枝招展，有的躲在其它叶子后面，像是在捉迷藏，还有的弯着腰，弓着背，像个小老头似的。叶子的表面很光滑，摸起来嫩嫩滑滑，就像妹妹的脸蛋一般，冰冰凉凉，一阵风拂过，一盆的叶子荡起波纹，十分好看。
绿萝的茎支撑着整盆绿萝，仔细一看，绿萝的茎弯弯曲曲，像一根根绳子缠绕在一起，手牵着手，一点缝隙也没有，绿萝茎是一节一节的，深浅各不相同，越往粗越深，越往细越浅。一直往下就是根了，绿萝的根是须根，就像爷爷的胡子，看不清楚。
绿萝的茎上长了很多小白芽，长的有一厘米，短的有一毫米，只见它们使劲的往外转啊转啊，转出来的大口大口的呼吸着新鲜的空气，好奇的打量着这个新奇的世界。
天气说变就变，转眼间，一场大雨倾盆而下，绿萝的叶子不停的转着圈，有的弯下了腰，像是在跳优美的舞蹈，发出沙沙的声音，新长出来的小芽们，大口的吮吸着大自然的雨露。眨眼间，雨停了，雨水把绿萝冲洗的一尘不染，小水珠像滑滑梯似的“啪嗒啪嗒”的一颗颗落到了地上，雨后的阳光照在绿萝上的小水珠上，像一粒粒珍珠，闪闪发光。
绿萝不仅美丽，而且还是一个环保小能手呢！绿萝可以减少噪音，净化空气，降低辐射，眼睛疲劳时也可以多看看绿萝，别看绿萝小，它还有一定的药用价值呢，有除淤止血的功效，帮助过人类不少忙呢！
生活中，我们也要像绿萝一样无私奉献，不求回报。我爱这个又美丽又无私奉献的小绿萝。
四年级写植物的作文 篇3有人喜欢娇艳欲滴的花朵，有人喜欢高耸参天的大树，而我却喜欢那不引人注目的小草，特别是家门前墙角下的那一片小草，给我留下了深刻的印象。
夏日的午后，最常见的就是暴雨了，这雨一来，往往下得十分淋漓尽致。站在窗前，放眼望去，大树在风雨中直摇晃;树叶被掠起又被雨点打下，满地飘零;平日里最爱炫耀的一串红们也被折断茎脉，濯出根丝。门前那片草地上的小草也被风吹得东倒西歪，雨点打在短小精干的叶片上滑下一颗颗水珠，似乎掉下了一颗颗晶莹而又硕大的泪珠。但是它们始终昂立着，互相交错着，仿佛和同伴们手拉着手，谁也不让谁先倒下，那气势好像在对暴风雨说：“来吧!我们不怕你!”
暴雨总算停了。我走出门，探访那片绿地。眼前的草依然挺立着，使我意外的是，竟有几个小脑袋从土中钻了出来：嫩嫩的，绿绿的叶片上顶着的一颗颗水珠被黄昏余辉照得特别耀眼。惊讶之余，油然而生曾经学过的儿歌“草芽尖尖，它对小鸟说：“我就春天。”虽然不是春天，但那生命的顽强胜似春日啊!
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我收集整理的我的家园_四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的家园_四年级作文1我的家在五莲，一座高高的楼房，一条条笔直的马路，清澈透明美丽的洪凝河是人们休闲观赏的好去处……
爸爸对我说，咱现在的五连变化很大了，迎来了新的机遇，画上了半岛都市群，东不靠沿海，接轨青岛，西边有温泉，还有两座威名遐迩的五莲山，九仙山。山下还有一处好大的，正在筹建的大型水库—龙潭沟水库，“哇！”我激动得问：“带我去好吗？”爸爸高兴的点了点头。
第二天星期天，我们坐在车上想龙潭沟出发了。七月的季节特别炎热，雨水多，路边的花草争奇斗艳，茂密的树叶透过广场外扑过来的热浪，一阵一阵的真好！我怀着好奇而又高兴的心情，来到了龙潭沟，老远就听见了哗哗的流水声，使劲的往上爬，爬过了一座山后，爸爸让我欣赏美不美？哇！太美了！高山流水汇成一片汪洋，这里的水清澈透明，照出人影。我双手捧起来泉水，喝了一口又一口，真甜！这里的水太甜了，这么好喝的水，怎么放在这里？爸爸指了指前面的工地说：那不是正在筹建水库吗，把这里的水引到日照去，解决日照人民吃水难的问题。小水库还有大作用呢！
太阳偏西了，我真舍不得离开啊，一步一回头，捡起一块小石头，砰！扔进水里起了个浪花。从高山上流下来的水，就像一幅美丽的画，我情不自禁地想起《望庐山瀑布》“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”啊！我爱家乡的山山水水！
我的家园_四年级作文2余杭是个美丽的地方，我的家就在那儿一个叫长虹村的小村落里。
早晨，轻纱笼罩的湖水温柔、碧蓝，白雾在池水上方飘动。为池水添加了一点神秘色彩。好像一个婀娜的姑娘蒙着面纱，不让别人看清自己。太阳缓缓升起来，放出了金黄的光芒，白雾消失，徐徐微光落在池面上，池水犹如一面镜子，把光反射到池塘边杨柳的身上，似乎为杨柳穿上一层金**的外衣。池面上波光粼粼，在和风爱抚下，漾起层层波纹。时而有鸟雀亲吻它的脸庞，它热切地奉送甘露；时而有鱼儿跃出它的怀抱，它温柔地呼唤着。
池水里生活着欢快的鱼儿，水面倒映着绿树，这时水绿得像碧玉，绿水拥抱着正午的阳光。池塘中的水草也十分引人注目，在晴朗的天气里，人们会看到一串串气泡从塘底冒出，这是水草吸收阳光进行光合作用后而释放出的氧气泡。水草是许多水生动物的栖身地和庇护所。
夜晚到了，一切又恢复了平静，鸟不叫了，鸡不鸣了，鸭子也不闹了。人家说山色多变，而实际上池色也是多变，如果你站立在高处望池面，眼前是一片爽心悦目的碧水茫茫，如果你再留意一看，接近你的视线的是鳞光闪闪的湖水，像千万条银鱼在游动，而远处平展如镜，没有一点纤尘或者没有一根游丝的侵扰。湖色越远越深，由近到远，是银白、淡蓝、深青、墨绿，界线非常分明。
我的家园_四年级作文3我一直生活在公园湖边那棵最高的雪松树上。因为我是只未成年的小鸟，所以幼小的时候，身边的长辈就会嘱咐我，公园里的人类都挺友善，不用一见他们就远远逃开。因此在我高兴时，会在人们身边上下翻飞一番，也时常能得到一个微笑的回报。我活泼调皮的性格也让我交上了许多动物朋友。
整个冬天，我都在期待春天快来。那样我就能一会儿掠过初春刚绽放的花丛，一会划过波光粼粼的春水尽情玩耍。可不知为什么，这些天阳光总不肯露面，天总是雾蒙蒙的。公园里晨练的人开始越来越少，即便来了也只是无精打采地戴着口罩散步。
飞了许久，我总算见到了好朋友小狗哈利，他垂头丧气地和我打了下招呼，懒洋洋地说：“糟糕的鬼天气，好多朋友都病了。在宠物医院**吃药，都不能出来玩了。”“怎么会这样！”我吃惊地问。“雾霾。”哈利嘴里蹦出两个我从没听说过的字。我顺着他指的方向望向天空，空中的确有些颗粒状的小水珠，细细一看，小水珠中有一团的灰尘微粒。“怪不得这几天我唱歌总觉得喉咙有点疼，原来是空气中的灰尘在作怪啊！”我恍然大悟。哈利无可奈何地摇摇头和我告别道：“哎，再这样下去，主人再不会在带我来户外玩了。我们可能再也不能见面了。”
望着哈利渐渐走远的背影，我开始担心起来。如果真像哈利说的那样，以后的公园会变成什么样？脑袋里冷不丁冒出那两句曾听见小朋友吟诵的古诗“千山鸟飞绝，万径人踪灭”。一想到那副惨淡的场景，我打了个冷颤，险些忘记扑扇翅膀摔到地上。这里可是我的美丽的家园呀，但面对雾霾，我自己真是无能为力呢。
苦思冥想后，我终于想起有件重要事要做，赶紧急急忙忙向树丛深处飞去。我这就去找些干净的树叶，赶快给我的鸟儿伙伴做口罩……
我的家园_四年级作文4我家住在祥泰小区。春天，这里是百花吐艳。万紫千红的美丽花园。这里充满了浓郁的艺术特色。这里是我童年玩耍的乐园，承载了我童年快乐的梦想。我爱我的家园！
走进花园的正门，映入眼帘的是一个圆形的大花坛，花坛里的花五颜六色，争奇斗艳。往上看，一个正方的石台上面耸立着一尊天使雕像。右面是一个小天使，有着小小的翅膀。小天使张开双臂，左脚高高抬起，准备扑入妈妈的怀抱。左边的天使妈妈左脚踩着方石，用温柔的目光俯视着小天使，也准备拥抱自己的孩子。
往左走，就能看到一个“巨型草莓”，四周是一个花坛。这个草莓是只能看，不能吃的。因为，“巨型草莓”是用许多小红花和绿草编成的。它红红的，根部长着两片绿叶，看起来很美味。如果它是真的，我一定把它吃掉！人们真有智慧，用小红花和绿草就能编出这么漂亮。巨大的草莓。丁香花的香气弥漫在花园里，使人陶醉。
咦！哪来的音乐声呢？原来是我们的青蛙演奏家们为了欢迎我们特意演奏的“蛙鸣曲”，还表演它们的“绝技”——吐水。啊，这是一个音乐喷泉！随着音乐节奏，在蛙嘴里吐出喷泉。音乐强烈时，青蛙们精力十足；音乐低沉时，青蛙们像没吃饱似的，吐出的水花就像它们在流口水。
看完了所有的景物，再往右走，就走出了侧门。
我生活在诗情画意的“花园”里，我感到了无比的快乐。我是这里的小主人，这就是我最爱的“天堂”！
我爱我的家园！
我的家园_四年级作文5我的家在运河河畔，那里树木成阴，空气清新，千年的古运河水从这里缓缓流过。夜晚，往窗外望去，星星点点的街灯，给古运河点缀了一丝现代的繁华。
我家小区就是一个景色迷人的大花园。春天，月季开花了，红色的、粉色的、**的……一团团，一簇簇，让绿树掩映的小区多了几分色彩。远处，**嫩的垂丝海棠开花了。一阵微风吹过，纤细的花瓣从枝头纷纷落下，给大地铺上了一层粉红的细纱。
最近，我们小区新建了一座吉祥亭和一个池塘。池水清澈极了，水里的鱼儿都能数的清。这几天，吃完晚饭，我总会去楼下散步、喂鱼。池塘里的鱼儿五颜六色的，它们在水里自由自在地游来游去。每次我撒下鱼食时，起先还只有三三两两几条鱼，之后，鱼儿之间不知用什么方法相互传递信息，转眼间，满池的鱼儿就成群结队，争先恐后地游过来了。它们争抢着、嬉戏着、跳跃着，好不热闹啊！这时，园子里人也渐渐多起来了，人们在这里散步、赏鱼、聊天、做操……
我爱我这美丽的家园！
我的家园_四年级作文6宽阔的街道，两边绿树成荫，绿化带中的花朵芳香宜人、色彩斑斓，小鸟在枝头唧唧喳喳地唱着歌，小草偷偷地从地下探出头，嫩嫩的、绿绿的。马路上车辆川流不息，人行道上来来往往的人们脸上洋溢着幸福的笑容，这就是我每天生活的地方，是我可爱的家园。
我有一个梦，就是希望我的家园永远如此美丽。可是，怎样才能保护我们的家园呢？想着想着，我来到了窗台边，一阵“沙沙沙”的声音把我的目光吸引了过去，定睛一看，呀，原来是一位老爷爷正在扫地，他低着头认真地扫着，豆大的汗珠掉在了地上。这时，远处传来“嗞…”的声音，原来是园艺工人在割草，旁边还有两个阿姨在种植树苗，让我想起了一句话：前人种树，后人乘凉。听，哪里来的欢声笑语？我远远望去，几个哥哥姐姐们在花园喂鸽子，鸽子扑通着翅膀，“咕咕咕”地叫着，仿佛在说：“谢谢你们，你们真是我的好朋友。”我忽然明白了，美好的环境是大家一起创造的。
可是，在我们的生活中还是有许多破坏环境的现象，比如，有些人乱扔垃圾，有些人喜欢在草地上奔跑，破坏绿化，有些人随意猎杀动物，真是太可恶了！我还发现一些浪费自然资源的现象，比如，用完水不关水龙头，出门不关电灯，吃饭浪费粮食等。长久下去，将会出现脏乱不堪、空气混浊、停水停电的严重后果，我们将会渐渐失去我们美丽的家园。
我要从身边的小事做起，做到随手捡垃圾、爱护绿化、勤植树、不倒剩饭、节约用水用电，及时制止破坏环境的行为。我希望人人都能爱护环境，保护环境，这样才能使我们的家园永远美丽，相信我的梦一定会实现！
我的家园_四年级作文7我家住在一个花园式的小区里，四周绿草如茵、草木茂盛，好似天堂一般，它就是——鑫海小区
春天，万物复苏，小区里顿时变得生机勃勃。树木发芽了，小芽们三五成群地凑在一起说悄悄话。花儿、小草从土里探出头来，张望这美丽的世界，好像一切事物都是那么新鲜，好奇。蜜蜂先生、蝴蝶**结伴来到花丛中，举行一个盛大的舞会。他们一会儿翩翩起舞，一会歌声震天，真是让人羡慕极了！
夏天，树木苍翠欲滴。树真多啊！一行行，一列列，连在一起，像小朋友似的手拉着手；树真绿啊，绿得像涂过绿色的染料似的；树的品种真多啊，有亭亭玉立的白杨，有随风飘动的柳树，有外形奇特的芭蕉树，还有……简直数不胜数！
秋天，树叶黄了，他们随时随地会飘下几片来，飘飘洒洒，好像邮票。溪里的小鱼几乎要闹翻天了；时而跃出水面，留下荡漾的波纹；时而闪电般畅游，好像是在比赛；时而淘气的吹几个泡泡，在阳光的照耀下，它们时时的变化着颜色。
冬天，百花凋零，寒风刺骨。只有傲霜挺立的雪松在风雪中摇摆。小溪结冰了，小鱼不见了。早晨还可以在秃秃的草地里发现一层晶莹剔透的霜呢！
我家前面有一个广场和一条清澈的小溪，溪水淳淳地流着。广场中心是一尊石像，样子十分特别：五只头戴王冠的狮子抬起前足，举起一个刻有龙的球。周围是一块大草坪，草坪后面就是木制椅。溪上架着一座桥。每逢艳阳天，溪边就有许多大叔大伯在钓鱼，每个人都很认真：这个叔叔熟练地抛下鱼竿，静静地等待小鱼上钩；那位伯伯一边吸烟，一边准备渔具。瞧他们那认真样，谁也不忍去打扰他们。
我的家园是独一无二的，它具有环境优美、间距宽阔、设计新颖、交通方便、居住舒适的特点！
我爱我的家园！
我的家园_四年级作文8绿色，象征着生机，生命力。
--题记
我喜欢绿色，喜欢绿油油的的草地，喜欢树木森郁的绿色；我渴望绿色，渴望我们的地球家园能像许多年前一样，溪流潺潺，树木青翠。
“呜呜呜”森林中传来一阵呜咽。人类刚刚“扫荡”过，不少新生的小树苗被截去了“上肢”。
“呜--，我的命真苦，可恨的人类折断了我的臂膀，这样的我怎么能够长高？怎么能够成为人类的有用之才？”小树苗的眼中噙满了泪水
身下的小草听到小树苗的哭泣声，也叹了一口气：“我们俩是同病相怜啊。那虚伪的人类嘴上说着‘不随意践踏草坪’却总是为了抄近路，在我的身上重重的踩过去。切，说一套做一套，虚伪。”
小花也落下了泪珠：“我，我也是。人们只是看我一时的美艳，一旦我枯萎了，他们就会毫不留情的把我从花瓶里赶出来，扔在地上。难道，难道--”
话还未说完，人们又拿着电锯一步一步走过来。不一会刚刚还在诉说自己悲惨命运的树苗，小草，花儿都不见了，地球上又少了一片绿色。
绿色是生命之色。我们需要绿色，我们离不开绿色。绿色森林是一把大伞，为我们遮风挡雨，为我们带来阴凉，为我们净化空气，等等。
保护绿色，我们就要环保。时刻把环保牢记在心，把它当成一粒种子，用心去浇灌它，让它茁壮成长
为了建设绿色生态，为了建设我们的绿色家园，让我们携手，一起从爱护花草做起，保护绿色！
我的家园_四年级作文9我是一名六年级的学生，我非常的爱护我身边的环境。我们大家都知道，我们居住的地球是所有生命的住宿，人类离不开它、动物离不开它、植物也离不开它这些生命一旦离开地球，就全部会灭亡。
同样，如果我们不保护好地球上的生态环境，那么这些生命不久都会灭亡。地球就会变成死球。但如果我们保护好地球，地球上的生命就不会灭亡。可是，现成只因人类不爱护我们的家园，不断的破坏环境，化工企业不断增多，废水、废气等得不到有效的治理，人类随意地猎杀动物、砍伐树木，从而造成地球上的水也少了，树也少了，动物也少了，草地也不见了。这些都给我们的地球带来了很大的破坏，蓝蓝的天空、清清的河水、绿绿的草地，茂盛的森林都将消失的无影无踪。使我们每一个人都生活在被污染的环境里，是一件非常可怕的事情，也对我们人类有很大的害处。
大家都知道，树不仅能美化我们身边的环境，不可以吸走二氧化碳，释放出氧气，起到净化空气的作用。可以这样讲，没有了树木，就没有我们人类，可见树木对我们有多么的重要。我希望我们的家园是个：洁净的家园，用五颜六色的石头铺出来的小路，小路旁边有郁郁葱葱的参天大树；马路上干干净净，人们不随意丢弃垃圾、不吐痰、不随地大小便、不随意乱砍乱伐、不随意猎杀动物、不破坏公共设施、工厂里的排泄物也得到有效的治理。那就会有蓝蓝的天空，绿绿的草地，清清的河水，茂盛的森林。人们呼吸着新鲜的空气，感觉着这美好的家园带来的幸福。
让我们共同来保护地球不被污染。我相信，我们人类一定能做得到。让我们携起手来，从小事做起，共同保护我们身边的环境，保护我们的家园吧！
我的家园_四年级作文10今天，我突然在网上看到了一则报道：我国的乡村已经所剩无几。这，使我想起了我远在山东威海的姥姥家。
在我上幼儿园的时候，我的父母工作繁忙，没有时间照顾我，便狠心把我送到了大姨家，一住，就是两年。
大姨是大学老师，自己也有个儿子，大姨夫常年在外地工作，于是到了周末，大姨就把我送到乡下的姥姥家。
姥姥家在海边，没有汽车的喧嚣，没有工厂的污染，只有一片宁静。在那里，人们用没有污染的河水洗衣服，用原生的柴火生火做饭，没有烦恼